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暑假集訓(xùn)營實踐報告

時間:2022-07-12 08:29:22 暑假實踐報告 我要投稿

暑假集訓(xùn)營實踐報告(通用5篇)

  轉(zhuǎn)眼難忘的社會實踐生活就已結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?這時需要好好地寫一份實踐報告總結(jié)一下了。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的暑假集訓(xùn)營實踐報告(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假集訓(xùn)營實踐報告(通用5篇)

  暑假集訓(xùn)營實踐報告1

  首先是7月13號,要求助教老師必須全部報到,剛?cè)チ司驼J識了集訓(xùn)營期間比較要好的capable軍團。搞笑的高翔,真誠的劉剛,高挑的媛媛,直率的建紅,溫柔又大氣的武欣,可愛又瘋狂的中蔚,還有樂呵呵的志慧,當(dāng)然還有本來就認識的美麗的小茉莉,親愛的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師,不同的家鄉(xiāng),不同的學(xué)校,不同的專業(yè),但是都是英語的瘋狂熱愛者,都有很強的英語水平。

  接下來的兩天就是助教的簡單培訓(xùn),從開始練膽量能夠大聲的喊英語,到后來學(xué)習(xí)美式音標,到后來學(xué)習(xí)怎樣帶學(xué)生以及與學(xué)生交流等問題。總的來說這兩天學(xué)到了一些東西,并且自己能夠放得開。15號晚上是考核,包括中英文的自我介紹和闡述以及才藝展示,索性能夠順利過關(guān)!yeah~

  不論是上大課,營課還是小課,助教老師一律得全部站著,所以一天下來并不輕松,逐漸意識到掙錢是多么的不易,況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯的工作了。

  第一次當(dāng)老師,心里自會有一種前所未有的責(zé)任感,真的是時時處處都會為自己的學(xué)生著想,不管自己這一天有多累,還是會在學(xué)生之前到,比學(xué)生睡得晚,在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射,會認真考慮自己的一言一行,會觀察學(xué)生的不同性格,盡可能的做到因材施教,從另一個角度講,通過此次助教之行,更加體會到老師的不易,更加感激原來的老師,也會更加尊重未來的老師。同時我也意識到自己需要進一步的完善,因為老師的一言一行可能會對學(xué)生產(chǎn)生重大的影響,并且有很多的助教老師都不是英語專業(yè)的,但是流利的口語,純正的發(fā)音,讓我有一種羞愧感和危機感,想起ellen的話“你們除了英語還會什么?”是的,除了英語真的就是沒有什么一技之長了,何況現(xiàn)在英語好的人遍地都是,自己離專業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x,所以不得不感慨“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  在集訓(xùn)營期間,獲得的另一個財富就是“愛是點點滴滴,情是一路走過”。我們有一天晚上舉行了“感恩之夜”的活動,先是每個班發(fā)一個蛋糕,給生日的同學(xué)過生日,同學(xué)們都很懂得謙讓,因為蛋糕并不是很大,但是要30幾個人來分,好多同學(xué)都是一直讓其他的同學(xué)先拿,自己到最后要剩的。接下來就是父母給他們的一封信,好多同學(xué)都不知道父母寫信給他們了,我看得到他們剛收到信時的驚喜,讀信時眼睛里的閃閃淚光,還有好多同學(xué)讀完信后趴在桌子上抽泣,有幾個同學(xué)沖到臺上,抽噎著把自己的信讀給大家聽,然后說出自己對父母的愛,接下來我們發(fā)了瘋狂英語準備的信紙,讓他們給自己的父母回信,看到大多同學(xué)認真的,流著眼淚給自己的父母寫信,我的心里覺得無比的欣慰。轉(zhuǎn)而我想起自己的父母,我已經(jīng)體會到了掙錢的不易,想想他們一直以來的含辛茹苦,覺得自己應(yīng)該盡自己的責(zé)任了,到了第二天我給媽媽打電話,我告訴媽媽,這兒一點都不累,并且吃得很好······

  緊接著下一天晚上,我們玩了一個“我是責(zé)任者”的游戲,要求班里的同學(xué)默寫文章,然后抽班里最差的10份,數(shù)錯誤,一個錯誤助教老師要做3個俯臥撐,我們班是倩倩做的,大約每個班都得做了100多個,尤其是女老師做的時候,到最后爬都爬不起來了,學(xué)生在下面哭成一片,做這個游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實不管做什么,責(zé)任者是自己,這次有老師承擔(dān)了,并且只是做俯臥撐而已,其實想一下人生路上,自己要承擔(dān)自己的責(zé)任,有些事情做錯了,你做多少個俯臥撐都沒有用,所以人生路上要伴著責(zé)任與謹慎前行!

  集訓(xùn)營的營歌是《hand in hand》,一開始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌,但后來越來越體會到這首歌的內(nèi)涵,一個班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣,3個人要分工、合作。只有老師之間團結(jié)了,你這個班級才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通,正是因為這幾點,我和方方還有倩倩合作的很愉快,班里的氛圍也很好,很有向心力。

  與學(xué)生之間更要真誠坦白,尊重理解。我們班是高二的學(xué)生,他們馬上就要升入高三,面臨著高考,壓力很大,這個時候助教老師就要與學(xué)生談心,安撫。所以集訓(xùn)營期間,不管自己有多累,我每天晚上都會去學(xué)生宿舍和她們聊天,不一定是聊學(xué)習(xí),五花八門,最起碼能給他們一個輕松地學(xué)習(xí)氛圍,讓他們覺得他們的老師可以信賴——”you can count on me”。因為年齡差距不是很大,所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑盘斓臅r間里我們一起吃飯上課,一起哭、一起笑,結(jié)下了很深的感情,每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時候,我會感到來這兒得到這些就足夠了。

  7月23號下午,李陽老師從廣州趕過來,給同學(xué)們講課,雖然覺得李陽有點居高臨下,但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音,晚上我們一塊合影,然后李陽老師就接著飛天津了。

  九天的時間,說快不快說慢也不慢,等到離別的時候,心里的那種不舍,很壓抑,很痛。7月26號上午就是結(jié)營儀式,我們班的節(jié)目是音樂劇《梁山伯與朱麗葉》,是學(xué)生自己寫的劇本,自己編的舞蹈,自己找的音樂,我們班的演出大獲成功,反響很好,同學(xué)們演完之后,沖下臺,我們來了個深深的擁抱。儀式最后,我們合唱《朋友》,其實唱著唱著,臺上的老師就哭了,學(xué)生在底下也哭著,因為到了說再見的時候了。儀式結(jié)束后,就是我們最后在一起相聚的時刻,最后的一頓午飯,吃飯前,我們最后一次喊班號唱班歌,大家唱著唱著就泣不成聲······

  7月26號下午,我們開始送學(xué)生,第一批是12點多就走的,女生早就哭成了淚人,男生在最后的擁抱時,也嗚嗚的大哭起來,看著他們的車都要走遠的時候,學(xué)生們還在拍著玻璃,不停地回頭招手時,我突然覺得能讓學(xué)生如此的留戀不舍,我已經(jīng)很知足了。送學(xué)生一直持續(xù)到3點,這時所有的學(xué)生都走了,心里覺得空落落的,突然就覺得所有的激情都沒了,我也終于明白學(xué)生是老師的不竭動力。

  好久沒有寫日記了,好久沒有上網(wǎng)了。集訓(xùn)營的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個月了。青少年集訓(xùn)營前天結(jié)束的,孩子們都走了,突然間感覺空蕩蕩的。前天晚上我們聚會去了,喝了點酒,而且身體快虛脫了,感覺暈忽忽的。吃飯的時候,有個女生說了一句特郁悶我的話。她說,你就是傳說中的王芳芳?我什么時候這么出名啊?哎!終于體會到了名人的感覺。晚上在操場過的夜,只有幾個人,可是也夠了。我們五點起來背英語,可瘋狂了,喜歡這種日子。

  昨天送我弟弟回家,我呆在太原沒有回學(xué)校。晚上走在路上,我老感覺滿大街的人都是我的戰(zhàn)友,都是集訓(xùn)營里的人?墒聦嵅皇沁@樣,完全不會。

  又要趕回學(xué)校了,回去寫一份工作總結(jié),晚上開會。從明天開始,又要開始奮斗了!加油!后天,我又可以過自己喜歡的日子了!

  暑假集訓(xùn)營實踐報告2

  學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高。暑假教師集訓(xùn)是提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的大好契機,借此東風(fēng),我校做了以下幾點工作:

  一、集訓(xùn)專班明,人人有責(zé)任。

  自鎮(zhèn)集訓(xùn)動員大會之后,我校就召集校區(qū)所有教職工,成立以校長張賢明為集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組長,副校長丁六全和會計王代玉為副組長,以校委會班子和村小校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,實行人員分工,從集訓(xùn)的桌登、茶水、衛(wèi)生、電教、資料收集整理等明確到人,確保了集訓(xùn)工作順利進行。

  二、集訓(xùn)內(nèi)容精,教師興趣足。

  1、根據(jù)鎮(zhèn)集訓(xùn)實施方案,安排好集訓(xùn)日程,嚴格按照日程進行。實行“四有”,即每天有新內(nèi)容、有引導(dǎo)學(xué)習(xí)人、有中心發(fā)言人、有教師筆記。每天實行“兩點兩查”即上午和下午上課開始各點一次名進行簽到記載,上午和下午放學(xué)各清查一次人數(shù)和筆記,每缺一次一樣扣一分,納入考核競爭上崗分值之中。

  2、由校長張賢明領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹了上級的文件精神,對集訓(xùn)提出了具體的目標和要求。由校委會成員引導(dǎo)深刻領(lǐng)會了《南漳縣教職工管理辦法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》。由副校長丁六全引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新課標》,教導(dǎo)主任倪尚海引導(dǎo)學(xué)習(xí)了《新教學(xué)常規(guī)》,使教師充分認識到了依法執(zhí)教的必要性和為人師表的重要性。

  3、觀看了《師德啟思錄》1——8集和學(xué)習(xí)南一中五種精神的光盤,光盤上的真實事跡催人淚下,激人奮進。教師們觀看后感觸很深,各抒己見,增強了教書育人,以身立教的社會使命感,切實尊重學(xué)生的人格,擔(dān)當(dāng)起為祖國培養(yǎng)人才的歷史責(zé)任。

  4、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)了《抗震救災(zāi)中的英雄教師》。教師們知道了對于教師來說,一生中最重要的東西是什么?“熱愛兒童”、“教育植根于愛”、“只有愛才是最好的教師”。教師們知道了在危難面前,保護學(xué)生的安全是教師的“師德”。這些英雄事跡激勵著教師在今后的工作中更加盡職。

  5、經(jīng)過教職工代表討論制定了《張營中心小學(xué)績效考核管理方案》。并在全體教師會上通過。方案公布于眾,互相監(jiān)督,人人心服口服,無一人因此事而爭議,增強了教師的工作積極性和責(zé)任感。

  三、集訓(xùn)效果佳,轉(zhuǎn)變教育觀。

  通過集訓(xùn)中的看、聽、說、記,教職工的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)大有提高。樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,人人寫體會、談觀點、計長遠,認識到當(dāng)前的教育發(fā)展趨勢,時不我待,要不斷充電。只有進行終身學(xué)習(xí),才能立足于教育之地。就連病魔纏身即將病退的老教師也積極報名參加考試,上交學(xué)習(xí)材料。在學(xué)習(xí)中無一人曠課、遲到、事假,真正達到集訓(xùn)之目的。

  暑假集訓(xùn)營實踐報告3

  自8月20日以來,我校按南湖中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排,集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力,有計劃、有目的地在全校教師中深入開展,以“修師德、練內(nèi)功、強素質(zhì)、樹形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過開展工作總結(jié),組織師德師風(fēng)考評和師德檔案的填寫,學(xué)新課標、新課改、新教材交流教學(xué)教研經(jīng)驗,尤其是組織全校教師參加南湖辦事處師德師風(fēng)先進事跡報告會活動,聽專題報告,寫教學(xué)反思,召集教師討論交流,對照先進找差距等,進一步鞏固發(fā)展了近3年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果,進一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了一定的成績,在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

  一、基本作法

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一干部思想,認真部署安排,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動,對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數(shù)教師上課時使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決,勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認識開展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓(xùn)機會,再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),進一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,積極促進學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。 集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項嚴肅的活動,如果思想不統(tǒng)一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會造成許多負面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前,學(xué)校校委會召開專題會議,傳達了上級有關(guān)文件精神,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,精心部署安排本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)活動。會上,汪芳祝校長強調(diào)說:“……火車跑得快,全靠頭來帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認識,不要認為這樣的活動年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動上務(wù)實,扎實開展,求得實效!睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了切實可行的實施方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定了學(xué)習(xí)時間,提出了學(xué)習(xí)要求,安排了學(xué)習(xí)日程。

 。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動,加強檢查指導(dǎo),落實學(xué)習(xí)任務(wù)。

  8月21日 ,全校教師在學(xué)校集中,召開大會,廣泛宣傳發(fā)動,拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中,特別對教師作了明確的紀律要求,每天的活動安排了具體負責(zé)人,每天由專人負責(zé)點名,要求每個教師必須準時簽到,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報批評,并對個人處以經(jīng)濟處罰;每天培訓(xùn)結(jié)束后,處室、年級組和教研組負責(zé)人要對本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進行檢查,并及時向?qū)W校主要負責(zé)人匯報教師學(xué)習(xí)、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負責(zé)人注意與處室、年級組、教研組負責(zé)人和老師座談交流,了解學(xué)習(xí)狀況,摸清教師思想動態(tài)。有的老師說,好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)真會整人;有的人說自己工作那么認真負責(zé),不需要學(xué)習(xí)。針對這些錯誤的認識,學(xué)校負責(zé)人做細致的思想工作,及時糾正。各單位負責(zé)同志組織得力,集中學(xué)習(xí)點名簽到,討論交流人人發(fā)言,總結(jié)體會統(tǒng)一裝訂。整個學(xué)習(xí)有安排、有活動、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實,學(xué)習(xí)活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀律松散,思想松懈,應(yīng)付差事,走形式的現(xiàn)象。

 。ㄈ└刹繃酪月杉,集訓(xùn)全程參與,學(xué)習(xí)帶頭示范。

  8月24日 ,在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會上,學(xué)校汪校長既交流了自己的學(xué)習(xí)體會,又提出了學(xué)習(xí)的要求;特別是他從四個方面(教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟,在廣大教師中激起了千層波浪,贏得了好評。老師們說,汪校長對師德的獨到領(lǐng)悟,把握了師德的內(nèi)涵,抓住了師德的精髓,內(nèi)容凝練而又具體,簡潔而不空洞,講解通俗易懂,讓人折服;從前修師德無從下手,今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中,學(xué)校校委會成員既是學(xué)習(xí)的組織者,又是一個學(xué)習(xí)的參與者,扮演著雙重角色;不因為是干部不學(xué)習(xí),也不因為事多而疏于學(xué)習(xí),而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,無一請假現(xiàn)象,帶頭學(xué)習(xí),起到了很好的表率作用。

 。ㄋ模﹫猿炙膫結(jié)合,講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)效果。

  學(xué)校在嚴肅、務(wù)實的同時,力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,“遠”是遠學(xué)全國師德標兵,通過報刊和放光碟組織學(xué)習(xí);“近”是組織評選本校師德標兵并聽其作師德報告,并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認真總結(jié)了上半年工作,全校教師對過去一學(xué)年的工作進行深刻反思,自我剖析,揚長避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評,建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求,認真組織考評和填寫。全員參與,個人自評,老師互評,考核小組復(fù)評,不打關(guān)系分,不打人情分,力求客觀公正,檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標、新課改,提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽師德師風(fēng)先進個人專題報告,寫3000字以上的教學(xué)反思。

  二、學(xué)習(xí)收獲

 。ㄒ唬┩ㄟ^學(xué)習(xí),再次考驗了我們的教育干部,檢驗了我們的老師。

  這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,又處于學(xué);ó(dāng)中,學(xué)校事多事雜;又恰逢高溫天氣,酷熱難熬……面對這些實際困難,我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點,沒有手忙腳亂,與中心學(xué)校目標同向,工作同步。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學(xué)習(xí)大事;老教師學(xué)而不厭,年輕教師謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習(xí)的積極性和主動性進一步增強,學(xué)習(xí)熱情高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會,更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng),教師師風(fēng)的展示會、檢驗會。

 。ǘ┩ㄟ^這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問題,進一步明確了今后工作努力的方向,積極促進了工作。

  在學(xué)習(xí)中,我們總結(jié)過去,查找問題,規(guī)劃未來。一是宗旨意識不強,一些有的教師師德不高,價值觀異化,思想觀念僵化,責(zé)任心淡化;二是有的教師缺乏進取精神、創(chuàng)新意識,教育觀念陳舊,仍然停留在應(yīng)試教育階段,上課滿堂灌,復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù);三是少數(shù)教師課堂隨意性大,教育學(xué)生方法簡單;四是學(xué)校管理有待進一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠是問題,查找問題不是壞事,及時整改更是有利于工作,我們要面對這些問題,凈靜思考,分析根源,剖析危害,認真整改。

  (三)通過學(xué)習(xí),教師思想認識進一步得到提高,工作的勁頭更足。

  學(xué)習(xí)中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),進一步增強了法律法規(guī)意識;認真總結(jié)工作,自我剖析,揚長避短;收聽看全國師德標兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報告會,學(xué)習(xí)本位典型,取長補短;參加師德考評,更是增強了修師德的緊迫性;聽師德師風(fēng)專題報告,學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標,提高了教師新的教學(xué)理念……通過這次學(xué)習(xí),全校教師思想認識進一步提高了,崗位意識、責(zé)任意識、改革意識和進取意識進一步增強了,給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導(dǎo)了向;給新學(xué)期工作深入了生機和活力。

 。ㄋ模┩ㄟ^學(xué)習(xí),更新了教師的教學(xué)理念。

  在學(xué)習(xí)中,我們還組織了赴武漢、黃州學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師進行了心得交流,他們帶回的全新的教育理念和科學(xué)實用的教育教學(xué)方法,使我校全體教師能夠更好的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,更加有力的促進了新的課程標準的貫徹和落實。

 。ㄎ澹┩ㄟ^集訓(xùn)

  我校順利的完成了教師的聘任工作,實現(xiàn)了教師的優(yōu)勢組合,重新整合了師資隊伍,為下一個學(xué)年度的工作,做好了人力上的準備。

  三、體會打算

  我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達到了預(yù)期目標,我們的體會是:建立機構(gòu),統(tǒng)一認識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo);這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但是加強師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,為推進我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

  暑假集訓(xùn)營實踐報告4

  為認真做好本學(xué)期教育教學(xué)工作,按照教育局對本次集訓(xùn)班的要求,金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)xx年暑假集訓(xùn)班工作,從24日開始到28日結(jié)束,舉辦了為期5天的暑假教師集訓(xùn)班,本次集訓(xùn)班采取專題發(fā)言、分組討論、 課件講座與展示、課改實錄觀看、教師信息技術(shù)基本技能測試、表態(tài)發(fā)言等形式舉辦了本次集訓(xùn)班,5天扎實有效的集訓(xùn)學(xué)習(xí)與提高,達到了集訓(xùn)班提出的目的和任務(wù),總結(jié)本次集訓(xùn)班開展的主要內(nèi)容和取得的成效,特點如下。

  一、安排扎實,組織得力,過程嚴密。

  為使集訓(xùn)班活動不走形式、不圖過場,在有限的時間內(nèi)取得最大的成效,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在23日下午召開了集訓(xùn)班的專門會議,在會議上共同研究制訂了本次集訓(xùn)會議的內(nèi)容、要求和達到的目的。在集訓(xùn)班上,學(xué)區(qū)校長首先認真總結(jié)了過去的工作,以找準差距、揭擺問題為主,從課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)成績、管理隊伍、教師現(xiàn)狀等方面深刻指出了目前我學(xué)區(qū)存在的主要問題,并針對這些問題,對集訓(xùn)班開展批評與自我批評活動做了具體的安排和布置。在開展大討論、再認識的活動時,學(xué)區(qū)校委會又專門對討論會負責(zé)人召開了會議,提出了具體的要求,各負責(zé)人在認真領(lǐng)會會議精神的前提下,扎實組織了為期1天的討論,學(xué)區(qū)包掛領(lǐng)導(dǎo)分別到各組參加了討論會,認真聽取了教職工的發(fā)言,最后,負責(zé)人向大會做了批評與自我批評討論意見的專題匯報。集訓(xùn)班的.這次大討論、再教育活動達到了統(tǒng)一思想,提高認識,認清問題,找準根源,端正思想的目的,收到了預(yù)期的成效。

  二、目的明確,精力集中,切實解決了學(xué)區(qū)存在的問題。

  在集訓(xùn)班會議上,學(xué)區(qū)將新學(xué)期主題確定為“以人為本,和諧發(fā)展,提高效益,重塑形象”,明確提出了本次集訓(xùn)班的目的在于使大家在以人為本的大政方針之下,努力營造一個合諧愉悅的工作環(huán)境,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍,根除陋習(xí),轉(zhuǎn)變思想,以提高教育質(zhì)量來塑造自身形象,從而提升學(xué)校和個人的社會形象為目的。為了達到這個目的,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出了本次集訓(xùn)班要解決的五個方面的問題。在集訓(xùn)班會議的具體學(xué)習(xí)過程中,全體教職工對新課改、新教材怎樣教、如何學(xué)的問題,對課堂結(jié)構(gòu)改革更新的問題,對加強教師職業(yè)道德的問題,對教學(xué)質(zhì)量的問題,對備課改革中存在的問題,一一進行了認真的準備,詳細的發(fā)言,在分場討論會上,大家暢所欲言,表達了自己對討論專題獨到的認識和看法,從自身存在的問題出發(fā),深刻剖析了自身存在的問題,認識到了自己的不足,擺了自己的位置。通過討論和交流,全體教師認識深刻,態(tài)度誠懇,達到了在心靈深處要受到一次深刻的教育,在思想認識上要提高一個認識層次,以增強工作的責(zé)任心和做好工作的緊迫感的目的。

  三、形式靈活,成效突出,富于實效。

  本次集訓(xùn)班以大討論、大交流為主,輔以信息技術(shù)技能的展示及新教材課堂實錄的觀看等形式,從組織形式上看,體現(xiàn)了以人為本的方針,全體教職工易于接受,積極主動,短短幾天的集訓(xùn)班活動,本質(zhì)上已成了一次思想大解放、認識大提高,深刻反思,認識不足,改進方法,相互交流,共同促進,更新自我的一次開誠布公的溝通促進活動。集訓(xùn)班活動圓滿完成了本次集訓(xùn)目的,即就是思想深處受到一次教育,思維開拓上得到一次拓展,認識上得到一個提高,達到根除陋習(xí),革故更新,振奮精神,凝足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

  暑假集訓(xùn)營實踐報告5

  一、 學(xué)習(xí)上級文件,部署本校工作。

  在會議上首先傳達了縣教育局、督導(dǎo)室、進修校等上級教育部門下發(fā)的有關(guān)于教育督導(dǎo)工作、教育教學(xué)、教學(xué)教研等工作計劃,表彰了上學(xué)期獲得榮譽的班級和師生個人,向全體教師詳細通報了09年末普通中小學(xué)督評檢查情況,使全鄉(xiāng)教師對當(dāng)前教育形式有了較為明確的認識,對我縣教育具體工作和重點工作有了清晰的把握。

  對本學(xué)期的教育教學(xué)工作,強調(diào)了要不斷加強常規(guī)工作的管理,重在創(chuàng)新。鼓勵教師做科研型教師。會議上提出了本學(xué)期的工作重點:標準化建設(shè)工作、校園管理工作等。使教師及各相關(guān)責(zé)任人明確了整體工作思路和重點突出之處。

  二、 業(yè)務(wù)考試

  本著“加強教師隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平”為目的,組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等8個學(xué)科的業(yè)務(wù)考試。考試內(nèi)容包括了通識理論、課標和專業(yè)知識測試三部分內(nèi)容。強化了教師在學(xué)科知識教學(xué)外不斷提高理論水平的意識。專業(yè)知識測試中教案設(shè)計為教師起到了良好的檢測與導(dǎo)向作用,使教師濃厚了扎實基本功的意識,明確了充分預(yù)設(shè)是保證課堂教學(xué)效率的重要保證。

  三、 集體備課,制訂進度。

  以各小學(xué)為單位,整體分散、部分集中,形成校內(nèi)教研組,按照中心校統(tǒng)一的教學(xué)進度提前備出一周課。制訂學(xué)科教學(xué)計劃,教師在學(xué)期初對學(xué)科教學(xué)有了系統(tǒng)的安排和計劃,保證了開學(xué)的有序教學(xué)。

  四、 認真研討,參與新形勢的發(fā)展。

  召開了研討會,認真學(xué)習(xí)、研討了教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步做好全省義務(wù)教育實施績效工資相關(guān)工作的通知》和進修校下發(fā)的調(diào)研問卷,教師們對教育的新的管理和考核措施有了明確的認識,通過調(diào)研問卷,教師也進一步思考了提高教研效果的途徑和措施,對自身也起到了積極促進作用。增強了業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門與教師間的溝通。

  總之,本次集訓(xùn)班進行得有序、充實。上級精神傳達及時,本校工作突出重點,教師態(tài)度積極,實現(xiàn)了預(yù)期效果,使新學(xué)期工作有了良好的開端,對有序、扎實的實施提供了保障。

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