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廣告公司會計實習(xí)報告

時間:2022-12-09 03:33:34 會計實踐報告 我要投稿
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廣告公司會計實習(xí)報告3000字

  一、實習(xí)單位簡介

廣告公司會計實習(xí)報告3000字

  設(shè)計工作室成立于年月,是第一家以動畫以及后期影視制作為主的私營企業(yè)。以企業(yè)宣傳片、影視廣告、記錄片、連續(xù)劇、個人寫真MV、愛情MV、婚禮記錄、婚禮MV等為主要業(yè)務(wù),影視動畫廣告、動畫片、電子雜志、視頻動畫效果制作、婚禮動畫、卡通形象設(shè)計為輔助業(yè)務(wù),先后為兩面針公司,柳州F1賽艇以及歐維姆等大企業(yè)和單位制作宣傳片及廣告。已積累了一定的技術(shù)實力,在柳州具有很強的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  二、實習(xí)過程

  (1)初步體會

  面試過后,感覺自己信心倍增,相信自己可以在實習(xí)過程中學(xué)到不少東西。剛開始,因為對廣告行業(yè)的不熟悉,我就需要通過網(wǎng)絡(luò)手段增加對行業(yè)的了解程度。每天上網(wǎng)不再是簡單的查詢或聊天,都是在不斷的通過網(wǎng)絡(luò)提供的知識去認(rèn)識服務(wù)業(yè)的各種財務(wù)管理知識。 網(wǎng)絡(luò)以外,我還要在辦公室實地去觀摩各種職位的工作性質(zhì)和公司的規(guī)范制度和企業(yè)文化,這樣才有獨到的體會和更深的了解,才好開展工作。我除了觀摩,在休息時間也會積極主動去和其他職員交流,他們會友好的回答我需要了解的問題。

  感覺公司的每一個人都很有個性,因為這是一個新興的行業(yè),為保持員工的積極性和創(chuàng)新意識,很多方面都不會用定死的制度束縛大家能力的發(fā)揮。

  (2)摸索過程

  針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù),那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

  剛開始,對各種財務(wù)管理軟件還不是很了解,因為沒有課程接觸過,但是畢竟電腦操作比起手工操作便捷得多,學(xué)習(xí)起來不會那么費時,但是就算方便也不可以忽視,因為真正的操作過程需要更多的細(xì)心和耐心。這個我也是要經(jīng)過很長的一段時間的摸索。

  (3)實際操作

  在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常是銷售,因為局限于設(shè)計制作,很少涉及采購,除了客戶有特殊要求需要到實際廣告宣傳材料。在進行采購業(yè)務(wù)處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),并在收到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  三、財務(wù)管理實務(wù)工作的改革思考

  會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大財務(wù)管理職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

  2、不斷更新財務(wù)管理知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的觸角也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此財務(wù)實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

  3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

  四、實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是會計模擬實驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

  在與其他工作者交往過程中,我學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、對行業(yè)了解少,搭不上話。

  2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

  3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。

  4、服務(wù)業(yè)方面的知識很少。

  5、財務(wù)管理、財務(wù)處理知識膚淺。

  6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

  7、加強對excel、財務(wù)處理軟件等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

  8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

  9、實踐工作能力低下。

  另外因為公司安排我的工作涉及到管理和行銷,深切感受到當(dāng)今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財務(wù)部門做好財務(wù)管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名財務(wù)管理從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。

  接觸了不一樣的社會,我也獲益匪淺,而對如今的教育和以后的學(xué)習(xí)感受也頗多:

  1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”,而且能建立起活到老學(xué)到老的思維觀念,讓學(xué)子們在畢業(yè)之后仍然堅持接受終身教育,不斷回歸教育。

  2、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

  通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

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