關(guān)于暑假參加公益活動社會實踐報告
“悟已往之不諫，知來者之可追”，又一個寒假如期而至，我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，褪去了大一時期的青澀與迷茫，我在內(nèi)心醞釀了幾個寒假計劃，希望能度過一個充實的假期。后來在老師的推薦下我了解了“大學(xué)生和大學(xué)生村官保險扶貧”這個有意義的公益活動，因為當(dāng)時了解到活動的時候已經(jīng)是假期，因此只能報名參加個人宣講活動。
我對這次志愿活動進行了深入地學(xué)習(xí)，該活動是在中國保監(jiān)會，共青團中央的指導(dǎo)下，由中國保險行業(yè)協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會共同主辦的�；顒幽康木褪菫榱税迅采w廣泛、社會關(guān)注度高，對新生事物認識能力強的大學(xué)生群體發(fā)動起來，通過志愿宣講，需求調(diào)研，社會實踐等多種方式，利用假期走進社會，傳播風(fēng)險知識和保險理念，實現(xiàn)教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動整個社會的效果，從而為構(gòu)建形成全社會學(xué)保險、懂保險的大格局作出貢獻。這次假期我們的主要宣講對象是貧困農(nóng)村，通過我們的宣講讓農(nóng)民們認識到保險的重要性。了解這些，我聯(lián)系到了活動的主辦方，努力學(xué)習(xí)保險知識，爭取早日成為一名合格的講師。
因為這次活動是在全國范圍內(nèi)開展的，想要學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村的保險知識只能在線上進行，這也是對個人的自律性的一種考驗。通過一周的學(xué)習(xí)，我基本了解了農(nóng)業(yè)保險的基礎(chǔ)知識，并通過了網(wǎng)絡(luò)試題測試，成功地認證為該活動的講師，隨后主辦方頒發(fā)了“農(nóng)村保險志愿者”的資格證書，我的寒假社會實踐就這樣開始了。
根據(jù)主辦方提供的資料，我開始聯(lián)系山西省朔城區(qū)神頭鎮(zhèn)的張姓大學(xué)生村官，卻別告知該村官已經(jīng)調(diào)走到其他地區(qū);隨后又了解到贊助此次活動的保險公司也沒有我們當(dāng)?shù)氐�，一下子感覺自己像是被拋棄的孩子，一時摸不著頭腦。一個去年暑假參加過這個活動的同齡人的一番話讓我恍然大悟。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的.，只要想去做就沒有做不到的事，“少想多做”才有效果，想得再多沒有隨機應(yīng)變的能力和付諸于實際行動的勇氣也是紙上談兵。與此同時我的想法得到了大家的支持，我相信我可以完成任務(wù)。
為了使活動順利開展，我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進行宣講，再親戚的幫助下我找到村支書楊書記，楊書記表示支持我們的保險宣講活動。正值正月，走親訪友的人也多，于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動目標。為了達到預(yù)期效果，我重新看了一遍農(nóng)村保險的知識，并盡可能使用通俗易懂的語言為大家解說，活動在我們的計劃中有條不紊的進行著。
本次宣講活動盡管比較困難，但還是堅持完成了，同時我也收獲了很多東西。
首先，意識到增強了農(nóng)民的農(nóng)業(yè)保障意識的重要性。歸根結(jié)底農(nóng)民還是靠天吃飯，農(nóng)業(yè)是典型的風(fēng)險產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)在農(nóng)村逐漸走向老齡化，很多農(nóng)民學(xué)問不高，防災(zāi)意識不強，收到損失也不知道該怎么辦，只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測風(fēng)云之時，苦的還是農(nóng)民。由于自身的弱質(zhì)性和生產(chǎn)過程的特殊性，在整個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)過程中面臨著許多風(fēng)險，比如自然風(fēng)險，市場風(fēng)險，政策風(fēng)險等。因此，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展，都離不開對農(nóng)業(yè)風(fēng)險的防范和管控，而農(nóng)業(yè)保險的災(zāi)害補償功能也正推動了農(nóng)業(yè)風(fēng)險的社會化轉(zhuǎn)移和分散。在宣講活動過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕褶r(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識薄弱，一大部分村民對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障政策了解甚少，對于農(nóng)業(yè)保險的理解也是比較狹隘。有的認為花錢投保沒有必要；也有的農(nóng)民有一點保險意識，但不知道怎么進行理賠；有的人甚至擔(dān)心會被保險騙了錢。
這樣下去，一旦發(fā)生自然災(zāi)害，農(nóng)產(chǎn)很容易因災(zāi)致貧返貧。如果我們能夠經(jīng)常到鄉(xiāng)村宣傳相關(guān)知識，或者加強對他們子女的培養(yǎng)和教育，這樣就可以使農(nóng)民認識到農(nóng)業(yè)保險的重要性，也為改善我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀作出相應(yīng)的貢獻。
其次，增強了大學(xué)生在公益活動中的責(zé)任感。我感受到村民們聽到可以通過農(nóng)業(yè)保險保障權(quán)益的歡欣喜悅。同時很幸運能通過自己的實際行動和努力，來提升農(nóng)民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障意識，為當(dāng)?shù)啬苓M一步提高農(nóng)業(yè)保險覆蓋面和保障水平出一份力，讓百姓們生活得更幸福，同時更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動，以實際行動助推精準扶貧。
最后，提升了自己的保險知識水平和能力素養(yǎng)。即使我的專業(yè)和保險無關(guān)，但是通過培訓(xùn)和宣講，讓我進一步了解到國家有關(guān)保險業(yè)助推脫貧攻堅的政策要求，拓展了保險方面的知識。本次活動深入基層走進鄉(xiāng)村，親身感受到了民風(fēng)的淳樸。雖然這次活動有些倉促，又是個人展開，沒有和大學(xué)生村官及保險公司取得聯(lián)系，但是后期在親朋好友和村支書的幫助下，我最終還是完成了為期兩天的農(nóng)村走訪式保險宣講活動。
本次活動，讓我深刻體會到大學(xué)生深入基層走進鄉(xiāng)村的意義，同時也認識到了自己的不足，在當(dāng)今社會，就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們社會經(jīng)驗又有多少呢？多參加有意義的社會實踐，能使自己的能力得到鍛煉和提高，以便在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會，更好地去處理生活和工作中的問題。以后的假期我會繼續(xù)從事這樣的公益活動，并且提前做好準備。平時努力學(xué)習(xí)各方面的知識，多認識一些熱心公益的同學(xué)，組建一個充滿活力的大學(xué)生公益團隊，用我們的綿薄之力為國家和社會做出貢獻。最后我衷心地希望村民們能從這次農(nóng)業(yè)保險知識宣講中有所收獲，過上幸福美滿的生活。
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