社會支教實踐報告
少年智則中國智,新一代的青少年代表了祖國明天的希望。無論是家庭、學(xué)校還是社會于情于理都要為之傾注巨大的關(guān)懷和幫助。為了幫助貧困的孩子,為了讓祖國的花朵開得更加燦爛,同時也是為了實現(xiàn)自己的價值,在XX年8月,我們決定去偉民學(xué)校為那里的孩子們解除他們的疑難。
時間如白駒過隙,短短二十天的時間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。第一次站上講臺的激動,那一聲親切的“陳老師”,那一張張執(zhí)著的面容,而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。這次支教時間雖短,但這卻是我度過的非常有價值的一個暑期,我從這些孩子身上學(xué)到的遠比我授予他們的還要多。
支教的日子是辛苦的,農(nóng)村生活條件和教學(xué)條件的艱苦是我們不曾想象到的,還記得到學(xué)校的第一天,我們用磚頭搭起了一個灶,做了我們的第一次大鍋飯,很多生活用品都要自己準備,住的是那里學(xué)生宿舍,晚上睡的是鐵架床,條件非常簡陋。從來沒吃過這種苦的我們,一開始實在覺得委屈,但我們還是堅持了下來。支教對我們每個支教老師來說,應(yīng)是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求我們要具備吃苦耐勞的精神。
而且支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂的。這里的孩子給我們帶來太多的感動,讓我們覺得再辛苦也得堅持下去。一開始,孩子們有些靦腆,顯得有些拘束?墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的.,和他們在一起可以勾起許多兒時回憶。我們和這些孩子年齡本來相差不大,就像他們的哥哥姐姐一樣,他們會在課余時間來寢室和我們聊天,會和我們說他們的心里話。雖然他們叫我老師,但我知道,他們早就把我們當(dāng)成了哥哥姐姐,他們用那么純樸的方式表達著他們對我們的喜愛,摘下家里長的最好的水果送給我們吃,放了學(xué)就賴著不走還纏著我們一起去逛他們的家鄉(xiāng),跟我們一起聊天、談心。
孩子們總是有貪玩的心理,包括我們現(xiàn)在,能有誰敢拍案而立說自己不愛玩,沒有惰性呢?給孩子們安排活動的時間這項舉措很科學(xué),只有得到休息的大腦才能更靈敏的解決問題,就像彈簧有了必要的松弛才會永遠保持富有彈性一樣。 在這次支教中,我體會到當(dāng)一名老師難,要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難,因為在這其中我們需要付出很多很多。老師不僅要在上課之前備好課,同時也要懂得變通,要根據(jù)上課時學(xué)生的反應(yīng)對自己的課程做一些調(diào)整。在教學(xué)過程中,我們試圖打開學(xué)生的視野,開設(shè)了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、勵志、心理健康與教育、感恩課、手工、演講、暑假作業(yè)輔導(dǎo)、體育,書法、醫(yī)療知識等。讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信,從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛學(xué)習(xí)。
其間,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們的基礎(chǔ)很差,這對于沒有一點教學(xué)經(jīng)驗的我來說無疑是一大考驗。不知道教案該怎么寫,也不知道是怎么個上法。但也沒辦法,最后還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的,然后基本上就按照老師的方法教。幸好同學(xué)們都很配合,不懂的地方也能及時的提出來。
為了上好那些課,我除了整理自己幾年來摸索出的點點滴滴,我主動向他們老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,與支教教師互相交流自己的感受,交流各自的心得,時不時的更不擇時不擇地的“即時研討”學(xué)上的困惑,我仔細閱讀,潛心研究,認真鉆研,深入思考,從理論上武裝了自己。通過學(xué)習(xí)和總結(jié),我的理論水平有了長足進步;通過實踐和反思,業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
我覺得作為一個人,出了工作以外肯定還要處理很多其他的事,同樣小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題,我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問題,使有限的活動時間得到充分的利用。所以,我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活,講講我們經(jīng)歷過但是他們沒有經(jīng)歷過的事情,使他們的大腦除了作業(yè)和游戲以外再融入其他的內(nèi)容,使孩子們盡早脫掉稚嫩的外衣,成熟起來,肩負起國家興旺,社會和諧的重任來。
二十天的支教工作對于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對于孩子成績的提高是微不足道的,對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通,他們明白了些東西,這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀,愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界,在那里展翅翱翔。
支教是辛苦的、忙碌的,但也是快樂的、充實的,支教讓我體會到了作為教師的辛酸與苦辣,同時也讓我在教育實踐中學(xué)習(xí)提高。如果讓我說支教的感受,我會說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。
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