夢(mèng)想接力知識(shí)散播寒假實(shí)踐報(bào)告
摘要：此次實(shí)踐是為了向高三的學(xué)弟、學(xué)妹介紹各所大學(xué)，讓他們能有更明確的目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們?yōu)橹^斗。讓他們的高三生活更充實(shí)；同時(shí)，也向他們介紹一下高中各門(mén)程的學(xué)習(xí)方法，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)鍵詞：宣講會(huì)宣威一中高三學(xué)習(xí)方法
一、實(shí)踐背景和意義
正是由于高中老師的辛苦培養(yǎng)，我才能到xx，所以這個(gè)寒假我和人民大學(xué)、公安大學(xué)等學(xué)校的十多個(gè)高中同學(xué)回到了我們的母校云南省宣威市第一中學(xué)，并于2月號(hào)、2月4號(hào)兩天晚上進(jìn)行了兩場(chǎng)宣講會(huì)。當(dāng)初高三的我們，也曾因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)而迷茫，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而走了很多彎路，所以我和我的高中同學(xué)希望能將自己高中和大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給母校的學(xué)弟學(xué)妹，一能對(duì)他們有所幫助，讓他們對(duì)各所大學(xué)有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，也讓他們能提高自己的學(xué)習(xí)效率；二也回報(bào)老師對(duì)我們的付出和辛苦栽培，畢竟現(xiàn)在的我們能為老師做的事并不多。
二、實(shí)踐經(jīng)過(guò)
第一階段：我自十多所不同大學(xué)（xx大學(xué)鐘xx、中國(guó)人民大學(xué)王xx、中國(guó)公安大學(xué)李xx、xx化工大學(xué)蔣xx、xx大學(xué)、xx交通大學(xué)王蕾等）分別向高三的學(xué)弟學(xué)妹介紹了各自在讀的學(xué)校，讓他們對(duì)各所大學(xué)有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，當(dāng)初高三的我們，也曾因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)而迷茫，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力。我們就各所大學(xué)的環(huán)境、體系、獎(jiǎng)助學(xué)金體制、活動(dòng)、以及所在地的景點(diǎn)、美食、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等一一做了介紹，記得去年也有一樣的活動(dòng)，去年的二月，上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也回到了學(xué)校，向我們作介紹，還送了我們一些他們所在大學(xué)的紀(jì)念品，我們中有人真的以此為目標(biāo)，并考上了該所大學(xué)，他就是我中國(guó)人民大學(xué)的同學(xué)王珂。今年，他將這紀(jì)念品有送給了一個(gè)學(xué)弟，作為接力，希望明年他也能考上中國(guó)人民大學(xué)。
第二階段：我們就自己高中時(shí)所擅長(zhǎng)的科目，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了一些學(xué)習(xí)方法和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，給他們以幫助和警示。當(dāng)初高三的我們，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而走了很多彎路，也曾因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯(cuò)誤。希望我們正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)他們有所幫助，我們的錯(cuò)誤能給他們警示，不要再犯這樣的錯(cuò)誤。我介紹的是化學(xué)和理科綜合，這也是我高中時(shí)學(xué)得最好的科目。我介紹了看錯(cuò)題、復(fù)習(xí)時(shí)不要對(duì)著本、多做題提高速度、每次考試都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思自己的過(guò)錯(cuò)等方法，我其他同學(xué)也分別介紹了背單詞、學(xué)數(shù)學(xué)等的方法。這是去年的宣講會(huì)所沒(méi)有的環(huán)節(jié)，是和老師、副校長(zhǎng)溝通后才新加的。
第三階段：提問(wèn)環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)由在座的的學(xué)弟學(xué)妹提問(wèn)，我們回答。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬，還有對(duì)高三的迷茫，我們一一做了解答，并給提問(wèn)的同學(xué)贈(zèng)送了明信片。其中，有問(wèn)大學(xué)生活的.，特別對(duì)當(dāng)兵感興趣的同學(xué)，更是針對(duì)我公安大學(xué)的同學(xué)提出了很多問(wèn)題；也有問(wèn)學(xué)習(xí)的，他們提出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和當(dāng)前的迷茫，問(wèn)我們?cè)撊绾谓鉀Q或面對(duì)，比如做題速度不夠快，我回答說(shuō)多做題；考試時(shí)做題的時(shí)間安排，說(shuō)做理科綜合時(shí)有好多簡(jiǎn)單的題沒(méi)時(shí)間做；我向他具體介紹了我做理科綜合時(shí)的時(shí)間安排，多長(zhǎng)時(shí)間做選擇題，多長(zhǎng)時(shí)間做每一道大題；還有問(wèn)如果報(bào)考軍校需要什么條的；我中國(guó)公安大學(xué)的同學(xué)李昭曦跟他講了對(duì)身高、視力等的要求…
三、實(shí)踐總結(jié)
這次回到自己高中時(shí)就讀的學(xué)校，能和老師一起策劃這兩場(chǎng)宣講會(huì)，我很高興，能幫助學(xué)弟學(xué)妹，我也很高興。宣講會(huì)之后，我進(jìn)行了總結(jié)。
1、高三的學(xué)弟學(xué)妹正經(jīng)歷著和當(dāng)初的我們大同小異的問(wèn)題和迷茫，相信我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷剿麄儭?/p>
2、這種宣講會(huì)是一種接力，可以將愛(ài)心和夢(mèng)想一屆屆地傳遞下去。
3、這種活動(dòng)是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的一種回報(bào)，也是對(duì)辛苦教導(dǎo)我們的老師的回報(bào)。
四、實(shí)踐體會(huì)
半年之后，再次回到母校，真的有種物是人非的感覺(jué)，但更多的是懷念，如今回過(guò)頭想想曾經(jīng)的自己，竟有和當(dāng)初不同的體會(huì)，當(dāng)初的自己不懂老師和家長(zhǎng)，只會(huì)一味地埋怨，和他們對(duì)著干，曾經(jīng)努力而沒(méi)有得到回報(bào)，努力學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如其他人，因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯(cuò)誤，比如在堂上睡覺(jué)，無(wú)視老師，向家長(zhǎng)發(fā)脾氣。現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)初的自己很幼稚、很不懂事，離家之后才明白老師和家長(zhǎng)對(duì)自己的好。再次回到母校，只能感嘆無(wú)法回到過(guò)去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我坐在講臺(tái)上進(jìn)行宣講會(huì)，看作下面的學(xué)弟學(xué)妹，想起自己去年也曾坐在下面，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講，感受完全不一樣，只希望他們能珍惜現(xiàn)在，不要再犯當(dāng)初我犯過(guò)的錯(cuò)誤，珍惜別人對(duì)自己的好。
我覺(jué)得這種返回母校的活動(dòng)十分有意義，這種活動(dòng)是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的一種回報(bào)，也是對(duì)辛苦教導(dǎo)我們的老師的回報(bào)。這種宣講會(huì)是一種接力，可以將愛(ài)心和夢(mèng)想一屆屆地傳遞下去。雖然形式有點(diǎn)單一，只有演講和問(wèn)答，但我相信這對(duì)高三的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助，因?yàn)槿ツ陮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的宣講會(huì)對(duì)我也有所幫助，而且可以逐漸改進(jìn)，增添環(huán)節(jié)，比如今年新增的介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，相信活動(dòng)會(huì)越越豐富多彩，參與的人也會(huì)越越多。
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