【精選】寒假實(shí)踐報(bào)告6篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的寒假實(shí)踐報(bào)告6篇,希望對大家有所幫助。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇1
自接到關(guān)于“快樂寒假快樂實(shí)踐”寒假實(shí)踐作業(yè)建議通知以來,我校積極響應(yīng)教研室的統(tǒng)一部署和要求,緊密圍繞“號召學(xué)生走出校園,走向社會,積極參加各種有益的活動,再看時(shí)間開闊眼界,增長見識,健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)綜合能力”的總體要求和“引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂的、有收獲的寒假”的活動目標(biāo),周密安排部署,精心組織實(shí)施,把握關(guān)鍵,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出實(shí)踐特色,主力在布置作業(yè)上動腦筋,在學(xué)生興趣上做文章,在發(fā)展能力方面細(xì)考慮,圓滿完成了此項(xiàng)活動,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了實(shí)實(shí)在在的成效,現(xiàn)將整個(gè)活動總結(jié)如下:
一、“快樂寒假 快樂實(shí)踐”活動的基本情況
開展快樂寒假,快樂時(shí)間活動室教研時(shí)布置的一項(xiàng)重要工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作看做課程改革的一項(xiàng)重要舉措,看做是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的一個(gè)難得的機(jī)會。在這次活動中,我們深入了解文件精神,全面部署各個(gè)階段的工作,發(fā)動全校教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與到活動中去。經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)老師的努力,全體學(xué)生的積極配合,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我的的主要做法是:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視 周密部署 活動啟動迅速
接到活動通知,翟校長高度重視,召開領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會有關(guān)文件精神,對我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行積極認(rèn)真的部署,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為當(dāng)前一項(xiàng)重大任務(wù)精心籌劃,全面部署。
根據(jù)文件精神,將此項(xiàng)活動作為作業(yè)改革作為課改的一個(gè)契機(jī)。翟校長會議上提出“引導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂的、有收獲的寒假”的活動目標(biāo),目標(biāo)的提出使我?鞓泛倏鞓穼(shí)踐活動針對性強(qiáng),重點(diǎn)突出。此項(xiàng)活動由教務(wù)處索主任統(tǒng)一部署,各分包年級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織,分年級分學(xué)科研究制訂適合各年級各科寒假實(shí)踐性作業(yè)的具體內(nèi)容。教師必須根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的身心特點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際精心設(shè)計(jì)。
。ǘ┬问蕉鄻 注重實(shí)效 作業(yè)設(shè)計(jì)有層次
各教務(wù)處統(tǒng)一要求:學(xué)科教師在設(shè)計(jì)讓學(xué)生從事社會實(shí)踐,布置探究式作業(yè)時(shí),要充分考慮以下要求:
1、設(shè)計(jì)內(nèi)容要考慮不同年級學(xué)生的身體、心理特征,要考慮同班級不同層次學(xué)生的差異,設(shè)計(jì)內(nèi)容要體現(xiàn)梯度,要讓學(xué)生都樂于接受,愉快地完成。
2、要具體,要以點(diǎn)帶面,切忌大而全、忌空泛、忌華而不實(shí)、切忌給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。
3、要本著讓學(xué)生在動中學(xué),在樂中求知的原則。
4、要從學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)、長遠(yuǎn)發(fā)展著想,要從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力方面著想。以下是學(xué)科教師設(shè)計(jì)的相關(guān)作業(yè):
語文:復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合;讀一本語文主題學(xué)習(xí)書并制作讀書推薦卡,寫一定數(shù)量的讀書筆記或摘抄;練學(xué)軟、硬筆書法;誦讀幾首春節(jié)、元宵節(jié)的古詩詞;抄幾幅春聯(lián);以春晚中我最喜歡的節(jié)目為題作文等。
數(shù)學(xué):要貼近生活實(shí)際安排內(nèi)容,不能讓學(xué)生陷入數(shù)字題海之中。以下僅供參考:翻閱新書。瀏覽預(yù)習(xí);搜集幾道與生活有關(guān)的趣味數(shù)學(xué);考考你----題,設(shè)計(jì)幾道習(xí)題,讓別同學(xué)來答;以“我用到了數(shù)學(xué)知識”為題,寫一篇小文章等。
英語:注重多開展興趣性活動,開展我跟電視學(xué)英語,我教父母學(xué)英語,用英語表演一個(gè)故事,唱一首英文歌等。英語:制作英文賀卡、編輯英文短信、觀看少兒英文節(jié)目;科學(xué):創(chuàng)意無極限:可以利用學(xué)到的科學(xué)知識設(shè)計(jì)小魔術(shù)、小實(shí)驗(yàn)、小制作給家人展示?梢苑N植一盆小植物,觀察生長情況并記錄下來。品德: 一、二年級:“低碳生活從我做起”實(shí)踐活動;三、四年級:“愛心報(bào)紙義賣”實(shí)踐活動;五、六年級:“中國年里的民風(fēng)民俗”實(shí)踐活動。音樂:可開展“看春晚,學(xué)表演,學(xué)唱歌”活動。體育:可開展學(xué)一項(xiàng)傳統(tǒng)游戲,學(xué)會一項(xiàng)民間健身活動等項(xiàng)目。美術(shù):可開展“畫一幅畫,剪一對喜字”等活動。微機(jī):可以制作電腦畫等。學(xué)生可從教師精心設(shè)計(jì)的語、數(shù)、英作業(yè)中選自己喜歡的一項(xiàng)完成,品科體音美微機(jī)等學(xué)科學(xué)生中任選一科或兩科完成。
二、“快樂寒假 快樂實(shí)踐”活動成效
開學(xué)后,我們針對寒假前所布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn):寒假里,同學(xué)們深入生活,走街串巷,了解人們是如何慶賀春節(jié),都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,過節(jié)的方式有什么發(fā)展和變化。他們把自己親眼目睹、親身體會的體驗(yàn)、感受和收集的資料進(jìn)行整理歸納,用自己的方式記錄實(shí)踐過程,材料翔實(shí),情感真摯,制作精美,令人欣喜!
一年級的小朋友們在春節(jié)里尋找、收集龍年祝福語,有的同學(xué)自己創(chuàng)編,語言稚嫩讓人忍俊不禁;他們還利用學(xué)過的圖形知識,繪畫、剪紙、觀察、拼擺﹑粘貼﹑交流,把美術(shù)﹑語文科學(xué)﹑綜合等學(xué)科知識融入到數(shù)學(xué)學(xué)科中,達(dá)到了多種學(xué)科的整合。二年級孩子們根據(jù)自己喜歡的閱讀的內(nèi)容精心制作的個(gè)人才藝錄音磁帶和視頻。學(xué)生搜集數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)小笑話、趣題妙解、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小竅門、趣味數(shù)學(xué)等,辦一份數(shù)學(xué)手抄報(bào);三年級的同學(xué)用英語這種特別的形式為我們制作新春賀卡,送來他們最深情的祝福。賀卡制作精美,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩;有的學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲辦成手抄報(bào)進(jìn)行展示,孩子們在手抄報(bào)中整理了宇宙知識、環(huán)保知識、科學(xué)氣象知識、一些科學(xué)家的故事,還有科學(xué)名言等……四年級的同學(xué)們在走親訪友中收集春聯(lián),探究春聯(lián)淵源,有的還嘗試創(chuàng)作春聯(lián)、體驗(yàn)寫春聯(lián),體味在春聯(lián)那字里行間寄托期盼。學(xué)生們在電腦圖畫軟件中完成一幅賀新年的圖畫,既鍛煉了他們的動手能力,又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新能力。五年級的同學(xué)在春節(jié)里調(diào)查親戚朋友、深入鄉(xiāng)間街道,了解各地不同的春節(jié)民俗。可喜的是,許多同學(xué)已經(jīng)能結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约河H歷春節(jié)習(xí)俗的體會和感受,圖文并茂,生活氣息濃厚。他們還在家長的幫助下測量自己家各個(gè)房間的墻的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算一下各個(gè)房間要粉刷的面積。六年級同學(xué)們來到亞武小區(qū)、康弘小區(qū)、紫荊小區(qū)等十幾個(gè)社區(qū),調(diào)查社區(qū)居民的水、電、煤等能源消耗和使用情況,統(tǒng)計(jì)每月各家各戶的能源開支及主要用途,匯總小區(qū)的能源使用現(xiàn)狀,以實(shí)地考察的形式讓學(xué)生從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論,了解節(jié)能措施,倡導(dǎo)居民的節(jié)能意識。各個(gè)活動小組從調(diào)查方案的設(shè)計(jì),到調(diào)查問卷的制定,到數(shù)據(jù)的整理與匯總、分析,再到調(diào)查報(bào)告的撰寫環(huán)環(huán)緊扣;另外他們調(diào)查壓歲錢的使用,撰寫數(shù)學(xué)日記,以手抄報(bào)的形式調(diào)查反映壓歲錢的來歷、壓歲錢該如何花,學(xué)生學(xué)會合理計(jì)劃,學(xué)會理財(cái),具有很高的數(shù)學(xué)實(shí)用價(jià)值。2月10日早上,我們在學(xué)校主席臺前舉行了“快樂寒假”實(shí)踐作業(yè)展評活動。全校師生參觀此項(xiàng)活動,教研室主任任杰、副主任郭新華、教研員張建超、趙飛燕等一行參觀了此項(xiàng)活動,并給予高度評價(jià)。
三、“快樂寒假快樂實(shí)踐”活動心得體會
此項(xiàng)活動,讓所有的教師大開眼界,原本認(rèn)為小學(xué)的孩子正處在讓老師兩難的境地,完成作業(yè)方面,布置實(shí)踐作業(yè),不相信他能獨(dú)立完成,總是感覺孩子從需要幫助到獨(dú)立完成有一個(gè)過程,索性布置題海戰(zhàn)術(shù),說服自己最少能保底,以求得心理平衡,從而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。通過這次活動讓老師看到學(xué)生非常喜歡時(shí)間作業(yè),他們通過自己的努力不但完成了作業(yè),而且結(jié)果還出乎老師意料,所以,老師們明白:要相信孩子的能力,讓孩子走進(jìn)生活,讓所學(xué)的知識通過實(shí)踐進(jìn)行鞏固,并在生活進(jìn)行再學(xué)習(xí)。
學(xué)生在此項(xiàng)活動中通過自己的努力體會到了成功的喜悅,也深刻地理解到學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系,同學(xué)們通過細(xì)致入微的觀察,發(fā)現(xiàn)了生活中處處有學(xué)問,學(xué)習(xí)為生活服務(wù),知識來源于生活。認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性,從而更加熱愛學(xué)習(xí)。
這項(xiàng)活動讓我們明白實(shí)踐是課改的一個(gè)必抓點(diǎn),也是一項(xiàng)需要常抓不懈的重要工作 。我們要站在新的起點(diǎn)上,再接再厲,進(jìn)一步保持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好勢頭,擴(kuò)大活動效果,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校在作業(yè)改革方面的深度,讓不斷地進(jìn)步證明:我們一直在努力!
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇2
名稱:
專業(yè):______
年級______ 班級:_________
姓名:_____ 學(xué)號:____
實(shí)踐單位:
XXXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號字。字?jǐn)?shù):3000字左右
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇3
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會實(shí)踐活動。在這次的活動中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。
寒假社會實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動。積極的參加社會實(shí)踐活動能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)何時(shí)會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實(shí)踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。
寒假社會實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接促社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個(gè)驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的'生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形勢。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、服務(wù)社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會服務(wù),體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實(shí)踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
在寒假真正到來的前期,我在大學(xué)生之家的網(wǎng)頁上來瀏覽到一則某教育機(jī)構(gòu)招聘寒假代課老師的廣告,于是與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點(diǎn)應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的簡歷后,我不得不承認(rèn)知識積累的重要性。由于目前正在讀大一,各方面證書還未開考,所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學(xué)時(shí)代所獲得的省級證書,與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長的簡歷相比,我的簡歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞,于是選擇馬尾辮加波西米亞風(fēng)格的長裙,希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象,繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)薄弱,經(jīng)過后來的解釋及漫長的等待,我幸運(yùn)的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中,我想像著寒假工作的場景,為自己終于能夠憑借自己的能力減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸?烧嬲_始工作時(shí),才意識到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時(shí)公交車外加在沒有電扇的老師辦公室代課8小時(shí),回?沼鄷r(shí)間還得備課改作業(yè),基本上從早上6點(diǎn)起床到晚上11點(diǎn)以后休息。一個(gè)月1600元的工資除去坐公交的費(fèi)用后只夠伙食費(fèi)了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的5個(gè)學(xué)生成績都有不同程度的提升,與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。
打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦澀,也許這就是打工生活的全部吧!我不知道多少打工的人有過這樣的感覺,但總體來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強(qiáng)韌,如果能有苦中作樂的心態(tài),那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”俗話說的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人,不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn),但我還是堅(jiān)持了下來。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時(shí),一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心
,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會實(shí)踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機(jī)會,也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇4
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復(fù)回憶,思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寒假的社會實(shí)踐有汗水、有歡樂,更有沉甸甸的收獲。我感觸最深的是:向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中都很重要。我們從小學(xué)到大學(xué),未經(jīng)歷社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,是家庭的寶貝,學(xué)校的驕子,能否經(jīng)得起時(shí)代的挑戰(zhàn)、能否受到社會的歡迎,需要我們把在學(xué)校學(xué)的、個(gè)人所想的和社會的實(shí)踐結(jié)合起來,抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自己。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過參加社會實(shí)踐活動,使我了解了各地更多的社會現(xiàn)實(shí)、開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)識了自己,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力!凹埳系脕斫K覺淺,要知此事須躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的不理想。通過社會實(shí)踐活動,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識水平,加深和鞏固原來的理論知識,使理論上的欠缺在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
千里之行,始于足下”。這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會起到一個(gè)橋梁作用、過度作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對我將來走上工作崗位也有著很大的幫助。社會實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生不僅要具備創(chuàng)興觀念,還要掌握應(yīng)用技術(shù),有艱苦奮斗的精神,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。我們即將走向社會,只有不斷學(xué)習(xí)書本知識,并把書本知識和社會實(shí)際結(jié)合起來,把個(gè)人理想和社會實(shí)際結(jié)合起來,才能適應(yīng)社會的需求,才能有發(fā)展有進(jìn)步,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會脫節(jié)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識,時(shí)刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自我,不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在實(shí)踐活動中有可能回讓汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們一定要選擇堅(jiān)持,在實(shí)際行動中體現(xiàn)了我們大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。我們這次社會實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上發(fā)揮重要作用。
另外,我通過這次的實(shí)踐還自己總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會:
第一,是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實(shí)習(xí)單位,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟通史和領(lǐng)導(dǎo)建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,他們對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些工作中的知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。在這次的工作中,我真正學(xué)到了在書上所沒有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第二,是“主動出擊”當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,去做一些工作我心里感覺很高興。因?yàn)槲业闹鲃,讓我學(xué)到了更多的知識,并且得到同事的認(rèn)可。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇5
X假到了。我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了?墒牵覀冊趺床拍苓^一個(gè)健康快樂的X假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)X假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實(shí)踐目的:
社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。
三、實(shí)踐結(jié)果:
通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實(shí)踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)與體會:
1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,需要全心全意的付出。
2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
寒假實(shí)踐報(bào)告 篇6
概述
主體
主體內(nèi)容共包括了3個(gè)方面:實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過程以及實(shí)踐的體會。以下我將會分別從這三個(gè)方面來談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。
實(shí)踐前期工作
在實(shí)踐前,我先了解了下附近所有的幼兒園的情況,并結(jié)合自身的條件,最終選擇了較為合適的一所進(jìn)行寒假實(shí)踐活動。在確認(rèn)了進(jìn)行社會實(shí)踐的地點(diǎn)之后,我聯(lián)系了幼兒園的園長,并對實(shí)踐一事征得其同意,而且園長也表示提供支持和幫助。
在正式入園進(jìn)行實(shí)踐活動前,我首先向園長了解些具體的情況,包括園內(nèi)學(xué)生的相關(guān),工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規(guī)章熟悉。其中,我認(rèn)為對學(xué)生的管理和教育,是我此次實(shí)踐活動的重點(diǎn)。為此,我學(xué)習(xí)了幼兒園管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點(diǎn):
1.幼兒園的的保育和教育工作應(yīng)該是促進(jìn)幼兒的德智體美全面發(fā)展。
2.幼兒園實(shí)行登記制,除工作人員以外,其他人不得入內(nèi)。
3.幼兒主要以活動為主
4.幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的工作
從事幼兒工作是一件特別重要的事情,直接關(guān)系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準(zhǔn)備投入到這為期六天的實(shí)踐活動中。
實(shí)踐過程
今天是我入園的第一天,園長再對我進(jìn)行了交待之后,我便開始了自己的活動。我來的比較早,就對幼兒園的整體做了一個(gè)大概的了解。幼兒園的建筑比較活潑符合幼兒的身心發(fā)展,此外,我還注意到園內(nèi)以各種游樂設(shè)施為多,大多簡單,易于施教于樂,保證了趣味性的同時(shí)兼顧了安全。今天我的主要任務(wù)就是在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行今天的實(shí)踐活動,類似于旁聽的。時(shí)間過了不多,就有家長送孩子來學(xué)校了,孩子大多4到6歲,略顯怕生,多頑皮可愛。大概在8點(diǎn)左右,家長已經(jīng)把孩子陸續(xù)送齊了。然后我開始幫助老師對小孩進(jìn)行管理及照顧。其實(shí)還是主要以照顧為主,因?yàn)楹⒆哟蠖喾浅P“。枰貏e的耐心和細(xì)心。一天下來,大多數(shù)的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中過的,感覺很累。而小孩子的耐心則是沒有的。由于現(xiàn)實(shí)是冬季時(shí)間,為了保證孩子的健康,戶外運(yùn)動少了很多,主要的一項(xiàng)就是在老師的帶領(lǐng)下在園內(nèi)小范圍的走動,以保證孩子每天的戶外運(yùn)動以及適應(yīng)環(huán)境的變化,感覺老師真是用心良苦。通常情況下,都是一個(gè)老師帶6到7個(gè)學(xué)生。由于我實(shí)踐的地方較小,一共有3個(gè)老師對孩子進(jìn)行照顧和管理。在室內(nèi)活動的時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間是在老師的指引下,做一些非常簡單的游戲,來鍛煉孩子的交流能力和反應(yīng)能力,還有適應(yīng)能力。老師全程都保持了微笑,關(guān)心無微不至,由此,真感覺到了從事幼兒工作的辛苦和偉大。上午的安排是室內(nèi)練習(xí)一些簡單的算術(shù)和認(rèn)知能力的培養(yǎng),中午就是午餐時(shí)間和午休時(shí)間。其實(shí),照顧一個(gè)孩子的飲食和休息是最最重要的,而有的孩子比較挑食,調(diào)皮,就需要老師特別的耐心教育和勸導(dǎo)了。下午就是帶著孩子繼續(xù)做活動,還有老師給學(xué)生做讀書講故事的環(huán)節(jié)。一直到最后,直到家長把最后一個(gè)孩子接走,全程老師必須保持高度注意力來保證孩子各方面事情。晚上我休息的時(shí)候,耳邊還是孩子吵鬧的聲音,只有中午一段午休時(shí)間還好,這一天的任務(wù)就完成了。
接下里的幾天我的工作主要是協(xié)同老師的管理照顧幼兒,第五天在我熟悉具體的工作環(huán)節(jié)后,園長安排我在老師的監(jiān)導(dǎo)下對幾個(gè)幼兒進(jìn)行親自管理。等到家長把孩子送全之后,老師把我負(fù)責(zé)的幾個(gè)孩子分到我的組。由于這幾天的接觸,我對他們已經(jīng)有初步了解,能夠叫出他們的名字了。上午在教他們寫字的時(shí)候,他們也很配合,并且還叫我姐姐,聽著心里暖暖的。中午午餐的時(shí)候,小家伙們還知道在拿完點(diǎn)心之后說聲謝謝,真可愛。下午的活動就是講故事了,我講的是小時(shí)候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事,可惜我不會講,而且孩子也沒有表現(xiàn)出過多的興趣,失敗,囧啊。等送走全部孩子之后,我的實(shí)踐活動也就全部結(jié)束了,幾天下來,確實(shí)很累,不過也很有意義。
實(shí)踐體會
這就是我的第一次社會實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
而且在這個(gè)過程中,我也深深認(rèn)識到了作為一個(gè)從事幼兒工作者的辛苦與偉大,做工作沒有簡單與難之分,只要有付出,就一定能都得到回報(bào)的。
總結(jié)
在這為期6天的實(shí)踐活動中,使我充分認(rèn)識到,沒有任何一項(xiàng)工作是輕松的,尤其是這種從事幼兒園工作的人,他們的辛苦更是心理層面的,因?yàn)槲疑钌畹母杏X到,要同時(shí)照顧好幾個(gè)孩子,是件多么不容易的事:老師必須要具有很好的耐心和愛心,并且要有足夠的細(xì)心才能夠完成這項(xiàng)看似簡單卻很難的工作。
經(jīng)過此次實(shí)踐,我豐富了自身的社會經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細(xì)心,我今后一定多參加社會實(shí)踐活動,從各個(gè)方面來提高自己的能力。
在最后,我要感謝給我實(shí)踐活動機(jī)會的幼兒園園長以及在實(shí)踐過程中給我指導(dǎo)的幼兒園老師,謝謝你們!
論服務(wù)社會之幼兒園實(shí)踐活動
每個(gè)人都是社會的一份子,每個(gè)人都在努力做好自己的工作來服務(wù)這個(gè)社會。我們所要做的就是不斷完善自己,不斷提高自己,以貢獻(xiàn)給社會自己更大的力量,來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而實(shí)踐活動,就是我們學(xué)生服務(wù)社會的一種方式,是鍛煉我們實(shí)踐能力的一個(gè)機(jī)會。
我們終究要投入到社會中去的,并在社會中以自己獨(dú)特的方式來為這個(gè)社會服務(wù)。我認(rèn)為,社會實(shí)踐活動就是為服務(wù)社會打下的一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),使我們掌握了一些經(jīng)驗(yàn),讓我們在實(shí)踐中得出真知,同時(shí),這也是我們作為學(xué)生來接觸社會的一種方法和經(jīng)驗(yàn),以便將來我們能夠適應(yīng)各種復(fù)雜的社會環(huán)境。由此可見,實(shí)踐活動就是服務(wù)社會的一種體現(xiàn)和實(shí)踐活動的必要性。在寒假到來之時(shí),本著服務(wù)社會,認(rèn)識社會和完善自我的想法,我選擇了去幼兒園實(shí)踐,來完成自己的寒假目標(biāo)。
幼兒園是一個(gè)我們?nèi)松?jīng)歷過的一個(gè)很重要的地方,很多人的啟蒙教育都是從幼兒園開始的,足以看出它對于一個(gè)國家未來發(fā)展的重要性,而它也是社會組成一個(gè)小部分。選擇去幼兒園實(shí)踐,不但可以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn),更可以從幼兒園老師身上學(xué)習(xí)到一些特殊的品質(zhì),或者是出于工作需要,還是培養(yǎng)自己性情的需要,我覺得很必要。而且,我認(rèn)為實(shí)踐活動在幼兒園也是很好的服務(wù)社會的一種方式。幼兒園的孩子平均年齡在4歲到5歲之間,他們的父母一般都是年輕的上班族,孩子平時(shí)多半不能得到家長的直接照顧和教育,因此,很多孩子的啟蒙教育又交給從事幼兒園工作的老師。能夠照顧好家長們的孩子,他們就可以全身心的投入到自己的工作中去,能夠更好的服務(wù)社會。而幼兒園的存在則起到了不可忽視的重要作用。簡單來說,幼兒園的存在也是為人們更好的服務(wù)社會而存在的,從事幼兒工作的人同時(shí)也是服務(wù)社會的人,而他們要更偉大和默默一些。選擇自己的實(shí)踐活動去幼兒園,一方面可以避免過早接觸復(fù)雜的人際關(guān)系(自己還是學(xué)生,接觸社會是一個(gè)漸進(jìn)的過程),另一方面也可以檢查下自己的工作實(shí)踐能力,也是盡到了自己服務(wù)社會的目標(biāo)。
在幼兒園的實(shí)踐活動,包括了實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過程和實(shí)踐體會一共三部分內(nèi)容,每一部分都是和服務(wù)社會息息相關(guān)的。前期工作是對實(shí)踐內(nèi)容的初步了解,實(shí)踐過程是對服務(wù)社會的根本認(rèn)識和行動,而實(shí)踐體會則是對于服務(wù)社會的思考和反映。而在實(shí)踐過程當(dāng)中,我作為一個(gè)參加到其中的人,所感受到的是作為一個(gè)幼兒老師,自己身上的那種社會責(zé)任和社會義務(wù)是多么的沉重。這里沒有鉤心斗角,有點(diǎn)只是微笑和溫暖。作為社會的一份子,一個(gè)好的幼兒老師無疑是最偉大的,從他們身上,可以看到一個(gè)國家的希望和未來。能夠完成這次實(shí)踐活動,為服務(wù)這個(gè)社會貢獻(xiàn)自己的力量,我覺得非常有意義。
服務(wù)社會的多少,不在于你的崗位的好壞,而在于你的內(nèi)心是否強(qiáng)大,決心和耐心很重要。幼兒園的實(shí)踐活動,同樣可以盡最大的努力來回報(bào)社會,服務(wù)社會。堅(jiān)持下來的人,才偉大。
做好我們每一分子,來服務(wù)社會使其更美好。
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