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寒假深圳制衣廠社會實踐報告

時間:2020-12-10 18:27:41 寒假實踐報告 我要投稿

寒假深圳制衣廠社會實踐報告例文

  寒假,我進入了深圳寶安區(qū)的一家制衣廠當起了一名臨時工人。在廠里,我從事的是最普通的生產一線的工作,主要是為已生產好的成衣打包裝。

寒假深圳制衣廠社會實踐報告例文

  首先簡單地介紹下該廠。這家名為寶利時的制衣廠是由一位香港商人開辦的,其規(guī)模和占地面積都很小,只有兩棟廠房和一棟員工宿舍,擁有員工不超過百來號人,工廠環(huán)境也比較一般。而該廠生產的服裝主要是面向意大利、法國等歐洲國家出口,利潤較高,職工的待遇和福利較好,做事的積極性也較高。故雖是小廠,許多員工在這里一待卻是好幾年。

  山,給了我們了憧憬,卻成了他們的障礙。當我們在大學里徜徉時,他們卻在深山里渴望。為了給貧困山區(qū)孩子帶去求學的希望,開拓他們的視野,以大學生面貌影響他們的學習和生活,陽光家教社本著“鍛煉自我,奉獻他人”的原則組織實施了“xx暑期赴秭歸縣支教”的社會實踐活動。

  活動介紹

  本次社會實踐歷時15天,經過水田壩鄉(xiāng)初級中學,水田壩小學,馬營希望小學,茅坪小學,吸引了來自聯營村,馬營村的64位學生。為滿足山區(qū)孩子的視野需求,開發(fā)他們的思維,發(fā)現并培養(yǎng)他們的興趣,支教團開設課程涵蓋“文,體,樂,美,紅”等。調研當地,針對具體情況,支教團安排上午上課,下午一對一輔導(輔以娛樂活動),并在中午為留守兒童,家住較遠學生提供愛心餐。

  課程安排

  1.文化課程:我們開設了語文、英語、數學三門基礎課程,分析學生基礎成績,加大了英語課程的投入,另外針對基礎較薄弱的學生展開了針對性的輔導,對成績相對落后的`同學,起到了較明顯的成效,得到了老師和學生的認可。文化課程共計30余節(jié),前后受益學生近百人。

  2.素質拓展課程:為了豐富學生的課外生活,拓寬學生的知識面,提高其綜合素質,我們同時也開設了手工制作、紅色教育、地理文化、影視欣賞、安全教育、歷史故事、健康知識、美術、音樂舞蹈和體育活動等10門興趣班課程。此舉更加受到廣大學生的青睞。由于時間和人力有限,我們各科分別開設了2節(jié)課,學生興趣濃厚,現場氣氛高漲。

  3.支教聯誼會:為了紀念我們這些天來的支教生活,給本次支教劃上一個圓滿的句號,支教團在13日下午舉行了一個小型匯報演出活動。其中,有學生的美術展、手工展,歌唱表演,秭歸特色花鼓舞,學生t臺秀,老師們的合唱,音樂伴舞,學生方言相聲,家長致謝詞等。山里雖下著大雨,卻絲毫遮掩不住學生們的激情。他們的表演雖然看似稚嫩,可他們在場上的認真與執(zhí)著的態(tài)度,深深地感動了在場的每一位志愿者。聯誼匯演結束后,我們留影依依惜別,將那股不改的熱情和美好的回憶都留在了老師和學生的心里。

  一、做一名普通的教師

  支教對所有教師來說,都是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要求教師具備吃苦耐勞的精神。這一年來,我克服的最大的困難是生活上的,離開自己的親人,朋友獨自生活在陌生的城市,一切都是陌生的。在支教之前,我已經做好了充分的思想準備,不管遇到多大的困難,我都不后退。

  來到支教學校,我并沒有因為自己是支教教師而對自己放松。為了更好的開展工作,我首先和受援學校的老師進行溝通,互相了解,互相幫助。服從學校的工作安排,任勞任怨。我擔任的是一年級的語文教學兼任班主任工作,一周約20課時。其次,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校,不遲到不早退不曠課,有事先請假,按時按量地完成領導交代的任務。

  二、授人以魚不如授人以漁

  剛接手這個班級的時候,我深感到任重而道遠。學生需要的不僅是知識的傳授,他們更需要的是開闊的眼界、先進的理念和科學的方法。

  我所在的學校的學生都是來源于本地農村,不少學生的家長都出去打工了,在家的都是爺爺奶奶,他們對自己的生活還自顧不暇呢,根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學生的素質參差不齊,過了一段時間我發(fā)現,態(tài)度、興趣和學習習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標,幫助改變習慣,從習慣入手,改變他們的學習衛(wèi)生文明禮貌習慣。告訴他們“習慣影響終身,態(tài)度決定一切”。并以身示范,開展不定期的“找差距”活動。慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和生活習慣。班內開展形式多樣的比拼活動,激發(fā)了孩子們的積極性。同時輔以家訪,座談,談心,交流……孩子們不知不覺在潛移默化中改變了!這樣孩子們不僅學習態(tài)度好了,而且學習衛(wèi)生文明習慣好了,學習成績提高了,良好的班風也受到了學校領導和教師的一致肯定和表揚。

  1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經理介紹)

  以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯系的職位;鶎勇毼坏膶W歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進行一段時間的鍛煉。

  證券公司業(yè)務分為證券經濟業(yè)務、投資銀行業(yè)務、資產管理業(yè)務、自營業(yè)務等。其中證券經紀業(yè)務及咨詢顧問業(yè)務由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務均由總公司開展。在總公司(更高級的業(yè)務)中對學歷和能力總體會比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。

  證券經紀業(yè)務中,為金融學專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學歷要求一般為本科生。經紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟悉。經紀人薪水根據業(yè)務水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪2000-3000。

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