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2017北京高考改革方案
2017北京高考改革方案于2016年4月7日出爐,據(jù)了解,北京高考改革方案時間表:2017年啟動,2020年執(zhí)行。
2016年4月7日上午,北京市教委正式向社會發(fā)布中高考招生考試制度改革方案。高考不分文理科、考試科目“3+3”、英語聽力口語實行一年兩考、高中校名額分配、中考科目可選、科目賦分可選,一系列“深綜改”強力措施推出,堪稱近年來北京力度最大的一次教育改革。
北京高考改革方案出爐
時間表:
2017年啟動,2020年執(zhí)行。
具體變化:
1、從2017年秋季入學高一起實施高中學業(yè)水平考試;
2、英語聽力考試從筆試中分離,一年兩次實行機考;
3、取消本科三批,與本科二批合并;
4、自2018年起,推進高等學校考試招生改革;
5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目,實行“3+3”,探索“兩依據(jù)、一參考”。
北京高考改革方案解讀
高考總分值為750分
統(tǒng)一高考科目:語文、數(shù)學、英語,每門科目滿分均為150分,總分450分;3門自選科目,每門科目的滿分均為100分。高考改革后,總分值仍為750分。
高考英語改革大 明年起聽力一年兩考
從2017年起,英語采用計算化考試,英語30分的分值不變,但英語聽力一年可兩考,取最高成績計入高考英語總分。從2021年起,英語增加口語考試,口語加聽力總計50分。
高等院校要求提前公布選考科目要求
根據(jù)最新高考改革方案,高等院?梢愿鶕(jù)各自的培養(yǎng)需求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門自選科目中,對考生的選考科目范圍提出要求,但要求科目最多不能超過3門,必須提前向社會公布?忌鷿M足選考科目其中任何1門,即視為符合報考條件。
未來北京高考本科不分一二三批了
今天北京中高考改革方案發(fā)布會上,還透露了一重大消息,繼2017年本科二批與本科三批合并為本科二批之后,待條件成熟后,本科一批與本科二批將合并為“本科普通批”。
2017年起13個科目納入高中學業(yè)水平考試
13門科目包括:語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理物理、化學、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。除思想政治、歷史等6門外,其他科目只設(shè)合格性考試。
2018年北京中考改革方案出臺
語數(shù)英三科滿分均由120分降到100分;體育40分不變。物理、生物(和化學合卷考)、歷史、地理、思想品德5科中選考3科,但其中物理、生物兩科至少必須選擇1科。中考滿分仍為580分。
中考英語聽力、口語今后可考兩次
根據(jù)2018年中考改革方案,英語滿分為100分,其中60分為筆試成績,只能考一次;40分為聽力、口語成績,與筆試分離,學生可考兩次,取最高分成績。
中考5選3科目皆含有10分平時實踐分
按照2018年中考方案,“5選3科目”共有9種選擇組合方式,各科均含有10分平時實踐分,物理、生物(和化學合卷考)10分為開放性科學實踐活動成績;歷史、地理、思想品德的.10分為綜合實踐課成績。
2017年高考少數(shù)民族加分范圍調(diào)整
從2017年高考起,少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學到本市的少數(shù)民族考生”,加分分值為5分,僅適用于北京市屬高校招生錄取。中考加分項目和分值,將參照高考調(diào)整。
2017北京高考改革方案
省份 | 啟動時間 | 改革亮點 |
陜西 | 2022年實施 | 2022年將開始實施新的高考政策,將不再分文理科,外語科目的考試會有兩次機會. |
江蘇 | 2018年 |
1.選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3”。 2.分值比480分高,接近700分。 3.英語分值提高,聽力口語一年兩考。 4.“小高考”13個科目均可考兩次。 |
廣東 |
2016年展開 2018年啟動 |
1.合并高考二本AB線 。 2.采用全國統(tǒng)一卷。 3.全面開放異地高考。 4.從2021年開始,實行“3+3”考試模式,本科招生不分文理;外語科目一科兩考。 |
湖北 |
2018年啟動 2021年執(zhí)行 |
1.2021年起,全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語,不分文理科。 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。 3.總分值750分。 4.從2016年起,文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次,本科三批和本科二批合并錄取。 |
西藏 | 2018年 |
1.高考科目調(diào)整:執(zhí)行A類課程計劃的考生,統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學、外語4門,漢語文和藏語文各按50%計入總分,以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計劃的考生,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門。 2.不分文理,外語一年兩考 3.改進高校統(tǒng)一錄取模式,在考生總成績和錄取分數(shù)線公布后填報志愿 4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度,實行“學校+專業(yè)”平行志愿投檔 |
貴州 | 2018年 |
1.2021年貴州高考實行“3+3”模式。 2.2016年將三本院校并入二本。 3.2018年起,高一年級將不再分文理科。 |
廣西 | 2019年 |
1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。 2.實行“3+3”模式; 3.外語一年兩考。 |
吉林 | 2018年 |
1.外語提供2次考試機會,取消文理分科。 2.選考科目實行“6選3”,高考成績滿分750分。 3.從2021年起,普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎(chǔ)上,逐步取消錄取批次,探索一檔多投。 |
甘肅 | 2019年 |
1.實行"3+3"模式。 2.不分文理,外語一年兩考。 |
上海 | 2016年 |
1.合并一本、二本招生批次,擴大綜合 評價錄取試點范圍。 2.2017年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。 3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 |
寧夏 | 2019年 |
1.2017年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案,在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消錄取批次,推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 4.外語考試一年兩考。 |
遼寧 | 2018年 |
1.2016年起三本合并到二本錄取。 2.2018年秋季入學高一新生文理不分科。 3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 4.外語一年兩考。 |
河南 | 2018年啟動 |
1.從2016年起,將平行志愿投檔的范圍由普通高考錄取第一批、第二批擴大到本科三批和?破胀ㄤ浫∨危ㄌ崆芭囆g(shù)、體育、軍事等除外)。 2.是從2017年起,本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次。 3.是探索以專業(yè)優(yōu)先的志愿填報方式和投檔錄取方式改革,這是教育發(fā)達國家的普遍做法,也是本次改革的方向。 |
青海 | 2018年 |
1.實行"3+3"模式。 2.2018年全面實行平行志愿。 |
四川 | 2018年 |
1.從2016年起,分步使用全國統(tǒng)一命題試卷,并恢復(fù)外語聽力考試。 2.從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語數(shù)外,外語考兩次擇優(yōu)計成績。 3.2018年入學新生 學業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。 4.高職院校2021年起實行春季招生 5.從2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并錄取 |
福建 | 2018年啟動 |
1.取消文理分科,錄取機制:“兩依據(jù)、一參考” 2.改革高考錄取評價方式 3.完善普通高中學業(yè)水平考試制度 |
重慶 |
2018年啟動 2021年執(zhí)行 |
1.不分文理科,外語一年兩考。 2.推行“3+3”模式,3門選考科目中,“6選3”模式成主流,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 3.從2016年開始,合并本科二、三本和?埔、二段兩個普通高校招生錄取批次。 4.招生錄取將實行“兩依據(jù),一參考”的錄取制度. 5.從2017年開始,統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。 |
海南 | 2017年 |
1.從2017年起,本科第一批和本科第二批合并錄取。 2.實行"3+3"模式。 3.不分文理。 |
黑龍江 | 2018年 |
1.2018年秋季新學期啟動,2021年進行首次新高考。 2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 3.高中實行綜合素質(zhì)評價。 |
江西 | 2018年 |
1.保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變,分值不變,不分文理,外語科目提供兩次考試機會。 2.普通高校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語成績和學業(yè)水平考試3個選考科目成績,參考綜合素質(zhì)評價。 3.學業(yè)水平考試選考科目成績計入普通高校招生錄取總成績時,采取按等第賦分的`辦法。 |
浙江 | 2016年 |
1.考試不再分文理,實行統(tǒng)一高考與高 中學考相結(jié)合。 2.實行“7選3”模式。 3.外語和選考科目考生每科可報考2次,選用 其中1次成績。 4.實行“專業(yè)+學校”志愿,按專業(yè)(類)平行投檔。 |
北京 | 2020年 |
1.2017年實施高中學業(yè)水平考試。 2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目,多元錄取機制。 3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 |
山西 |
2015年啟動 2018年推進 2021年實施 |
1.不分文理科,外語一年兩考。 2.高考實行“3+3”模式,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。 3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。 |
湖南 | 2018年 |
1.考試科目實行“3+3”模式,不分文理。 2.將強化高中學業(yè)水平考試。 3.將優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式,逐步減少直至取消錄取批次。 |
天津 | 2017年 |
1.取消文理分科,考試科目實行“3+3”。 2.2017年秋季入學的高一年級開始實施。 3.英語一年兩考,取較高的分數(shù)計入高考總分 4.2017年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td> |
山東 | 2017年 |
1.實行"3+3"模式,2020年只統(tǒng)考語數(shù)外。 2.不分文理科,外語科目提供2次考試機會。 3.2017年起不再分一本二本。 |
河北 | 2018年 |
1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 2.2017年實行新的綜合素質(zhì)評價制度。 3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學、外語。 4.外語科目提供兩次考試機會。 5.取消部分地方性加分項目。 6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。 |
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