【推薦】寒假實踐報告匯編5篇
隨著個人素質的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的寒假實踐報告5篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假實踐報告 篇1
XX年1月12日,今天是“希望”社會實踐隊來到徐聞城北石嶺小學的第二天,同時也是三下鄉(xiāng)支教活動開班的第一天。帶著我的學生在這么短短一天的時間里,就已經體會到了作為一名人民教師有多么地不易。但是,也正是有了這樣一份特別的經歷,才讓我更加深刻地體會到,處在社會中的每一個勞動崗位都有他們各自的難處,要想把這份責任扛下去,都必須有超乎你自己想象的毅力和堅持;若只是想過過形式而已,那肯定只是得到一事無成的結局罷了。
從我自身看,我擔任的是一年級的班主任一職。在開班儀式舉行之前,作為班主任的我必須先到自己班上去看看學生到達學校的總體情況如何。當時操場上,教室里,走廊上哪里都站著學生,他們的年紀不盡相同,但都有一個共同點,非常害羞以及充滿好奇。我顯然發(fā)現有大部分的學生其實內心很想跟我們交流,卻羞于開口,只能眼盯著我們,一言不發(fā)。當然,也有部分學生特別熱情,一直沖著我們喊姐姐啊,老師的。有些還像跟屁蟲似的,你走到哪他就會跟到哪。而我自己,也從一開始的有點膽怯,到后來就會想盡各種話題去跟他們交流,只想著多多地接觸他們,讓他們也能夠主動地來跟我們說話。
在踏進一年級教室的那一刻,向我投來的全是二十八位小學生充滿好奇又滿懷期待的眼神。來到班上,我首先做的是點名,確保該來的學生都已經安全抵達學校。在點名的過程中,他們都特別聽話,而且很端正地坐在自己的座位上,安安靜靜地等待著我念出他們的名字。點完名字過后,我就得組織他們到操場上舉行開班儀式。我讓他們一個接一個有秩序地排好隊下樓梯,其中不少學生就會爭先恐后,甚至不愿意排隊,所幸在我的耐心之下,終于把隊伍排好并且有秩序地去到操場上。
接下來就是一整天的課程了,由于一年級小學生的自控能力比高年級學生的要差一點,所以基本上每一節(jié)課我都需要陪同著各科任老師一起上課,好在一旁維持課堂紀律。由于一年級的小學生對課堂紀律這個概念還不是特別的清晰,所以在上課的過程中就會特別容易分心,總是想著跟同桌或者后桌的同學小聲說說話呀,打鬧一下呀……遇到這種情況,我就得上前稍稍地提醒一下他們。
作為一名班主任,我不僅要管理好整個班集體的所有情況,還必須兼顧每一位學生的情況,要注意到他們的情感變化,還要留意他們跟同學相處的如何,一旦發(fā)現有產生矛盾的苗頭,我就得馬上扼制住。若是已經產生矛盾的,我就得特別耐心而且要兼顧雙方的感受去調和。一整天下來,最需要注意的就是學生們的安全情況,例如在放學時,在上下樓梯時,在上體育課時……這些時候我都是不能閑下來的,必須保證每一個學生都平平安安的。
處理好這所有的事情雖然真的非常累,無時無刻不想著倒頭就睡。但是因為“責任”兩個字,我就必須得咬咬牙地撐下去,做好一名班主任應盡的責任和義務。因為只有堅持下去,才能收獲的更多。
寒假實踐報告 篇2
敬愛的黨組織:
我是xxx大學大一年級的一名預備黨員。大一的下半學期在一個有意義的寒假后到來了。大學的第一個寒假過得充實而舒適。充實的是生活,舒適的是心情。聽慣了周圍的人將進入大學比喻成進入一個療養(yǎng)院,但我完全不認可。進入大學之前,我深知社會競爭之激烈以及各種形勢下的殘酷性;進入大學之后,迎面而來的并不是想象中的那股輕松與自在,而是各種各樣不同的挑戰(zhàn):有與人交往的挑戰(zhàn),有工作學習的挑戰(zhàn),最重要也是最難的是如何使自己的心不處于一種沉浮不定狀態(tài)的挑戰(zhàn)。一學期下來,我能說,我做到了。與人和睦而不失尊嚴地相處,學習優(yōu)先工作也沒落下,自己的心總能保持平靜并因此深入思考了許多問題。
第一個寒假,我希望它有意義而不失活力。因此,我選擇了技術性相對較低的工作——咖啡館服務員。雖說技術性低,但要學的并不少,當然我所獲得的比我付出還要多,可以說是一個“性價比”較高的工作。首先,我學會了謙卑。并不是人格的謙卑,而是做到更有禮貌對待客人而讓客人心情舒暢。只有這樣,才能客流滿盈,咖啡館才能興旺。相比之一個國家,每位領導人如果將自己處于一個“謙卑”的位置,做好百姓的“公仆”,那么百姓才會更有動力,國家也能隨之富強昌盛。其次,我學會了細致?Х瑞^并不同于一般餐館,不僅禮貌用語需要隨口而出,并且需要培養(yǎng)仔細觀察的能力。也正是因為咖啡館,客人的層次相對較高,對于細節(jié)也更加敏感,這時對每位客人留心顯得很重要。對于一個黨員來說,需要的并不是杰出的貢獻,而是對百姓的零距離留意,也許只是一個留意,化為一份思考一次提出,那么百姓的生活也能更加無憂。再次,我學會了與人交往!叭嗽谏鐣,身不由己”。與人交往在社會生活中占了很大的比重。在咖啡館,有與自己同級的廚師、服務員、吧師,也有比自己高級的經理老板。在兩種不同層次的人面前的講話方式有所差異,這時源于一種社會環(huán)境以及血統(tǒng)而引起,對上司大戶大喊在中國還是少見的。當然,講話方式的差異并不是一種人前一套的做法,而是為了顧及他人所在地位環(huán)境的心情,也是中國五千年歷史所根留下的為
處世的方法。
黨員需要深入社會,也需懂得如何將民眾的意愿表達出來。因而,多形式多層次的社會工作經驗并不能少。我希望自己能在不斷地學習與工作中鍛煉多方面的能力并不斷地去體會社會、感悟社會、與時俱進。
匯報人:
XX年3月28日
寒假實踐報告 篇3
xxx年的冬天是我進入xx的的第二個寒假,在這個寒假,我走進了家鄉(xiāng)的印刷企業(yè),短暫的短工實踐,我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識,感嘆變遷只為這次的身臨其境。
初入實踐
2月10號我走進了xx市城西xx印刷廠。平日不問那一本本整齊的課本稿紙是何為,也不聞爽目的黑體方塊字的來由。進入車間我才發(fā)現那些美觀大體的知識的載體一次次新生的過程,產生于這個充滿隆隆機械噪音和分不清是香是臭的油墨味的車間。
xx印刷廠始出于青海煤田地質132對,當時正值經濟改革時期,為了更好的安排員工的工作和考慮到每個員工的生存,始建了這個辦公半私的印刷廠,從對印刷技術的學習引進以及對管理制度的一系列改革,這個曾經解決了地質對員工就業(yè)生問題的印刷廠,已經從半公半私的性質變成了全部個體承包企業(yè)。它的發(fā)展就像膠印機那樣既有卡卡的坎坎聲又有沉重深穩(wěn)的聲音,它的存在猶如雨過烈焰,解決了一個又一個的燃眉之急,從來都從平實中散發(fā)著幽香。印刷廠規(guī)模很普通,員工總數也不過十人,但是各個工序的運轉緊緊有條,從管理者到員工都兢兢業(yè)業(yè),為西寧市的發(fā)展默默的奉獻著。
經過三四天的接觸,我對廠里的情況有了一些了解.xx的廠址不大但是設備一應了具全。首先是前臺制版排版和曬版的機器,這里是要工人和電腦共同完成的,這里的員工具備了快速的打字能力和精湛的word排版以及各種版式的排版能力,而且排版曬版的過程大部分需要工人精細的的人工操作,所以工作很認真。接下來是紙張的量切,原始的每張紙有差不多一平米那么大,如何按照印刷要求切紙也是一項熟練的技能,工人師傅必須精確的憑借刻度尺和寶貴的經驗確認準確然后才能送進切紙機裁切,然后又將切下來紙張創(chuàng)整齊(因為紙張數龐大創(chuàng)整齊那么厚的摞紙也相當不容易)再下來就是膠印機的印刷了,千萬張白紙就這樣在層層技術和汗水中沾上雋永的墨跡。然而這才是我們所見完整書冊的雛形之作,還要經過裝訂工人們的裝訂審查方能出爐。裝訂工人大多數是女性,原因大概是此項工序須要更加的認真仔細,倘若裝訂上出現了問題那么真可謂是前功盡棄。隨著一邊邊的膠印和一支支書針的穿梭,美觀的成品書冊便已然獲得新生。
在xx印刷廠的幾天實踐當中,由于我不曾掌握什么印刷技術,所以安排到裝訂車間,觀摩實踐。裝訂中有一項技術看起瀟灑來輕松自若,但操作起來相當的難,那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧啊。幾天的實踐中我搬紙,配葉然后學著創(chuàng)紙,感慨頗多。
xx印刷廠,小小默默,曾經體現了我國經濟改革變遷的過程,從來都承擔著社會建設的重任。在這里有我從大學生到實踐者的過程。熟練的技能才是良好就業(yè)的保障。
實踐轉角
實踐調查的第五天我協(xié)同廠里的工作人員送貨。說是要到位于西寧市生物園區(qū)的虎彩印刷公司送印刷資料。開始我有些不解,干嘛印刷廠要給印刷廠送印刷資料呢。
經和我同去的廠里的工作人員介紹起,我了解到,虎彩印刷廠是中國虎彩集團下分的一個大型印刷公司,其規(guī)模是青海甚至西北地區(qū)同印刷行業(yè)中首屈一指的。他還談到,青;⒉视∷⒐咀鳛榛⒉始瘓F的全資子公司,是一家從事高檔煙包,彩盒印刷的港資企業(yè)。公司起初注冊資本3000萬元人民幣,占地面積3.5萬平方米,座落在西寧蓬勃發(fā)展的生物產業(yè)園區(qū),近年計劃投資1億元人民幣,分二期投資,F一期工程投資5000萬元,于XX年5月已投產運營。投產后的銷售總額達1億元,實現利稅XX萬元。青;⒉视∷⒐疽劳屑瘓F在印刷行業(yè)內的餓技術優(yōu)勢和先進管理制度及模式,秉承“以人為本,互惠互利,開拓創(chuàng)新”的經營理念,以剛柔并汲的“虎彩文化”和鍥而不舍的“虎彩精神”為徹底改變青!耙坏犬a品,二等價格,三等包裝”的落后局面,提高知名優(yōu)秀地方產品的附加值,將會起到舉足輕重的作用,在未來幾年里,在各級政府及社會各界的大力支持下在虎彩全體同仁的支持下,青;⒉蕦⒊蔀榍嗖馗咴弦活w燦爛的明珠。
了解到這些我感到很激動,因為這將是我的家鄉(xiāng)青海經濟騰飛的重要保證。到了虎彩印刷公司,我才發(fā)現它與我短工實踐的xx印刷廠的區(qū)別。首先是管理的更為正規(guī)性。公司大門有4位保安輪班職守,嚴把進出公司的來訪客的信息,確保安全,而且就工作態(tài)度而言,也更加正規(guī),全部都是標準的普通話。進入辦公樓,便有門迎小姐熱情的歡迎,然后按照預約與否順序安排休息茶幾。期間我看到了很多來應聘的人,很多是大學剛畢業(yè)的,或者管理專業(yè),或者機械專業(yè)的。在我們見部門經理的時候,我發(fā)現大廳里掛有很多榮譽獎牌,其中還有西安理工大學印刷學院與虎彩印刷公司合作的項目牌,還了解到虎彩印刷公司與北京印刷學院等諸多中國印刷專業(yè)的高校都有合作。
在獲得公司有關部門領導的允許下,我和xx印刷廠的員工一起參觀了虎彩印刷廠的生產車間。印刷車間可謂機聲隆隆,里面陳設著正在運行的各大機器。每臺機器都有四五名員工操作。在與我們比較熟的員工的交談中了解到。這里陳列的各大機器都是國內比較先進的,有6色對開機,5色機等等,其它車間的運作也完全是自動化生產。切紙車間完全是由電腦控制機器的操作。裝訂車間也是員工操作機器取代了傳統(tǒng)的手工操作。有配頁機,折頁機,壓痕跡,腹膜機等等。車間靠右的墻上有員工工作業(yè)績月評定的專欄,功過分明。在出口處總經理信箱旁光榮的寫著集團在青海的大概情況,總員工數1000人以上,注冊資金XX00000萬元港幣,1998年1月1日成立了集團青海分公司這所港資企業(yè)。
在成果站廳,我們看到了虎彩多年從事的杰作。有像五糧液等酒類產品的外盒印制品,有蘭州等著名煙草品牌的煙盒制品。其中最多的是青海本地產品的包裝,像各種青稞酒的外包裝,各種青藏天然產品的外包裝等,可謂琳瑯滿目。在展廳講解員的詳細而又自豪的講解中我明白了,家鄉(xiāng)經濟正在伴隨著這樣的企業(yè)奉獻中迅速發(fā)展。
xx印刷到虎彩印刷公司各司其職。真正的在為青海在為中國站著發(fā)展中的崗。倆企業(yè)的規(guī)模并不相當,但在往來和合作中共同進步著。
實踐心得
一周的短工實踐很快的結束了,伴著茫茫的白雪,春節(jié)即將來臨,可我的思緒卻久久不能平靜,這次在家鄉(xiāng)寒假社會實踐活動使我一個剛剛步入大學校門的學生知道了很多,無論家鄉(xiāng)的發(fā)展還是就業(yè)與人才的問題,更有大學中自我修養(yǎng)的方向。
看著今天蓬勃發(fā)展的青海各項經濟,我心里充滿無比的自豪。我希望將來青海會更加輝煌,也希望有一天我真正成為一名建設青海的工人,為祖國的建設貢獻出自己的`一份力量,繁榮我國的西北大省。
xx印刷廠——一個在我國經濟改革過程中,為滿足員工就業(yè)問題。從地質單位分離出來的半公半私企業(yè),在不斷學習印刷技術,不斷改進管理制度的過程中成長發(fā)展為祖國的經濟不斷的貢獻著,在經過多年磨練后成了私有企業(yè)解決城市中一部分勞動力的就業(yè)問題。如今存在的這般緊張的就業(yè)問題的情況下,依然運作自如。固然有自己的生存道理,工人們認真工作,技術熟能巧用,管理因時而宜,所有部門工作做到恰到好處,這些都是作為當代大學生的我們在校園中應該及時補充學習的知識,或者涉及到管理學,經濟學,機械工程等專業(yè)知識,我們都應該在平時都有所涉獵。
虎彩印刷公司作為港資企業(yè),規(guī)模技術都相當前衛(wèi),大膽運作。其管理理念也是先進的,在建立不到十年的時間里充分發(fā)揮了青海當地的產業(yè)優(yōu)勢,地域優(yōu)勢,并與我國印刷高校合作,充分發(fā)展培養(yǎng)人才,汲取人才,不僅對我國高校人才的應用有積極的影響,而且對高校培養(yǎng)人才的方向才在一定程度上給明了方向,作為青海乃至西北規(guī)模空前的印刷企業(yè)不斷創(chuàng)新理念,發(fā)揮和發(fā)揚公司自身所具有的文化和精神,在趨步于青藏高原燦爛明珠的路上,折射著很多人們在大興安嶺生成才與就業(yè)的道理。我們應該時刻了解并不斷充實自己,方能成才而更有用武之地。
寒假實踐報告 篇4
這個寒假,趁著過完年后十幾天的假期時間,我去了位于鄭州的黃河報社進行實習。雖然時間有些短暫,但仍給我?guī)聿簧偈斋@。
在黃河報社實習期間了解到了一些編稿、新聞采寫、人物采訪等的大致流程,親身體驗了報社人的工作和生活的方方面面,豐富了我的生活閱歷,為我將來的職業(yè)規(guī)劃提供了一個重要的參考。在報社下屬的黃河網站實習的時候,指導我的李老師將十余篇各地發(fā)來的稿件交給我編,并對我說了編稿的幾個基本要訣,一是要注意文章的標題,二是要關注文章的結構,三是語言的錘煉,四是看有無錯字、病句及標點符號的使用情況。我遵照他的指示一篇一篇地編好,然后上傳到網上。還有新聞采寫,比如開一個會議,要對這個會議進行報道的話,就必須親臨現場,認真聽領導的發(fā)言,從中摘取重點寫成一篇稿子,寫好后還要通過層層審核方能發(fā)刊。在辦公室里坐久了,我也對報社人的工作狀態(tài)有了一個大致的了解,基本是每人一臺電腦,整日同文字打交道,有時也難免會枯燥吧。這種感性的體驗為我今后選擇職業(yè)提供了一定參考。
同時,使自己在大學中學到的理論知識,在實踐中得到了更好的理解、升華和運用。作為編稿者、寫稿者,要懂得運用好自己所掌握的文字知識才行,這是一個實踐、鍛煉的過程。比如前面說的編稿,先將文章大概看兩遍,了解中心意思,再圍繞這個中心適當地添減。然后是錘煉語言,將病句錯字糾正過來,再潤色語句,考慮如何表達會更出彩。這都要運用在學校學到的知識,是理論的升華。
最后,我更加認識到知識的重要性,尤其對一個中文學生來說,文筆對其職業(yè)生涯的重要性。我不禁要從心底里感謝學校對我的培養(yǎng),從一節(jié)節(jié)課堂中,大大小小的考試里,一篇篇期末論文里,我汲取了養(yǎng)料,鍛煉出了扎實的文字功底,才可以應對好這些工作。話雖俗套,但我確實這樣感覺到了。以后我會繼續(xù)努力。
寒假實踐報告 篇5
社會實踐活動很受學生的喜愛,它補充了課堂教學的不足,為學生打開了一扇接觸社會,了解社會的窗口;給每天被語、數、英學科壓得喘不過氣來的學生帶來一抹亮色。學生們通過參加社會勞動、社區(qū)服務、參觀訪問、調查考察等活動的實踐,取得了以下成果:
(1) 社會勞動。
社會勞動的實踐活動有我們學校組織的,也有學生自己主參加的。學校組織學生去清掃街道的垃圾,這一活動的實踐,增強了他們的勞動觀念,提高了他們的社會責任感,培養(yǎng)了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區(qū)勞動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質,真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,提高了各方面的素質。
(2) 社區(qū)服務。
學校組織學生去鎮(zhèn)敬老院,讓學生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動,使學生懂得了為人民服務的意義,培養(yǎng)了學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,做到了理論聯(lián)系實際,課內外,校內外,知識有機結合,增強了社會責任感,為將來走上工作崗位打下了良好的基礎。
(3) 參觀訪問。
學校組織了學生去參觀鎮(zhèn)玩具廠,學生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題。這一實踐活動,激發(fā)了學生學習科學、鉆研技術的興趣和動腦、動手的能力,使學生也體驗到了工作人員的辛苦,培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約、遵守紀律、認真負責、團結協(xié)作、關心集體、珍 惜勞動成果的優(yōu)良品質,也激勵了他們立志用自己的雙手去建設美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。
(4)調查考察
學校組織學生對社區(qū)居民衛(wèi)生習慣進行調查。在調查的過程中,學生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài),并懂得了如何與別人溝通。學生們還能夠運用多種形式反映調查結果,使學生具備了一定的整理信息的能力,也初步培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。
學生通過課外社會實踐活動,擴大了社會接觸面,拓寬了社會知識面,打破了從校門到家門的封閉式生活,增強了社會適應性,同時也能把從中受到的良好教育和品質融入到學習中去。
小學寒假實踐報告范文
寒假前,老師給我們布置了一項社會實踐活動任務,尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事,假期里,我們分三路,在公交車站,村場商店等場所進行了調查活動。
我們組叫“紅領巾雛鷹小組”,七月十五日那天,我們一行人冒著酷暑,約定在中心小學校門口集會,首先我們來到一家經營種子、農藥、化肥的店鋪。老遠一瞧,只見門前人來人往。走近一看,很多村民手里還捏著一疊錢,他們臉上掛滿了笑容。我上前時一位汪姓大爺詢問了情況,得知在上半年春播時,這店里銷售的種子出了問題,導致老百姓的早稻減產,損失不少。店老板今天進行了賠償,把我們的損失降到了最低。
店老板忙得不可開交,一家人又是賠禮,又是道歉,我們只好靜觀其變,臨近中午,老板手中的活才停下來,我們說明來意,老板才接受我們的采訪調查,談話中我們才發(fā)現老板感到特別慚愧,然后又非常嚴肅對我們說:“作為一個商販,講究的應該是誠信,坑害別人,短斤少兩是不可取的,這次我雖然損失了十多萬,但我得到的是比金錢更可貴的東西。
我們繼續(xù)搜索目標,來到公共汽車站,剛好碰到李師傅,他欣然接受了我們的調查采訪。他說:“公共汽車上各種類型的人都有,有扒手、有無賴、有見義勇為的,有助人為樂的,令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個扒手把手伸進了一位老人的口袋,就被一位小學生發(fā)現了,小學生大喊一聲:“提高警惕,小心扒手!毙⊥德犚姾奥,連忙縮回了手,人們望著這個小孩子,都投以敬佩的目光,小偷不好意思連忙下了車溜了。我們正聽著李師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事,突然,車上來了一位年近半百的大伯,大伯手里拿著十二元錢說是什么車費,他們經過一番你推我讓后,李師傅才收下錢,我覺得有點莫名其妙,后來才明白:前兩天,大伯從華容城來,上車前包弄丟了,沒錢搭車,說是回去后一定會送來,這不,今天果然送來了。
天近黃昏,我們幾路人在同學曹卓家碰頭,雖然滿身是汗,但也滿心喜悅,雖然又苦又累,但也收獲頗多,我們各自進行了總結性發(fā)言,這次活動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,我們的語言交流能力也得到了發(fā)展。同時我們也還懂得了每個行業(yè)都有其職業(yè)道德,每個人都要有誠信,作為一名學生,理應遵守道德,那就是認真學習,尊敬老師,團結同學,厚誠信、守道德。
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