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浙江2017高考改革方案
浙江2017高考改革方案公布了，那么浙江2017年高考改革最新方案公布有哪些亮點值得我們考生注意的呢?下面一起去看看吧!
浙江2017高考改革方案
| 省份 | 啟動時間 | 改革亮點 |
| 陜西 | 2022年實施 | 2022年將開始實施新的高考政策，將不再分文理科，外語科目的考試會有兩次機會. |
| 江蘇 | 2018年 |
1.選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3”。 2.分值比480分高，接近700分。 3.英語分值提高，聽力口語一年兩考。 4.“小高考”13個科目均可考兩次。 |
| 廣東 |
2016年展開 2018年啟動 |
1.合并高考二本AB線 。 2.采用全國統(tǒng)一卷。 3.全面開放異地高考。 4.從2021年開始，實行“3+3”考試模式，本科招生不分文理;外語科目一科兩考。 |
| 湖北 |
2018年啟動 2021年執(zhí)行 |
1.2021年起，全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語，不分文理科。 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從2016年起，文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次，本科三批和本科二批合并錄取。 |
| 西藏 | 2018年 |
1.高考科目調(diào)整：執(zhí)行A類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門。 2.不分文理，外語一年兩考 3.改進高校統(tǒng)一錄取模式，在考生總成績和錄取分數(shù)線公布后填報志愿 4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度，實行“學校+專業(yè)”平行志愿投檔 |
| 貴州 | 2018年 |
1.2021年貴州高考實行“3+3”模式。 2.2016年將三本院校并入二本。 3.2018年起，高一年級將不再分文理科。 |
| 廣西 | 2019年 |
1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。 2.實行“3+3”模式； 3.外語一年兩考。 |
| 吉林 | 2018年 |
1.外語提供2次考試機會，取消文理分科。 2.選考科目實行“6選3”，高考成績滿分750分。 3.從2021年起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的`基礎(chǔ)上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。 |
| 甘肅 | 2019年 |
1.實行"3+3"模式。 2.不分文理，外語一年兩考。 |
| 上海 | 2016年 |
1.合并一本、二本招生批次，擴大綜合 評價錄取試點范圍。 2.2017年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。 3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 |
| 寧夏 | 2019年 |
1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次，推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 4.外語考試一年兩考。 |
| 遼寧 | 2018年 |
1.2016年起三本合并到二本錄取。 2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。 3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 4.外語一年兩考。 |
| 河南 | 2018年啟動 |
1.從2016年起，將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和�？破胀ㄤ浫∨危ㄌ崆芭囆g(shù)、體育、軍事等除外）。 2.是從2017年起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革，這是教育發(fā)達國家的普遍做法，也是本次改革的方向。 |
| 青海 | 2018年 |
1.實行"3+3"模式。 2.2018年全面實行平行志愿。 |
| 四川 | 2018年 |
1.從2016年起，分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復外語聽力考試。 2.從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語數(shù)外，外語考兩次擇優(yōu)計成績。 3.2018年入學新生 學業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。 4.高職院校2021年起實行春季招生 5.從2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并錄取 |
| 福建 | 2018年啟動 |
1.取消文理分科，錄取機制：“兩依據(jù)、一參考” 2.改革高考錄取評價方式 3.完善普通高中學業(yè)水平考試制度 |
| 重慶 |
2018年啟動 2021年執(zhí)行 |
1.不分文理科，外語一年兩考。 2.推行“3+3”模式，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 3.從2016年開始，合并本科二、三本和專科一、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實行“兩依據(jù)，一參考”的錄取制度. 5.從2017年開始，統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。 |
| 海南 | 2017年 |
1.從2017年起，本科第一批和本科第二批合并錄取。 2.實行"3+3"模式。 3.不分文理。 |
| 黑龍江 | 2018年 |
1.2018年秋季新學期啟動，2021年進行首次新高考。 2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 3.高中實行綜合素質(zhì)評價。 |
| 江西 | 2018年 |
1.保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變，分值不變，不分文理，外語科目提供兩次考試機會。 2.普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績和學業(yè)水平考試3個選考科目成績，參考綜合素質(zhì)評價。 3.學業(yè)水平考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時，采取按等第賦分的辦法。 |
| 浙江 | 2016年 |
1.考試不再分文理，實行統(tǒng)一高考與高 中學考相結(jié)合。 2.實行“7選3”模式。 3.外語和選考科目考生每科可報考2次，選用 其中1次成績。 4.實行“專業(yè)+學校”志愿，按專業(yè)(類)平行投檔。 |
| 北京 | 2020年 |
1.2017年實施高中學業(yè)水平考試。 2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目，多元錄取機制。 3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 |
| 山西 |
2015年啟動 2018年推進 2021年實施 |
1.不分文理科，外語一年兩考。 2.高考實行“3+3”模式，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。 3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。 |
| 湖南 | 2018年 |
1.考試科目實行“3+3”模式，不分文理。 2.將強化高中學業(yè)水平考試。 3.將優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。 |
| 天津 | 2017年 |
1.取消文理分科，考試科目實行“3+3”。 2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。 3.英語一年兩考，取較高的分數(shù)計入高考總分 4.2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td> |
| 山東 | 2017年 |
1.實行"3+3"模式,2020年只統(tǒng)考語數(shù)外。 2.不分文理科，外語科目提供2次考試機會。 3.2017年起不再分一本二本。 |
| 河北 | 2018年 |
1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實行新的綜合素質(zhì)評價制度。 3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學、外語。 4.外語科目提供兩次考試機會。 5.取消部分地方性加分項目。 6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。 |
有關(guān)新方案稱改革主要涉及4大亮點
有關(guān)新方案核心內(nèi)容稱，改革主要涉及4個方面，其一是語文提分，英語減分，數(shù)學或分數(shù)不變;其二，高中每學年大考2次，高中共考6次，取6次中最高分最好成績作為高考成績;其三是文理不分科，教材今年起改版;其四是高一到高三都是9大學科。
此方案意味著，目前上初三的學生，有可能成為首屆參加改革后高考的學生。
在今年1月21日召開的全省教育系統(tǒng)工作會議上，省教育廳廳長劉希平曾對媒體表示，對于這項改革，主要思路是減少必考科目，增加選考科目，實行多次考試，實現(xiàn)高考招生與高中學業(yè)水平考試、學生綜合素質(zhì)評價的更多結(jié)合。“以前我們常說‘選課’，以后的高考可以說‘選考’。”劉希平說，在減輕中小學生過重課業(yè)壓力的前提下，給學生更多的考試科目選擇權(quán)，給高校更多的考試科目設(shè)置權(quán)和選擇學生權(quán)力。
招生方式上將繼續(xù)完善“三位一體”考試招生在招生方式上，將繼續(xù)完善“三位一體”考試招生，擴大職業(yè)教育“3 2”、五年一貫制和單考單招招生規(guī)模，在單考單招中全面推行文化知識加技能測試，將招生院校由高職院校擴大到部分應(yīng)用性本科高校及專業(yè)。
“三位一體”綜合評價招生，其實質(zhì)是將成長性評價和一次性評價相結(jié)合，融學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。其中綜合素質(zhì)評價包括中學綜合素質(zhì)評價和高校綜合素質(zhì)測試。
三位一體招生是在中學綜合素質(zhì)評價合格的前提下，高校可以把學業(yè)水平測試成績的相應(yīng)等第作為前置條件，也可提出相應(yīng)的選修課要求，符合條件的學生參加試點院校的綜合素質(zhì)測試和高考，高校將考生學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)測試(特殊才能測評)和高考成績以一定比例合成綜合成績，并按綜合成績擇優(yōu)錄取。
“三位一體”綜合評價招生制度，彌補了單純以高考分數(shù)選拔學生的不足，拓寬高考選撥多元化
途徑，強化學業(yè)水平測試和高校綜合素質(zhì)評價在招生錄取中的作用。對高校來說，通過與統(tǒng)一高考的結(jié)合，體現(xiàn)其招生自主權(quán)，有助高校選拔、挖掘到有潛質(zhì)的學生;對中學來說，在一定程度上避免了光強調(diào)素質(zhì)教育但無法落實的尷尬。
同樣，對考生們來說，“三位一體”招生的好處也是顯而易見的：滿足其對于高考的.選擇性要求，即使你在高考中“小有失常”，沒能考上相應(yīng)批次的分數(shù)線，只要你在高校自主主持的綜合素質(zhì)測試中表現(xiàn)良好，仍有機會在提前批次中被心儀的學校錄取。
分值
統(tǒng)一高考招生考生總成績滿分750分，其中語數(shù)外每門滿分150分，按得分計入。選考科目按等級賦分，每門滿分100分，以高中學考成績合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級，每個等級分差為3分，起點賦分40分。
考試科目
學考考試科目有：語文、數(shù)學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。
選考考試科目有：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)(含信息技術(shù)、通用技術(shù))。7門學考科目中，選擇3門作為選考科目，每門科目有2次考試機會。
報名時間
9月1-10日，考生登錄浙江教育考試網(wǎng)進入“普通高中學業(yè)水平考試報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名;
9月12-14日，到所選擇的現(xiàn)場確認點核對網(wǎng)上報名信息，辦理報考確認手續(xù)。
問答環(huán)節(jié)
新高考方案實施后，藝術(shù)、體育考生怎樣報考?
藝術(shù)、體育專業(yè)招生仍實行專業(yè)考試和文化考試相結(jié)合辦法。其中藝術(shù)類專業(yè)考試，在國家新規(guī)定尚未出臺之前，按現(xiàn)行辦法實施，采取省統(tǒng)考、�？純煞N方式，文化課參加統(tǒng)一高考，3門必考科目、3門選考科目，選考科目范圍按照高校已公布的方案執(zhí)行。
中職學生如何參加新高考?
中職學生可以根據(jù)自身的情況，在統(tǒng)一高考招生、高職提前招生、單獨考試招生、“三位一體”招生4種招生模式中選擇報考。
中職學生參加高職提前招生，以職業(yè)技能考試成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進行綜合評價，實行一檔多投、雙向選擇。參加單獨考試招生，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”單獨考試，按專業(yè)平行投檔、擇優(yōu)錄取;文化考試只考語文、數(shù)學，外語不作統(tǒng)一要求;職業(yè)技能考試，可在17個大類中自主選擇1-2個類別，同一大類考生可參加2次考試，成績2年有效。參加“三位一體”招生，按照招生高校的具體規(guī)定報考。
2017年往屆生或社會人員可參加新高考和學考嗎?
往屆生或社會人員可以參加新高考。統(tǒng)一高考招生的必考科目為語文、數(shù)學、外語3門，并從7門高中學考科目中選3門作為高考選考科目。選考科目考試須在2017年必考科目考試前完成。
往屆生或社會人員報名參加各科學考，每科有2次考試機會，相關(guān)科目2次考試均不合格的可增考1次。報考高校對學業(yè)水平考試等級的具體要求，需對照各校招生章程規(guī)定。
考生選考科目什么時候選定?選定后可以變化調(diào)整嗎?
每門選考科目，可由考生在考前自行選擇，具體在實際報考該科目時確定。選考科目選定后不可變化調(diào)整。
2017年招生時，考生與高校選考科目怎么對應(yīng)?
考生的3門選考科目只需有1門符合高校選考科目范圍，就可以報考該高校對應(yīng)的專業(yè)(類)。如若高校及專業(yè)(類)沒有提出選考科目要求，則該高校及專業(yè)(類)考生均可報考。
2017年填報高考志愿的依據(jù)是什么?各高校招生專業(yè)具體要求從哪里咨詢?
浙江省教育考試院在2017年填報志愿前，公布當年高校在浙江招生計劃和具體專業(yè)(類)，加上已公布的高校選考科目要求，這是考生填報當年高考志愿的依據(jù)。
現(xiàn)已公布的高校專業(yè)(類)選考科目范圍，原則上不得變更(確需變更選考科目范圍，只能增加不能減少)。但2017年招生時，高校及專業(yè)(類)可能會有微調(diào)，少數(shù)會有增加或減少，招生具體要求需登錄查詢各高校招生網(wǎng)當年發(fā)布的招生簡章。
高考改革后錄取不分批次了，怎樣進行投檔和錄取?
改革后，統(tǒng)一高考招生錄取不分批次，考生按照“專業(yè)+學校”填報志愿，實行專業(yè)平行投檔。為維護考生利益、減少高分考生落選，剛開始一些年份將按考生成績從高分到低分，分段進行;今后待條件成熟時，再考慮不分分數(shù)段進行。
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