關(guān)于寒假實(shí)踐報(bào)告合集7篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐報(bào)告7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1
自接到關(guān)于“快樂寒假快樂實(shí)踐”寒假實(shí)踐作業(yè)建議通知以來，我校積極響應(yīng)教研室的統(tǒng)一部署和要求，緊密圍繞“號(hào)召學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，積極參加各種有益的活動(dòng)，再看時(shí)間開闊眼界，增長見識(shí)，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)綜合能力”的總體要求和“引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂的、有收獲的寒假”的活動(dòng)目標(biāo)，周密安排部署，精心組織實(shí)施，把握關(guān)鍵，注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色，主力在布置作業(yè)上動(dòng)腦筋，在學(xué)生興趣上做文章，在發(fā)展能力方面細(xì)考慮，圓滿完成了此項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了實(shí)實(shí)在在的成效，現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、“快樂寒假 快樂實(shí)踐”活動(dòng)的基本情況
開展快樂寒假，快樂時(shí)間活動(dòng)室教研時(shí)布置的一項(xiàng)重要工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作看做課程改革的一項(xiàng)重要舉措，看做是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們深入了解文件精神，全面部署各個(gè)階段的工作，發(fā)動(dòng)全校教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與到活動(dòng)中去。經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)老師的努力，全體學(xué)生的積極配合，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，我的的主要做法是：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視 周密部署 活動(dòng)啟動(dòng)迅速
接到活動(dòng)通知，翟校長高度重視，召開領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，對(duì)我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極認(rèn)真的部署，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù)精心籌劃，全面部署。
根據(jù)文件精神，將此項(xiàng)活動(dòng)作為作業(yè)改革作為課改的一個(gè)契機(jī)。翟校長會(huì)議上提出“引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂的、有收獲的寒假”的活動(dòng)目標(biāo)，目標(biāo)的提出使我�？鞓泛倏鞓穼�(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，重點(diǎn)突出。此項(xiàng)活動(dòng)由教務(wù)處索主任統(tǒng)一部署，各分包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織，分年級(jí)分學(xué)科研究制訂適合各年級(jí)各科寒假實(shí)踐性作業(yè)的具體內(nèi)容。教師必須根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的身心特點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際精心設(shè)計(jì)。
�。ǘ┬问蕉鄻� 注重實(shí)效 作業(yè)設(shè)計(jì)有層次
各教務(wù)處統(tǒng)一要求：學(xué)科教師在設(shè)計(jì)讓學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐，布置探究式作業(yè)時(shí)，要充分考慮以下要求：
1、設(shè)計(jì)內(nèi)容要考慮不同年級(jí)學(xué)生的身體、心理特征，要考慮同班級(jí)不同層次學(xué)生的差異，設(shè)計(jì)內(nèi)容要體現(xiàn)梯度，要讓學(xué)生都樂于接受，愉快地完成。
2、要具體，要以點(diǎn)帶面，切忌大而全、忌空泛、忌華而不實(shí)、切忌給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。
3、要本著讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)，在樂中求知的原則。
4、要從學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)、長遠(yuǎn)發(fā)展著想，要從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力方面著想。以下是學(xué)科教師設(shè)計(jì)的相關(guān)作業(yè)：
語文:復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合;讀一本語文主題學(xué)習(xí)書并制作讀書推薦卡，寫一定數(shù)量的讀書筆記或摘抄；練學(xué)軟、硬筆書法;誦讀幾首春節(jié)、元宵節(jié)的古詩詞；抄幾幅春聯(lián)；以春晚中我最喜歡的節(jié)目為題作文等。
數(shù)學(xué)：要貼近生活實(shí)際安排內(nèi)容，不能讓學(xué)生陷入數(shù)字題海之中。以下僅供參考：翻閱新書。瀏覽預(yù)習(xí)；搜集幾道與生活有關(guān)的趣味數(shù)學(xué)；考考你----題，設(shè)計(jì)幾道習(xí)題，讓別同學(xué)來答；以“我用到了數(shù)學(xué)知識(shí)”為題，寫一篇小文章等。
英語：注重多開展興趣性活動(dòng)，開展我跟電視學(xué)英語，我教父母學(xué)英語，用英語表演一個(gè)故事，唱一首英文歌等。英語：制作英文賀卡、編輯英文短信、觀看少兒英文節(jié)目；科學(xué)：創(chuàng)意無極限：可以利用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)小魔術(shù)、小實(shí)驗(yàn)、小制作給家人展示�？梢苑N植一盆小植物，觀察生長情況并記錄下來。品德: 一、二年級(jí)：“低碳生活從我做起”實(shí)踐活動(dòng)；三、四年級(jí)：“愛心報(bào)紙義賣”實(shí)踐活動(dòng)；五、六年級(jí)：“中國年里的民風(fēng)民俗”實(shí)踐活動(dòng)。音樂：可開展“看春晚，學(xué)表演，學(xué)唱歌”活動(dòng)。體育：可開展學(xué)一項(xiàng)傳統(tǒng)游戲，學(xué)會(huì)一項(xiàng)民間健身活動(dòng)等項(xiàng)目。美術(shù):可開展“畫一幅畫，剪一對(duì)喜字”等活動(dòng)。微機(jī)：可以制作電腦畫等。學(xué)生可從教師精心設(shè)計(jì)的語、數(shù)、英作業(yè)中選自己喜歡的一項(xiàng)完成，品科體音美微機(jī)等學(xué)科學(xué)生中任選一科或兩科完成。
二、“快樂寒假 快樂實(shí)踐”活動(dòng)成效
開學(xué)后，我們針對(duì)寒假前所布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)：寒假里，同學(xué)們深入生活，走街串巷，了解人們是如何慶賀春節(jié)，都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，過節(jié)的方式有什么發(fā)展和變化。他們把自己親眼目睹、親身體會(huì)的體驗(yàn)、感受和收集的資料進(jìn)行整理歸納，用自己的方式記錄實(shí)踐過程，材料翔實(shí)，情感真摯，制作精美，令人欣喜！
一年級(jí)的小朋友們?cè)诖汗?jié)里尋找、收集龍年祝福語，有的同學(xué)自己創(chuàng)編,語言稚嫩讓人忍俊不禁；他們還利用學(xué)過的圖形知識(shí)，繪畫、剪紙、觀察、拼擺﹑粘貼﹑交流，把美術(shù)﹑語文科學(xué)﹑綜合等學(xué)科知識(shí)融入到數(shù)學(xué)學(xué)科中，達(dá)到了多種學(xué)科的整合。二年級(jí)孩子們根據(jù)自己喜歡的閱讀的內(nèi)容精心制作的個(gè)人才藝錄音磁帶和視頻。學(xué)生搜集數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)小笑話、趣題妙解、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小竅門、趣味數(shù)學(xué)等，辦一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)；三年級(jí)的同學(xué)用英語這種特別的形式為我們制作新春賀卡，送來他們最深情的祝福。賀卡制作精美，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩；有的學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲辦成手抄報(bào)進(jìn)行展示,孩子們?cè)谑殖瓐?bào)中整理了宇宙知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、科學(xué)氣象知識(shí)、一些科學(xué)家的故事，還有科學(xué)名言等……四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧哂H訪友中收集春聯(lián)，探究春聯(lián)淵源，有的還嘗試創(chuàng)作春聯(lián)、體驗(yàn)寫春聯(lián)，體味在春聯(lián)那字里行間寄托期盼。學(xué)生們?cè)陔娔X圖畫軟件中完成一幅賀新年的圖畫，既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新能力。五年級(jí)的同學(xué)在春節(jié)里調(diào)查親戚朋友、深入鄉(xiāng)間街道，了解各地不同的春節(jié)民俗�？上驳氖�，許多同學(xué)已經(jīng)能結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约河H歷春節(jié)習(xí)俗的體會(huì)和感受，圖文并茂，生活氣息濃厚。他們還在家長的幫助下測(cè)量自己家各個(gè)房間的墻的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算一下各個(gè)房間要粉刷的面積。六年級(jí)同學(xué)們來到亞武小區(qū)、康弘小區(qū)、紫荊小區(qū)等十幾個(gè)社區(qū)，調(diào)查社區(qū)居民的水、電、煤等能源消耗和使用情況，統(tǒng)計(jì)每月各家各戶的能源開支及主要用途，匯總小區(qū)的能源使用現(xiàn)狀，以實(shí)地考察的形式讓學(xué)生從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論，了解節(jié)能措施，倡導(dǎo)居民的節(jié)能意識(shí)。各個(gè)活動(dòng)小組從調(diào)查方案的設(shè)計(jì)，到調(diào)查問卷的制定，到數(shù)據(jù)的整理與匯總、分析，再到調(diào)查報(bào)告的撰寫環(huán)環(huán)緊扣；另外他們調(diào)查壓歲錢的使用，撰寫數(shù)學(xué)日記，以手抄報(bào)的形式調(diào)查反映壓歲錢的來歷、壓歲錢該如何花，學(xué)生學(xué)會(huì)合理計(jì)劃，學(xué)會(huì)理財(cái)，具有很高的數(shù)學(xué)實(shí)用價(jià)值。2月10日早上，我們?cè)趯W(xué)校主席臺(tái)前舉行了“快樂寒假”實(shí)踐作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。全校師生參觀此項(xiàng)活動(dòng)，教研室主任任杰、副主任郭新華、教研員張建超、趙飛燕等一行參觀了此項(xiàng)活動(dòng)，并給予高度評(píng)價(jià)。
三、“快樂寒假快樂實(shí)踐”活動(dòng)心得體會(huì)
此項(xiàng)活動(dòng)，讓所有的教師大開眼界，原本認(rèn)為小學(xué)的孩子正處在讓老師兩難的境地，完成作業(yè)方面，布置實(shí)踐作業(yè)，不相信他能獨(dú)立完成，總是感覺孩子從需要幫助到獨(dú)立完成有一個(gè)過程，索性布置題海戰(zhàn)術(shù)，說服自己最少能保底，以求得心理平衡，從而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。通過這次活動(dòng)讓老師看到學(xué)生非常喜歡時(shí)間作業(yè)，他們通過自己的努力不但完成了作業(yè)，而且結(jié)果還出乎老師意料，所以，老師們明白：要相信孩子的能力，讓孩子走進(jìn)生活，讓所學(xué)的知識(shí)通過實(shí)踐進(jìn)行鞏固，并在生活進(jìn)行再學(xué)習(xí)。
學(xué)生在此項(xiàng)活動(dòng)中通過自己的努力體會(huì)到了成功的喜悅，也深刻地理解到學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系，同學(xué)們通過細(xì)致入微的觀察，發(fā)現(xiàn)了生活中處處有學(xué)問，學(xué)習(xí)為生活服務(wù)，知識(shí)來源于生活。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，從而更加熱愛學(xué)習(xí)。
這項(xiàng)活動(dòng)讓我們明白實(shí)踐是課改的一個(gè)必抓點(diǎn)，也是一項(xiàng)需要常抓不懈的重要工作 。我們要站在新的起點(diǎn)上，再接再厲，進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢(shì)頭，擴(kuò)大活動(dòng)效果，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校在作業(yè)改革方面的深度，讓不斷地進(jìn)步證明：我們一直在努力！
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2
短暫而充實(shí)的假期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。利用短暫的假期時(shí)間，在長輩的幫助介紹下，我很幸運(yùn)的被介紹到了廣東省汕頭市錦奇制衣有限公司實(shí)踐、學(xué)習(xí)，受益匪淺。
錦奇制衣有限公司在我們家鄉(xiāng)是有名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。其經(jīng)營規(guī)模、管理模式都較為合理科學(xué)。公司的主要業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍是針織、梭織等服裝制成品的出口貿(mào)易。主要是收購區(qū)、鎮(zhèn)里分散的小型家庭作坊所生產(chǎn)的服裝，然后進(jìn)行再加工、生產(chǎn)、包裝后制成成品遠(yuǎn)銷海外�？诒谩①|(zhì)量高�？蛻魜碓粗饕邪湍民R、德國、香港等。是一家經(jīng)營成功的小型企業(yè)典型。
在錦奇實(shí)習(xí)的短短十天時(shí)間里，的確獲益良多。前六天，我被安排到工廠的車間工作，在剩下的四天時(shí)間里，又被安排到辦公室整理公司的文檔和傳真訂單、接待客戶等文書工作。在此期間，給我印象最深的是在車間與工人同吃同作的六天。
車間工作從每天早上七點(diǎn)半到中午十二點(diǎn)，下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn)半，晚上有從七點(diǎn)半持續(xù)到十點(diǎn)，每天一共十一個(gè)半小時(shí)。工作時(shí)間很長，工作繁瑣，非常疲勞、辛苦。且由于制衣工序一般都講求精細(xì)，所以基本上都是人工操作完成的。如釘鈕扣、修剪邊角、洗烘、熨燙，到最后的包裝等。一天、兩天下來，感覺很苦、很累�？粗囬g的工人一個(gè)個(gè)都努力認(rèn)真著，不僅為自己身為大學(xué)生而汗顏。飲水那知挖井難?!待到自己親身工作方知掙錢的艱辛。而且工廠里的工人們也沒有周末假期。據(jù)了解，這種不合理的現(xiàn)象，不僅錦奇，在汕頭乃至其他地區(qū)的工廠仍然存在著。
在車間里，老師傅們教我修剪衣服的紗線、邊角和幫成品釘牌等。固定而繁瑣的操作，幾天下來，強(qiáng)大的工作量、重復(fù)同樣的動(dòng)作使得手被鑷剪磨破了，腰又酸又痛，可收獲的卻是工人們吃苦耐勞的精神。
而車間里裝滿了將運(yùn)往巴拿馬、香港的夏裝T恤衫和牛仔褲成品。錦奇服裝的銷量相當(dāng)可觀。
在后來的幾天里，我又被安排到辦公室整理公司銷量報(bào)表和其他文件、傳真訂單和接待客戶。在此期間，也使在學(xué)校里所學(xué)的文秘專業(yè)知識(shí)得到了較好的實(shí)踐、鍛煉，同時(shí)豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
我在錦奇公司，一直從2月7號(hào)實(shí)習(xí)到2月16號(hào)。廠里的工人們可以從年三十放假到大年初三。16號(hào)下無下班后，全廠發(fā)工資，工人們高興的揣著一年辛苦掙來的血汗錢，計(jì)劃著準(zhǔn)備回老家過年，有說有笑。四川的工人芹姐拍著我的肩膀說：“小妹啊，你是學(xué)生不知道。我們工人有時(shí)一年到頭獎(jiǎng)金和工資都是沒有保障的，為了這個(gè)我就換了幾家廠�！贝е约哼@些天掙來的250塊，心情復(fù)雜。
拖欠工人工資在現(xiàn)在已是常見而嚴(yán)峻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題。全國各地解決拖欠工人工資問題的進(jìn)展很不平衡。天津、上海、山東等省，直轄市的工作力度較大，進(jìn)展較快，成效明顯。在潮汕地區(qū)，拖欠工人工資的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而在全國有些地方的個(gè)別企業(yè)，不僅沒按照規(guī)定償付早已拖欠工人的工資，而且還發(fā)生了新的拖欠工人工資問題。工人的權(quán)益保障問題仍然非常突出。這些情況嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定，氛圍的和諧。國家為此出臺(tái)了有關(guān)法律，在《勞動(dòng)法》中有關(guān)于簽訂勞動(dòng)合同，按月足額支付工資，參加社會(huì)保障工人合法權(quán)益的三項(xiàng)重要規(guī)定。但這在現(xiàn)在許多企業(yè)里并沒有得到較好的貫徹落實(shí)。這里面隱藏著許多社會(huì)因素和工人個(gè)人法律常識(shí)和素質(zhì)問題。而這些不良的經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我國的民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展都造成了不良的影響。
在錦奇實(shí)習(xí)的過程中，就企業(yè)拖欠工人工資這一問題我詢問了其公司主管對(duì)這一問題的看法�？偨Y(jié)起來造成企業(yè)拖欠工人工資的原因主要有以下幾點(diǎn)：
一是由于資金周轉(zhuǎn)緩慢，不及時(shí)，而造成農(nóng)民工工資的拖欠;
二是由于用人企業(yè)單位之前沒有與工人簽訂合法的勞動(dòng)合同;
三是企業(yè)和個(gè)人的惡意拖欠，克扣工資，從而謀取暴利。
而在這些方面其責(zé)任多數(shù)在于企業(yè)公司。倘若一個(gè)企業(yè)公司中出現(xiàn)拖欠勞工工資情況，在公司運(yùn)作上也必將出現(xiàn)困境，逐步衰敗。因?yàn)檫@樣一方面既嚴(yán)重打擊了工人的勞動(dòng)積極性，造成勞工缺失流動(dòng)，同時(shí)也損害了公司企業(yè)的聲譽(yù)，大大打擊了企業(yè)的誠信度�；蛟S在這一問題的解決上，錦奇這一中小型企業(yè)確是其它企業(yè)的典范。
在錦奇服裝車間的工資分配試行以下規(guī)定：
一 分配原則：“按勞分配，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”。
二 企業(yè)生產(chǎn)各工序員工的工資，實(shí)行計(jì)件工資和效益工資雙軌制，產(chǎn)量，
質(zhì)量，效益，工資四結(jié)合。
三 “計(jì)件工資”每月按26天計(jì)算，每個(gè)工作日為11工時(shí)。
四 工資發(fā)放時(shí)間，每月月底報(bào)帳財(cái)務(wù)，發(fā)工資，以投產(chǎn)合同或和約為界。
五 工資發(fā)放手續(xù)，以蓋章簽字為準(zhǔn)，嚴(yán)禁代領(lǐng)或替領(lǐng)。
六 員工之間工資有差距，要從自身找原因，嚴(yán)禁只看工資，不看自己的工件數(shù)量和質(zhì)量。有意見，在發(fā)放工資兩天內(nèi)反映給班組長，如確有失誤，本月工資已造表存檔，在下月工資中補(bǔ)發(fā)。
這些制度度措施有效地解決了企業(yè)公司在分發(fā)工資方面造成不必要的問題。一種好的制度、管理，有時(shí)往往是企業(yè)公司興衰成敗的關(guān)鍵。同時(shí)也是市場(chǎng)逐步規(guī)范下我們民營企業(yè)應(yīng)該重視的方面。在我們國家現(xiàn)在正處在“生產(chǎn)大國，品牌小國”的現(xiàn)境�！鞍l(fā)展是硬道”經(jīng)濟(jì)決定政治，只有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境才能讓社會(huì)的大環(huán)境和諧、繁榮�；蛟S在企業(yè)制度和企業(yè)文化、員工素質(zhì)等方面的問題都是值得我們深思。作為現(xiàn)代大學(xué)生我們肩負(fù)振興現(xiàn)代民族事業(yè)的責(zé)任，任重道遠(yuǎn)。
實(shí)踐實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：
利用寒假假期開展實(shí)踐活動(dòng)讓我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)豐富了我的假期生活，使我提高了社會(huì)意識(shí)，從某一方面讓我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，提高了自己回饋社會(huì)的成就感。同時(shí)也加強(qiáng)了我們大學(xué)生對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，讓我親身感受了工資的來之不易，和工廠工人的辛苦。在此間也是我所學(xué)的文秘專業(yè)知識(shí)能夠?qū)W以致用，靈活運(yùn)用于日常的工作中。并且在這次實(shí)踐中做到了“用我所學(xué)，學(xué)以致用”，讓我深深地?zé)釔凵衔拿毓ぷ�，這些對(duì)于我以后繼續(xù)學(xué)業(yè)，甚至以后參加工作都有莫大的幫助，而這些都得益于學(xué)校團(tuán)委為我們苦心的設(shè)想。
通過在錦奇的學(xué)習(xí)，使我更加了解現(xiàn)代民營企業(yè)的經(jīng)營管理等方面的知識(shí)，再從中通過采訪、查閱有關(guān)資料也看出了在企業(yè)制度中存在的一些弊端，同時(shí)也向錦奇公司提出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小小建議。
總而言之，在這個(gè)寒假中實(shí)在受益良多，而且一些知識(shí)是書本上學(xué)不到的。所謂“實(shí)踐出真知”或許正是這個(gè)道理!寒假實(shí)踐活動(dòng)的確是讓我們大學(xué)生走出校門接觸社會(huì)的良好平臺(tái)!
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3
**年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)。
短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：師傅早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長1短:顯示錯(cuò)誤，1長2短:鍵盤錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的藍(lán)屏故障;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等;計(jì)算機(jī)黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內(nèi)存條接觸不良;六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處�，�?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4
一、實(shí)踐目的：
通過參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作，一方面可以掌握服裝制作工藝。另一方面了解服裝生產(chǎn)運(yùn)作流程，服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中鞏固，深化服裝知識(shí)，即熟悉了服裝生產(chǎn)運(yùn)作，提高動(dòng)手能力，又幫助適應(yīng)社會(huì)企業(yè)就業(yè)和提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我寒假實(shí)踐單位是xx實(shí)驗(yàn)區(qū)xx毛織服裝有限公司，專業(yè)生產(chǎn)各種各樣毛織服裝，包裝產(chǎn)品的企業(yè)。公司擁有生產(chǎn)、辦公場(chǎng)地百余平方米及國際先進(jìn)流水生產(chǎn)設(shè)備。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
這次實(shí)習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門，以下是我在生產(chǎn)部門里實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程。
服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時(shí)間最省，耗費(fèi)最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì)，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來。
因?yàn)闆]有參與操作的機(jī)會(huì)，我只能看員工如何操作，畢竟很多機(jī)器在學(xué)校都沒接觸過�？p紉設(shè)備的購買和維修都由保全部門負(fù)責(zé)，公司針對(duì)縫紉設(shè)備讓保全部門給我們開了個(gè)講座：機(jī)器設(shè)備介紹(認(rèn)識(shí)各種衣車的名稱，性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見故障和維修方法，設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。)
因?yàn)樵谲嚳p車間只呆四天，而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則，采取了多看，多問，多動(dòng)手，多懷疑的態(tài)度，在完成主任安排的任務(wù)情況下爭(zhēng)取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機(jī)布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法，工資機(jī)制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。
我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時(shí)把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后，鋪上排料圖，開始剪裁。最后把裁片送到車縫車間。
三、實(shí)踐結(jié)果：
我發(fā)現(xiàn)xx毛織服裝有限公司在管理方面存在一些問題，雖然我不是工商管理專業(yè)學(xué)生。就像樣品部的工作簡(jiǎn)單，是見眼就會(huì)做的工作。但該公司卻安排了多余的工人，浪費(fèi)了人力物力。所以我認(rèn)為公司應(yīng)認(rèn)真做好工作人員分配，充分利用人力物力。還有該公司的工資制度是按時(shí)計(jì)的，不能提高工人的積極性。所以我認(rèn)為公司應(yīng)實(shí)行按件計(jì)工資，這樣就可以提高工作人員的積極性，為公司創(chuàng)造更多財(cái)富。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
我在實(shí)踐中成長的更加成熟了，無論在心理還是思想上。通過這次實(shí)踐，我更加了解了服裝生產(chǎn)運(yùn)作和管理。同時(shí)結(jié)識(shí)了很多同事朋友，他們讓我更深刻了解社會(huì)，他們拓寬我的視野，增強(qiáng)了我的溝通能力和表達(dá)能力。我深切體會(huì)到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，而且也認(rèn)識(shí)得學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，知識(shí)是必備的，否則只能靠出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力謀生，像那些車間工人，工作累工資低。也深切體會(huì)到無論是企業(yè)還是員工都面臨越來越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，群雄逐鹿，鹿死誰手?機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人留著。我也清楚自己的能力知道以后努力方向。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)接近尾聲，而我也在匆忙中過完了這個(gè)假期~~~本來計(jì)劃和同學(xué)一起去打工的，但是由于種種原因，這件事也不得不擱淺了。起初還覺得有些沮喪，雖然之前也有過打工經(jīng)歷，但是對(duì)我而言，在外打工更是一種不可缺少的社會(huì)經(jīng)歷，也是認(rèn)識(shí)社會(huì)，感知社會(huì)的最好，最直接的方法。
沒辦法，使我不得不放棄這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)的原因是-----我搬家了。
搬家說起來容易，但是實(shí)際操作起來實(shí)在是繁瑣的很。這也是我之前沒有想到的，從我開始準(zhǔn)備搬家到所有都布置好，搬家成功，總共也費(fèi)時(shí)一個(gè)多月。也就是我寒假的這段時(shí)間。
俗話說，麻雀雖小，五臟俱全!這話一點(diǎn)不假!從來沒有想到我們家會(huì)有這么多東西，從衣服到廚具，從廚具到生活用品，再從生活用品到雜物。涉及范圍之廣泛，讓我?guī)缀跻詾槲覀兗沂前賹毾�，什么都有�?/p>
搬家，膚淺的說是一種體力活，深層的說也是一種體現(xiàn)你規(guī)劃能力，智商的運(yùn)動(dòng)。
收拾東西，要進(jìn)行分類;篩選有用的，淘汰無用的，要進(jìn)行整體的規(guī)劃統(tǒng)籌;打包裝箱，要考慮先后順序，還要?dú)w類碼放，更要考慮到如何最大限度的利用有限的空間。提前預(yù)約搬家公司的車，又要考慮到時(shí)間的分配，保證按時(shí)完成任務(wù)。一切的一切，都要按部就班的完成，每項(xiàng)都不可馬虎，都不能遺忘，而這些都是在半個(gè)月內(nèi)完成的。
有時(shí)候真有一種放棄的念頭，都不想搬這個(gè)家了，實(shí)在是很辛苦，是一種累腦子也累身子的事~~~哎，可是轉(zhuǎn)眼想想，媽媽還要上班，親戚們也有他們要忙的事情，搬家這事，我不上心，誰上心啊!!!而且，搬家，是媽媽和我一直以來的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想就要成真了，我怎么能放棄。這也是我一直以來堅(jiān)持到底的原因。
在整理東西的時(shí)候，有時(shí)候我還會(huì)和媽媽意見不合而爭(zhēng)執(zhí)，這個(gè)該留，那個(gè)不該留，彼此說出原因，擇其有道理的一方而得出最后結(jié)論，這也算是鍛煉了語言溝通能力了吧~~~呵呵，為了達(dá)成目的，盡其所能，高談闊論，就像辯論會(huì)一樣，勝出者的那份喜悅也是只可意會(huì)，不可言傳的。
說了半天，還只是我寒假打工的一小部分，真正的大頭在后面。
搬家，搬家，固然是搬進(jìn)新家，而這新家也是需要自己搭建的!對(duì)，我說的就是裝修!說道裝修，也我頭痛了好一段時(shí)間，現(xiàn)在購房，都說什么精裝修，當(dāng)然我們的新家也不例外!但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的!當(dāng)我看到新房的時(shí)候，心涼了不少，深色的木地板，淡金色的壁紙，一個(gè)實(shí)木衣柜，一個(gè)寫字臺(tái)，一個(gè)電視柜，這就是大廳的全部了。而且最郁悶的就在于這全是純黑色的實(shí)木家具。衛(wèi)生間的裝修還算可以，基本沒有什么大的改動(dòng)，開放式的廚房中看不中用，小毛病也是很多的。
這樣的精裝修，還不如不裝修，偏深色的色調(diào)也嚴(yán)重限制了我購買家具的范圍!!!沒辦法，只能再次統(tǒng)籌帷幄，從整體上把關(guān)，設(shè)計(jì)家具的布局等等問題。
買燈，買床，買電視，買茶幾，買窗簾，買沙發(fā)，買五斗櫥，買這買那，重新搭配寫字臺(tái)，前前后后也忙活了半天。一次又一次的去家具城，從最初的量化尺寸，從選到定，到安裝到位，一步一步，慢慢完成。既要考慮到實(shí)用性，又要考慮到簡(jiǎn)約美觀，還要計(jì)劃空間布局。以及整體色調(diào)的搭配。還有那些頭痛的小毛病，盡可能的使精裝修精益求精，構(gòu)造出溫馨的小家�，F(xiàn)在想起來還覺得工程量夠大的，真不知道我是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)完成的!!!在這不得不佩服自己一下，所謂滴水穿石嘛，還真是功夫不負(fù)有心人!!!現(xiàn)在的我，呆在新家里，感受著這份碩大的成果!
還有好多好多細(xì)節(jié)沒有說道，其中的經(jīng)歷也只有等你搬家的時(shí)候體會(huì)體會(huì)啦~
通過這一個(gè)多月的搬家經(jīng)歷，我從中學(xué)會(huì)了很多，知道家長的不容易，知道經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶給商戶的影響，知道與物業(yè)人員如何相處，如何爭(zhēng)取自己的那份權(quán)益，知道掙錢的不容易，也學(xué)會(huì)了如何整體統(tǒng)籌金錢，讓每一分錢都花在刀刃上，說實(shí)在的，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，通過這次訂購家具，的確讓我對(duì)金錢有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)于社會(huì)也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，這份收獲，絕對(duì)不次于單純的打一份工。
通過搬家，使我無論是做人還是做事都有了新的視角，這份經(jīng)歷想必也不是每個(gè)和我一樣的同齡人都有的，雖然期間很辛苦，但是我不得不說，這是筆財(cái)富!!!我從中領(lǐng)悟了很多很多，雖然都是些瑣碎的小道理，但是只要這些道理發(fā)揮了作用，還是影響頗大的!
這就是我別樣的寒假打工實(shí)踐報(bào)告，雖然是為自己家打工，但是意義深長。我會(huì)珍藏。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6
實(shí)踐目的：
為支援地方教育，為偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，豐富小學(xué)生的寒假生活，我們組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、解決問題和實(shí)驗(yàn)中獲得樂趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流，以促進(jìn)共同提高。
實(shí)踐對(duì)象：
中心小學(xué)在校學(xué)生
實(shí)踐內(nèi)容：
進(jìn)行對(duì)三年級(jí)學(xué)生的語文課程教學(xué)與課后輔導(dǎo)
實(shí)踐紀(jì)實(shí)：
20xx年1月14日早上6點(diǎn)半，大家整理好行李，在校園集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點(diǎn)40分開往融水的t8726次列車，開始我們的支教之旅。
大約歷時(shí)6個(gè)多小時(shí)，我們一行抵達(dá)了融水，簡(jiǎn)單的吃過午飯，在熱心群眾的指引下，我們順利的坐上了去往和睦鎮(zhèn)的小巴。
道路還是十分通暢的，我們?cè)谙挛缛c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的和睦鎮(zhèn)。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。
20xx年1月15號(hào)至20xx年1月21號(hào)我們?cè)谶@里開展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
1月15日早上，我們就開始了我們的支教工作。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，小朋友們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們“大姐姐好!”。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅。隨后我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，與小朋友們進(jìn)行了一些小互動(dòng)，課堂氣氛十分融洽。
當(dāng)天下午我們便開始正式上課，我和在校領(lǐng)導(dǎo)商議后決定教小學(xué)三年級(jí)語文。在這之前我沒有任何教書的經(jīng)驗(yàn)，雖然小學(xué)的語文很簡(jiǎn)單，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽懂，怎樣的講拓寬學(xué)生的知識(shí)面課方式才能提起他們對(duì)語文學(xué)習(xí)的熱情和興趣，等等都是我需要去思考的。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛玩，他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽課。然而，當(dāng)我開始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認(rèn)真，回答問題也非常的主動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我就覺得作為大學(xué)生，在這方面我們可以說是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。在大學(xué)的課堂里，一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的'幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問，上課時(shí)不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比較，使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點(diǎn)來說，他們是我的榜樣。
下課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)上的語文題全做了，英語題卻都是空白。
我問他，英語怎么不做，他說，不喜歡英語所以就不想做。聽到這個(gè)回答，我覺得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門課成績就一定好，不喜歡的話，就是基本不好好聽課也不認(rèn)真地做題�，F(xiàn)在想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵(lì)他們，在不偏科的基礎(chǔ)上，發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得，在他們這個(gè)年紀(jì)，跟他們提英語學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會(huì)聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流，以此來激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。
在支教的過程中，也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利，小朋友們都很配合，聽課非常認(rèn)真，表現(xiàn)也很積極�？墒�，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請(qǐng)教，得出結(jié)論：可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過這個(gè)問題，她告訴我，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明，以此來明確告訴他們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的態(tài)度很明確，并且在上課內(nèi)容方面，我將一些
離開的前一天，我們準(zhǔn)備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了，會(huì)包的孩子們都爭(zhēng)著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手，還教會(huì)了那些不會(huì)包的孩子們，這些可愛的小家伙們紛紛表示學(xué)會(huì)了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!
雖然包的質(zhì)量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺得美味的不得了。
吃完了餃子，我們就收拾東西準(zhǔn)備返程了。大家都顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至激動(dòng)的哭了。七天里我們與小朋友結(jié)下了深厚的師生情，記憶中有個(gè)三年級(jí)的小男生很調(diào)皮，但當(dāng)他聽到我們就要分別時(shí)，他哭了，很感動(dòng)，我也哭了，小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情，但我們現(xiàn)在變了。有個(gè)小女生把她的小發(fā)卡攥的緊緊地，她很認(rèn)真的告訴我說;老師我送你一個(gè)東西，雖然是一件小小的發(fā)卡但她可以表達(dá)學(xué)生對(duì)我的愛，很感動(dòng)，我有很多感動(dòng)說不出口。我想給他們說老師愛你們。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的新鮮蔬菜，每天都在一起開心地學(xué)習(xí)與游戲，每一天都充滿著感動(dòng)，短短的相處我們?cè)缫炎屛覀冇H如一家了。孩子們帶著哭腔請(qǐng)求我們多住幾天，我們都忍不住流下了淚水
總的來說，這七天里，我站上了講臺(tái)，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當(dāng)老師的快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。“我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)‘我們的學(xué)生’負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是‘老師’”，這是老教師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。同時(shí)，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專心”、“耐心”和“交心”，我想，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
實(shí)踐體會(huì)：
通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我有兩個(gè)方面的體會(huì)，一方面是課程教學(xué)上的心得體會(huì)： 第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于三年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。 第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)個(gè)年僅9歲左右的三年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。 第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給我很大幫助。
另一方面，我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的滯后性，同時(shí)，我們也意識(shí)到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教育活動(dòng)，對(duì)于求學(xué)路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對(duì)于孩子成績的提高是微不足道的，對(duì)農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西一定可以幫助他們?cè)趯淼穆飞献叩酶�。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力，飛向外面更廣闊的世界，在那里自由地展翅翱翔。
支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂的、充實(shí)的，這次支教讓我體會(huì)到了作為教師的酸甜苦辣，同時(shí)也讓我在教育實(shí)踐中有了一定的學(xué)習(xí)提高。如果要讓我來說說這次支教的感受，我會(huì)說：“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財(cái)富。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇7
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴的，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶，思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡樂，更有沉甸甸的收獲。
我感觸最深的是：向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中都很重要。我們從小學(xué)到大學(xué)，未經(jīng)歷社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是家庭的寶貝，學(xué)校的驕子，能否經(jīng)得起時(shí)代的挑戰(zhàn)、能否受到社會(huì)的歡迎，需要我們把在學(xué)校學(xué)的、個(gè)人所想的和社會(huì)的實(shí)踐結(jié)合起來，抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自己。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我了解了各地更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的不理想。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平，加深和鞏固原來的理論知識(shí)，使理論上的欠缺在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。
千里之行，始于足下”。這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用、過度作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)我將來走上工作崗位也有著很大的幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生不僅要具備創(chuàng)興觀念，還要掌握應(yīng)用技術(shù)，有艱苦奮斗的精神，善于經(jīng)營和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。我們即將走向社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)書本知識(shí)，并把書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，把個(gè)人理想和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來，才能適應(yīng)社會(huì)的需求，才能有發(fā)展有進(jìn)步，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自我，不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在實(shí)踐活動(dòng)中有可能回讓汗水濕透了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們一定要選擇堅(jiān)持，在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)了我們大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。我們這次社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上發(fā)揮重要作用。
另外，我通過這次的實(shí)踐還自己總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì)：
第一，是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實(shí)習(xí)單位，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟通史和領(lǐng)導(dǎo)建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，他們對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些工作中的知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次的工作中，我真正學(xué)到了在書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第二，是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，同事就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，去做一些工作我心里感覺很高興。因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，并且得到了同事的認(rèn)可。
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