大學生毛概社會實踐報告怎么寫
很多大學生堵在苦惱毛概社會實踐報告怎么寫，下面是yjbys整理關(guān)于大學生毛概社會實踐報告格式和含義，歡迎閱讀!
一、概念與特點
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導匯報調(diào)查情況的一種文書。
調(diào)查報告有以下幾個特點：
(一)寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
(二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
(三)邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學的結(jié)論。
二、分類
調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：
(一)情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
(二)典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。
(三)問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。
三、寫法
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的'主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞。
1、調(diào)研的時間、地點、對象
2、調(diào)研的目的、方法及方法論證(如果有調(diào)查問卷，請在此呈示)
3、調(diào)研的過程
4、調(diào)研的結(jié)果(若是問卷調(diào)查，在此將數(shù)據(jù)一一列出并做出說明)
5、調(diào)研的結(jié)果分析(若是問卷調(diào)查，在此對各數(shù)據(jù)結(jié)果和各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系進行分析、討論和說明)
6、結(jié)論與建議
7、參考文獻目錄(最好有參考文獻，沒有參考文獻此部分可省略)
8、附件：如收回的調(diào)查問卷，調(diào)查紀錄、收集的第一手材料、參考文獻等
三、選題
凡是與《毛中特》課程相關(guān)的選題均可。要求學生必須親自調(diào)查獲取第一手材料，若被認定為抄襲或網(wǎng)上下載的材料，實踐成績?yōu)榱�。下面一組選題供大家參考：
1、 農(nóng)村減免農(nóng)業(yè)稅以后農(nóng)民種田積極性的調(diào)查
2、 農(nóng)村現(xiàn)行醫(yī)療保障的調(diào)查與分析
3、 農(nóng)村生育觀的調(diào)查
4、 農(nóng)村教師流失現(xiàn)象的調(diào)查
5、 農(nóng)村教育教學資源現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
6、 關(guān)于農(nóng)民工進城務(wù)工的調(diào)查
7、 農(nóng)村基層民主選舉過程中的若干問題的調(diào)查報告
8、 新農(nóng)村建設(shè)問題研究
9、 某社區(qū)、村、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的情況調(diào)查
10、某地(村、鄉(xiāng)、縣、市)全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查
11、某地(城鎮(zhèn)、街道、社區(qū))積極推動下崗職工再就業(yè)情況的調(diào)查
12、下崗職工再就業(yè)心態(tài)調(diào)查
13、某企業(yè)文化建設(shè)中的問題研究
14、某大學畢業(yè)生成才道路的調(diào)查
15、引起當代青少年“網(wǎng)癮”現(xiàn)象的原因調(diào)查
16、當代大學生就業(yè)首選職業(yè)的調(diào)查與分析
17、關(guān)于大學生勞動觀念的調(diào)查與分析
18、關(guān)于大學生艱苦奮斗意識的調(diào)查與分析
19、個體經(jīng)濟發(fā)展的主要經(jīng)驗和面臨的主要問題
20、私營、民營經(jīng)濟發(fā)展中主要經(jīng)驗和面臨的主要問題
21、高校學生關(guān)注的主要問題個案分析
22、新農(nóng)村建設(shè)中的社會問題研究
23、促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究
24、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對農(nóng)村的青少年影響研究
25、電腦辦公在政府部門利用情況的調(diào)查研究
26、關(guān)于影響農(nóng)村小學生英語學習因素的調(diào)查與研究及問題解決方案
27、農(nóng)民工子女教育問題調(diào)查研究
28、關(guān)于農(nóng)民收入的調(diào)查
29、老年人家庭贍養(yǎng)問題及對策
30、大學生村干部對農(nóng)村建設(shè)的重要性
31、大學生村官實踐困境調(diào)查研究
32、農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查研究
33、某村新農(nóng)村建設(shè)成果調(diào)查研究
34、暑期留校大學生社會實踐內(nèi)容調(diào)查研究
35、學生家長對學生成才的期望調(diào)研
36、農(nóng)村道德觀現(xiàn)狀調(diào)查
37、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及狀況調(diào)查
38、當?shù)卮迕駥逃目捶?/p>
39、農(nóng)村人口的就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究
40、農(nóng)村孩子受高等教育的概況、問題及其對策的調(diào)查
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