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寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-11-26 13:43:42 寒假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(合集15篇)

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(合集15篇)

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  人從小到大會(huì)隨著時(shí)間的向前推移而扮演著不同的角色,從小到大我一直都是在扮演著學(xué)生的角色和孩子的角色,但是在這個(gè)寒假我也充當(dāng)了一個(gè)老師的角色、家長的角色。

  事情要從頭說起。

  那是在放寒假后的第一個(gè)星期天,我正在家里閑的無聊,正在想社會(huì)實(shí)踐該干點(diǎn)什么。這時(shí)一個(gè)電話讓我有了目標(biāo),是我的一個(gè)長輩要讓我給他的兒子做家教。我想這么多年來我一直都是一個(gè)受教育者,一直再跟著老師學(xué)習(xí),現(xiàn)在到了證明我的時(shí)候了。實(shí)踐出真知,當(dāng)我當(dāng)了家教以后我才感受到了老師的艱辛。

  先說明一點(diǎn),我交的是一個(gè)初二的學(xué)生,由于種種原因他數(shù)學(xué)、語文、英語這三科期末考試一共不到150分,正常每科都是150分滿分。用一個(gè)大學(xué)生的話來說他必掛了。好了長話短說,第一天我先讓他做了一套綜合題,看看他的知識(shí)含量。然后我看了看課本,結(jié)合我多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和他的知識(shí)含量給他寫了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不敢說我的計(jì)劃一定適合他,但是我敢說這是在他沒找到他自己的學(xué)習(xí)方法前,這是最好的方法。我們先從數(shù)學(xué)開始因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較好,他做了一套又一套的卷子,我給他講了一遍又一遍。就這樣循環(huán)了大概有十天,這十天可不是很好過的。首先看看他考的那點(diǎn)分就能想出他的學(xué)習(xí)態(tài)度,也難怪,一個(gè)初二的學(xué)生正處在青春期比較愛玩,用老師的話來講,他就是屬于一條臭魚腥了一鍋湯那伙的。但我當(dāng)了多年的學(xué)生知道學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,我能理解他。在如今這個(gè)時(shí)代要想餓不死,干點(diǎn)什么都能活著,一個(gè)體力勞動(dòng)者每個(gè)月都能賺幾千元錢。但既然選擇了求學(xué)這條路,就得受的了寂寞,堅(jiān)持的學(xué)下去。我想這些他作為一個(gè)初二的學(xué)生是體會(huì)不到的,就算能想到也不會(huì)那么深刻,因?yàn)槲疑铣醵臅r(shí)候,用老師的話來講算是一個(gè)乖學(xué)生,每天認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),但是我也不能理解學(xué)習(xí)到底是為了什么,只知道學(xué)就對了,F(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)是為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為自己創(chuàng)造好的生活環(huán)境。

  當(dāng)給他講課的時(shí)候他不認(rèn)真的聽,一會(huì)喝點(diǎn)水一會(huì)吃點(diǎn)東西,總之就是想辦法逃避學(xué)習(xí),這時(shí)候我深深的體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。看著自己的學(xué)生不學(xué)習(xí),不往好道上走,那種感覺說不出來,如果非得用一個(gè)形容詞的話就是:真替他上火。我這才交一個(gè)學(xué)生就這樣了,老師交了那么多的學(xué)生得費(fèi)多少精力啊,當(dāng)然那些不負(fù)責(zé)任的老師除外。用句通俗的話來講有時(shí)候他就像是給我學(xué)似的,我也想過放棄,但是內(nèi)心的深處告訴我我不能。首先他是我弟,我已經(jīng)說過了他是我的一個(gè)長輩的兒子,作為大哥我不能看著他放任自流,既然他選擇了求學(xué)這條路,我就要好好的引導(dǎo)他、教育他,作為老師我也不能看著我的學(xué)生不學(xué)習(xí)而不管他。

  我想到了我高中時(shí)的物理老師,她教我的時(shí)候剛大學(xué)畢業(yè),我剛上高一。因?yàn)槭遣艅偞髮W(xué)畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們的成績不容樂觀,所以同學(xué)們的反應(yīng)可想而知,為此她當(dāng)著全班的面哭了不知道有多少回,其中的艱辛是可想而知的。隨著時(shí)間的推移同學(xué)們也慢慢的認(rèn)可她了,經(jīng)常的為我們加課,在自習(xí)課的時(shí)候也經(jīng)常的坐在在前面為我們解答,還經(jīng)常去聽一些老老師的課,她的付出這些我們是都有目共睹的。慢慢的她和我們都熟悉了,我們的平均分也有所提高,就這樣她一直交到我高三畢業(yè)考上大學(xué)。唯一可惜的是高考物理我才考了60多分。我是她第一批學(xué)生,我看見了她從一個(gè)學(xué)生到老師的蛻變,她為了教會(huì)我們付出了很多。

  我很想說在我的教導(dǎo)下他的成績突飛猛進(jìn),但這不是童話這是現(xiàn)實(shí),只能說他的一些惡習(xí)有所改變,成績有所提高,我只能說我盡了最大的努力去引導(dǎo)他,以后的求學(xué)路還得靠他自己去走。這次當(dāng)家教的經(jīng)歷讓我切身體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易,當(dāng)家長的不容易,老師教育我們付出了很多的精力,家長養(yǎng)育我們付出了他們的一生,這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  寒假到今天呢也過了差不多三分之二了,我曾經(jīng)計(jì)謀了很久的打工和學(xué)習(xí)計(jì)劃也差不多算結(jié)束了,終于今天網(wǎng)線也在時(shí)間也有,所以就寫篇博客嘍。

  首先來匯報(bào)一下打工社會(huì)實(shí)踐的事情。不算是第一桶金,但可以算是我目前為止掘到的最大一捅了。本來是打算教小孩子的,本著就算只有一個(gè)小孩也要堅(jiān)持教完這個(gè)寒假的決心,但是我總是很高估自己啊。大家都看透的事我卻當(dāng)局者迷,我根本就不是當(dāng)一個(gè)耐心、善良的好老師的料,開始幾天可能是大家都新鮮的緣故,所以和小朋友相處還是很好的,也覺得就這么教一個(gè)暑假也沒有問題。那個(gè)小孩很可愛也很乖,睫毛長長的,非常秀氣。但是幾天之后,當(dāng)我的第二個(gè)學(xué)生來報(bào)道的時(shí)候,一切就變了,當(dāng)這個(gè)高三的學(xué)生每天出去玩,每天吃好吃的東西時(shí),那個(gè)小學(xué)二年級的同學(xué)又怎么耐得住呢?于是開始跟我鬧跟我吵,從早到晚哭哭啼啼,我怎么受得了,就這樣又堅(jiān)持了幾天實(shí)在是受不了了。我承認(rèn)我愧對他們,我沒能把一件事情從頭到尾做好,但我覺得這樣的情況我也確實(shí)是無能為力了。我可能真的不適合和小孩子打交道吧。

  幾天之后,我另外兩個(gè)高三學(xué)生也陸續(xù)報(bào)到了,從此我就過上了本末倒置的生活(照計(jì)劃是以小學(xué)生為主以高三同學(xué)為輔的,可是計(jì)劃趕不上變化)。每天做XX年的高考卷,本來以為自己老了,但是第一張?jiān)嚲砭谷怀艘坏捞羁疹}全部做出來了,何其興奮,何其激動(dòng)!

  后來應(yīng)學(xué)生要求,按專題講,于是當(dāng)年的筆記本重出江湖。那可是我最最心愛的筆記本,考完高考覺得不會(huì)再用感覺很可惜,能夠再次每天捧在手中,看著那些錯(cuò)題,真是很幸福!每一道題目都還是那么親切,想起了一把裁紙刀、一瓶固體膠的生活,每次講完一張?jiān)嚲恚蠹叶己芤恢碌卦谀抢锛翦e(cuò)題,那樣清晰的畫面那樣真實(shí)的感受……

  我的打工生涯就在2月3號(hào)宣告結(jié)束!提前了一天,因?yàn)樽詈笠惶煳矣直环帕锁澴。我真的很難很無法理解她們的行為。上學(xué)一共就那么十幾天的事,可是她們卻一而再再而三地放我鴿子,真是我見過的最最自由最最閑適的高三!我甚至感覺讀高三的人是我,她們甚至比二年級的小朋友還要輕松!一點(diǎn)都不夸張。

  我最討厭遲到了,上學(xué)期懶懶散散一連遲到了3次,經(jīng)過反思最后痛定思痛下決心悔改。我覺得守時(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),可以逃課,不想聽就不要聽嘛,但是決定要聽的課就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到,這是最起碼的一種尊重吧?墒沁@些在她們那邊好像是空氣,推遲上課如果告訴你那是很善良的了,狠一點(diǎn)的時(shí)候是告訴了你2點(diǎn)上課卻到7點(diǎn)才回來,一個(gè)招呼也不打。真的不可思議!還不止一次地如此……每個(gè)人都有自己的人生,選擇自己的生活方式,但我們走的肯定是兩條截然不同的道路。

  然后就是我的名言了:賺錢容易花錢難啊!這也是中國的現(xiàn)狀嘛

  至于我的那點(diǎn)小小報(bào)酬,近十分之一用來買書了。買了幾本進(jìn)口書,感慨人民幣的對外匯率啊,怎么那么貴捏?但是千年計(jì)劃不動(dòng)搖,我要用自己的錢充滿那個(gè)難看的新書架。真是難看,我媽怎么就讓我哥做了那么難看的書架呢?沒有玻璃門,格子又大又高又深……誒,根本就不是我的本意嘛。但是熱愛學(xué)習(xí)一向是我的一大優(yōu)點(diǎn)啊,活到老學(xué)到老。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  前言:今年寒假我們學(xué)校放假比較早,因?yàn)殡x過年還有一段時(shí)間,我參加了一份社會(huì)實(shí)踐:做家教。

  實(shí)踐形式:家教

  時(shí)間:20xx年1月6日——XX年1月17日

  地點(diǎn):茂名市名雅花園

  教學(xué)內(nèi)容:三年級上冊數(shù)學(xué)、三年級奧數(shù)、英語音標(biāo)

  教學(xué)對象:小學(xué)二年級升三年級的一名小學(xué)生

  教學(xué)方法:教與學(xué)相結(jié)合、知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題相結(jié)合、音標(biāo)主要以教讀的方法

  教學(xué)效果:三年級上冊的書本基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生基本掌握、培養(yǎng)學(xué)生一種奧數(shù)思維、學(xué)會(huì)如何去讀音標(biāo)和根據(jù)音標(biāo)去拼單詞

  首先我這次家教的對象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請教了一些曾經(jīng)做過家教的朋友,知道與家長的溝通是十分的重要,畢竟,家長是孩子的第一任教師。所以,第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達(dá)她家,經(jīng)過與家長的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣。例如,該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò),但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語文認(rèn)字能力較差,這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語由于三年級才開始接觸,所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是貪玩,這就是我在整個(gè)家教過程中所遇到的最頭疼的一件事情。

  由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我把三年級的書本知識(shí)與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來,除了教授她三年級書本的理論知識(shí)和課后習(xí)題之外,我自己也出來一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知,經(jīng)過幾天的書本教學(xué),我發(fā)現(xiàn)這些對于她來說很簡單,所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,分專題來進(jìn)行。例如“和倍問題”、“差倍問題”、“速算與巧算”、“填運(yùn)算符號(hào)”、“找規(guī)律”等一系列專題。

  在整個(gè)教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來。所以,我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧!在這么多的專題中,算式謎專題是最有難度的,它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了。這點(diǎn)讓我思考良久,孩子總喜歡不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問題?十分的苦惱!

  經(jīng)過十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩小時(shí),我發(fā)現(xiàn)了對于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來說,奧數(shù)其實(shí)真的有難度,畢竟他們的思維還不夠成熟,我堅(jiān)持教她的原因其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在浪費(fèi)時(shí)間,這對于開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對一道奧數(shù)題一樣。

  在教學(xué)過程中,我學(xué)會(huì)了靈活變通的教學(xué)方法,在有限的時(shí)間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué),是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對于她來說十分深?yuàn)W的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)=趟⒄Z音標(biāo),這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會(huì)說英語的第一步。由于她是初次接觸英語,所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標(biāo),每一個(gè)音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì)了,這一點(diǎn)讓我很欣慰,讓我至少感到一點(diǎn)的自豪。

  還有,在這個(gè)過程中,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西,就是教一個(gè)小學(xué)生,可以采取軟硬兼施的方法。就是說,一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的,那么我們必須要采取一些方法去激勵(lì)他們,不僅需要哄的方法,有時(shí)候必須擺出老師的架子,否則他們只會(huì)無視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的,最好就是跟學(xué)生成為好朋友,那樣無論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!

  以上的這些都是我的實(shí)踐過程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車站搭公車去做家教,是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)該納入我的實(shí)踐報(bào)告,但是心中的感激之情始終壓抑不住。

  我的第一次社會(huì)實(shí)踐就是這樣。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  我是在寒假做家教的工作,通過這次的一個(gè)家教,我也是對于自己專業(yè)的水平有了一個(gè)更精確的把握,知道自己那些方面是學(xué)的不錯(cuò)的,哪些方面又是需要我繼續(xù)的去提升,去改進(jìn)的,在這次的社會(huì)實(shí)踐之中,我也是有特別多的收獲。

  在寒假,我也是想過宅在家里看書,還是去做社會(huì)實(shí)踐更好一些,而剛好堂弟也是需要補(bǔ)習(xí)英語,所以我決定去他家教他,也是一種社會(huì)實(shí)踐,雖然說比較的熟悉,但是在教學(xué)之中我也是很嚴(yán)厲,每天布置的任務(wù)也是要他完成,對于做的不好的方面,或者沒記好的單詞,我也是會(huì)反復(fù)的去講解,監(jiān)督他做好,通過這次的家教,對于英語,我也是有了更多的收獲,以前是自己學(xué)習(xí)的,并沒有教過別人,雖然成績不錯(cuò),但是理解并不是那么的深刻,而今真的去教,從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,再到自己課程的準(zhǔn)備,我也是知道,想要教好也不是那么簡單的,所以在準(zhǔn)備的時(shí)候,我也是積極的去準(zhǔn)備,從課程的難易程度,到學(xué)生能夠接受,并且也是愿意來學(xué)習(xí)。

  一個(gè)寒假過去了,堂弟的英語水平雖然沒有提高很多,但是對于英語的學(xué)習(xí),也是有了一些主動(dòng)性,并且也是對英語有了一些興趣,之前對于英語,他是沒有什么興趣的,而我通過不同的一個(gè)方法,來讓他對英語產(chǎn)生了一些興趣,從開始的不是那么想補(bǔ)習(xí),到最后他主動(dòng)的去學(xué)習(xí),我也是感到非常的開心,雖然他是有意識(shí)到要把英語給學(xué)習(xí)好的,但是也是興趣不大,所以一直以來成績都不是太好,而想要讓他提起興趣,我也是花費(fèi)了很多的一個(gè)功夫,并且在教學(xué)之中,我也是明白,想要對一門不喜歡的課程去提起興趣,老師的作用也是非常的重要的。

  而在教學(xué)之后,我也是明白了自己英語方面雖然還不錯(cuò),但是其實(shí)還有很多的一個(gè)進(jìn)步空間,我也是要回到學(xué)校之后,繼續(xù)的努力,在專業(yè)上去進(jìn)步,通過實(shí)踐,讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升,也是能讓我更加的清醒意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中,還有哪些需要加強(qiáng),我想我也是要多參加這些實(shí)踐,讓我能更加的有目的性的去學(xué)習(xí),讓自己能有更好的收獲,能知道自己朝什么方向去進(jìn)步。在今后也是能更加的有準(zhǔn)備,進(jìn)入到社會(huì)去工作,只有充分的準(zhǔn)備,那么我進(jìn)入社會(huì)也是更加的有信心。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  寒假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的寒假生活不僅充滿著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。

  放假?zèng)]多少天就接到了在xx市工作的.阿姨的電話,想要盛情邀請我到xx當(dāng)正在讀高一的表妹的"家教",正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的"夢想"給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟?蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的"夢想"朝著正確的方向前往xx市。

  假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過她,直到現(xiàn)在我們成了無話不說,無事不談的知心朋友。今年寒假以一名"家教"的身份出現(xiàn)在她身邊,這意味著不能帶太多的感情色彩,一切按照阿姨的程序進(jìn)行,這也是我要完成使命的宗旨。

  剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng),落下了許多,導(dǎo)致成績不是很理想,但她自己也沒有及時(shí)反省,令阿姨尤為擔(dān)憂,所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng),由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對于我來說也似乎陌生了許多,在輔導(dǎo)表妹的時(shí)候我也必須先要備課。

  以前總以為做家教不就是照著教材說教,做一些習(xí)題就可以了,可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西,成績有所提高,也讓自己有點(diǎn)成就感,我端正態(tài)度,重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神,看起了書備起了課。

  也許自己看起來一些知識(shí)很容易就懂了,可是經(jīng)常感覺是只可意會(huì)不可言傳,有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來了表妹一臉茫然的表情,真感覺很失敗,絕不會(huì)是我們溝通上的問題,看來是采取的措施不科學(xué),一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好,還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢,豈不會(huì)滅了我的信心?想來思去換了一套模式,什么形式都利用上的大雜燴模式,不同的學(xué)科采取不同的方式,不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法,但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的,就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,只要基礎(chǔ)抓牢了,其他的知識(shí)就可以逐步理解了。

  當(dāng)表妹的"家教"也不過十幾天的時(shí)間,但在這是幾天了,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),不僅表妹有所收獲,我也收獲了一份不尋常的財(cái)富,不管做什么事,看起來簡單的事,往往做起來就是那么的棘手,原來失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。

  開學(xué)來校的時(shí)候,打開郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,都是她的心里話,都是她的收獲,都是她的感言。十幾天,這就是我最大的收獲。

  回到家里,也正是春節(jié)到來的時(shí)候,過這個(gè)年真的很有意義,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

  經(jīng)過了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  參加教育實(shí)習(xí)工作,一直以來都是自己所擅長的,因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作,在上學(xué)期間,只要自己有空,就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來,在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí),是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類的學(xué)生,做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過做家教,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足,這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力,為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。

  本次是我第三次家教了,和前兩次比起來,我覺得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的,也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問題,上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn),但這學(xué)期,我知道我進(jìn)步了。最后,我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本,再在基礎(chǔ)之上有所拓展,我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的。

  其實(shí)我們都知道,若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步,除了有老師的幫助,學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺,他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣,那么上課基本就成了無用功,于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度,也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容,假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話,那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問,若有不知道的,就讓他們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

  自己也是從學(xué)生過來的,所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù),老師們只抓班級前十名的同學(xué),至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí),很少給予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺得很傷心,于是我和同桌約定,假如我們以后當(dāng)老師,絕不當(dāng)偏心的老師?墒墙(jīng)歷過才知道,人其實(shí)都是偏心的,老師也是人,所以老師也無法做到對人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會(huì)到的,這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。但是,做家教老師的時(shí)候,我還是拼命的告訴自己,每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心,尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,他們其實(shí)并不笨,只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法,或者是缺少對學(xué)習(xí)的興趣,所以作為一個(gè)老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵(lì)他,幫助他,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣,假如我們努力過了,那么我們至少不會(huì)覺得內(nèi)疚、后悔了。

  這是我上大學(xué)以來的第三個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過,在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生,多了解社會(huì)語言,社會(huì)習(xí)慣,和社會(huì)文化,那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作,找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),讓我的寒假生活更加豐富彩。

  但是,回到家和父母商量后,因?yàn)榇嬖诎踩珕栴},他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做服務(wù)員,他們建議我做一份英語家教的工作,這樣既不會(huì)太累,還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)去幫助別人,我也同意父母的說法,當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料,同時(shí),母親通過同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

  工作是教兩個(gè)高中生英語,,我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生,而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn),復(fù)習(xí)一下容易忘記的,詳細(xì)講解那些依然不明白的。

  輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行,時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間,下午3點(diǎn)到5點(diǎn),其實(shí),如果任務(wù)多的時(shí)候,需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo),我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見,她們頓時(shí)打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方,從學(xué)習(xí)講到活動(dòng),從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

  在交談中,我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

  家教的第二天,我們開始正式輔導(dǎo),但是我發(fā)現(xiàn)她們在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。

  在輔導(dǎo)她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個(gè)女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯(cuò)誤都沒有標(biāo)出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯(cuò)誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點(diǎn)應(yīng)付的感覺。一個(gè)考試的作文是以流水為主題,她寫了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動(dòng)。從這看出,她是一個(gè)思維敏捷,有獨(dú)特想法的孩子,如果她認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信她會(huì)有很不錯(cuò)的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后,我不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

  由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時(shí)起床,上課,回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時(shí)間的幫助,看到她們的進(jìn)步,我也很欣慰。臨別時(shí)我們擁抱了一下,那時(shí),我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!

  她家距宿舍并不遠(yuǎn),但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨,我到達(dá)她家時(shí),都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn),就要開始工作。

  他們聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,她卻置之不理,真無情。好在我很有耐心。每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,耐著性子給她講下去。她做題時(shí),喜歡用眼鏡觀察,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡她,一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是,她實(shí)際是“陽奉陰違”,也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。她有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給她講解了幾道物理習(xí)題,中等難度。她聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問她是否還有疑問。她點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓她去做。結(jié)果,他們幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時(shí),我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,她根本沒聽懂。但她為什么撒謊呢?通過與馬叔的交流,我找到了答案:她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗龖械勉@研。

  面對懶惰成性的她,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“宿敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓他們一下子轉(zhuǎn)變過來,只得不時(shí)地督促她,鞭策她,使她逐漸變得勤快起來。

  轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時(shí)間對她的幫助,要我不定期地給她打電話來督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

  家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,她們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,她們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。

  然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

  因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是一種遺憾。以上就是我的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)。這二十天鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受益匪淺。

  以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

  此次寒假期間我和同學(xué)為了鍛煉自己嘗試做了一次義務(wù)家教。放假初期我們通過父母還有我們自己的宣傳找到幾個(gè)初中生,我們從最基礎(chǔ)的方面做起,積極與學(xué)生們交流學(xué)習(xí)心得,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,憑著我們默契的配合圓滿地完成了接近一個(gè)月的義務(wù)家教實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我有很多感觸,增強(qiáng)了與人溝通的能力,明白了給予我諄諄教誨的老師們心中的苦惱還有對學(xué)生不盡的期望,同時(shí)通過自己的努力提高了自信。

  作為一名剛剛告別高中時(shí)代,通過高考獨(dú)木橋的的大一新生,一個(gè)學(xué)期豐富多彩的大學(xué)生活,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到我離踏入社會(huì)的時(shí)間越來越近,夢想與學(xué)習(xí)是注定孤獨(dú)的旅行。隨著科技的進(jìn)步,人民綜合素質(zhì)的提高,如今的社會(huì)似一對風(fēng)火輪快速的旋轉(zhuǎn),社會(huì)各處充滿著競爭的氣息,每個(gè)人都懷揣著年少不羈的夢想,無數(shù)平平凡凡的微小的夢想構(gòu)成了我們的中國夢。因此我們僅僅靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果再像以前那樣在假期就是無所事事地熬日子或是寫寫作業(yè)應(yīng)付一下老師更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正如詩人陸游所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币肴〉酶蟾娴淖陨戆l(fā)展與進(jìn)步就需要我們大膽走入社會(huì),去進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)習(xí)為人處事,激發(fā)自己的潛能與青春斗志,做一名真正的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

  借著學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),剛一放寒假,在家里整頓好之后,我就和閨蜜做了一番商議,準(zhǔn)備在市中尋找假期工作,由于我有考取教師資格證的意向,恰好她又是師范大學(xué)的學(xué)生。于是我在詢問了一些從事教師職業(yè)的親屬后決定與她一同開一個(gè)小班,召集幾個(gè)初中生免費(fèi)為他們上課。在父母親戚的協(xié)助還有我們自身的努力下我們終于找到希望通過假期學(xué)習(xí)提高成績的初中生,懷著好奇與緊張,我們開始了這份義務(wù)小家教工作。

  我們兩個(gè)商量了一番后,覺得在外面租房子不僅太不實(shí)惠,而且沒有家里面溫暖,于是我們決定把小型家教班開在家里。而且由于我的理科比較差我就負(fù)責(zé)他們的文史類科目,另一個(gè)同學(xué)屬于純正的理科女,又是師范大學(xué)化學(xué)系的高材生她就自然負(fù)責(zé)他們的理科類科目。我們用了一天的時(shí)間收拾了一下孩子們學(xué)習(xí)

  的場地,緊接著我們就進(jìn)入了家教實(shí)習(xí)期。由于自己在陌生人面前會(huì)顯得拘謹(jǐn),所以剛開始接觸這些初中生的時(shí)候難免會(huì)有些羞澀,我同學(xué)是一個(gè)比較外向,膽大心細(xì)的女生,她就開導(dǎo)我說:“你上了大學(xué)一個(gè)人在人生地不熟的地方都能和同學(xué)打成一片,現(xiàn)在回到自己的老家倒把自己當(dāng)成客人了,這么扭扭捏捏,我都有點(diǎn)替你臉紅了哈!蹦菐讉(gè)初中生也很配合地笑著調(diào)侃我說:“老師,你在自己家里都這么放不開,讓我們這幾個(gè)到你家來學(xué)習(xí)的學(xué)生多尷尬啊!弊屑(xì)想了想,自己從初中開始就一直住校,不過是認(rèn)識(shí)新的人,況且我們又是吃一方水土長大的人,我怎么能夠這么拘謹(jǐn)呢,更何況我還是老師,是這個(gè)小活動(dòng)的發(fā)起人呢。這么一想心里就豁然開朗了,也就恢復(fù)了自己的開朗的性格,在學(xué)生中間也能調(diào)侃自如了。

  第一天上午我們沒有正式地講課,只是先跟他們介紹了一下自己,做出一個(gè)表率說我們會(huì)好好教他們,盡我們作為老師的職責(zé),同時(shí)也讓他們保證自己會(huì)聽從我們的教學(xué)安排,在完成他們寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,預(yù)習(xí)一部分下學(xué)期的內(nèi)容。上午我們達(dá)成共識(shí)后,下午我們就開始教課了。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力不同,我們就帶著他們回憶了一下初一上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)文史類的知識(shí)他們都掌握地差不多,但是有一個(gè)男同學(xué)因?yàn)橥祽校瑲v史書沒有認(rèn)真看,好多知識(shí)點(diǎn)都沒有背過,我就給他細(xì)心地勾畫了一些重點(diǎn),讓他自己回頭再溫習(xí)一下。關(guān)于理科類,我同學(xué)也是挨著數(shù)理化每一科給他們寫出了知識(shí)框架,讓他們每一個(gè)人回憶一下當(dāng)時(shí)所學(xué)過的知識(shí),把忘記的知識(shí) 在課本目錄頁上圈點(diǎn)出來,回去自己復(fù)習(xí),自己實(shí)在弄不懂的就讓他們明天再問。一天過的很快,一下午我們上了三節(jié)課,馬上就天黑了,囑咐了他們回家路上要小心一點(diǎn),到家了給我們回條短信然后就放學(xué)了。

  一天下來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一個(gè)家教并沒有想象中的那么困難,自己還是能夠放得開的。初中的知識(shí)雖然記得不是很詳細(xì)但是也能給他們講一個(gè)大概,讓他們有些收獲。盡管剛開始的時(shí)候自己對自己缺乏點(diǎn)自信,但是最后我也克服了自己心中的怯懦,變得落落大方?偠灾艺J(rèn)識(shí)到了萬事開頭難這一真理,辦法總比困難多,當(dāng)真正的尋找到一定的方法就會(huì)得心應(yīng)手。通過第一天的“訓(xùn)練”我克服了不自信,擁有了耐心,使得我跟其他人的交流也更愉悅順利。

  離開學(xué)校我們就要恢復(fù)到二十歲左右的尷尬年紀(jì),變成一個(gè)人單獨(dú)面對各行各業(yè)的人。生活也不同,在學(xué)校每天的課程表都會(huì)告訴你做什么,學(xué)什么,空余時(shí)間可以自由搭配,而當(dāng)家教時(shí),你不能自己隨心所欲,三天打漁兩天曬網(wǎng),否則學(xué)生會(huì)不滿意,他們會(huì)告訴自己的家長,然后家長就會(huì)懷疑——我把孩子送到你這兒值不值。而且你的努力也是跟自己的利益掛鉤的,想一想,如果你的小班辦的好,學(xué)生喜歡你家長對你滿意,你不僅使自己的形象變得高大起來,而且也積攢了人緣,百利而無一害,你何樂而不為呢?

  另外,我們每天要上六個(gè)小時(shí)的課,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境和學(xué)校的教室比起來算是比較艱苦的了。即使我們很年輕,但腰酸背痛,口干舌燥也是避免不了的。每當(dāng)覺得自己閑著沒事開個(gè)小班不僅不能跟以往的假期一樣想睡懶覺就睡懶覺,想出去玩就出去玩而且付出了努力還賺不到錢就覺得自己的決定是個(gè)錯(cuò)誤,但是到了這時(shí)我總會(huì)想起孟子的話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。我把它當(dāng)成我歷練的過程,覺得自己挺過去就能在某一方面破繭成蝶。于是我就會(huì)再次充滿了斗志,努力工作。自我心理暗示有時(shí)真的是一劑良藥,能夠鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

  具有挑戰(zhàn)的第二個(gè)方面是與學(xué)生相處,由于年級不同,教課的時(shí)候會(huì)凌亂,比如,本來是給初一的講題,接著突然就要給初三的講題,腦子有時(shí)候會(huì)發(fā)懵。下課時(shí),他們經(jīng)常與我聊天,聊他們在學(xué)校里的同學(xué)之間的趣事煩惱以及家長們的嘮叨、老師的批評,自己的成績不好一次次聊天都把我記憶的閥門打開,初中情景也歷歷在目,我想當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該也是這樣抱怨家長們好心的嘮叨,老師們的小批評吧。如今,上了大學(xué),身為姐姐輩的我們主要得開導(dǎo)他們,于是,我耐心地與他們交談,說出自己當(dāng)時(shí)的想法并敘述了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活。我第一次覺得自己真的長大了并且有點(diǎn)明白家長老師們的苦衷了。以前面對這些問題只是明白理由但心理上依舊排斥,這些日子我居然能憑自己的感受來解決一些學(xué)生的苦惱,這讓我感到無比自豪。很快,我就跟他們打成一片,聽著他們自己的夢想,懷念曾經(jīng)那個(gè)志在必得,比現(xiàn)在努力一百倍的我。他們的夢想讓我沉思——考一個(gè)名牌大學(xué)、當(dāng)科學(xué)家、歌星 我記得當(dāng)時(shí)的我們只是認(rèn)為上大學(xué)一切都會(huì)“船到橋頭自然直”,于是朝著那一個(gè)目標(biāo)努力,如今上了大學(xué)竟然時(shí)常會(huì)迷茫,缺少了一個(gè)個(gè)目標(biāo),也多了一些懈怠,抱怨時(shí)間的無聊,沒有了憧憬也缺乏了動(dòng)力,可是還有多少學(xué)生依舊盼望著上大學(xué)!我意識(shí)到最初的夢想不能忘,即使當(dāng)初年少無知的我們有了些許現(xiàn)實(shí)和成熟,我們依然不能改變初心,要帶著當(dāng)下的自己看風(fēng)景,且行且珍惜!

  解決他們問題的時(shí)候,有時(shí)也會(huì)陷入死胡同,不知道該怎么解決,我們兩個(gè)就一起討論,百度,盡量通過自己的努力化解他們的疑難。什么事自己親自咀嚼才能領(lǐng)悟出新的東西,無論做什么首先要有知識(shí)儲(chǔ)備,不能抱怨學(xué)了這么多年的課本知識(shí)沒用,F(xiàn)在的社會(huì)真的對我們大學(xué)生有些誤讀,我們不是只知浪費(fèi)大學(xué)資源揮霍青春徒有虛名的學(xué)生,我們也是在學(xué)習(xí)研究文化知識(shí),各方面鍛煉自己的新時(shí)代青年。我們雖然在工作時(shí)別人一眼就能看出我們是學(xué)生,但我們有積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)待人處事的決心與行動(dòng)。我們不是萬能的人才,但我們也是具有活力創(chuàng)新的一代!在以后的大學(xué)生活我想我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更加努力學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  這次社會(huì)實(shí)踐,雖然我只是當(dāng)了一名小家教,但接觸的東西很多。明白了人與人之間溝通的重要性,感覺到了社會(huì)上的競爭與壓力,感受到了付出后有收獲的喜悅,也學(xué)習(xí)了一些為人處事之道。要想融入社會(huì)更好的做事做人,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):首先做事要有自信心,自信不是盲目的自夸,更不是面對他人挑戰(zhàn)的畏懦自卑。自信會(huì)讓我們處事不驚,想到絕佳的解決事情的方法,甚至有超常的發(fā)揮。因此做事之前首先讓自己有自信。其次做事要大膽勇敢一些,勇敢不是魯莽,而是敢于開口交流,獲得更多機(jī)會(huì),大膽與他人交流,見賢思齊,敢于借鑒敢于動(dòng)手去做。做事最重要一點(diǎn)要堅(jiān)持不懈、有始有終。在這段實(shí)踐的時(shí)間里我更明白,學(xué)會(huì)做人是最重要的事,對待他人要有一顆寬容、友好的心,要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,自尊他尊缺一不可。

  記得老師曾說過:大學(xué)就是一個(gè)微型社會(huì)。的確,我們離開了家離開了父母的保護(hù),我們需要自己去飛翔,去追逐自己年輕的夢想。而實(shí)踐恰恰是檢驗(yàn)我們的最佳途徑,唯有實(shí)踐才能出真知。在以后的日子里,我要明確一個(gè)個(gè)目標(biāo),更加努力學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備,更加注重實(shí)踐,這次累并快樂的經(jīng)歷將記錄在我們的青春紀(jì)念冊中,希望幾年之后踏入社會(huì)的我們不再是那群茫然無知的青年,而是有自信有能力的一代人,奮斗成就中國夢!

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

  他,叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,。這是他給我的第一印象。

  家教的第一天,,在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

  家教作為我大學(xué)第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐,通過58同城招聘網(wǎng)我發(fā)布了自己的簡歷,通過比較正規(guī)的方法找到了一家教育機(jī)構(gòu)組織的家教工作。這次工作歷時(shí)20天,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有了很大提高,學(xué)生家長也很滿意。通過這次的家教實(shí)踐工作,不僅賺取了一些零花錢,也豐富了我的假期生活,最重要的是自己得到了很大的鍛煉。

  這次的實(shí)踐報(bào)告,我以“找工作”“面試”“第一次家教工作”“克服困難,井然有序”“工作總結(jié)”這幾個(gè)章節(jié)來記錄我的大學(xué)第一次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。其實(shí)在社會(huì)上,不論實(shí)踐的是什么工作,都能夠給我們大學(xué)生帶來很大的挑戰(zhàn),尤其是心理的挑戰(zhàn)。通過這次的家教實(shí)踐工作,我的心理適應(yīng)能力和應(yīng)變能力有了很大提高。

  找工作

  雖然高考后的一個(gè)暑假,也做過兼職工作,但那些工作都是通過親戚朋友找到的,沒有通過正規(guī)的途徑。今后的生活中,我們大學(xué)生需要積累更多正規(guī)找工作的方法及途徑。所以這次我拒絕了家人朋友的工作介紹,決定自己通過正規(guī)的方法找工作。這次,我選擇了快速有效的網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng):58同城招聘,我按部就班的注冊,登陸,完成簡歷。然后開始搜索同城兼職招聘家教的帖子,感覺合適的投放了簡歷?墒,過了好些天都沒有收到一個(gè)應(yīng)聘電話。于是我想,我應(yīng)該主動(dòng)去招聘部門打電話。機(jī)會(huì)是自己找的,而不是靠等待。因?yàn)橹白鲞^電話營銷工作,所以打電話表達(dá)這些問題對我都不是問題。功夫不負(fù)有心人,位于國際商務(wù)港的聊城卓越教育要求我第二天來面試。這是成功的第一步,我很開心。

  面試

  這是我的第一次面試,前一天晚上,我做好充足的心理準(zhǔn)備,想想我可能會(huì)被問到的問題和最合適的回答方式。在爸媽的鼓勵(lì)下,我自信的去參加面試。來到了聊城卓越教育,我了解到這家教育機(jī)構(gòu)主要立足中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè),以創(chuàng)優(yōu)1對1為教學(xué)模式。我來應(yīng)聘的則是1對1家教。讓我沒想到的是來面試的不只我一人,所以這次的面試挑戰(zhàn)不小。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一一面試我們。不久輪到我了,我坐在負(fù)責(zé)人對面,心里的小鹿砰砰亂跳,緊張的等待這負(fù)責(zé)人的問題。負(fù)責(zé)人問我:是否喜歡家教這一工作,因?yàn)?對1家教輔導(dǎo)需要老師有很大的耐心。我回答:我是山東師范大學(xué)化學(xué)院的理科生,學(xué)的也是師范類專業(yè),無疑我今后的就業(yè)方向主要在教育這一塊,之所以選擇師范類專業(yè),也是因?yàn)槲覠釔圻@份教育工作。負(fù)責(zé)人聽完后很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后又問了問關(guān)于興趣愛好方面的問題,我們的交流很輕松愉快。隨后,負(fù)責(zé)人發(fā)給我們每人一份擇優(yōu)試卷,讓我們在30分鐘內(nèi)完成,大概兩天之后會(huì)有結(jié)果,到時(shí)電話通知。

  沒想到第二天傍晚我就接到應(yīng)聘電話,告知我和另一位應(yīng)聘人一同被錄取。

  第一次家教工作

  工作第一天,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)卓越教育,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向我介紹工作要求以及我所要負(fù)責(zé)的學(xué)生,我負(fù)責(zé)的是一名初二的學(xué)生,帆帆。首先我了解了帆帆平時(shí)的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)特點(diǎn),帆帆在50個(gè)學(xué)生的班里的成績排名大概在20名左右,屬于中上游。學(xué)習(xí)特點(diǎn):主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差,不善于總結(jié),不善于做筆記。了解到這些,我有些小確幸,因?yàn)槲页踔袝r(shí)的成績和學(xué)習(xí)特點(diǎn)和帆帆差不多,所以我想我很了解這類學(xué)生的心理,也就更能找出好的方法來幫助他改正和提高。

  我的工作時(shí)間是周一到周五下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。主要是輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè),通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)不足,并且?guī)椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。

  工作第一天,我來到帆帆家,發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)很陽光,很開朗的小男孩,對我既友好又尊敬。我沒有為了讓他對我產(chǎn)生親切感,而允許他叫我姐姐。因?yàn)橄襁@類有些調(diào)皮搗蛋,不主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師的尊嚴(yán)感會(huì)讓他收斂自己。通過和帆帆的交流,我發(fā)現(xiàn)他的弱科是英語和化學(xué),普通的是物理,最優(yōu)秀的科目是數(shù)學(xué)。所以我把英語和化學(xué)作為輔導(dǎo)計(jì)劃中的重中之重。在帆帆父母的配合下,我指定了對帆帆的輔導(dǎo)計(jì)劃:1.帆帆每天定時(shí)完成學(xué)校老師布置的寒假作業(yè),每科完成一部分。2.工作開始我首先檢查帆帆完成作業(yè)的情況,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,按照化學(xué),英語,物理,數(shù)學(xué)的順序講解,并延伸復(fù)習(xí)這個(gè)問題出現(xiàn)單元的內(nèi)容。3.帆帆每天要完成的作業(yè)我會(huì)按照他的學(xué)習(xí)情況劃分,并保證開學(xué)前一周帆帆能夠完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。這個(gè)計(jì)劃也得到了帆帆本人的同意。于是計(jì)劃就這樣按部就班的施行了。

  克服困難,井然有序

  在這些天的輔導(dǎo)期間,我發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)非常聰明的學(xué)生,接受知識(shí)的能力很強(qiáng),于是我經(jīng)常鼓勵(lì)他,告訴他我在他身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀之處。這樣受到肯定的帆帆學(xué)習(xí)起來更加積極。學(xué)習(xí)之余,我們也聊些學(xué)校里的話題,比如他最喜歡的科目,最感興趣的課外活動(dòng),還有弱科的原因。我也毫不保留的傳授給他我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),告訴他做筆記和知識(shí)整理的重要性,并幫助他建立錯(cuò)題筆記。帆帆非常向往大學(xué)生活,經(jīng)常問我大學(xué)里的精彩,我也盡可能的告訴他大學(xué)的豐富多彩,增大他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  令我感到欣慰的是,經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí),帆帆對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然,這也在我的意料之中,因?yàn)槲抑阑瘜W(xué)知識(shí)非常零散,如果不做好筆記,做好整理,很難學(xué)進(jìn)去,尤其是對于像帆帆這樣比較沒有耐心的學(xué)生。在我的“逼迫”下,帆帆很快的掌握了做筆記的方法,也嘗到了做筆記的樂趣。帆帆漸漸的對化學(xué)有了了解,對化學(xué)知識(shí)有了掌握,對化學(xué)有了濃厚的興趣是自然的。并且我每天堅(jiān)持讓帆帆背誦半個(gè)單元的英語單詞,從初一的英語課本開始,因?yàn)槲伊私獬踔猩挠⒄Z,單詞的熟練程度直接影響成績。一開始帆帆很不樂意,但是通過長時(shí)間的堅(jiān)持,帆帆被單詞的能力也有了很大的提高。正所謂,量變引起質(zhì)變?吹椒木薮笞兓,帆帆的家長非常開心,最后決定為我提高報(bào)酬。帆帆父母的肯定讓我很開心,但是我還是拒絕了提高報(bào)酬,因?yàn)閷ξ襾碚f,我的學(xué)生因?yàn)槲业妮o導(dǎo)有了很大的進(jìn)步這件事,才是最讓我有成就感的。

  工作總結(jié)

  對于這次的家教社會(huì)實(shí)踐,我很滿意。這是我第一次完全依靠自己找到工作,完成工作的一次寶貴經(jīng)歷。

  教師,一直是我喜愛的工作。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)通過你的努力,能夠改變一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,甚至有可能改變他們今后命運(yùn)的時(shí)候,那種對工作的動(dòng)力和熱愛是難以言表的。不論是什么樣的學(xué)生,他們的可塑性都很大,來塑造的他們的人就是父母和老師,尤其是老師。所以老師適當(dāng)?shù)慕o予肯定,真真正正的因材施教是非常重要的。

  這次的工作,無疑對我今后的家教兼職工作提供了寶貴的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。更重要的是讓我更加獨(dú)立:凡事靠自己并不是那么難。并且我也學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  最后,要感謝卓越教育能夠任用我,給我這樣一個(gè)極好的鍛煉平臺(tái)。今后,我還要嘗試更多的工作,繼續(xù)為今后的工作生涯積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

  寒假期間,在叔叔的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X得自己斤兩不足,墨水不夠,一直沒敢接受家教的工作。現(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級了,更何況對方只是個(gè)五年級的小弟弟,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力,同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);畏懼的是,聽說那個(gè)五年級的小弟弟是個(gè)超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的落荒而逃。那么柔弱的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?但是我知道我不能退縮,于是,我的家教生涯在忐忑之中開始了。這段日子為我的暑假生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  第一次初來報(bào)道

  第一次到他家探究,他正在書房里生悶氣,因?yàn)樗_始不同意請家教。他,叫xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。

  叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,由于英語的不好,帶給了他無比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。

  我被父母對子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)小魔怪給我。正當(dāng)我想敲他門的時(shí)候,他拒絕開門,拋下一句就是不要!我無可奈何。就這樣,我呆呆的在門外,他在房內(nèi),第一天就過了!

  第二次嘴開了

  剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要吐血!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。

  首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個(gè)人說話。我開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開。我便哄他說:你要是乖乖聽我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)新游戲,我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),我喜歡打乒乓球,你呢?這招真見效,終于開口說話了。

  小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。

  第三次內(nèi)向漸漸馴服

  此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛,還戴著紅領(lǐng)巾,看起來是個(gè)忠實(shí)的愛國者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。

  很快便把它的寒假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。

  第四次分別的日子

  轉(zhuǎn)眼快要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對他的幫助,要我不定期的給他帶電話來督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小家伙。

  結(jié)局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。

  也許你感覺這個(gè)問題很簡單,但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對性才能見效。就不如說學(xué)英語單詞,教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會(huì)了。

  家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。

  因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。

  以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并下定決心努力改正自己的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

  寒假伊始,我來到縣城準(zhǔn)備找份家教,一來可以把自己積累多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給更多需要的人,二來可以利用假期更好的鍛煉自己,再者可以在自己的能力范圍內(nèi),補(bǔ)貼補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。

  來到縣城,首先,我找到一個(gè)可以住的地方。安穩(wěn)下之后,我開始琢磨,鄒城這么大,我總不能挨家挨戶敲門問家里需不需要家教,那樣就太沒譜了。靜下心來,我想出了幾個(gè)措施:1、我跑了幾所中學(xué),因?yàn)橛幸恍┱欣蠋煹妮o導(dǎo)班會(huì)把宣傳頁貼到學(xué)校門口;2、我在家教網(wǎng)申請個(gè)帳號(hào),然后認(rèn)真看每一個(gè)學(xué)員的信息,把所有申請帳號(hào)的學(xué)員的家庭電話列了一個(gè)表格,然后挨個(gè)撥電話,因?yàn)榭傆斜舜硕歼m合的;3、靠人脈,我把自己的想法告訴了很多同學(xué)朋友,他們也積極地向我介紹工作。

  最終,面試了一個(gè)輔導(dǎo)班,順利通過。此外,順利痛過了一家的試講,成為真正的家教老師。就這樣,我的寒假充實(shí)并快樂著,奔波于輔導(dǎo)班,家教,住處之間。雖然有時(shí)天氣不好,但是這都不再是問題,因?yàn)橹灰睦飸汛粝耄澜缍紩?huì)向你讓路。這樣一天下來,有時(shí)會(huì)挺累的,但一想到自己最初的夢想,便渾身充滿力量。

  和學(xué)生們相處的日子里,我有一些新的看法和認(rèn)識(shí),接下來我就絮叨絮叨。

  一、以前只是知道,一堂課下來后,老師會(huì)很累,直到這個(gè)寒假,我才真真正正地感受到作為老師的辛苦。另外,為人師表,就要以身作則,給同學(xué)們樹立好榜樣,這也就要求我們比平時(shí)要求自己更嚴(yán)格,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都有可能給同學(xué)們造成影響。比如說,如果要求同學(xué)們按時(shí)到,那么,老師就不允許出現(xiàn)遲到,而且要提前到校。

  二、我們要在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心他們的生活,和他們成為朋友,彼此之間的交流多一些,上課就會(huì)多一些默契,教起來會(huì)更順利一些,而且,當(dāng)他們對這位老師感興趣的時(shí)候,就會(huì)慢慢喜歡上你講課,聽的多了,就會(huì)學(xué)的更扎實(shí),周而復(fù)始,形成良性循環(huán),成績慢慢地上升。

  三、

  他們都還是中學(xué)生,對于未來充滿了好奇,對于我們的大學(xué)生活,也是向往已久,我們給他們能夠帶來新鮮的真實(shí)的感覺,愿意聽我們講更多關(guān)于大學(xué)校園的故事,并且,年齡差距不是太大,更愿意和我們心靈之間的溝通,我們并沒有完全步入社會(huì),不能講述社會(huì)上的一些現(xiàn)象,但是我們能夠帶來純真的將要步入社會(huì)的真知灼見,分享我們求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。

  四、我們過去可能有自己想過但沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,在這里,就可以給他們提個(gè)醒,千萬不要重復(fù)過來人的路,有夢想就馬上付諸行動(dòng),千萬不要錯(cuò)失良機(jī)。另外,多吃了幾年飯,多少有自己的對人生的新認(rèn)識(shí),我們都可以和他們分享,比如,過去自己處在青春期的時(shí)候,脾氣暴躁,常常和父母鬧矛盾,但是,時(shí)間一長,自己非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),并勸告他們,多站在父母的角度思考問題,多體諒家人,莫做讓自己后悔的事情,并希望大家盡孝要趁早。

  工作的人按公歷計(jì)算時(shí)間,閑著的人按陽歷計(jì)算時(shí)間。寒假我有個(gè)非常深刻的認(rèn)識(shí),時(shí)光不等人,時(shí)間就是金錢,我們要抓住每一個(gè)讓自己成長的機(jī)會(huì),多多鍛煉,時(shí)刻做好走出校園,面向世界的姿態(tài),為更好的明天奮斗著。

  明天你好,我在路上。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

  摘要:社會(huì)實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),社會(huì)實(shí)踐可以拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以及鍛煉和提升自己的能力。社會(huì)實(shí)踐可以開闊我們的視野,增長我們的見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。寒假我找了一份為期一個(gè)月的家教作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐。在做家教的過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事、與人溝通方面的知識(shí),還收獲了三份友誼。當(dāng)然家教中也有過辛酸、低弱、不滿,但是我都挺過來了,這不正是實(shí)踐的目的嗎。學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)獨(dú)立處事。

  關(guān)鍵詞:家教 心得體會(huì)

  一、 實(shí)踐背景

  寒假對于學(xué)生來說是一個(gè)好好放松的時(shí)間,但同樣也是鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。對于大學(xué)生來說,很多人都不甘于在家上網(wǎng)看電視,無所事事,總會(huì)想辦法去找點(diǎn)事做。無論是學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)研,還是爸媽安排的辦公室工作,又或是各種兼職。只要你想做,定會(huì)找到,不在乎薪水多少,更重要的是實(shí)踐所帶來的收獲。提早接觸社會(huì),為我們更好的投入社會(huì)做好準(zhǔn)備。所以,我也沒有選擇待在家里無所事事,而是通過自己的能力找到了家教的工作。我一直把教師認(rèn)作神圣的職業(yè),當(dāng)我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候,興奮之情難以言喻。而我也會(huì)盡我所能做好家教這份工作。

  二、 主要工作和職責(zé)

  一放假我便開始實(shí)行我一早的決定,我迫不及待的想盡早投入到家教中。卻不知很多困難都在等著我,是我把事情想的太簡單。經(jīng)過一系列的問題后,我才正式開始家教。這一切的準(zhǔn)備也讓我增長了不少見識(shí)。

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  自己找家教對象的時(shí)候是最辛苦的。像我這樣的大學(xué)生隨處可見,怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的。現(xiàn)在家教網(wǎng)站也有很多,可是很多都是要交中介費(fèi)的,而且也不一定安全。所以我便放棄在網(wǎng)上找,我在我們生活的各個(gè)小區(qū)去貼自己的宣傳單,等待家長的聯(lián)系。在宣傳單上我語氣誠懇,找中突出自己的優(yōu)勢,亮出自己。

  等待是漫長的,一個(gè)星期快過去的時(shí)候,我?guī)缀跻艞壛,雖然我只是抱著試試看的心理,但我還是有所期待的,失望之感隨之而來。我所有的努力都白費(fèi)了,還沒開始家教便已經(jīng)被扼殺。我不甘心,在快要放棄中等待著。幸運(yùn)的是,就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位同學(xué)介紹了家教的活給我,然后我聯(lián)系了那個(gè)孩子的家長,我和家長大致聊了一下,因?yàn)槲以谖木C方面比較擅長,她家小孩歷史很不理想,所以讓我去試試。這是我邁向家教的成功開始。

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  我到這位小孩家的時(shí)候,正式了解了小孩的情況。她是一個(gè)高三的學(xué)生,別的功課都還一般,可是歷史很不理想。在我們的第一次課她不愛學(xué)習(xí)有點(diǎn)懶的性格便體現(xiàn)出來,她很不愛學(xué)歷史,不愛動(dòng)腦,可是對于別的她卻是很感興趣的。

  一開始對我她還是有所畏懼的,可是一節(jié)課都不到,她便對我像是認(rèn)識(shí)很久似的。這也是她另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不管對誰,她都很容易就親近,不怕生。我要做的是幫她補(bǔ)以前落下的,然后根據(jù)她的情況幫她找對歷史的一點(diǎn)興趣。

  (三)正式上課

  在把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了解了以后,以及和家長的交流。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,為她鞏固和知新,以及寒假作業(yè)的完成。我把知識(shí)講了一遍后,做練習(xí)就比較順手。遇到有點(diǎn)難,不會(huì)做的,便空下,我再教她。大致就是先講一遍課程,然后做相應(yīng)的練習(xí)。在我看來是很簡單的,而且我一直認(rèn)為對她來說也是簡單,但是對于她來說是一個(gè)不小的任務(wù)

  有時(shí)候她會(huì)不愛思考,或者不按照我教的方法來做,這時(shí)我會(huì)很生氣,但是不能表現(xiàn)出來。這是我自己的選擇,而且家長這么信任我,我有義務(wù)正確的引導(dǎo)孩子到學(xué)習(xí)上來,所以我忍住,用各種方法講解題目,確保她能理解。剛開始我太想當(dāng)然,覺得很簡單,但是她能接受的東西有限。因此我也放慢了腳步,盡量配合她的節(jié)奏。還用各種方法鼓勵(lì)她,讓她能盡量多的學(xué)一點(diǎn)。

  在相互接觸中,我們也慢慢熟悉。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識(shí)教她,學(xué)著老師的樣子和她溝通交流。我和她也能夠比較好的進(jìn)行溝通,我講的她大致都能懂。但是懂歸懂,會(huì)不會(huì)做還是另一回事。只要她不放棄自己,我也會(huì)耐心的教她。偶爾她會(huì)厭煩,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我便讓她做自己想做的事,比如看書,然后再學(xué)習(xí),這樣的效果還是不錯(cuò)的。我還經(jīng)常鼓勵(lì)她,讓她對自己能有信心,相信自己是被自己嚇到的,自己也可以把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  三、 實(shí)習(xí)中的收獲

  這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,我學(xué)到了很多,也明白了很多。最基本的就是,既然是自己選擇的,就不要輕易放棄,再苦再累也要堅(jiān)持。一開始遇到?jīng)]人請我去當(dāng)家教,遇到孩子不聽話的時(shí)候,我很想要放棄,甚至想自己為什么要受這些不必要的罪?墒桥笥压膭(lì)我,叫我堅(jiān)持下去,絕不輕易說放棄。只要專心了,堅(jiān)持做一件事,一定會(huì)有收獲的,哪怕是失敗,那也是一種收獲。

  家教讓我對于老師有所了解,嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,也能站在老師的角度考慮問題。不管是什么角色,善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達(dá)能力與溝通能力,在處事待物方面特有了提升。同時(shí)體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的重要性,學(xué)生和老師之間是對等的,你付出多少,對方便會(huì)盡全力回報(bào)你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。

  家教同樣讓我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在你所學(xué)的也許還派不上用場,但是學(xué)到東西是你自己的,它不會(huì)丟,總有一天你是會(huì)用到的,要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書,以備將來只用。

  家教也讓我認(rèn)識(shí)了自身的不足,總是把事情想得很簡單,做事情考慮不周到,缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮,忘了自己一開始的目標(biāo)。所以很幸運(yùn)能有這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)自己的不足,還有改進(jìn)自身的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,對人才的要求也越來越高,使我們面臨更大的挑戰(zhàn),要求我們不斷完善自己,更好的投入到社會(huì)中去。

  四、 展望未來

  面對不發(fā)展進(jìn)步的社會(huì),我們大學(xué)生不能只靠著學(xué)校學(xué)的知識(shí),應(yīng)該充分利用自己的業(yè)余時(shí)間了解自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。把握機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮自己的特長。在家教中我學(xué)會(huì)了如何端正態(tài)度、擺正位置,不論做什么工作,都不要輕易放棄,或伴有不滿不服的態(tài)度,而是應(yīng)該正確看待自己的工作,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,努力做到最好。只要我們用一份熱忱的心,什么工作都是很快樂的。

  在實(shí)踐的過程中有很多辛酸和快樂,這是別人無法感受的,我會(huì)牢牢記住這些的。雖然實(shí)踐的時(shí)間很短,可是學(xué)到的東西卻很多,它將終生伴著我?傊@次難忘的暑期實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然很辛苦,但很值得。通過家教我開始重新認(rèn)識(shí)自己,為自己制定更好的計(jì)劃,更好的學(xué)習(xí),更好的投入社會(huì)中。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來的大學(xué)生活。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 邊玉芳. 教育心理學(xué). 浙江教育出版社 20xx

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14

  考上大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束,寒假假期如期而至。俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且對人際交往等方面也有很大的幫助,就我個(gè)人而言這也可以為自己將來踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)好好社會(huì)實(shí)踐一次,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。因?yàn)楹贂r(shí)間較長,為了使這個(gè)漫長的寒假過得充實(shí)而有意義,為了對大學(xué)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一次檢驗(yàn),我決定在這個(gè)寒假進(jìn)行一次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此,在爸爸媽媽長輩親戚鄰居和學(xué)姐學(xué)長的熱心幫助下,我終于得到一次為一名即將參加中考的學(xué)弟做家教的機(jī)會(huì)。此次家教社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了教授知識(shí)的不容易,而自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲,對我今后學(xué)習(xí)有非常大的幫助,F(xiàn)將這次家教社會(huì)實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告。

  本次家教社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間是從20xx年1月10日到20xx年2月10日,每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn);家教實(shí)踐內(nèi)容是針對學(xué)生在英語中考復(fù)習(xí)過程中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)。地點(diǎn)在該生家中書房。

  我的學(xué)生是一名初中生,作為他的老師,第一天我們先相互認(rèn)識(shí)了一下,先聊了聊各自的學(xué)習(xí),我們談得很投機(jī)。很快我們就已經(jīng)彼此互相了解,不在有生疏的感覺。我了解到他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的男孩,但很可惜就是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點(diǎn),無論怎么學(xué)總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考入市重點(diǎn)高中。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。之后我檢查了他完成寒假作業(yè)的情況,針對不同題型的作業(yè)我做了不同的教學(xué)計(jì)劃。在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的歐美大片,我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本題目,或是一提到有關(guān)語法的東西,他的眼神就又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。在第一天中剩余的時(shí)間里,我把他遇到的作業(yè)中的問題統(tǒng)統(tǒng)講了一遍,不懂的問題為他細(xì)心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),相信他開學(xué)之前一定能保質(zhì)保量的完成。

  從第二天起,經(jīng)過第一天的穩(wěn)定后我們開始正式的執(zhí)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固計(jì)劃。由于是一對一的教學(xué),教起來就比較方便,有針對性。我主要給他復(fù)習(xí)英語。對于初三的學(xué)生來說新學(xué)期他們就要直面中考倒計(jì)時(shí)了,打好基礎(chǔ)很重要,因此我格外注意。這一階段我們一共進(jìn)行了三天的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固。由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。

  為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

  在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題,我都認(rèn)真的去聽,從這些話題當(dāng)中我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。

  第三階段,這是做家教計(jì)劃的最后一天了,我沒有再安排學(xué)弟進(jìn)行新知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),而是讓他進(jìn)入了鞏固學(xué)習(xí)階段,讓學(xué)弟自己對前面所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)全面的總結(jié)。最后一天下午,我還特地針對他的復(fù)習(xí)對他進(jìn)行了次小測驗(yàn),并且取得了很好的效果,甚至得到了學(xué)弟家長的一致肯定!

  這次家教社會(huì)實(shí)踐后收獲很多,體會(huì)很多。

  首先,是工作的辛苦。一個(gè)月來,每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)。整個(gè)假期幾乎沒有睡過懶覺,等到晚上還要對第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備,是非常辛苦的。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的時(shí)候,我們應(yīng)該體會(huì)到老師的用心和不易。我們應(yīng)該尊重老師。

  其次,是從事教學(xué)工作方面。第一,從事教學(xué)工作需要實(shí)實(shí)在在的“專心”:為此,為這次做家教社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了充足大量的時(shí)間和精力去做準(zhǔn)備。雖然說對于初中的知識(shí)不在話下,但我還是找來了現(xiàn)在的初中教材和教參書等專心備課研究,力求做到在知識(shí)講解上的準(zhǔn)確無誤。除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”上也不敢有絲毫的馬虎。我還翻閱了很多的專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢或是請教了學(xué)長學(xué)姐們這方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);第二,從事教學(xué)工作需要有實(shí)實(shí)在在的“耐心”:面對初中階段的學(xué)弟,早已接觸過的中考,我們在做家教教學(xué)的過程中不能只是一味的從自身主觀出發(fā)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的困難要非常耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,直到問題被拿下。同時(shí)更應(yīng)該經(jīng)常反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。譬如,在講題過程中,如果學(xué)弟一時(shí)接受不了你的觀點(diǎn),你需要用巧妙的語言,把問題中過于復(fù)雜、模棱兩可不過具體的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)弟能夠接受的正面的信息,這樣才能柳暗花明。老師“遭遇”學(xué)生的挑剔,十次講題有九次會(huì)遇到,因此學(xué)會(huì)如何從容應(yīng)對至關(guān)重要。俗語說,尺有所短,寸有所長,任何事物都具有兩面性,很多時(shí)候就看你如何去說;第三,從事教學(xué)工作需要與老師與學(xué)生交心。在做家教教學(xué)的過程中不能“閉門造車”,正所謂“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的知識(shí)視野。要想使學(xué)生和老師配合的好,老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理變化,隨機(jī)應(yīng)變。書本的知識(shí)都是很系統(tǒng)的很籠統(tǒng)的,只有運(yùn)用到實(shí)踐才能使自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都豐富起來。因此我還注意與學(xué)弟的家長交流,一方面更深入的了解了學(xué)弟的學(xué)習(xí)情況,有利于我對他的因材施教;另一方面及時(shí)的將復(fù)習(xí)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的積極配合與支持,讓家長參與進(jìn)來,對學(xué)生起到鼓勵(lì)督促作用。不僅如此,我還向我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn),還有給我的指導(dǎo),給類了我莫大的幫助。

  最后是在人際關(guān)系方面。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受和體會(huì)。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧。工作中彼此關(guān)系的疏密就看你自己怎么把握了。在此我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就要學(xué)著去適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

  這次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我掌握了很多東西,例如在這次實(shí)踐中使我深深地體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系,如何讓處理老師和家長之間的關(guān)系,最重要的就是讓我在為人處事、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。在實(shí)踐中,應(yīng)該把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。并且要靈活運(yùn)用。通過這次為五天的做家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;不僅如此,還也發(fā)現(xiàn)了一些自己的缺點(diǎn)和不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中要不斷的改正和提高。可以說,這次做家教的實(shí)踐活動(dòng)真的是讓我受益匪淺!

  轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期一個(gè)月的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。這次社會(huì)實(shí)踐,不但讓我的實(shí)踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會(huì)讓我受用一生。不足的是在這次實(shí)踐中我最大的問題是有些問題還不能準(zhǔn)確的幫助他回答,這也反映出我的英語知識(shí)不是很過關(guān),還有待提高。這也是給自己敲響警鐘。警告自己,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),今后才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀,更出色!

寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟S浀糜幸淮,我給他講解了,他聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

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