解讀廣東放開異地高考政策

　　放開會不會影響本地戶籍考生?

　　北京大學深圳研究生院人文學院副院長于長江表示，關于異地高考，實際上主要是異地錄取的問題。現(xiàn)在各個省市是根據(jù)原來的一套辦法來確定名額，每個省市都是固定的。廣東本地的考生本來規(guī)模減少了，機會可能就會隨之增加，在放進來那么多人后，即便和去年相比沒有變化，但本來應該增加的機會就增加不了。所以新政策中還有一句話，就是廣東省會根據(jù)這種情況，爭取調整廣東省的錄取名額。實際上，根本還是在于我國現(xiàn)在的高考錄取制度到底如何確定每個地方的名額，這是所有問題的焦點。

　　對北京、上海有沒有示范效應?

　　于長江認為，廣東的做法未必會對上海和北京形成示范效應，因為它們的情況很不一樣。比如，廣東的教育資源比較豐富，質量也比較高，但同時這個地方的錄取分數(shù)線也比較高。北京和上海則比較特別，由于一些歷史原因，大量高校集中在北京、上海，平均錄取分卻相對較低一些，其真正的洼地不是考試和教育，而是在錄取分的問題上。在公平問題上，廣東并不明顯，廣東的錄取分數(shù)線和全國其他省份本來就差不多，它的矛盾相對更簡單一些。

　　從經(jīng)濟和社會發(fā)展看有何意義?

　　教育專家、新錦成教育集團副總裁張景岫認為，放開異地高考主要有3個方面的好處。第一，有助于促進勞動力和人口的合理流動，進一步加快城市化的進程。因為教育問題是很多進城務工人員特別擔心的問題，放開異地高考有助于這些勞動力穩(wěn)定下來，從流動人口變成穩(wěn)定性比較強的常住人口。這對于企業(yè)用工等也會起到一定的積極作用。第二，有助于在總體上提升勞動力的素質�；剜l(xiāng)高考實際上大大減少了務工人員子女獲得高等教育的機會，異地高考大大降低了這方面的成本或阻礙。第三，率先開放異地高考的區(qū)域有助于進一步吸納高素質勞動力的流入，對本地的社會經(jīng)濟發(fā)展也會起到比較大的促進作用。

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