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暑假社會實踐調查報告

時間:2023-02-10 21:46:14 暑假實踐報告 我要投稿

暑假社會實踐調查報告(精選11篇)

  在不了解某一情況、某一事件時,我們常常要開展全面的分析研究,并最終寫出有價值的調查報告。怎樣寫調查報告才規(guī)范呢?以下是小編整理的暑假社會實踐調查報告(精選11篇),希望對大家有所幫助。

暑假社會實踐調查報告(精選11篇)

  暑假社會實踐調查報告1

  一、活動時間:

  20xx年8月14日上午

  二、活動地點:

  西湖區(qū)交警大隊文新支隊

  文三西路與古墩路交叉路口

  三、活動計劃

  1、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

  2、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

  3、打印80份“交通安全調查問卷”,對行人進行“交通安全調查”,勸導行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

  四、活動過程

  (一)成立“珍愛生命”交通安全行動小隊

  由文瀾小學準初一新生城西片部分學生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊。

  初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長。

  (二)參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座

  上午8:30,我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊,崔警官給大家講述交通安全知識,告訴大家要增強自我保護意識,在過馬路時要看清指示燈。

  (三)斑馬線上的安全行動

  1、調查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對交通安全的認識。

  大家分工,每人完成10份調查問卷。

  2、兩人一組完成問卷匯總。

  下面是我一組的問卷數(shù)據(jù):(共收20張調查問卷)

  問卷內容選項數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比

  1、參加問卷的性別男1555%女945%

  2、您的年齡20歲以下15-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%

  3、您的職業(yè)專業(yè)技術人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%

  4、您的學歷高中或中專210%大專及以上1890%

  5、您認為最安全的城市交通方式步行1260%自行車或電動車420%公共汽車或出租車420%

  6、請問您步行或騎車時,是否闖過紅燈沒有315%有,但很少1785%

  7、請問您對闖紅燈這種行為怎么看很危險,堅決不能闖1785%偶然闖一次沒關系315%

  8、請問您如果開車或乘坐出租車時,會不會系安全帶從不系安全帶,不習慣15%有時會系安全帶1575%每次都會系安全帶420%

  9、如果您開車,在人行道前會不會避讓行人會735%有時會1365%

  10、您認為飲酒后,可以開車嗎堅決不上路20100%

  15、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全,最后不要15%不安全,一定不可以210%

  3、數(shù)據(jù)分析:通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們可以得出一些結論:

  (1)85%的調查者認為在步行或騎車時,有闖過紅燈的經歷,但很少。看來,闖紅燈的行為很多人會去做,所慶幸的只是偶爾闖一下。

  (2)85%的調查者認為闖紅燈很危險,堅決不能闖,還有15%的人認為偶然闖一次沒關系,這15%的人很危險啊。

  (3)只有20%的調查者在開車或坐出租車時,會系安全帶,開車要系安全帶的意識還非常薄弱。

  (4)如果開車時,35%的調查者會在人行道前避讓行人,65%認為有時會。

  (5)認為飲酒后堅決不可以開車的是100%。

  (6)85%的調查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,其實這也是不太安全的,最好坐在汽車后排。

  4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況:

  3分鐘:6人,無人闖紅燈

  3分鐘:5人,1人闖紅燈

  3分鐘:8人,無人闖紅燈

  其中1個小女孩不到十歲,在爸爸媽媽的看管下騎車上路。

  我采取的.行動:

  勸說——“小妹妹,你知道幾歲才能騎車上街啊?”“你要到十二歲才能騎車上街哦,知道嗎?”小妹妹點了點頭。一旁的叔叔不好意思地笑了,說:“平時我女兒都沒騎車上街。謝謝你小朋友,你給我們上了一堂安全知識課!我們會做到的。女兒,你說對嗎?”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥!我要多學習交通知識,做一個遵守交通安全的好孩子!

  勸說有效!

  五、活動建議

  1、學校里加強對學生進行交通安全知識教育,增強學生自我保護意識。

  2、十字路口,交警要加強執(zhí)勤,及時勸說違法交通規(guī)則的行人。

  3、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。

  只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則,我們的社會就一定會更加安全,更加和諧。

  暑假社會實踐調查報告2

  “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

  “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業(yè),但沒學過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

  第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

  塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣,F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

  降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

  目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環(huán)。

  我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

  我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業(yè)的`魅力是怎樣的大啊。

  暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  暑假社會實踐調查報告3

  人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最為重要,最為實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

  7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當汽車發(fā)動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。

  是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。

  被分到這個小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最后報告給組長。

  回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的`跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說。”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報,驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個有經驗的導游帶著我們去。這件事情也終于了結了。

  一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲!

  第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規(guī)劃和店家設計出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。

  當那天啟程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!

  隨著我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。

  我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們升華!這,就是實踐的力量!

  暑假社會實踐調查報告4

  今年暑假對于我只有短短的十天,因為放假的第二天我就和同學一起坐上了開往深圳的大巴車。從小就沒出過遠門的我沒有那種緊張敢,心里只有期待,想看看外面的世界。

  大巴車第二天清晨就到了深圳,沒有書上,電視上寫到和看到的那么繁華,我記得那天是6月30。沒有時間給我們準備,因為來之前老師說是要我們去富士康應聘普工的,聽說有八輪面試當時就嚇到了一片同學,不過我任然滿心期待…或許是和我心里承受能力比較好,所以我的心態(tài)一直沒什么大的波動。但是!當我們抵達富士康的招聘地點的時候,我,震驚了!面試的隊伍足夠三百多米長。我才知道富士康其實是一家很不錯的企業(yè)并不像富士康之前跳樓事件時媒體所說的那么差。

  后來想著既然我來了就一定要排隊排到自己可以去面試了,總部能連面試都沒搞就回家了,30號上午八點我們開始排隊,到了中午的時候我們終于只有四五十米酒到我們了,但是有工作人員出來說上午面試的資格已經沒了,請下午來排隊…下面一片怨聲載道,但是沒有幾個走的,因為大家都知道排到這個位置不容易,依稀記得那天的深圳和長沙的炎熱不相上下,頂著烈日我們繼續(xù)排隊,肚子里面早已饑腸轆轆了,但是為了不讓自己出去的時候讓別人插隊我們都忍住了繼續(xù)站在那里…不久有賣面包的小販過來兜售,但是那價格我夠吃上一頓可口的午餐了,、忍住,還沒賺錢就要花這么多錢!所以沒吃午飯我們繼續(xù)了排隊。之后一段漫長的等待,因為富士康是下午兩點才開始招聘的。不斷有人退了但是也不斷有人加入,同伴和我咬咬牙都堅持住了,想著要是進入了富士康的話薪資還是很可觀的。終于在等待中,富士康的工作人員現(xiàn)身了,又是繼續(xù)排隊中……終于快要到我們了,不過傳來了對我們很不利的消息,富士康對湖南和河南的人不待見,要湖南和河南的人提前放棄,我們當時很絕望,一天時間的`的等待換來這種結果,想著眼見才為實我們還是沒有放棄。在快到我們的時候有富士康的工作人員出來喊話問有沒有湖南的和河南的,我們心中咯噔一下緊張了。接下來的話讓我們如遭雷擊,果然傳言沒錯,富士康的人果然對湖南和河南的人不待見。后來工作人員解釋了原因,原來在前幾天湖南的和河南幾個技校的學生卷走了富士康的巨額金錢,至今沒有追到。…后來我們只能放棄,因為我們知道那樣是沒用的。

  6月30號的努力宣告白費…但是我們明白了一句諺語的道理,一粒老鼠屎打爛一鍋湯!只因為幾個湖南的學生的行為使我們失去了去富士康學習的機會。

  過渡期

  幾個人在深圳又轉了幾天到處尋找可以工作的機會,由于我們做事的時間不是很長所以一直沒有什么好的去處,在過了幾天后身上沒什么錢了同學把身上的錢都買了回程的火車票…我不甘心!在送走了同學之后我一個人還是留在了深圳!

  轉機

  一個人在深圳又徘徊了好幾幾天漸漸的自己帶來的錢已經差不多只夠買火車票的錢了,我咬咬牙買了一張地鐵票穿越了大半個深圳,來到了一個更加陌生的地方——寶安區(qū)龍華,我對自己說要是還沒找事做的話我就回長沙了,在穿行了半天之后看到了一個還在裝修的網吧,我看到了機會,我跑了進去問老板這要不要招人,老板聽了一下我的口音問我是不是寧鄉(xiāng)的,我當時那個激動啊,我連忙用家鄉(xiāng)口音和老板談話,最后老板說要我做網管但是得等到裝修完才可以做。

  暑假社會實踐調查報告5

  伴隨著暑假到來,我的社會實踐計劃也積極的展開了。作為一名大學生,我決定利用暑假的機會去了解社會的環(huán)境和生活。雖然對我而言,真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備,這不僅讓我缺乏對社會的認識,也欠缺對未來的計劃。

  如今,暑假已經即將結束,我的實踐工作也已經停止。在此,我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下:

  一、暑假工作

  今年暑假,我放棄了輕松愜意的暑假生活,并靠父母的指點和引導,在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作。

  雖然是在工廠工作,但對于我這個缺乏經驗的大學生而言,卻也能得到不少的體會。在工作上,作為暑假工,我負責的主要是一些不需要技術和經驗的簡單工作。雖然聽起來挺簡單,但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規(guī)定,即使是暑假的臨時員工,在工作質量上也必須嚴謹細心。

  在這段工作中,我經歷了一個月的時間。不得不說,雖然每天的生活都聽充實繁忙,但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過自身的努力,工作方面也有了很多進步,讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。

  二、個人情況

  在實踐中,我除了每天的工作,其實在休息的時候,最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,我認識了許多的.朋友,并通過和他們的交流,擴寬了對社會的認識。

  并且,通過交流和學習,我大大的提升了自身與人溝通的能力,認識了許多在校園中學不到的經驗知識。

  三、思想變化

  通過這次的工作,我認識到了社會和校園的一些區(qū)別,也感覺到自身對于社會而言,還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力,更多的是經驗和自身面對事物的態(tài)度與責任感。

  但經歷了這次的`鍛煉后,我的在一定程度上融入了社會,并掌握了一些經驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發(fā)展。相信在今后的校園學習上,我也能做的更加出色。

  暑假匆匆結束,雖然今年的暑假過的十分辛苦,但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中,我能得到更多的成長,在人生中開辟屬于自己的道路!

  暑假社會實踐調查報告6

  這次暑假實踐讓人感觸很深,這是我進入大學之后感觸最深的一次實踐。以前沒有深刻的去體會過這樣的日子,所以對社會的了解仍是不夠的。這一次我背井離鄉(xiāng),獨自一人奮斗,才體會到思鄉(xiāng)的愁,才體會到獨立的難處。所以這一次實踐,真的改變了我不少,讓我更堅強一些了,也讓我更加堅定接下來要走的道路了。

  這次我在離家千萬里的地方找了一份實習工作,差不多也就是打一份暑假工。這份工作很普通,就是在車間里做一名普工。其實當初想去工廠打工,并不是因為工廠的工資會比一般暑假工高一點,而是因為我覺得去工廠打工是最鍛煉自己的地方。每天將近十二個小時的工作讓我覺得賺錢真的.不易,讓我想起了自己的父母,以前揮金如土的日子其實是在浪費父母的汗水罷了。所以在歷經這一次實踐之后,我不再向父母索要更多的金錢,我會逐漸通過自己的勞動去得到自己想要的東西。

  剛剛進去工作的時候,我很不適應。我們的宿舍是那種大型的集體宿舍,隱私度很差,并且大家是輪流兩班倒,所以我們的生活過得毫無質量。我一開始是這么認為的,我覺得在工廠里生活,真的就沒有黑白之分了,也沒有什么生活質量可言了。這讓我覺得有一些心痛,這里的老員工也有很多,他們?yōu)榱松疃淌苓@樣的日子,真的讓人敬畏,也讓我更加明白了,學習才會改變命運,我現(xiàn)在有這樣的一個平臺,我如果不去珍惜的話那真的就是浪費了一些大好的機會了。

  做了一個半月之后,我整個人是改變了不少的。在這份工作上,我們需要耐心,也需要恒心。這些都是我以前最缺乏的東西,但是現(xiàn)在,我獲得了它們。并且可以很好的掌握它們了。這是我感到非常欣慰的一個部分了。在這個過程當中,我學會了如何去獨立的生活,即使宿舍的環(huán)境并不是很好,在工廠的日子也比較的枯燥,但是我還是能夠在這樣的環(huán)境當中適應下去。這不僅讓我有了一顆更加堅定的心,也讓我對接下來的生活更加的保持期待了。

  經歷了這一次實踐之后,我相信未來幾年的大學生活,我會更加珍惜,學會好好的利用,去實現(xiàn)未來的每一個目標,堅持向上,也堅持理想,逐漸實現(xiàn)自我價值!

  暑假社會實踐調查報告7

  今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天,同學們繼續(xù)進行緊張而充實的調研活動。但由于某些時事原因,原定于今天進行的“xx班列”調研活動被推遲,同學們隨即調整了調研計劃,于今天進行了對實踐報告的構思分工以及參觀xx博物院的活動。

  上午9點,同學們在賓館中開始對前幾天的調研成果及參觀感想進行總結發(fā)言。在討論中,同學們積極踴躍的發(fā)表看法,為撰寫調研報告提供了大量的素材,明確了報告的基本思路。報告暫擬以xx航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題,分摘要、前言、正文等八部分進行編寫,力求以實例體現(xiàn)xx航空港在中原經濟區(qū)經濟發(fā)展中所起的核心帶動作用,讓更多的人了解、關注xx航空港的`發(fā)展。

  同時,同學們也就前幾天的調研經歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學們認為,港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢,從xx7年港區(qū)得到省政府的批復到xx3年港區(qū)得到國務院批復,6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面,基礎設施不完善,導致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫,造成一定程度的交通混亂,并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅。看來港區(qū)在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此,同學們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè),在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

  下午,同學們來到xx博物院進行參觀,同時采集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中,同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料,更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”,同學們對比了解了xx航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經濟發(fā)展的重要推動作用,并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時,同學們也看到了在xx出土的殷商陶器、青銅器,宋代陶制樓宇等珍貴文物,感受到了xx深厚的文化魅力并為之折服。

  今天的調研結束后,同學們將繼續(xù)充滿信心的進行調研,為報告的撰寫添磚加瓦。

  暑假社會實踐調查報告8

  暑假我選擇在某市中青旅進行社會實踐,我在中青旅將近兩個月的實習時光里,我收獲很多。

  到中青旅出境公司的第一個部門是產品定制部。在這里主要的工作應該就是“跑腿”了,大多數(shù)是去某5星酒店送個護照取個護照之類的。這類工作的好處就是,多受受高雅的熏陶,還有時刻提醒自己與人交往時多注重禮節(jié)。之后我也跟著前輩們學習了如何算行程報價和利潤結算,空閑時也常翻閱一些關于旅游景區(qū)的書籍。

  大約十天過后,因為項目調整的原因,我又非常幸運的調到了出境公司的郵輪中心。幸運的原因有三:第一,我大三開始專業(yè)方向為酒店管理。眾所周知郵輪不僅僅只是一個交通工具,它更是一座移動中的高級酒店。自己認為在郵輪中心工作很大程度上和我的專業(yè)對口了。第二,由于中青旅包船的原因,我們這些實習生也很幸運的能夠到游輪上去工作,并到日本韓國協(xié)助帶團,拓寬了視野,增加了閱歷。同時,也深刻感受到了干旅游業(yè)的艱辛。第三,認識了很交心的前輩,在平日工作中得到了很多真誠的教誨。

  下面說說我感觸最深的兩件事吧。

  第一件發(fā)生在去日韓出差前的前兩周。因為包船的工作量大,郵輪中心的`人也不是很多,加上實習生一共才八個人,所以我們踏上了用生命去工作的旅途。最晚的一次我們自愿加到了凌晨4點多,回到家躺倒在床上時,外邊天亮了。

  第二件事發(fā)生在出差時。與游客的直接接觸是一件非常鍛煉人的事情,你總會遇到一些莫名其妙就被吼了的事情。但不要多想,只要去解決問題就好了。只有親身下到一線,才能確實徹徹底底感受到“干旅游很艱辛”這種話。就像是之前的一個前輩所調侃的那樣:“去旅游和干旅游簡直是天壤之別。” 要說總結的話我覺得主要要說兩方面,第一,工作上要有堅持奮斗和謹小慎微的態(tài)度。第二,待人一定要真誠可靠并且懂得禮節(jié)。其實還有很多心靈上

  的成長,但總感覺自己的文字表達不出來或是寫出來太矯情?傊趯嵙曔^后,輕微的筋疲力盡之后,反而心中燃起了更亮的希望。

  暑假社會實踐調查報告9

  一、重視學生課外調查活動的開展

  綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關,多數(shù)課程都是學生身邊的事物。在開展課程時,我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調查,讓他們通過訪問,上網收集資料等方法來完成課程的學習內容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來,而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊,學生學習的積極性都很高。一學期下來,學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。

  二、重視學生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

  綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目,這些項目都是一些非常有趣的小活動,我會與學生一起在互聯(lián)網上收集相關的制作材料,并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來,我班同學的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的`人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。

  三、重視把知識學以致用,增強實用性

  綜合實踐課程的內容大多很有實用性。例如:有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。在課后,我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求,認真檢查自己家庭的綠化不足,深入思考改進的措施

  四、充分發(fā)揮學生在課程實施中的能動性

  綜合實踐活動它不是“可教的”課程,而是“可做的”課程,是實踐性課程。作為一種實踐性的課程,學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體,我在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性,發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出,到活動方案的制定、再到活動實施,以及活動的總結、交流與評價,都盡可能讓學生自主活動,我則有效地針對學生的實際,進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑А?/p>

  綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注,但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復雜性大量存在,在實施過程中,我也迷茫、憂慮和擔心,但是我堅信,在大家的共同努力下,綜合實踐活動會實施得越來越好!

  暑假社會實踐調查報告10

  轉眼之間,我已經正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識,假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進>素質教育進程的重要手段,有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也可以讓我們學習知識,也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

  這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這里比其它餐館干凈點,打工也可以輕松點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。

  派派樂里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

  通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形色色的人,也要學會怎么面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的'美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

  時間飛逝,告別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮斗,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。

  暑假社會實踐調查報告11

  老師讓我們利用暑假的時間去參加一些社會實踐活動,并作好記錄。我和弟弟商量來商量去,決定去鎮(zhèn)湘橋賣礦泉水。因為鎮(zhèn)湘橋人口流動很大,給我們賣礦泉水提供了很好的市場。

  吃過晚飯后,我和弟弟就進了一箱礦泉水,提著水向鎮(zhèn)湘橋走去。這些水真沉啊,我們費了九牛二虎之力,才把水提到鎮(zhèn)湘橋頭。夜幕降臨,萬家燈火齊亮,橋上的彩燈也亮了,這里成了一個五彩繽紛的世界。濱河路一帶人來人往,熱鬧非凡。我們用手指夾把礦泉水箱子上的膠布劃開,開始吆喝起來。剛剛開始,人們都用眼睛瞟著我們,這讓我覺得似乎很難堪。這時,我想起了老師對我說的一句話:參加社會實踐活動,會體會到社會的苦與甜。于是,我打起了精神,面帶微笑,推銷起來。這時,有一個帶著孩子的婦女看了一眼我們的礦泉水,我連忙推銷道:“阿姨,您孩子真可愛,還有您好,長得真好看。”“真的嗎?”阿姨被我夸得心花怒放,滿臉是笑。我趁機說:“阿姨,買瓶水吧!一元五角一瓶!薄昂冒,我買兩瓶!”阿姨說著遞給我三元錢。我接過錢,遞給阿姨兩瓶水。拿著這三元錢,我心里甭提有多開心了。

  在這里賣了半個多小時,我發(fā)現(xiàn)這樣推銷賣出去的水并不多。這時候,弟弟對我說:“姐姐,我們拿水去人群中推銷吧,這樣機會多一些!蔽蚁肓讼耄菏茄,人們剛剛出來,不會很渴,去活動的人群里推銷,效果一定很好!我拿了三瓶水,來到了廣場上的人群中,我看一到了一位七十多歲的老爺爺正在練太極,只見他練得滿頭大汗。我連忙跑上去,問:“爺爺,您買水嗎?”老爺爺連看都沒有看我一眼。頓時,我像泄了氣的`皮球一樣打不起精神。但是沒過多久,我又說服自己重新振作起來。我來到了廣場,廣場上跳舞的人都跳完了,我跑過去,對領舞的奶奶說:“奶奶,您渴了吧!買瓶水吧!”奶奶爽快地說:“好,多少錢?”“一元五角!闭f著遞給奶奶一瓶水,奶奶遞給我一元五角錢。跳舞的人見我這兒有水買,紛紛跑來買我的水,可我只剩兩瓶了,我真后悔沒有把整箱水都拖來。

  時間悄悄地過去了,不知不覺中到了九點,人們都往回走,我們的水賣完了,我們平分了錢后,拖著箱子回家了。

  從這次賣礦泉水中,我體會到了勞動的艱辛和快樂!

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