2017年財務(wù)實習報告范本

　　一 企業(yè)的基本情況及職位職責

　　衣派服裝有限責任公司始建于xx年，主要研發(fā)、生產(chǎn)、銷售服裝。當時，國家正在實行計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，對企業(yè)的政策開始放寬，各種機會隨之涌現(xiàn)。梵帝創(chuàng)始人憑著自己的膽識與眼光，適時切入市場，投入資本1500萬元。我們公司的基本流程是：首先是購買半自動生產(chǎn)線，生產(chǎn)每天實行兩班制，在可控制的情況下不實行加班制度。實現(xiàn)最大產(chǎn)能化。然后是進行采購，根據(jù)公司計劃，在成本最小化的情況下，及時采購每季度所需原材料。及時與市場總監(jiān)聯(lián)系，根據(jù)市場總監(jiān)了解市場需求的數(shù)據(jù)，分析每季度需要采購的數(shù)量，分析市場前景，預(yù)測材料數(shù)量、購買時間及購買地點。再進行銷售，在生產(chǎn)力允許的情況下，爭取每季度最大銷售產(chǎn)品。市場總監(jiān)與生產(chǎn)主管溝通，計算每季度最大的銷售量。同時，市場總監(jiān)與渠道商保持好關(guān)系，爭取與他們達成長期合作的關(guān)系。人力資源部進行招聘銷售人員，而且是根據(jù)公司各部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。還要合理分配各等級員工的薪酬，通過適當激勵使個人滿意，產(chǎn)生激勵效應(yīng)，從而提高個人和組織的效率，這是績效管理的目標之一。通過對員工進行每季度的績效考核，運用特定的標準和指標，對員工過去的工作行為及取得的工作業(yè)績進行評估，并運用評估的結(jié)果對員工將來的工作行為和工作業(yè)績產(chǎn)生正面引導。最后是財務(wù)部門進行登記每一個季度的賬。會計主管每季度及時作出相關(guān)財務(wù)資料，與財務(wù)主管協(xié)商，做好每季度財務(wù)預(yù)算。

　　主要職責

　　1.負責登記記賬憑證

　　2.有時候負責登記賬簿

　　3.負責抄寫科目匯總表

　　4.幫助其他財務(wù)人員出各類報表

　　二 實踐的基本情況

　　1.實踐的時間安排及工作

　　實踐的第一周是試運營期間，是讓我們熟悉一下新建一個公司具體的情況。參與設(shè)置公司組織架構(gòu)，參與公司名稱、公司章程、公司產(chǎn)品名稱、公司口號等的制定。試運營階段確定了我在公司中的工作是會計助理。試運營結(jié)束以后，公司進入正式運營階段。在第1年的公司經(jīng)營中，我首先學習了協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)各部門的工作，懂得了財務(wù)的有關(guān)工作。參與公司經(jīng)營策略，學習各部分業(yè)務(wù)規(guī)則，與財務(wù)部一起分析公司的各方面發(fā)展情況。這期間我發(fā)現(xiàn)無論是進行什么活動都涉及到規(guī)則;在與其他部門或外部公司業(yè)務(wù)往來的過程中也要熟悉相關(guān)的規(guī)則。接下來我開始登記第二年的賬目。通過第一與試運營期間的工作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。參與第1年財務(wù)預(yù)算計劃，并根據(jù)財務(wù)計劃制定了第2年的采購情況和資金的流動情況，使得產(chǎn)品的成本有所下降。而從第2年5月份開始采購計劃所需的原材料，開始生產(chǎn) p6產(chǎn)品，并保持p6產(chǎn)品99%的高合格率;第3年1月我們繼續(xù)生產(chǎn)p6產(chǎn)品,保持其合格率99%。因為生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，所以要進行生產(chǎn)成本的分攤。另外，因為購買第一條全自動生產(chǎn)線，所以第4年二月份本公司成功開發(fā)了p7產(chǎn)品。我還參與了第四年年生產(chǎn)預(yù)算與制造費用的計算，更好的為公司節(jié)約成本。與人力資源部門人員共同商量制定了直接生產(chǎn)工人培訓方案，以保持公司各種產(chǎn)品的低成本。同時隨著第4年各項業(yè)務(wù)的進行，根據(jù)原始憑證登記記賬憑證。 由于有了第3年工作的經(jīng)驗，到接下來的兩年就變得相對簡單。根據(jù)第3年的工作， 第4年與第5年的所要登記的賬目基本與第三年相同。根據(jù)財務(wù)部各人員的商量與討論，我對每一年的各種報表進行了對比。根據(jù)記賬憑證登記各類賬本并且進行對賬。 在這五年的公司經(jīng)營活動中，我認真并順利的完成了作為一名會計助理的本職工作，并協(xié)助了其他主管的工作和其他部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系中互相支持。因為，財務(wù)部是根據(jù)其他部門的原始憑證進行記賬的，所以，盡可能與其不同部門溝通好，而且部門之間要互相進行反饋。

　　2.存在問題

　　(1)會計分工不協(xié)調(diào)

　　會計模擬實踐內(nèi)容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面，內(nèi)容繁多，在實踐中分工很難明確，往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。因為我們組就有三個是學會計的，所以分工比較明確。但是每個季度的業(yè)務(wù)量實在太多了，我們又是剛剛開始接觸，就大家互相幫忙。這就造成一個人充當企業(yè)財務(wù)部的各種人員的角色，既是會計又是出納等等，給我們感覺混亂，理不清頭緒，做起來也很繁瑣。幾年以來的實踐，我們在老師的輔導下勉強能完成任務(wù)，但要我們對實踐進行總結(jié)的話，卻講不出個什么來，有時甚至講出來有點外行的感覺，不夠?qū)�業(yè)。對企業(yè)財務(wù)是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。(2)缺少規(guī)劃與預(yù)算

　　預(yù)算是企業(yè)做決策的依據(jù)。在財務(wù)領(lǐng)域，現(xiàn)金流預(yù)算是所有預(yù)算的出發(fā)點，沒有足夠的現(xiàn)金流，難以保證各項業(yè)務(wù)的開展：而太多的現(xiàn)金，則造成現(xiàn)金的浪費和過重的財務(wù)費用。所以，合理的現(xiàn)金流應(yīng)該在兩者中保持一個平衡。其次為銷售預(yù)算，它是生產(chǎn)組織計劃的基礎(chǔ)。我雖然只是擔任會計主管，但是平時也看看我們的cfo做的預(yù)算，從中學習財務(wù)類的知識。但是，在我們這次企業(yè)行為模擬實踐中，我們只關(guān)注各項業(yè)務(wù)的發(fā)生和記錄，登記賬務(wù)時很多細節(jié)都留意到了，但沒有注重預(yù)算的作用，在每個年度，預(yù)算表沒有能企業(yè)前進的領(lǐng)航燈。

　　(3)單據(jù)不會填

　　很多部門單據(jù)沒有及時填寫，如物流出庫入庫單，采購發(fā)貨單，通常而言，計劃成本法核算的企業(yè)，單位會對每一個原材料設(shè)定一個計劃價，而后各相關(guān)部門統(tǒng)一使用該價格，實際價則需要根據(jù)采購的實際成交價以及路費等加總核算，在實踐中，由于一開始對業(yè)務(wù)的不熟悉，單據(jù)填寫出現(xiàn)了物流自定計劃價，采購也自定一個計劃價，財務(wù)再定一個計劃價。所以我們財務(wù)部在做賬時很難保證每一筆業(yè)務(wù)的準確。針對這一情況，實踐期間應(yīng)充分做好前期準備工作，明確各部門工作職責，制定完善的.內(nèi)部控制制度，避免出現(xiàn)同一數(shù)據(jù)在不同部門出現(xiàn)重復定價現(xiàn)象。

　　(4)會計有兩大基本職能，即核算和監(jiān)督。

　　但是我們在實踐的過程中往往過分強調(diào)會計核算，而忽視會計監(jiān)督。目前的會計流程一般是“原始憑證——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán)，即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記賬簿，最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。接著就按要求填制相關(guān)的原始憑證，像常見的支票、工資結(jié)算單、制造費用分配表、生產(chǎn)成本計劃表等，再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因是一天三個季度，工作量超多的。都沒有很仔細的去審核�；蛘呤且粋�人做，容易造成舞弊。顯然，這樣的會計工作程序是不合格的。

　　3.解決問題對策

　　(1)首先，應(yīng)根據(jù)模擬單位的經(jīng)營特點、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小，模擬設(shè)立不同的工作崗位，主要是與財務(wù)關(guān)系密切的部門崗位，如：倉管員、銷售人員、車間統(tǒng)計人員、出納、會計、主管會計等等，然后讓學生分別擔任不同的角色，各司其職，讓模擬單位運轉(zhuǎn)起來，并在適當?shù)臅r候?qū)�學生在模擬企業(yè)擔任的崗位進行輪換，使學生體驗各個崗位的工作任務(wù)、職責及其聯(lián)系，最終完成會計實踐。應(yīng)該加強會計憑證的管理，還有就是會計順序的登記。如記賬憑證的填制;會計賬簿的登記;會計報表的編制等一些基礎(chǔ)理論知識和基本會計實務(wù)操作的程序。要學會用腦，每一步驟都要通過自己的分析與思考，這樣你才會真正學到東西。

　　(2)雖然是模擬實踐，但企業(yè)并非是獨立存在的個體，它要與政府部門、其他企業(yè)及個人發(fā)生一些業(yè)務(wù)往來。為此，在進行仿真實踐時，還應(yīng)注意分崗位進行實踐，以提高學生認識會計工作的分工與聯(lián)系。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業(yè)與外部社會發(fā)生業(yè)務(wù)往來時,會形成各種財務(wù)關(guān)系,這種關(guān)系的發(fā)生是通過憑證傳遞來完成的。在實踐時,可以進行會計憑證傳遞的操作,讓我們清楚認識會計工作的復雜性及相關(guān)的財務(wù)關(guān)系。還有就是要實行真正的輪崗制，不要換湯不換藥，這樣真真學不到東西。 我覺得在成本會計上，我不太掌握其中的一些情節(jié)，不能很好的應(yīng)用到實踐中去，要在實踐的期間，不間斷的進行復習，有效率的溫故而知新。

　　這個仿真實踐沒有結(jié)合電算化來操作，我覺得不太好。應(yīng)該聯(lián)合實質(zhì)來進行業(yè)務(wù)登記。還有，要解決目前模擬實踐重核算、輕審核、輕監(jiān)督的問題，必須在準備的實踐中，加入一些有問題的原始憑證，如假的發(fā)票等。有問題的原始憑證有的比較外露，有的比較隱蔽，讓學生自己去思考，去挖掘。當然這種有問題的憑證不需很多，只要能引發(fā)學生對這些問題的重視并能及時、正確地進行處理即可。

　　最后，學校應(yīng)加強會計專業(yè)教師對學生的指導，從而避免學生不知道自己的錯誤。另外，如條件允許可以聘請有實際工作經(jīng)驗的會計人員指導模擬實驗，如聘請退休的會計人員，或臨時邀請模擬實踐樣本單位在職會計人員指導實踐，以增加會計模擬實踐現(xiàn)場的真實感。

　　(3)綜上所述，我們要根據(jù)學校、教師、學生的具體情況，通過多方面的努力，給學生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的實踐環(huán)境和條件，并充分調(diào)動學生的學習積極性，更好地提高會計模擬實踐的教學效果。　三 感受及體會

　　通過這次的仿真實踐，學會的最重要的一點就是團結(jié)協(xié)作，在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，我們做會計的就要積極與各個部門進行溝通交流。如果沒有很好的做好這些溝通，你就會處于被動狀態(tài)，就會產(chǎn)生許多不良的后果。

　　例如，在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起，即不愿對彼此負責，那么，還有誰會對集體的發(fā)展負責?這樣的團隊，其發(fā)展是令人擔憂的。所以，要加強與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠的，有責任心的，有意志力的，而且，還要有著對于自身團隊的榮譽感，使命感。作為財務(wù)部的一員，更加要了解公司的基本流程，熟悉各方面的會計程序。更好的為公司謀取最大利潤。在實踐的過程中，我懂得了真正的會計不僅僅是做賬而已，要學好會計，你要根據(jù)記賬憑證、各種賬簿、利潤表、資產(chǎn)負債表等等，來分析公司財務(wù)狀況與現(xiàn)金流量的具體情況。

　　在這次實踐經(jīng)歷中，讓我認識到必須加強自身專業(yè)素質(zhì)的修煉。因為暴露了我專業(yè)知識不牢固的毛病。很多知識我都要翻開中財書去查找。另一方面來說，這也是在我離開校園前對四年的大學學習最好的鍛煉機會。早發(fā)現(xiàn)早治療，現(xiàn)在遇到困難，就要早點用心去學習和解決。特別對于工業(yè)會計領(lǐng)域的成本核算，我想真的要惡補這門課程了。還認識到必須要積極處理各種人際的關(guān)系。在這次實踐中真的像一個小社會一樣，我們需要與不同機構(gòu)，不用專業(yè)背景的人打交道。比如我們需要向銀行借款，但銀行如果對我們公司不了解不信任，就會對我們的貸款工作百般刁難，像了就跑了多次銀行，提交了一次又一次的資料，在浪費了很多時間和精力后才貸到款。如果我們之間加強溝通，互信互助，那將大大提高我們兩者的工作效率。也讓我認識到在會計工作中要細心。但在實踐中我發(fā)現(xiàn)這真的很重要。因為一不小心就會看錯，接著就是登錯。這樣會給被人造成很大的麻煩。同時，也在不同程度上給自己增加自己的工作量。

　　通過實踐給了我們一個在出去社會之前的經(jīng)驗。讓我們有機會了解企業(yè)的基本程序與流程。希望我們出到真正的社會會更加好啦。

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