大學(xué)生會計社會實踐報告(共三篇)
大學(xué)生會計社會實踐報告內(nèi)容(1)篇
實習(xí)目的:
這個暑假是我們進入大學(xué)的第一個暑假,雖然去年暑假我也曾到一家小飯館打工鍛煉實踐能力,但是聯(lián)系到自己的專業(yè)的工作還沒有做過。會計是一項十分需要實際操作的工作,只靠著在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識是遠遠不夠的,為了鞏固和深入了解會計這門課程,為將來我將會做的會計工作打好基礎(chǔ),今年暑假我來到未來企管學(xué)習(xí)簡單的會計實踐操作。
實習(xí)經(jīng)歷:
未來企管是家不大的公司,主要經(jīng)營代理記賬,主管張會計為20多家小公司長期代理記賬,于是我有幸學(xué)習(xí)了商業(yè),餐飲業(yè),建筑業(yè)等多種行業(yè)的記賬方法,雖然大同小異,但是還是有少許不同之處。剛來學(xué)習(xí)的時候,會計工作還沒有進入繁忙時期,趁著幾天的閑暇,我又重新溫習(xí)了課本知識,以防墨水不足,幫不上忙?赐辍稌嫽A(chǔ)》后,張會計借給我一本《納稅人常見問題和解決方法》,并告訴我報稅是會計工作的重要一環(huán),但是在學(xué)校時我們只學(xué)習(xí)過《初級會計學(xué)》,我對會計工作只有一個淺顯的認識,一直以為會計的工作就是記賬,登帳,天天坐在辦公室就行了,哪還要跑腿呢?但實際情況遠非我想的這么簡單,光看一本納稅問題就讓我頭疼了,一個剛建立的公司報個稅需要那么多手續(xù),營業(yè)執(zhí)照,房產(chǎn)證,法人身份證一個都不能少,還要到商業(yè)銀行設(shè)立基本戶,專門繳納稅金,地方稅和國稅又不一樣,申報國稅需要在建設(shè)銀行設(shè)立基本戶,各種各樣的稅金名稱讓我應(yīng)接不暇,有些還是從沒聽說過的,計稅方法也有不同,看了一天書下來,學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校沒有接觸過的東西,讓我受益匪淺。
看完書,張會計又讓我看了不同行業(yè)的幾家公司的賬目,會計憑證、總賬、明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬等以前都只在課本上讀到過,看到實物還是第一次,我仔細研究了這些賬本,因為從沒見過的原因,我看得很認真,課上學(xué)到的會計公式一一浮現(xiàn)在腦海,原始憑證原來就是我們平常常見的發(fā)票,車票等等,還有增值稅發(fā)票、銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)是平常不常見的,這些原始憑證都要一一匯總,分門別類,按照不同類別分開,并按時間排好,一張挨一張貼在粘貼單上,并計算總價格,用大寫和小寫兩種數(shù)字寫法寫在粘貼單的金額欄里,這個最簡單最基礎(chǔ)的工作就是我接觸的第一項會計實際操作。 原始憑證制好后就是會計憑證了,制作會計憑證是會計工作中最重要的一環(huán),我們重點學(xué)習(xí)過的會計分錄也要在這里派上大用場。原始憑證的分類是按照它所屬的會計科目安排的,這樣安排也是為了制作會計憑證,會計憑證每一張的借貸雙方都要平,這也是會計分錄中的最基礎(chǔ)也是最重要的規(guī)則,會計科目要明確,數(shù)字要填寫清晰整齊,而且要做到認真細心,因為一旦出錯,修改起來是很麻煩的,真正的會計工作就是馬虎不得,并不能像平常寫作業(yè)那樣可以隨便涂改。會計憑證寫好后要和它所記錄的原始憑證對應(yīng)貼好,然后將一個單位的會計憑證全部裝訂在一起,寫科目匯總表,為登總賬做準(zhǔn)備。
登帳應(yīng)該算是比較簡單的工作了,但我卻出了很多錯,不是數(shù)字錯位、登串行,就是抄錯數(shù)、登錯頁,一遍又一遍的找張會計修改,讓我自己都覺得不好意思。登帳雖然是項簡單的工作,但如果沒有細心專心的態(tài)度,那么就會向我這樣,頻頻出錯。第一次登帳出了差錯,讓我感覺到自己的馬虎大意會對工作產(chǎn)生很大的影響,在反復(fù)檢討自己之后,我更加仔細地投入登帳的工作,錯誤率大大降低了。
所有的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。
登帳結(jié)賬全部完成后,要重新復(fù)查,明細賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的余額和累計一定要和總賬的余額、累計對應(yīng),出錯就要重新再算。
到了月初是去稅務(wù)局報賬,國稅現(xiàn)在基本都實行了網(wǎng)上申報,坐在辦公室就可以完成了,但是地方稅也辦理了網(wǎng)上申報的公司不多,就要靠我們?nèi)ヅ芏悇?wù)局了。張會計代理的20多家公司中,有十幾家屬于金水區(qū),有兩家屬于中原區(qū),有一家在惠濟區(qū),還有兩家在西開發(fā)區(qū),每一個區(qū)的單位都要到它所屬的區(qū)的稅務(wù)局去報稅,近一點的稅務(wù)局還好說,開發(fā)區(qū)和惠濟區(qū)離我工作的地方都相當(dāng)遠,一去報稅就要半天時間,有時遇上哪家公司忘記在銀行存入足夠稅金,那就白跑一趟了。炎炎酷暑,那難受勁就可想而知了。我就是在烈日下跑遍了全市四個區(qū)的地方稅局,天天如同蒸桑拿一般,在15號以前把這些公司的會計報表送到他們所屬的稅務(wù)局,這樣一個會計周期就結(jié)束了。
心得體會:
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的`機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。
大學(xué)生會計社會實踐報告內(nèi)容(2)篇
在當(dāng)今社會,經(jīng)濟的發(fā)展日趨快速,各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在快速增長,這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,我們作為即將步入社會的未來的會計專業(yè)人員,為了滿足和順應(yīng)社會的要求,增強社會競爭力,更應(yīng)該增強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計操作能力和會計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實習(xí)。
xx年暑假,我來到廣東省xx會計師事務(wù)所實習(xí),希望能通過此次實踐讓在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識實際與實際相結(jié)合,學(xué)以致用,對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練自己認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力,初步掌握社會調(diào)查方法,提高專業(yè)技能。這是一家小型會計師事務(wù)所,事務(wù)所擁有注冊會計師8人、注冊稅務(wù)師10人、會計師18人以及相應(yīng)各級業(yè)務(wù)助理人員共計41人,其中95%以上人員具有大專以上學(xué)歷。單位主要經(jīng)營范圍包括:審計企業(yè)會計報表,出具審計報告;驗資企業(yè)資本,出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具相關(guān)報告;承辦會計咨詢、會計服務(wù);法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計業(yè)務(wù)。事務(wù)所也積極參加各種學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,在江門范圍內(nèi)積極與相關(guān)稅務(wù)、評估事務(wù)所合作,拓寬業(yè)務(wù)范圍,規(guī)范業(yè)務(wù)水平。
第一天去實習(xí),我有些不知所措。因為我是江西人,而其他人都是在這生活了幾十年的元老,聽著他們說著自己只能聽懂一點點的粵語,突然感覺與他們之間的距離好像相差很大,頓時都不曉得自己的手應(yīng)該放在哪里,坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,只能干巴巴地看著,好像什么都做不了,什么都不能做似的,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該積極找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。擔(dān)心自己太活潑會打 擾到前輩們的工作,這樣的處境讓我有些尷尬,只好呆呆的坐在一邊,由于經(jīng)驗少,我在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么好的事情啊!不過仔細想想自己是早晚要工作的,早晚要步入社會的,早晚要面對這些避免不了的事,剛開始,就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,不然,想念以后干什么都會干不好的。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
因為對事務(wù)所的工作也不是很了解,不知道自己要做什么該做什么能做什么,偶爾辦公室里很安靜,這讓我感到有些壓抑,雖然看他們的檔案很亂但是也不敢隨便整理,怕整理萬一不好反而給他們帶來麻煩,第二天的時候他們裝訂檔案就順便教我,慢慢的學(xué)會了這些能做些事情也就不那么壓抑,能幫忙整理檔案,整理底稿。由于專業(yè)知識知道的少,對企業(yè)賬目也不了解,所以只能從別人送來的賬中學(xué)著摸索想別人的憑證賬簿是怎么做出來的,為什么那么做,就這樣對專業(yè)知識鞏固的同時對實際單位的賬也有所了解。
我是下學(xué)期升大三的學(xué)生,沒有接觸過審計,不知道真正的審計是一個什么樣子,事務(wù)所的審計工作,看起來讓人有一種肅然起敬的感覺,很端莊,很神圣。 實習(xí)的這些天,因為我對審計工作沒有什么認識,所以我沒有參加任何項目,第一個主要就是學(xué)習(xí)了他們以前審計時留下的工作底稿。在學(xué)習(xí)審計工作底稿的過程中,我了解到每張工作底稿必須同時包括以下基本內(nèi)容:被審計單位名稱;審計項目名稱;審計項目時間或期間;審計過程記錄;審計結(jié)論;審計標(biāo)識及其說明;索引號及頁次;編制者姓名及編制日期;復(fù)核者姓名及復(fù)核日期;其他應(yīng)說明事項。
我沒有跟著老師們?nèi)プ鲰椖,但是幫忙整理檔案的時候我能感受到這其中的復(fù)雜性,偶爾也能聽那些跟項目的前輩們提起,他們一般查賬驗證,審核財務(wù)報表都是要耗費很長的時間,也是很好精力,會計的謹慎性原則在這個時候得到了充分的體現(xiàn),審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄,例如銀行存款調(diào)節(jié)表,應(yīng)收賬款的審定,預(yù)付賬款的審定等,都要求有相關(guān)憑證來證明。實施了盤點程序的,還要有相應(yīng)的盤點表,例如存貨類材料及產(chǎn)成品應(yīng)對企業(yè)實際庫存進行盤點,出具相關(guān)證明,尤其企業(yè)固定資產(chǎn)的實際存在性。這是一項很繁雜的工作,那個教我的邱會計說,會計師事務(wù)所的外審的一件很復(fù)雜的工作,這對一個人的觀察力與記憶力有很強的要求,你必須對你看過的東西有印象,等到后面有跟這個有關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的時候,你還能記得住,這樣才能夠練就火眼金睛,不放過任何一個角落。
在審計的過程中也會遇到一些計算,比如利息,稅率等。這些我們要根據(jù)企業(yè)提供的銀行原始憑證進行復(fù)算,再對照企業(yè)做的帳。檢查企業(yè)是否按照實際的利率計提利息。很多事情看似簡單,但是老師告訴我要是一旦上手有時就挺復(fù)雜的,或許這就是實踐與理論的差別。大學(xué)生會計社會實踐報告內(nèi)容(3)篇大學(xué)生會計社會實踐報告內(nèi)容(3)篇。
這次的實踐,我能夠很深的體會到實踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實踐的基礎(chǔ),我們書本上的知識都是我們實踐的基礎(chǔ),有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。但是書本上的內(nèi)容是實踐的基礎(chǔ),只有書本上的內(nèi)容學(xué)扎實了,才能在實踐中如魚得水,實踐重要,在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容同樣重要。平時在辦公室工作,原來以為辦公室也沒什么事要做,但是其實遠不是我們想的那樣,像日常的復(fù)印、傳真、打孔、裝訂、蓋章,這些看上去簡單,但能做到快捷保質(zhì)完成也不是隨便的事,在這方面也能夠使我們的到鍛煉,學(xué)會做事細心謹慎,不拖拖拉拉。
大學(xué)生會計社會實踐報告內(nèi)容(3)篇
時間荏苒,3個月的實習(xí)很快過去了,回首過去的3個月,內(nèi)心不禁感慨萬千........時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過實習(xí)期門坎,迎接新一年的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致 雪上加霜 ,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時,在和他們交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知識量少搭不上話。
2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上在校所學(xué)知識老化、單片面、虛無。
3、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。
4、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。
5、核對文件效率低下。
6、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
7、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。
8、實踐工作能力低下,不得法。
9、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
怎么彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。
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