- 暑假實踐報告 推薦度:
- 暑假實踐報告 推薦度:
- 暑假實踐報告 推薦度:
- 暑假社會實踐報告 推薦度:
- 暑假實踐報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
暑假實踐活動報告(精選6篇)
一段時間的社會實踐生活又將謝下帷幕,想必你的視野也得到了開拓,寫一份實踐報告,記錄收獲與付出吧。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的暑假實踐活動報告(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
暑假實踐活動報告1
一、實踐單位:
xx機械補償設(shè)備有限公司
二、實踐時間:
20xx年8月16日
三、實踐目的:
培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統(tǒng)美德,樂于義務(wù)勞動與培養(yǎng)無私奉獻的精神面貌。
四、實踐內(nèi)容:
暑期社會實踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應(yīng)該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值,以及自我價值的增值!暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
xx機械補償設(shè)備有限公司專業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節(jié)和伸縮節(jié)系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。是TS特種設(shè)備、ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。XX公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè),銷售網(wǎng)絡(luò)已覆蓋東北三省、內(nèi)蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹,我來到了這家公司,進行最基本的參觀與學(xué)習(xí)。我受到了良好的接待,非常興奮真正深入工廠進行參觀與學(xué)習(xí)。工廠井然有序,工人們耐心細致,設(shè)備先進。主要的實習(xí)過程并不是那么重要,因為我真的對實際理論了解的不多,此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節(jié),工作技術(shù),設(shè)備一流,管理體制,再一個是人,工作人員,老板員工,還有社會競爭,等等等等,對學(xué)習(xí)和技術(shù)的思考,對上下級的思考,對能力的思考,對現(xiàn)實社會競爭的思考,以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順利完成,對工作唯有認真對待才會有條不紊,才會順利進行,形成周期的良性循環(huán);在現(xiàn)實中要認識人性的復(fù)雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。當然,知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風(fēng)得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。
通過深入企業(yè),增強了理論聯(lián)系實際的能力,學(xué)到了先進的生產(chǎn)技術(shù)與先進的管理理念,積累了豐富的實踐知識,提高了自己的學(xué)習(xí)能力。更重要的是通過親身參加社會實踐,我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求,在實踐中看到自己的不足,這給我們自身的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),指明了方向。
以后我一定會很努力,去學(xué)習(xí),去實踐,學(xué)會做人再學(xué)會做事,讓我這一輩子不能夠白活一場,讓人生沒有遺憾!
暑假實踐活動報告2
一、實習(xí)目的:
為了加強對營銷管理知識的理解,完善自己的知識理論體系。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識,并通過實習(xí)調(diào)研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
針對于此,我在進行了三年專業(yè)課學(xué)習(xí)之后,通過對《管理學(xué)原理》、《西方經(jīng)濟學(xué)》、《人力資源管理》、《創(chuàng)業(yè)管理》和《管理思想史》等專業(yè)課的學(xué)習(xí),可以說對有關(guān)管理學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)基本掌握了,但這無非只是紙上談兵,倘若能將這些理論性的知識和實際工作相結(jié)合,那必定會事半功倍,達到我的學(xué)習(xí)初衷。 “實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的企業(yè)管理操作中去,才能真正掌握這門知識。
二、實習(xí)時間:
20XX年6月29日至20XX年7月24日
三、實習(xí)地點:
吉林省宏大防水材料有限公司。
辦公地址:延吉市朝陽街光明小區(qū)北側(cè)。
廠址:圖們市圖曲路365號。
四、實習(xí)單位概況:
吉林省宏大防水材料有限公司始建于1997年8月份,座落于美麗的長白山腳下、圖們江畔。是集科研開發(fā)、生產(chǎn)銷售、設(shè)計施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國內(nèi)較早生產(chǎn)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一,是中國建筑防水協(xié)會會員單位,在同行業(yè)率先通過了IS09001:2000國際質(zhì)量管理體系認證。
企業(yè)擁有雄厚的經(jīng)濟技術(shù)實力,擁有國內(nèi)先進的大型現(xiàn)代化流水生產(chǎn)線設(shè)備,年產(chǎn)量已突破600萬平方米,產(chǎn)品的配方、工藝及性能指標等方面都達到了國內(nèi)先進水平。
企業(yè)目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產(chǎn)品,其中包括柔性體、彈性體(SBS)、塑性體(APP)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、JS復(fù)合防水涂料等,這些產(chǎn)品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,被吉林省政府命名為“吉林省名牌產(chǎn)品”、“用戶滿意產(chǎn)品”,被吉林省消協(xié)評為“消費者信得過產(chǎn)品”,被質(zhì)協(xié)評為“質(zhì)量擔(dān)保產(chǎn)品”,被吉林省工商局評為“著名商標”、“重合同守信用單位”。
企業(yè)采用現(xiàn)代化經(jīng)營管理模式,不斷內(nèi)求提高、外求發(fā)展,堅持以市場開發(fā)為主體,實施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略的方針,用優(yōu)良的技術(shù)和服務(wù)為顧客提供高品質(zhì)的防水材料,與各界朋友真誠合作,共筑宏偉大廈。
五、實習(xí)內(nèi)容:
我們的實習(xí)主要分為兩個階段,第一階段從7月1日—7月14日,主要是以走訪延吉市各大建筑設(shè)計院為主,以延邊大學(xué)學(xué)生的身份,以科研立項數(shù)據(jù)調(diào)查的名義,調(diào)查有關(guān)延吉市建筑業(yè)的在建工程數(shù)量和具體地址、延吉市未來的規(guī)劃、建筑規(guī)模和數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。第二階段從7月14日—7月24日,主要是根據(jù)前階段的調(diào)查成果,進行實地調(diào)查,以吉林省宏大防水材料有限公司推銷員的身份,直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料。
吉林省宏大防水材料有限公司的李崇李總經(jīng)理向我們詳細的介紹了防水材料基本知識,包括材料的組成成分,材料的價格,材料的性能以及我們公司的銷售情況,生產(chǎn)情況,盈利水平等等。下午,由于里總有事出去了,我們就被安排在辦公室,幫著整理一些辦公室的文件。
明確完工作的內(nèi)容和步驟之后,我們開始著手了。經(jīng)過大家的討論,我們決定以延邊大學(xué)學(xué)生的身份,以科研立項的名義進行調(diào)查,主題是《金融危機對延吉市建筑行業(yè)的影響》。
真正的工作開始了,為了是我們的調(diào)查更有效率,我們對每個人的工作內(nèi)容進行了分工,我則負責(zé)記錄他們的調(diào)查內(nèi)容,并進行整理,以下是我們在7月6日向延吉市建筑設(shè)計院總工會的樸永默樸院長調(diào)查的一些內(nèi)容:
根據(jù)樸院長對目前經(jīng)濟形勢的評價,現(xiàn)有的房地產(chǎn)市場不是很樂觀。主要原因有:國家政策的不鼓勵,導(dǎo)致開發(fā)商可貸款金額減少,資金供應(yīng)出現(xiàn)短缺,材料供應(yīng)商也為周轉(zhuǎn)資金而大幅降價銷售材料。
這就是我們對每家建筑設(shè)計院所采取的調(diào)查方式,以及我們所得到的信息,信息的整理格式的樣本。在接下來的問卷調(diào)查中,我們同樣采取了以上的方式,整理出了以上格式的調(diào)查成果。前期的工作在兩周之后順利結(jié)束了,而接下來的工作對我們來說則更具有挑戰(zhàn)性,從7月14日~7月24日,我們將根據(jù)前階段的調(diào)查成果,進行實地調(diào)查,以延邊宏大防水材料有限公司推銷員的身份,直接向各大建筑商推銷我們的防水材料。直接前往工地是很不安全的,但為了提高工作效率,我們還是進行了分組,在出發(fā)前,我們都相互提出了一些應(yīng)注意的事項,最主要的是要注意安全,同時要注意每天都要對當天所收集到的信息進行匯總,整理并向李總進行匯報。這就是我們實習(xí)的基本內(nèi)容。
六、實習(xí)心得:
轉(zhuǎn)眼之間,為期4周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然工作的時間很短暫,但對于我來說所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,這是我人生當中的第一份正規(guī)的實習(xí)工作,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認識到了自己還有很多的不足,真是受益匪淺。
以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)和自己的心得體會。
首先,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
其次,我想談一下實習(xí)的意義。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
最后,我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時仍需追求完美。
在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
七、結(jié)束語
我想,我將會永遠記得這次難忘的實習(xí)經(jīng)歷的,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向,制定合理的規(guī)劃。我不會為了一點挫折而放棄任何進步的機會的,為了自己的既定目標而奮力拼搏,堅信自己的信念,相信自己!
暑假實踐活動報告3
時間:xx-1-23——xx-1-28
地點:黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場
活動內(nèi)容: 組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”
這次的活動,我既是組織者,也是參與者。事實上,這次活動早在暑假就已經(jīng)開始了初步的準備。當時,我們幾個足球運動的愛好者只是想在過年這段大家都閑著沒事做的時間里踢幾場球,增進一下友誼而已。沒料到,消息傳開了,到過年時,竟有如此多人報名參加。因為這個問題,我們搞得倉促。既然都已經(jīng)傳開了,于是,我們就決心把這次活動搞得“體面”一點,而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛好者,找到一個相互交流、增進友誼的平臺。而我之所以會參與比賽,一方面我自己本來就是足球運動愛好者,一方面是為了增加這次活動的人氣。
所謂“萬事開頭難”,這次的活動,是我們自發(fā)的第一屆,所以,很多工作我們都是做得不夠的。
第一,時間問題。時間上很倉促,無論是賽前準備,還是賽程安排。賽前只是準備了那么幾天,雖然基本上每晚都開會。但還是忽略了很多問題,這在比賽中可以體驗出來。再者,我們的參與者,大多數(shù)都是年前的幾天才回來的,而假期又只有那么幾天,有的甚至連比賽都沒踢完,就又要去工作了,所以,到了后期,就有隊伍提出棄權(quán)。
第二,場地問題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽,歷史淵源深長,而我們黃花中學(xué)的足球場和籃球場就相隔那么一條幾米寬的跑道,考慮到安全性的問題和比賽哨聲的干擾,我們才剛成雛形的足球賽不能動用黃花中學(xué)的足球場。所以,我們的比賽場地,不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場。這個場地,已經(jīng)廢棄了多年,雖然仍有兩個球門,但地面凸凹不平,雜草叢生等等。而且,年前下了點雨,場地就像是塊沼澤地一樣。
第三,天氣問題。如果天氣可觀的話,我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是,受到客觀條件的影響,過年這段時間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受,但是下雨的話,問題就大了。我們的場地是黃泥地,一下雨,我們就是“和稀泥”了,剛下完田回來的人,身上都沒我們身上多泥巴。更嚴重的是,我們在這樣的場地上,體力消耗嚴重不說,根本沒法踢球。所以,很多進球,都是場地間接導(dǎo)致的。這看起來是很公平,因為大家都是在同一個場地上踢球,但事實上,還是“盲貓遇上死老鼠”。無可否認的是,運氣因素也是決勝的一個關(guān)鍵,但是,一支強勁的隊伍,贏得比賽,不是靠運氣的,而是它本身就有這樣實力。
第四,裁判問題。按照我們的規(guī)定,本應(yīng)該每支球隊至少都必須派出一名球員來做裁判的。有的球隊還是沒能派出裁判有的球隊是安排了人,但卻經(jīng)常不按時到位,搞得裁判稀缺不說,還耽誤了賽程。裁判的公平性,是影響一場比賽勝負的一個重要因素。首先要說的是,我們的裁判都是非專業(yè)的,我們只是按照我們平時的經(jīng)驗去判決,至于判決的對錯與否,這就是如何看的問題了。關(guān)于一些細微的犯規(guī),我們的裁判是不可能很準確的做出判斷,如果這也要深究的話,那么,我們的比賽將無法進行下去。無可否認,誤判是有的。但由于大家的積極配合,我們的裁判工作,還算做得不錯。
暑假實踐活動報告4
開展以“送溫暖,獻愛心”為主題的實踐,讓我走出課堂,走向社會,走向與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己的同時,,并把溫暖與愛心傳遞給他人,讓人們感受處處春暖花開、暗想悠然的人間愛。
實踐時間:20XX年1月22日——20XX年2月27日
實踐地點:文縣
實踐內(nèi)容:
剛放寒假,我就和幾個同學(xué)籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動,與大多數(shù)活動不同的是我們這次活動經(jīng)費較少,所以只有多從實際行動中讓他們感受的到我們的關(guān)懷與溫暖。 首先,我們?yōu)槔先藗冑I了點東西就來到敬老院,剛進入敬老院我們就說明來意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來,她們問了我們很多問題,譬如在那上學(xué),什么學(xué)校之類的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經(jīng)忘記了模樣,但唯獨那張歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無法忘懷,老奶奶講到她的經(jīng)歷時,我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對她也很好,還有個可愛的小孫子,小孫子最愛聽她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無情的08年地震災(zāi)害讓她家破人亡,無情的摧毀了原本幸福的家庭,現(xiàn)在只剩下孤零零的她一個人”。想象那時老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅強,多么偉大的精神。老奶奶還說:“所那時她幾乎失去了生活下去的意志,是偉大的祖國與可愛的人給了她希望,也安排了她的生活,讓她很好的生活下去”,F(xiàn)在想象愛可以創(chuàng)造生命,愛更可以更好的讓生命存活與延續(xù)一點都沒有夸張,是愛讓老奶奶有了意志與希望,給了她第二次生命,回來后我們幾個相互交流思想與心靈的感觸,其次我們走進了孤兒院,那雙雙藍寶石般的眼睛是那么純真無暇,他們都高興的和我們做游戲,玩老鷹抓小雞時他們的嬉笑聲淹沒了一切,所有的煩惱與苦悶都隨著嬉笑聲越飄越遠,最后在那朦朧的山頭消失殆盡。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一天的時光已消失在夕陽的余暉里,我木就不得不離開,人雖然走了,可是思想還在那里盤旋,孩子們臉上沒有被遺棄的痕跡,,是什么讓他們有如此快樂的童年呢,是人們的愛與奉獻然給他們的童年帶來了歡聲笑語,是愛讓他們茁壯成長。
實踐總結(jié):
在這次活動中一路走來,我在他人快樂的之時,我也快樂的笑了,也在童真的感染下,童年的幕幕重現(xiàn)眼簾,讓我又重拾了樂趣,勇敢的面對生活。在幾天的皚皚白雪里,我也用雪重鑄了我的心靈,也讓愛飄散在孩子和老人們的心田,讓他在寒冷的冬天里不在孤獨與寒冷,更在那眼神中看到了希望,也看到今后祖國的強大,因為我國是人性的祖國,是處處開滿鮮花的人間圣地。
暮然回首,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期多了一份充實,雖然這次實踐已經(jīng)結(jié)束了,但是實踐帶給我的巨大影響還在延續(xù),這次實踐雖說沒有給我?guī)砦镔|(zhì)利益,但是我知道,我把愛心傳遞給他人,當自己身處困境時也定會有人伸出援助之手,人們將愛不斷的延續(xù)下去,全世界那些處于困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽不到嘆息聲了。這次實踐給我?guī)砹司褙敻,在實踐中檢驗了自己,磨練了意志,短短的幾天實踐,是慶幸,是依戀,回想起來才發(fā)現(xiàn),乏味中充滿希望,苦澀中充滿香甜。
實踐體會:
寒冬不只是自我檢驗的季節(jié),更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節(jié),孟子說“窮則獨善其身,富則兼濟天下”,做為大學(xué)生的我們,讀了萬卷圣賢書,思想時候富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責(zé)任走進基層,步入社會,在社會的大課堂上傳播思想,播撒愛的種子,用一份愛心關(guān)心他人,用一聲問候與祝;癁楹涞募竟(jié)里千絲萬縷溫?zé)岬?光,照射在家鄉(xiāng)的熱土上,溫暖你我,讓愛充滿每個角落,讓社會成為和睦的社會,俗話說,家和萬事興,偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大,永遠成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。
我不是一個振臂一呼,應(yīng)者云集額的英雄人物,無法改變世界,可我有一個飽滿與求知的心,實踐活動有助于我們大學(xué)生吸取新思想,汲取知識,雖然短短的幾天實踐一晃而過,但給哦我的啟示卻不是一點點,而是非常多的,而且還有好多的東西是在書本上無法學(xué)到的,這次實踐將是我人生中的財富,作為大學(xué)生的我,實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要我們做出確實的努力,實踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實踐是檢驗真理的唯一標準,在實踐中汲取知識,提升能力,健康全面的發(fā)展,這才是擔(dān)待大學(xué)生應(yīng)該做的,也是必須做的,在社會的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進,讓生機勃勃的我們有信心有能力迎接社會的挑戰(zhàn),面向社會!爸更c江山,激揚文字”的毛澤東也是走與實踐相結(jié)合的道路,更是用實踐證明了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。更何況平凡的我們呢,只有在實踐中腳踏實地,勇于創(chuàng)新,才能更好的磨練自己,完善自己,才能在今后的生活與工作中立于不敗之地。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),投身于社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的走出校門踏進社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成長,并有效的為社會服務(wù),使所學(xué)知識能用運到實踐中去,作為全面發(fā)展的當代學(xué)生,社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動素質(zhì)教育的重要手段,只有我們在實踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務(wù)社會,為社會做貢獻。
暑假實踐活動報告5
一、 活動背景
由自治區(qū)教育廳、自治區(qū)體育局、共青團廣西區(qū)委聯(lián)合主辦,柳州市教育 局、桂林市教育局,廣西師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林電子科技大 學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合承辦的廣西壯族自治區(qū)第十一屆學(xué)生運動會將于20XX年5月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學(xué)生運動會與中學(xué)生運動會放在一起舉行。 作為主要承辦單位,我校負責(zé)承辦運動會的開幕式和閉幕式,田徑(中 學(xué)組、大學(xué)組)、足球(普通本科組桂林片區(qū)預(yù)賽、普通本科組全區(qū)決 賽、體育專業(yè)組和超級組比賽)、乒乓球(中學(xué)組、大學(xué)組)、啦啦操(大 學(xué)組)、健美操(中學(xué)組)、武術(shù)(中學(xué)組、大學(xué)組)等項目。這是我校繼 成功舉辦20XX年第六屆高等師范院校大學(xué)生田徑運動會、中國大學(xué)生跆拳道 錦標賽,20XX年第十五屆大學(xué)生田徑錦標賽后再次在雁山校區(qū)舉辦的又一體 育盛事。
二、基本概況
早在5月下上旬,學(xué)校就在宣傳著學(xué)運會開幕式,說要面向全校公開招募千人 團體操表演演員和志愿者?吹絺鬟_下來的招募方案,出于青年大學(xué)生對生活的激 情,對學(xué)運會的憧憬,我毅然地報名參加表演和擔(dān)任工作人員,即使我知道排練和 工作會很熱很辛苦。
6月中旬,我們在聶老師以及小教員的指導(dǎo)下,開始了長達一個多月的排 練。我們白天復(fù)習(xí)考期末試,晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑,所以我們在 排練的過程中,汗水往往會浸透我們整個人的衣裳,特別是排練強度大的時候,就 會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里,多數(shù)學(xué)生心里都會打著退堂鼓,有過放棄 的念頭。但每當這種士氣低落的時候,聶老師都會給我們鼓勵:你們再苦再累都要 堅持住,因為你們代表著師大。聽到這句話,再想想排練所帶給我們種種的不一樣 的歡樂,我們都會在心里默念,咬牙堅持住,這些都是歡樂的汗水。 就是在這樣的日子里,我們一天天進步著,由當初的雜亂無章到后面的有板 有眼,我們在見證著我們和學(xué)院會的緣結(jié)在一點點地扣緊。
7月6日開始每天下午,我們便到田徑場進行排練走點。在這里,我們見到了 上千名學(xué)校的演員,還有舞龍舞獅隊伍,他們分別表演著不同的篇章。在這段美好 的時光里,我們一起在田徑場里流汗,一起在草坪上聊天,一起在車上唱歌,即使 我們的腳有時會酸痛,即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂,別樣的幸 福,這些都是平時找不到的。 7月7~8日,在距離學(xué)運會開幕還有兩天時間,我正式投入了學(xué)運會的工作崗 位。作為工作團隊的一員,我和我的幾個小伙伴主要工作內(nèi)容是協(xié)助老師核查各個 學(xué)校參賽隊員是否符合參賽資格,審查資料包括個人保險、學(xué)生身份證學(xué)生證、體 檢單,每個學(xué)校的參賽隊員多,所以審查資料繁瑣且龐大,并且十分考驗我們的耐 心,每當我們工作時,必須時刻警惕著。 每天九點在理科樓大廳集合,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還 是頗有挑戰(zhàn)性的。我們幾個人來自不同學(xué)院、班級,在同一個崗位努力著,和帶領(lǐng) 我們的老師相處的非常愉快,在工作之余,我們還會閑聊兩句,他們講述了一些社 會的事情給我們聽,這讓我們的知識增進了不少。 工作的時候一絲不茍,休息的時候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那 么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了,下午6點,我們再一起去田徑場進行彩 排。 印象最深的就是會碰見很多來自不同地方的老師同學(xué),他們的口音各異,有 時候哪怕聽不太懂,也會耐著性子和他們溝通,他們也會體諒我們工作人員,對我 們報以感謝。有時候碰到一些有趣的老師他們還會把剛買的雞蛋分給我。工作人員 很簡單,不是只顧著自己的崗位的事情,只要有求,我們必應(yīng)。辛苦沒什么,只要 你用微笑與我們回應(yīng),我們無怨無悔!
三、重要收獲
在這次社會實踐活動里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在 交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,與人聊天等等。義務(wù)和任 務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私 奉獻學(xué)問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學(xué)生們無私奉獻的精神對 社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。 經(jīng)過本次暑期實踐活動,在一定程度上為推進社會主義精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積 極的作用,獲得了群眾的廣泛贊譽。并且我們在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同 時,本身的價值得到了表現(xiàn),與“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同 來。
暑假實踐活動報告6
實踐時間:xxxx0年8月10日
實踐地點:xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店
實踐人:xxxx
這個暑假讓我很是興奮,因為終于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯(lián)系到了我們xxxx鎮(zhèn)的支柱企業(yè)——xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。開始了我的新生活。
我在飯店里的工作是當服務(wù)員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。既然這樣我們就應(yīng)當尋找這樣的機會多歷練一下自己豐富了人生。
總之這幾天的服務(wù)員工作生涯讓我明白了許多東西,是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內(nèi)的事的同時也會關(guān)心一下社會的動態(tài)和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。
【暑假實踐活動報告(精選6篇)】相關(guān)文章:
關(guān)于暑假實踐活動報告12-30
尋訪活動暑假實踐報告12-21
暑假工實踐活動報告(精選5篇)05-14
精選暑假社會實踐活動報告格式參考10-24
初中生暑假實踐活動報告(精選5篇)05-14
★暑假實踐報告01-06
暑假實踐報告(精選5篇)05-14
暑假實踐報告精選15篇01-23
暑假實踐報告(精選15篇)01-17
暑假實踐報告(精選7篇)07-02