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大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告
在我們平凡的日常里,越來越多的事務都會使用到報告,報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告,希望對大家有所幫助。
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇1
期待已久的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動終于在大二這個暑假拉開了帷幕。懷著滿心的期待,就這樣踏上了三下鄉(xiāng)的征途。
這次下鄉(xiāng)是第一次真正意義上做老師,整個活動過程完全由我們23三個人主導,對我們來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇。尤其對于師范生來說,這是一個非常好的鍛煉機會,需要親身實踐,而不是紙上談兵。作為一個師范生,好好抓住這個機會,用心去嘗試、體驗,相信會大有收獲。
整個下鄉(xiāng)過程中,我們有23名隊員,主要的工作是給學生上課。對于大多數人來說,都是身兼多職,要講兩門以上的科目。而我是相對比較少的,帶一個班和上兩個班的禮儀課就可以了。
準備篇
由于我們的隊伍出發(fā)得比較晚,所以有充分的時間來準備。從放假到8月15號是個人準備時間,這其中有一個多月;出發(fā)前三天,是集體準備時間,包括各科目試講、開幕式以及閉幕式節(jié)目。我是英語組的負責人,要跟進準備情況及組織五個老師試講;同時我還是禮儀組的老師,要備課;此外,我還是一個班主任,要準備工作計劃?梢哉f,在準備階段要做的事情也不少。
在整個準備過程中,每個老師都盡心盡力。
實踐篇
8月18號,我們踏上了下鄉(xiāng)的征途;19號,學生報到并分班;20~26號,我們的活動緊鑼密鼓地進行。
跟學生在一起的七天,我們都是忙碌而又愉快的。早上六點多起床,晚上11點多睡覺,期間忙著備課、講課、跟學生交流、批改日記,等等。每一天,都過得很充實。更重要的是,每天都很快樂。備課的快樂、講課的快樂、和學生一起的快樂。我覺得,每天最快樂的一件事就是批改日記。從日記中,我讀到學生每天的心理變化及真情流露。同時,在旁邊留下我自己的只言片語。通過日記和學生進行心靈上的交流,真的`是一件很快樂的事。每天,我都很期待,也很享受這樣一個過程。美中不足的是,有些人沒交日記。
備課講課,其實不容易。但是,這又是一個收獲的環(huán)節(jié)。把自己的經驗教給學生,收獲分享的喜悅;備課的過程中,收獲選擇設計課程的喜悅;講課的過程,更是收獲鍛煉的喜悅。
作為一名教師,在平時要注意保持儀容,上課要注意師范技能。講課時,我會盡量和學生互動。但是,有一點我是做的非常不好的。我的字寫的不好,講課時就跳過板書這一環(huán)節(jié)了。這樣子,可能導致學生遺漏了重要的知識點。板書是師范技能必不可少的一塊,也是保證授課質量的一大技巧。
短短七天,我們都留下了許多美好的回憶。對學生來說,近距離接觸大學生,體驗不同的上課方式,這些都是比較新鮮的事情。因而,他們比較喜歡和我們一起上課、娛樂。對于我們來說,親身實踐,把所學知識運用于實踐,又從實踐中積累經驗。而且,還可以和學生交流,得到心靈上的滿足。所以說,對于參與的每個人來說,這七天都是不可磨滅的印記。
隨著時間的流逝,七天很快就過去了,我們也要踏上回校的征程。然而,在內心深處,我很欣慰,也很高興。為我自己這七天的表現高興,為這七天里學生們的表現而高興。雖然,我們離開了上坪中學,但是,我們留下了希望、留下了夢想。感謝為這次活動做出努力的所有人們。
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇2
窗外依然炙熱如烤,但窗內汗津津的我已慢慢心靜如水;厥讋倓傔^去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日,一切細節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。
我們的社會在成長,我們也在成長;對于正在成長的社會,我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任;我們在腳踏實地履行這些義務的同時,也不斷生出新的愿景。雖然大學離社會已經很近了,但當我們處理相關事情時仍然感覺自己是那么的幼稚,我們大學生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣子。通過大學學習后,我們要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的目標,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們提供了一個良好的機會,我們“歡豫微塵”小分隊應運而生,十個熱血青年結伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲勞實在已不值一提,精心準備過后我們便開始的我們的北山口鎮(zhèn)之行。
仍記得那一張張因久經風吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,那是農村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,但十之八九卻不聽管教、不愿老老實實呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個暑假就完了,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌,那是農村的小弟弟、小妹妹們,自己本來也想在暑假里面好好補習一下功課,可是父母老是逼的太緊,以至于自己興趣全失,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,心里也確實有些遺憾。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心,但我們的盡力確實可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。
我們的一個主題是“歡樂新未來”。不要以為我們是家教或是簡單的支教,那些隨便找些高中生就可以了,在做策劃時,我們仔細的考慮了一下農村的情況,深知當前農村孩子暑假的過法弊大于利,為了讓他們不僅能好好利用假期學習,而且能好好利用平日的時間學好、玩好,讓我們指導過的學生會學、會玩,這才是我們的最終目的。另一個主題是“歡樂新農村”,最近提出的'建立和諧社會,建設和諧新農村特別響亮,又適逢改革開放三十周年,眼看著農民不再死守一畝三分薄田,而是轉向其他掙錢容易的行業(yè),特別是外出打工,農民眼中的土地以前是什么樣子?現在又發(fā)生了什么改變?我們在此次活動中展開了大規(guī)模的調查。一方面我們去挨家挨戶的走訪,以獲取最直接的、第一手的意見;另一方面,我們到火車站、公園等打工者經常出現的地方進行走訪,以獲取外出務工者的意見。
為了擴大我們活動的影響力,我們首先把重點放在了宣傳上。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是,有不少家長甚至承諾一定要將孩子帶來參加活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任,換來的孩子們熱切的歡迎。然后我們開始走訪,一來是為了進行問卷調查,二來是進一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動的進一步開展。由于前兩天的活動進行的比較順利,我們以后的活動開展起來也很得心應手,雖然中間時有意見上的摩擦,我們都用團結二字將它們一一化解。
經過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。自以為是土生土長的農村孩子,自以為對農村很了解,這一切都被現實給打翻了。農村還是很貧困,很多基礎設施不完善甚至缺乏。農村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務教育,可是我們知道,這里真正的素質教育還很遠,教育不應該只是限制在課堂上。素質稍高的家長就應該在假期時鼓勵孩子多參加活動,盡量在各種活動中找到自己的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的。我們在成長,農村也在成長,甚至農村成長的比我們還快,至少在思想方面。作為農村人,農村里出來的大學生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。
這次活動把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。當然這次活動也有很多不足,比如主題和實際情況的切合程度,還有和學校的聯系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經驗和教訓。
窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來,一起和我們思考農村的未來。
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇3
近日,重慶各大高校陸續(xù)開始開展“XX年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。經過前期的組隊、選題、策劃、實地考察等準備,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自XX年7月5日至11日圓滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)
為了開展一場難忘的三下鄉(xiāng)活動,重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院的10名同學自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊,大多隊員為團總支、學生會的干部,經過一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長,隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導。經過多次討論,確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個約定,前往周嘉開展活動,關愛留守兒童、老人,積極宣傳農村城鎮(zhèn)化建設和核心價值觀等國家政策。
經過一個月的討論和策劃修改,最終確定了一份完整的三下鄉(xiāng)活動策劃。拿著策劃書,隊長和一名隊員前往周嘉,與政府進行活動的接洽,確定活動詳情,以便更好的開展活動,讓周嘉居民感受到三下鄉(xiāng)的魅力。
多彩活動展現青春活力
(一)建立實踐基地體驗務農辛苦
為了與周嘉鎮(zhèn)長期有效的合奏,建立學校和基層的共建機制,增強大學生社會實踐機會與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的前提下,于XX年7月7日簽訂《重慶郵電大學社會實踐基地協議書》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式。掛牌標志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始,同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學的社會實踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。
在啟動儀式之前,我們已經開始進入基層,體驗農村生活。我們與農民一同除草、施肥等,體驗務農之辛苦,了解農民之艱苦,在務農空閑時,我們與他們交流農村城鎮(zhèn)化建設中,家鄉(xiāng)、自己的變化。通過務農,讓處于舒適環(huán)境的大學生,體驗到了生活的`艱辛,磨礪了意志,豐富了社會經驗,堅定了生活的步伐。
(二)以我之學回報社會展重郵學子互助價值觀
以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁,以便更好更易讓人接受社會主義核心價值。
“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學,回報社會”的理念,開展了office技能培訓、十九點課堂,分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委人員進行word、eXcel培訓,對兒童進行單片機、英語、手工、ps等講解,希望他們能在活動找到自己的興趣點,并加以發(fā)展。在office培訓結束后,一名干部說到:“這次是真的學到了一些東西了。”
(三)關愛老人從健康做起
經調查,周嘉鎮(zhèn)雖農業(yè)發(fā)達,但大多數青壯年選擇外出務農,因此,周嘉現居人口中老人、兒童較多。
為了更好傳承中華美德中的敬老愛老,“嘉約”小分隊攜手康復藥房開展“關愛老人健康,幸福萬千家庭”健康知識講座、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》,希望老人更加注意生活中的小細節(jié),健康度過晚年。
(四)關愛留守兒童游戲中建立團結協作力展核心價值觀社會篇
幼吾幼以及人之幼,留守兒童已經成為當今社會熱詞很多年了。社會各界也早已掀起一場關愛留守兒童的關愛風!凹渭s”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多,也加入了關愛的行列。
通過“圖書捐贈”,讓孩子們人手擁有兩本書,養(yǎng)成讀書好習慣;通過“趣聞運動會”,在游戲中學習,在游戲中成長,養(yǎng)成團隊協作力;通過“變廢為寶”設計賽,制作花瓶,播散種子,播下希望,書寫理想,為自己加油!
(五)基層宣講價值觀文藝晚會展夢想
小分隊本次的活動主題為“弘揚核心價值觀共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動第四天,我們開始進行調研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設、核心價值觀的講解;顒拥诹,隊員通過采訪周嘉政府人員了解關于核心價值觀和農村城鎮(zhèn)化建設等問題。在整個宣講活動中,小分隊共發(fā)放調研問卷和宣傳資料368份。
為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中,小分隊策劃了一場“與你相約·告別周嘉”晚會,同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結尾。晚會上,我們通過脫口秀、歌曲、詩朗誦來講解核心價值觀的內容和意義。除了我們的節(jié)目,孩子也主動報名,一首《我為自己代言》,表現出孩子的獨立自強;一首《隱形的翅膀》,表現出孩子的堅強勇敢;一首《蟲兒飛》,表現出孩子的單純美好。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結束,祝愿周嘉美好的明天,祝愿孩子們美好的未來。
活動成果多元宣傳
本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動正式開始之前,政府人民便通過廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動邀請函、張貼活動宣傳單、前往街道宣傳等形式,廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動,并邀請他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動的參與人數、參與度超過小分隊預期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報道并宣傳,同時受到國家主流網站報道20余次。多元化的活動形式受到當地居民的一致好評,活動結束后,一位居民感嘆道:“哎,你們明天要走了啊,以后街上又少了一道美麗的風景了!
本次三下鄉(xiāng)活動,“嘉約”小分隊共開展志愿活動13次,建立社會實踐基地1個,舉辦大型文藝晚會1次,office技能培訓42人次,慰問留守兒童34人次,發(fā)放圖書105冊,免費測血壓56人次,發(fā)放調研問卷和宣傳資料368份。
7月,炎熱,炙烤著大地,城市中的居民大多呆在空調屋里享受著空調帶來的低溫,然而,有這樣一群大學生不畏天氣的炎熱前往全國各地開展
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇4
我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
本次活動我們參觀了畢節(jié)學院,校方領導為我們介紹了近年來畢節(jié)地區(qū)的巨大變化,改革開放三十年給畢節(jié)地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來,我們在校方的帶領下參觀了畢節(jié)地區(qū)的新農村建設的成果,經過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了改革開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學習,在將來為祖國的改革開放貢獻出自己的一份力量。第二天和第三天我們在畢節(jié)地區(qū)的兩個貧困村莊進行了義診活動,在活動中,所有的同學都全心全意的為當地老百姓服務。這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。當地人民對我們都贊不絕口,從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內心由衷的感謝。
在這次活動過程中我自己的熱情沒有因為任何困難而降低過,我相信有付出,必定會有收獲的。不論是學習期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責,勤奮學習,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,做到個人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務的思想,具有愛崗敬業(yè)和奉獻精神。在同學中起到先鋒模范作用。同時也明白了“一個位置給你,不是叫你創(chuàng)造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因為態(tài)度決定一切!”
為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴格要求自己,在遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團結同學,熱心助人,主動幫助其他隊員和學生做一些力所能及的事。作為在黨的'關心和培養(yǎng)下成長起來的新世紀學生,單有一腔熱血和為人民服務的熱情是遠遠不夠的,還需要有堅實的科學文化知識作為基礎,因此,我們要積極的利用時間好好學習、參加各項提高能力的學習活動,以求不斷的充實自己,加深理論文化知識,從而更好的為人民服務。
我也一直深信,在我院領導老師的領導下,通過開展我院學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績,能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才,為國家繁榮貢獻力量。
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇5
實踐的號角已奏響,三下鄉(xiāng)實地調查正整裝待發(fā),正如初升的太陽,一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調查農機使用情況的實踐征程旗開得勝,7月9日上午作為湖南科大機電學院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn),打開三下鄉(xiāng)實踐的藍色大門。一天的探訪,讓我看到了勝利的曙光。
經過了三個小時的車程,我和實踐團另外的一個成員黃武到達了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上,放眼望去的是成片的農田,一塊塊的'很整齊的水田,還有那已經漸黃的稻谷,腦海中不自覺地勾勒出農用機械在田野馳騁景象,讓我們對這次實踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府,農機站的左站長接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心情一下便平復下來。我向左站長和農機合作社的沈理事長詳細介紹了我們的這次實踐調查活動。從實踐的成型到我們將要進行的實踐具體活動,他們聽了整個活動過程,對我們的整個實踐活動給予了肯定與鼓勵,決定盡全力給我們的這次實踐活動以最大的支持。
與他們進行交流后,我們便去探訪住宿點和龍騰農機合作社,了解具體情況,對實踐的人員住宿安排及活動做出合理規(guī)劃。出人意料的是,遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書記,更是答應我們來訪時安排我們到陳賡大將故居的免費走訪活動!
本次實踐的初步摸索,我學到了更多的是和走上了社會的人們的交流的方法,怎樣才能更好的表達自己的想法讓別人同意。迎著驕陽,踏上陽光大道,我們三下鄉(xiāng)實踐活動正昂首前進。
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇6
在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下,電商平臺不斷發(fā)展,青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領域。為積極尋找適合大學生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式,7月3日到7月5日,由浙江交通職業(yè)技術學院學生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調研。
一、探訪企業(yè)感受電商魅力
7月3日,按照計劃,團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮(zhèn)。在“萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下,夢想小鎮(zhèn)的“居民們”運用自己的智慧,不斷發(fā)掘著互聯網這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕,就是這群敢想敢做的青年們在公司內部各司其職,相互配合,才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調研途中,有幸見到了天地人力資源公司總經理沈濤先生,就大學生創(chuàng)業(yè)這一話題進行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動機的觀點,同時也為團隊給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的'建議,同學們受益匪淺。
二、走進大學學習電商經驗
7月4日,團隊成員趕赴以電子商務為特色專業(yè)的義烏工商職業(yè)技術學院。在那里,與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多,但隨處可見電商的工作氛圍。通過對一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學的采訪,我們發(fā)現大學生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團隊形式比較好。另外,在選擇商品方面,“小而美”類的商品仍是一個發(fā)展趨勢,但這對于剛從事電商的同學們也將是一個不小挑戰(zhàn)。
三、采訪客商了解市場需求
7月5日,團隊來到了義烏國際商貿城。這里商品種類繁多,也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地,不少商戶也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿城,我們與商戶代表和來自世界各地的商人進行了面對面交流,了解他們對傳統(tǒng)商貿和現代電商的觀點和看法。大家普遍認為,“人無我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經營之道。
本次社會實踐中,團隊利用暑期放假時間,組織部分社團成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進行實地采訪,在豐富學生社團活動形式的同時,也促進了學生社團活動活動層次的提高。今后,職業(yè)與成長協會、商務英語俱樂部也將與“夢想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團隊建立更緊密的合作關系,助力大學生實現創(chuàng)業(yè)夢、實踐夢。
大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 篇7
今天是三下鄉(xiāng)得第四天,我們組今天出發(fā)走訪企業(yè)了。今天我們很順利,關上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預約好的湖南創(chuàng)新機電技術有限公司。公司斯主任熱情的接待了我們,我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關于畢業(yè)生的。這是我們搞社會調查的主要目的`之一。也是我很想通過三下鄉(xiāng)去尋找的。
他們大多說大學生應該重視能力與實踐的培養(yǎng),提高綜合素質。勤動手,多思考。有良好的人際關系,交談時說話表達流利清楚,表現活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。
知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的在更新的。我們要培養(yǎng)自己的一種學習能力,能快速的學習新知識。成為一種學習型人才,我們在學校學習的是找到解決問題的方法,知道怎樣去找答案。
上天是公平的,假如我某方面我沒有做,或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著,我在努力,就不要有什么遺憾和包袱。一個勤奮,刻苦,有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。
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