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建筑公司暑假實踐報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的建筑公司暑假實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
建筑公司暑假實踐報告1
工程概況
本工程位于xx市南明區(qū)二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設(shè)計單位是鋁鎂設(shè)計院,房開公司是xx金匯房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,工程總面積是45600平方米,規(guī)劃面積1萬平方米,規(guī)劃建設(shè)樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建筑群體。
實踐內(nèi)容:
1.熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙,學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。
下面對各項內(nèi)容作簡要的總結(jié)。
基礎(chǔ)工程
工程的基礎(chǔ)采用人工挖孔灌注樁,具有機(jī)具設(shè)備簡單,施工方便,占用施工場地小,對周圍建筑物影響小,施工質(zhì)量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優(yōu)點。人工挖孔灌注樁適用于土質(zhì)較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用于高層建筑、公用建筑、水工建筑做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜采用。
我們到工地的時候,已經(jīng)開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,以及樁基礎(chǔ)的`結(jié)構(gòu)施工圖、地下管線地布置、樁基礎(chǔ)所用建材資料和施工樁基的施工組織設(shè)計或施工方案。然后才到工地上觀看孔樁的施工。
孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,并應(yīng)有足夠的安全措施挖出的土石方應(yīng)及時運(yùn)離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),機(jī)動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。
孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,每挖下一米九澆筑一段護(hù)圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護(hù)壁應(yīng)保證:護(hù)壁的厚度、配筋、砼強(qiáng)度符合設(shè)計要求;上下節(jié)護(hù)壁的搭接長度不得小于50mm;每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢;護(hù)壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時,應(yīng)及時補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計標(biāo)高時,孔底不應(yīng)積水,終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然后進(jìn)行隱蔽工程驗收。驗收合格后,應(yīng)立即封底和灌注樁身砼。
挖孔樁的同時,就制作鋼筋籠并驗收。接著就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。鋼筋籠搬運(yùn)和吊裝時,應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣;安放要對準(zhǔn)孔位,扶穩(wěn)、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴(yán)禁墩籠、扭籠。應(yīng)該特別注意鋼筋籠的標(biāo)高,到達(dá)設(shè)計位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。
鋼筋保護(hù)層的厚度為無護(hù)壁時70mm、砼護(hù)壁時35mm。保護(hù)層用水泥砂漿塊制作,當(dāng)無砼護(hù)壁時嚴(yán)禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應(yīng))。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形布置。保護(hù)層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應(yīng)進(jìn)行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無浮渣,孔壁無松動。
建筑公司暑假實踐報告2
房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計的思路和過程、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,它涉及到建筑功能、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃、工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。
本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實踐。在大學(xué)生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實踐,也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實踐我們更應(yīng)該引起足夠的重視,下面對這次實踐的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié),特此報告如下:
一、實踐目的
通過參觀典型建筑、施工工地、生產(chǎn)車間,使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個立體的認(rèn)識,同時進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合,提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力。具體目的及任務(wù)是:
1、通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間,進(jìn)一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認(rèn)識,同時將書本理論與實際結(jié)合,在實踐與知識的.融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。
2、通過參觀在建工程,將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場比較,從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認(rèn)知能力。
3、通過實踐,了解建筑工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實踐,培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,不懂就問,不會就學(xué),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
二、具體安排
1、實踐時間:
2、實踐計劃及進(jìn)度:
三、實踐期間主要的內(nèi)容
(一)建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面格局及房間布置,觀察建筑外觀特點,以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計。
。ǘ(gòu)造部分上。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修。
。ㄈ┦┕げ糠稚稀A私馐┕げ贾靡约笆┕そM織。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護(hù)與拆除、鋼筋的布置等。
建筑公司暑假實踐報告3
xxxx年度的暑假實踐是我在大學(xué)期間進(jìn)行的第三次社會實踐,這次實踐我在xx市xx裝飾工程有限公司里進(jìn)行。與以往的實踐明顯不同的是,這次實踐是真真正正的以自己實力進(jìn)行實習(xí)的,沒有親戚朋友的特別招待,沒有熱心義工青年的共同生活,而是一次實實際際的實踐活動。
裝飾工程本身是一項藝術(shù),而之前我從來都沒有真正了解過這一門藝術(shù)。最早認(rèn)識裝飾是在小學(xué)美術(shù)課上,美術(shù)欣賞圖片上的那些優(yōu)美和諧的家居裝飾等的照片總讓人覺得目不暇接、高不可攀。往后的日子里,即使是平時的觀看家居設(shè)計的書籍或是家里裝修,都沒有真正的感受到裝飾的美,和了解到裝飾這一種學(xué)問。
而有幸的在同學(xué)的幫助下,我這個學(xué)期就到了廣州市美璇裝飾工程有限公司實踐,去真正感悟這一種美。原來家居裝飾只是我們生活中的裝飾的一小個方面,除此以外,別墅公寓的.設(shè)計、辦公空間的設(shè)計、餐館空間的設(shè)計、商業(yè)空間的設(shè)計以及娛樂會場的設(shè)計也是裝飾工程的一部分。廣州市美璇裝飾工程有限公司在廣州各地也進(jìn)行過不少裝飾工程,廣場、科技樓、家居等數(shù)不勝數(shù)。
一、實習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運(yùn)用到實習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。
二、實習(xí)單位綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司,原晨帆設(shè)計工作室,公司成立以來,一直奉行:“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
三、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段
設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進(jìn)度安排,設(shè)計費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
平面圖,常用比例1:50,1:100;
室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
室內(nèi)透視圖;
室內(nèi)裝飾材料實樣版面;
設(shè)計意圖說明和造價概算;
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,趙師傅給我講解了以下三種:
1、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重 經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
在暑假短短的兩月內(nèi),作為一個實習(xí)生,我都只是在公司里做一些比較基本的工作,例如編輯標(biāo)書、招待客人等,但公司工作的基本流程我已經(jīng)大概了解。凡事都要有計劃,裝飾也不例外。當(dāng)客戶前來要求進(jìn)行工程設(shè)計時,我們都會首先請出相關(guān)的設(shè)計師和業(yè)務(wù)員與客戶進(jìn)行交流,讓客戶得到相關(guān)資訊和報價。然后會根據(jù)客戶具體要求工作,目的不應(yīng)該只是去實習(xí)那么簡單。這三次實習(xí)中,我沒有一次不是只是做一些最基本的工作,但我不介意。即使是去掃一下地,擦一下桌子,也會有見識,也會認(rèn)識到更多的人和更多的事。只要有接觸外界就會接觸到不同的東西,這就是進(jìn)步。人就應(yīng)該在這種進(jìn)步中成長。暑假,就這樣度過了,期待著下一個假期…
建筑公司暑假實踐報告4
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱:豐源惠民小區(qū)一期工程
工程地點:
建設(shè)單位:
監(jiān)理單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程,共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑,一幢樓為五層,每層建筑面積為440.80平方米;A(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)。地上高度為16米;室內(nèi)外高差0.45米。建筑結(jié)構(gòu)的安全等級二級,本工程在一類、二類環(huán)境中的結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限為50年。建筑場地類別為二類;抗震設(shè)防烈度7度。
二、實踐內(nèi)容
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理,項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位制和技術(shù)交底制,在每道工序進(jìn)行前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)保存一份詳細(xì)的施工日志。在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢,專檢制度,不合格的必須返工,驗收合格后才能進(jìn)行下一道工序,施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按照變更要求傳達(dá)給各施工工人。材料試驗取樣,并送公司試驗室進(jìn)行試驗,并出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫檢記錄,報請業(yè)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理質(zhì)量問題,剛開始我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔,漏漿,露筋脹模等。并向有關(guān)人員請教如何解決,修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩,麻面,漏筋,漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈,然后用水濕潤;再用水泥砂漿抹面并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù);比較嚴(yán)重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水冼刷干凈并充分濕潤后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)振搗,對脹模,變形,錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,切割,再按線進(jìn)行剔鑿,要求不露筋且盡量平整。同時也學(xué)到了一些現(xiàn)場操作性的東西,如:放線,吊墻,校板,抄平等。
放線:由于我到工地現(xiàn)場時一層建筑已經(jīng)完成,所以我所經(jīng)歷的放線也是從二層開始的,根據(jù)基礎(chǔ)上留下的軸線位置,用線墜吊下去,然后校正出前樓層的軸線位置,確定兩個點后打一條直線就是軸線了,軸線確定完之后再根據(jù)圖紙把細(xì)部劃分出來。
放線:在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋,支護(hù)模板,砌墻,吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據(jù)。
所以放線要求很高:首先放線尺寸必須正確;
其次放線誤差必須在5mm之內(nèi);還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰齊,讓工人們可以輕易分辨出線的位置。
吊墻:把線錘吊到墻頂,線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內(nèi)時,說明墻是直的。如果兩處的差距太大,說明墻是傾斜的,需要對墻進(jìn)行校正。
校板:用鋼卷尺量模板的尺寸,校正現(xiàn)澆板時應(yīng)量取模板的長、寬和距底下一層的高度;校正梁時還應(yīng)量取梁的高度,跨度較大的梁還應(yīng)檢查起拱度;校正柱子時要量柱子的高和邊長;還應(yīng)用線錘吊一下,看模板是否有脹,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題就及時改正。模板的質(zhì)量直接關(guān)系到下一道工序的質(zhì)量。
抄平:剛到工地時由于工地上的水準(zhǔn)儀壞了,所以用的是水平管,具體的.方法是:事先已經(jīng)確定好了一個點,然后把水平管一頭放在已確定的點上,另一頭放在需要的地方,待已確定的點的水位與事先做好的標(biāo)記相平且水位不再發(fā)生變化時,在另一頭的水位處也做上一個標(biāo)記,然后以同樣的方法抄其他各點;也用過水準(zhǔn)儀,同樣是事先確定一個點,然后把標(biāo)尺的零刻度線放在做好的標(biāo)記處,用水準(zhǔn)儀讀取相應(yīng)的標(biāo)高,然后換到下一點,此時需要讀取相同的標(biāo)高,然后在零刻度線上做一個標(biāo)記,同樣的辦法格其他各點。
三、實踐體會
經(jīng)過一段時間的實踐讓我有機(jī)會接觸到了整套的施工圖紙并深入研究,對圖紙的全面識讀,而在學(xué)校時看的圖紙也僅僅是一部分而已,不能夠全面的識圖,總感覺缺少點什么,通過實踐讓我更進(jìn)一步的了解到建筑每一部分的設(shè)計要求和施工規(guī)定,增強(qiáng)了我的識圖能力,讓我對建筑制圖有了進(jìn)一步的認(rèn)識;也讓我認(rèn)識到了建筑這行業(yè)理論與實際的巨大差別,也包括建筑規(guī)范規(guī)定與實際施工的巨大差別,還有加強(qiáng)建筑施工管理的重要性,要想安全生產(chǎn),必須加強(qiáng)管理;我也大概的了解了施工的流程,簡單卻也復(fù)雜。
這一段時間的實踐,感受深刻,在施工技術(shù)上,實際操作還是要以理論為基礎(chǔ),但又比理論知識更靈活,更具有可操作性,也更容易接受,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力,同時,利用這次實踐的機(jī)會接觸社會,得到了很好的鍛煉,在工地上看著形形色色的人,也讓我明白了現(xiàn)實生活的不公平,也更明確的告誡自己要不停的奮斗,改變自己的命運(yùn)。
建筑公司暑假實踐報告5
實踐單位:xxx設(shè)備有限公司與無錫TCL電器銷售有限公司
實踐時間:20xx年7月10日至20xx年8月22日共43天
前言
考慮到年底11月份的時候馬上要開始找工作了,而且了解到現(xiàn)在很多公司都很看重應(yīng)屆畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷。另外,也希望自己能從現(xiàn)場實習(xí)中掌握一點社會經(jīng)驗和專業(yè)技能,提前適應(yīng)社會,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更加完善自我。同時,希望通過親身的實習(xí)經(jīng)歷,調(diào)研金融危機(jī)對我們這屆應(yīng)屆生就業(yè)帶來的壓力和影響,以及自己目前的專業(yè)水平在就業(yè)市場上的競爭力如何。于是,我決定要好好利用這個大學(xué)最后一個暑期。因此,踏上了南下的實習(xí)道路。這次實踐部門分別有xxx設(shè)備有限公司和無錫TCL電器銷售有限公司。下面分別介紹本人在這兩家公司的實習(xí)過程和實習(xí)收獲。
階段一:20xx年7月10日至20xx年7月25日
在這期間,我是在xxx設(shè)備有限公司水電工職位實習(xí)。這家公司,是從事中央空調(diào)、地暖系統(tǒng)、凈水器和空氣清新器等環(huán)保設(shè)備的安裝和維修的工作。我在放假之前,提前在網(wǎng)上招聘網(wǎng)了解招聘信息,然后向該公司投簡歷,接著通過電話面試等方式達(dá)成的實習(xí)協(xié)議。從自己成功通過網(wǎng)絡(luò)找到實習(xí)單位的經(jīng)歷,讓我體會到求職的新途徑——網(wǎng)絡(luò)求職。
雖然已經(jīng)達(dá)成實習(xí)協(xié)議了,但是剛到公司時老板還是開始根據(jù)我的簡歷,一項一項開始更加細(xì)心地了解我的專業(yè)水平,從而決定我能夠勝任哪項任務(wù),方便合理安排我的工作內(nèi)容。在老板的`提問中,我發(fā)現(xiàn)他很注重我的專業(yè)課程和寒暑假實踐經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)課程跟公司要求勝任的電工工作內(nèi)容還是有很大的出入,另外公司對求職者的操作技能和動手能力有著很大的要求。
經(jīng)過仔細(xì)了解我的專業(yè)情況后,公司老板開始安排我跟一個只有中專學(xué)歷而有著多年工作經(jīng)驗的電工師傅到各工地安裝中央空調(diào)和地暖系統(tǒng)。在工作中,我深切體會要把在學(xué)校學(xué)習(xí)的電氣理論用上實際電工操作中,還需要一定的時間和經(jīng)歷。正所謂:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
于是,我謙虛地向只有中專文憑的老電工師傅學(xué)習(xí)相關(guān)操作經(jīng)驗。實習(xí)期間,培養(yǎng)了我吃苦的精神,學(xué)會了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,獲得了熟練的電工操作技能;税雮月時間,最終我們的電工工程隊順利地完成了公司安排的一個工程,得到了客戶的好評和老板的嘉獎。由于,接下來我們的電工工程隊要完成一個較大的工程,需要花的時間比較長,必須將近3個月才能竣工,而我的暑假時間有限,及其工程的前期任務(wù)很多與電氣知識沒有相關(guān)。在考慮到我的暑期時間和能否學(xué)到電氣知識和經(jīng)驗的情況下,我與老板協(xié)商。最后,我選擇了離開公司,爭取再找其他電氣相關(guān)公司實習(xí),來達(dá)到自己暑期實習(xí)的目的和意義。
在離開時,公司考慮到我在上一個工程中認(rèn)真、負(fù)責(zé)的出色表現(xiàn),決定給我頒發(fā)了一個我很期待的“大學(xué)生暑期實習(xí)證明”。
階段二:20xx年7月30日至8月22日
在離開xxx設(shè)備有限公司后,在江蘇無錫朋友的介紹下,我來到了無錫TCL電器銷售有限公司市場銷售職位實習(xí)。雖然在TCL公司干的不是電氣技能工作內(nèi)容的實習(xí),但是市場銷售職位是一個很鍛煉人的工作,可以了解和掌握一些銷售技能,以及了解TCL電器的一些性能和指標(biāo),算是能真正接觸社會,所以我欣然接受了這份實習(xí)工作。
剛到TCL公司,公司的負(fù)責(zé)人就開始對我們新員工進(jìn)行銷售專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。在這個培訓(xùn)中,讓我學(xué)到很多新東西,感受到一家國內(nèi)50強(qiáng)企業(yè)濃厚的企業(yè)文化,也開始初步掌握了市場銷售的專業(yè)技能。
在TCL公司期間,公司有安排過我到無錫市各社區(qū)發(fā)放TCL電器銷售的活動傳單,又安排過我到無錫家樂福永樂店做TCL電器總監(jiān)簽名售機(jī)的促銷工作,還安排過我到無錫保利廣場做TCL電器團(tuán)購價促銷活動的銷售工作。在工作中,我認(rèn)真搞好銷售團(tuán)隊成員之間的關(guān)系,認(rèn)真與消費(fèi)者溝通,出色地完成了各項銷售任務(wù)。
在工作后,從活動中培養(yǎng)了我在工作中嚴(yán)謹(jǐn)求實和生活中互幫互助的團(tuán)隊精神,以及自己的銷售技能和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的訓(xùn)練和提高。在工作中,我也從中發(fā)現(xiàn)了很多市場銷售的技巧和問題,也更加熟悉了消費(fèi)者的心理。比如,在促銷中,作為一個導(dǎo)購員首先必須對產(chǎn)品的性能和指標(biāo)非常熟悉,只有這樣才能把消費(fèi)者說服;另外,很多消費(fèi)者很在意價格卻不注重不同產(chǎn)品的質(zhì)量和性能;更夸張的是很多消費(fèi)者,不注重產(chǎn)品的質(zhì)量和標(biāo)價,卻特別在意買了產(chǎn)品后是否有贈品等等問題。有了一定工作經(jīng)驗后的我認(rèn)為,要想在銷售職位上提高成績,就必須深入銷售現(xiàn)場,與消費(fèi)者交流,只有這樣才能真正發(fā)現(xiàn)問題,從而提出更好的銷售方案和提升銷售技能。
由于暑假時間有限,在TCL公司我堅持到了22號晚上9點下班后,才開始踏上返校的火車,因為學(xué)校24號就開學(xué)了。在這樣勞累和匆忙的實習(xí)經(jīng)歷中,卻讓我反覺得這個暑假的實習(xí)經(jīng)歷是非常豐富和充實的。在離開無錫TCL電器銷售有限公司時,公司的經(jīng)理非常高興的給我頒發(fā)了一張寶貴的“大學(xué)生暑期實習(xí)證明”。
實踐總結(jié)和體會
通過這個暑假在長三角兩家公司的實習(xí)經(jīng)歷中,我認(rèn)識到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義,學(xué)習(xí)到了除了參加校園招聘會之外找工作的新途徑——網(wǎng)絡(luò)求職,以及電工操作技能和市場銷售技巧也得到了訓(xùn)練和提高,也培養(yǎng)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以及企業(yè)的團(tuán)隊精神。而且,也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識理論和實踐操作技能的不足。
因此,我認(rèn)為在大學(xué)的最后一年時間里,要更加努力地彌補(bǔ)和完善自己的不足和缺陷。把自己培養(yǎng)成一個既具備系統(tǒng)的專業(yè)知識理論和熟練的專業(yè)操作技能,又具備能吃苦、能承受工作壓力和有良好的團(tuán)隊精神的復(fù)合型專門專業(yè)技術(shù)人才。
建筑公司暑假實踐報告6
一、實踐目的
在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自己學(xué)了許多課本上的知識,但卻缺少相關(guān)的技能,而實踐是檢驗我在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識的有效方法,通過實踐可以使我了解建筑工程上的基本施工步驟以及線路管道的預(yù)算與預(yù)埋等問題。從中我可以進(jìn)一步了解、鞏固與深化已學(xué)過的理論與方法,提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力,更重要的是培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神,為日后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實踐內(nèi)容
20xx年7月7號,我開始了暑期工地實習(xí)生活,第一天熟悉工地環(huán)境,在領(lǐng)班的指引下我住到了工地上的活動板房并給我發(fā)了一定安全帽,接著又帶我去了公共廁所、小賣部、食堂等活動場所;氐剿奚,領(lǐng)班又詳細(xì)跟我講了一些工地上所要知道的安全細(xì)節(jié)以及未來幾天將要干的事情。
7月8號,是我正式打工實習(xí)的第一天,這天領(lǐng)班給我發(fā)了皮手套、剪線鉗、扎鉤、一份圖紙,并且再次叮囑我注意安全,叫我要聽從其它幾個老師傅的話。第一天主要到9層樓頂預(yù)埋線管、水管。第一天自己對自己所做的事不是很熟,做的很慢,很多東西都一竅不通,但慢慢的自己今天還是學(xué)會了一些基本技能,諸如看圖、識圖、彎管、固定等。
接下來的一周多時間,大部分都是在做線路的預(yù)埋,中間也穿插了諸如做配線盒、配線箱、水管接頭、電焊消防鐵管等活,期間我將整個圖紙給熟悉了透,能夠不看圖紙而預(yù)埋線管與水管預(yù)留口。
7月18號,領(lǐng)班叫我與另外兩個大師傅去地下室搞消防上的東西,這一天我終于學(xué)了一點與本專業(yè)較接近的東西,這一天我還學(xué)會了電焊以及懂得了用何種器械彎曲鍍鋅鐵管。
7月22號到8月7號,自己依然搞樓頂線路的預(yù)埋,在中間穿插了一些管道疏通、接開關(guān)盒、電焊等事情。這期間自己還見識了工地上塔吊是怎么安裝、加高的過程。
三、實踐結(jié)果
經(jīng)濟(jì)上:自己獲得了人生的第一桶金2700塊錢,同時也相應(yīng)的減少了家里的一點負(fù)擔(dān)。
技術(shù)上:自己學(xué)會了看圖、識圖、彎管、固定線管、疏通、布線、開線槽、電焊、做套管等一些做水電所需的基本技能。
思想上:自己的意志得到了加強(qiáng),學(xué)會了吃苦耐勞的精神,知道了金錢的來之不易。
看法上:堅定了自己未來所要干的職業(yè),努力為自己的將來奮斗。
其它:工地上人夸我能干,家里人說我能吃苦,學(xué)會了與各種人打交道的能力。
四、實踐心得體會
詩人陸游曾說過“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這充分說明了實踐的重要性。在大學(xué)兩年,我學(xué)了許多課本知識,卻缺少相關(guān)的技能,為此,這次暑假我選擇了到工地打工實習(xí)。
在這次暑期工地實習(xí)中,我學(xué)到了很多課本以外的知識,不光包括看圖、識圖、布線、開槽、電焊等一些基本技能;還提高了自己與形形色色的人打交道的能力;更重要的是,此次實習(xí)鍛煉了我的意志,使我能夠吃苦耐勞,這是我在學(xué)習(xí)課本知識所無法體驗到的。為此我深深體會到孟子所說的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”這句話的道理。
來到學(xué)校很多人都問我有什么體會,我這樣告訴他們:“學(xué)會適應(yīng),學(xué)會忍受,學(xué)會思考”。我想做到這三點,任何困難在我們面前都不是問題。
(一)學(xué)會適應(yīng)
常有這樣一句耳熟能詳?shù)?話“你不能改變這個世界,你只能適應(yīng)這個世界”這充分說明了適應(yīng)能力的重要性。想在新環(huán)境中跨出重要的第一步,你必須適應(yīng)你所在的新環(huán)境。
剛來工地的第一天,我很迷茫,很不適應(yīng)。在工地上,我住的是工地的活動板房,睡得是硬邦邦的鐵床,吃的是食堂煮的大鍋飯,面對是一些來自各地的生面孔,更倒霉的是洗澡是在露天下。依稀的記得第一天晚上,我靜靜的躺在床上不想說話,腦子里想著的只是回家,那一晚我久久難以入睡。
既然來了我就得慢慢適應(yīng)。通過后邊的生活我慢慢的開始適應(yīng)了,我不在覺得床有多硬了,我知道怎么應(yīng)對該死的蚊子了,我不在覺得飯菜有多難吃了,面對生面孔我也不再害羞了,我能夠與他們打成一片了。慢慢的我愛上了這里的人、這里的物。
(二)學(xué)會忍受
在工地,身體勞作的同時,我的身心也在經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,這對于一個在讀大學(xué)生的我,這些都是難以忍受的。但我深知,只有苦其心志,才能有所作為。所以在這一個月中,我忍受住了炎熱,忍受住了饑渴,忍受住了恐高,甚至“梅超風(fēng)”來的那天,我還與他們一些堅守崗位,這不僅僅是一種忍受,更是我將來走上工作崗位所需要的職業(yè)道德。
建筑公司暑假實踐報告7
根據(jù)學(xué)校安排我于xx年6月25日到xx建筑公司xx部進(jìn)行建筑施工實踐,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓,承建單位是xx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二:實踐內(nèi)容
1:木工
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三:收獲與體會
首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實踐,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實踐生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實踐,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:
裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。
根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:
(1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的'結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。
要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算;炷恋男熳兪箿囟葢(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細(xì)述。
溫度的控制和防止裂縫的措施
為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。
控制溫度的措施
。1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等
措施以減少混凝土中的水泥用量;
。2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
。3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;
。5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;
。6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;
改善約束條件的措施是:
。1)合理地分縫分塊;
。2)避免基礎(chǔ)過大起伏;
。3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;
此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應(yīng)力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應(yīng)力,與水化熱應(yīng)力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應(yīng)力達(dá)到很大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。
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