有關(guān)三字經(jīng)的作文集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三字經(jīng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三字經(jīng)的作文 篇1
記得在二年級的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下深刻的印象。
一位名叫黃香的小孩,家里的生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬天的夜里,天氣特別寒冷,黃香躺在被窩里,半天仍是冷冰冰的,很難入睡。為了讓自己的父親少挨冷受凍,小黃香就走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心暖了父親的心。
學(xué)了這個(gè)故事后,我被深深地打動了。一直以來,家里所有的勞動,做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……這一切都看作是父母必然要做的。而我自己呢?只要享受就好。為什么相同的年齡,黃香有這么孝順?我還常常為父母的關(guān)心不夠而滿腹牢騷,耿耿于懷。想到這里,我的臉一下子變紅了……
晚上,我回到家,吃完晚飯后,我主動跑到水池邊,趕在媽媽的前面洗起碗來,不一會兒看見媽媽走過來,我立即大聲說:“媽媽從今天起,家里的碗由我來洗了”。媽媽驚訝地看著我,我把《香九齡,能溫席》的小故事講了一遍給媽媽聽,完了后,我捏著小拳頭自豪地說,“維九齡,能洗碗”!只見媽媽的眼睛亮閃閃的,高興地豎起了大拇指。
其實(shí),只要我們一個(gè)小小的舉動,一句輕輕的問候,我們的父母就心滿意足了。愛人,首先要學(xué)會愛父母。
三字經(jīng)的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的下午,我照常背著書包,和好友佳欣一起上學(xué)。剛走進(jìn)教室,上課鈴就響了。我快步走到座位上,等老師來上課。老師一進(jìn)教室,就點(diǎn)我們幾個(gè)好友的名字:“佳欣、雪銀、麗佳、肖雨等同學(xué),馬上到校長辦公室去一趟。”聽了老師的話,我和同學(xué)懷著忐忑不安的心情向校長辦公室走去。
來到校長辦公室,音樂老師羅葉每人發(fā)給我們一張卡片,我仔細(xì)一看,全是《三字經(jīng)》的內(nèi)容。我明白了:老師是要我們讀吧。讀《三字經(jīng)》啊,我可喜歡了,全都是三字組成的,節(jié)奏感很強(qiáng),一定很順口的。老師看著我們激動的樣子,微笑著說:“孩子們,你們先讀一遍吧!睕]等老師說完,我們便放聲讀起來。剛一讀完,我們就興致勃勃地看著老師,等待老師地“評判”。老師和顏悅色地說:“你們讀得很流利。但字音錯(cuò)了不少。 碑(dāng)時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)都感到很鄂然。平時(shí),我們聽家里的爺爺、奶奶念,或是聽同學(xué)念,就跟著隨口念出來來沒有認(rèn)真練習(xí)過,自以為讀得還可以,沒想到。然后,老師把易錯(cuò)的字音一個(gè)一個(gè)地給我們糾正,要我們反復(fù)練習(xí)幾遍,再從頭讀。
當(dāng)我們讀這一遍的時(shí)候,都覺得有些膽怯,沒有第一遍的激情了,總害怕讀錯(cuò)字音。但是,我們還是試著讀,我相信:只要自己用心了,沒有做不好的事!叭酥,性本善——-”這遍讀了下來,我們頭上還冒出了汗。哎,有這么難嗎?我們幾個(gè)出了名的“讀書大王”,這可是頭一次“遇難”!我們又懷著急切的心情看著老師,只見老師微笑著對我們說:“孩子們,你們的進(jìn)步真大!這遍字音讀得很準(zhǔn)了。”接著,老師又嚴(yán)肅地說:“每篇文章或詩句都有它們自己的意思和風(fēng)格,《三字經(jīng)》也是這樣的,在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,還得用心理解它的內(nèi)容,體會它的感情啊。只有在理解的基礎(chǔ)上讀,才能讀得很好!
聽了老師的話,我們又低頭看著稿紙小聲念起來,一邊念一邊思考其中的道理。哦,原來《三字經(jīng)》是教我們怎樣做人的道理,我們應(yīng)該帶著肯定、勸說的語氣讀才對,不能只圖順口隨便讀。于是,我們跟隨著老師地指點(diǎn),一遍遍地練習(xí),到了第八遍的時(shí)候,我們不僅讀得很流利,而且還有古人讀書的味道了。這時(shí),老師滿意地說:“孩子們,你們真棒!今天,我們一起享受到古人的風(fēng)采了。我為你們的進(jìn)步感到驕傲!”聽了老師的話,我們情不自禁地?fù)肀е似饋怼?/p>
走在回家的路上,我的心情總是樂滋滋的。是啊,讀書就是這樣,你越喜歡讀它、欣賞它,它就越是想給你做“朋友”。
三字經(jīng)的作文 篇3
我是從三歲多時(shí)開始認(rèn)識《三字經(jīng)》的,那時(shí),媽媽常常給我聽《三字經(jīng)》的錄音,慢慢的我記住了幾句:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……”但卻對每一句的意思不明了。
上小學(xué)以后,老師又帶領(lǐng)我們一起誦讀《三字經(jīng)》,在學(xué)習(xí)和誦讀的過程中,我漸漸了知道了許多的故事明白了許多道理。
從“香九齡,能溫席”這句中,我知道了尊敬、關(guān)愛自己的父母,是孩子應(yīng)該做的。從“玉不琢,不成器”這句中,我知道了一塊好玉,不經(jīng)過雕刻成不了玉器,人也一樣,如果不好好學(xué)習(xí),就不會懂得各種知識和道理。從“幼不學(xué),老何為”這句中,我明白了我們必須從小要好好學(xué)習(xí),長大才能有所作為。從“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”這句中,我明白了做晚輩的要尊敬長輩。從“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物”這句話中,我明白了連動物都知道通過自己的辛勤勞動,才能換取勞動果實(shí)。
給我印象最深刻的同時(shí)也是我最喜歡的是“如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不綴”一句。
“囊熒”的典故說的是晉朝的車胤(yin),“映雪”講的是晉朝人孫康的故事。
車胤因家中貧寒,晚上看書沒錢點(diǎn)燈,他就捉些螢火蟲放在紗布縫制的袋子里面,借著螢火蟲發(fā)出的微弱燈光苦讀。在他父親的指導(dǎo)下,車胤終于成了一個(gè)很有學(xué)問的人,一生中做過吳興太守、輔國將軍、戶部尚書等官職。
孫康幼時(shí)酷愛讀書,常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日地攻讀,可此時(shí)家道中落,沒錢買油點(diǎn)燈。一到天黑,便沒有辦法讀書了。到了冬天,映著雪光讀書。整個(gè)冬天,孫康都夜以繼日地苦讀,從沒有中斷過,學(xué)有大成,終成晉時(shí)很有名望的學(xué)者,南朝宋景平年間官至尚書左丞相,封德陽縣侯。車胤、孫康他們雖然家境貧寒生活艱苦,卻能立志苦讀,沒有因?yàn)樽x書的條件差就停止學(xué)習(xí)。他們的故事一直激勵(lì)我在學(xué)習(xí)的路上不畏困難,一路前行。
除了這些,還有很多,誦讀《三字經(jīng)》,教會我該如何對待自己的學(xué)習(xí),如何對待自己的長輩,如何去做事,以后我仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)、誦讀《三字經(jīng)》。
三字經(jīng)的作文 篇4
這段時(shí)間,我們學(xué)校正在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》觀后感大全,現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!
我學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的前面部分時(shí),由于內(nèi)容通俗易懂,所以我學(xué)習(xí)得非常輕松。正在我有些沾沾自喜的時(shí)候,后面的學(xué)習(xí)卻把我難倒了。由于后面內(nèi)容講述的都是中國的歷史,意思非常難懂,再加上許多字我都不認(rèn)識,因此我開始厭倦學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了。在家里,媽媽鼓勵(lì)我說:“你不要泄氣,用心學(xué),一定能把《三字經(jīng)》學(xué)好的!痹趯W(xué)校里,王老師教給我們一個(gè)學(xué)好《三字經(jīng)》的方法:先把《三字經(jīng)》全文的翻譯找來看一看,理解意思,再來學(xué)習(xí),這樣就可以輕松學(xué)好《三字經(jīng)》了。于是,我按照王老師教的方法去學(xué),果然學(xué)習(xí)得很輕松,F(xiàn)在我已經(jīng)知道《三字經(jīng)》的全文意思了,也喜歡上了《三字經(jīng)》。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了許多歷史知識,也學(xué)到了許多做人的道理和可貴的學(xué)習(xí)精神。我要運(yùn)用這些知識,不斷提高自己,使自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步。
三字經(jīng)的作文 篇5
“螢火蟲,掛燈籠,飛到西,飛到東……”每當(dāng)螢火蟲飛起的時(shí)候,我就想起我在螢火蟲的光下讀書的故事。
那年暑假,我回老家小住。夜晚,我驚喜地發(fā)現(xiàn),在草叢里有許多螢火蟲打著一盞盞綠色的“小燈籠”,一閃一閃地,好像在玩捉迷藏的游戲。我突然想起《三字經(jīng)》中“如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟”的句子來,我何不捉一些螢火蟲,放在瓶子里,學(xué)學(xué)古人在螢火蟲的光下讀書呢?
于是,我找二姐幫忙,當(dāng)螢火蟲飛近了,二姐就拿扇子使勁一撲,它便掉到地上了,我連忙跑過去,把它放到瓶子里。不一會兒,我們就捉到很多。我回到家里,把瓶子掛在墻上,拿出爸爸剛給我買的《格列佛游記》,津津有味地讀了起來。在那微弱的光下,我讀得是那樣認(rèn)真的,那樣投入……
《三字經(jīng)》伴我成長,讓我在書香中,懂得了如何做人,怎樣學(xué)習(xí),給我無窮的、上進(jìn)的力量。我真心感謝它。
三字經(jīng)的作文 篇6
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這本《三字經(jīng)》從古代開始就一直在發(fā)揮著它的作用,是我國的兒童啟蒙讀物。但不是給兒童看的書,那它就一定簡單了。《三字經(jīng)》非常簡明扼要,它以最簡潔明快的方式凝聚了最深厚的文化傳統(tǒng),在此說書中有很多由三個(gè)字組成的,與《百家姓》、《千字文》并稱為中國傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物,合稱“三百千”。
我們也從小聽誦《三字經(jīng)》,對它耳濡卻不一定目染,從中汲取了中國傳統(tǒng)文化的精髓,包含了很多中華民間故事!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,就看這第一條,人剛出生的時(shí)候,本性是善良的;人的本性雖然相近,但由于日后習(xí)慣不同而相差很遠(yuǎn)。這一條就告訴我們:人從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分惡善,才能成為一個(gè)對社會有用的人才。
這短短十二字,就涉及到教育、做人、志向等方面,這里又有關(guān)人性的探究,十分的深刻,可以說《三字經(jīng)》就是在教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
根據(jù)《三字經(jīng)》來說,它提供的知識一些供人記憶、聯(lián)想和闡釋的“關(guān)鍵詞”,經(jīng)由這些不同風(fēng)格朗朗上口的兒歌一樣的詞句,我們才得知了解并切入其中,我們古老的信念才能傳承。這些“關(guān)鍵詞”又分三部分,第一部分是講教育的必要性,和應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容;第二部分講了中國幾千年的文明歷史;第三部分以眾多勤學(xué)的例子,強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)的重要意義。
所以說知識就是力量,實(shí)際上存在于中國傳統(tǒng)文化的精神當(dāng)中,這些精神決不能浪費(fèi),要勤奮,只有勤奮才會有收獲,努力總會有所得;我們在這種努力、勤勞的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該有一種戒醒之星。
《三字經(jīng)》給予我們的這種深刻影響,它溶解在血液里,隱匿于日常生活之中,只要我們用心去觀察,就一定發(fā)掘自己的奧秘,并從中看到未來的財(cái)富。
三字經(jīng)的作文 篇7
從古自今,許多美德一直傳誦著,那一本《三字經(jīng)》就是記載著我們中國炎黃子孫該有的美德。可如今又有多少人記得,大家都會那么一段‘人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!赡銈冎绬?理解里面的字句含義嗎?都說讀書百遍其義自現(xiàn),也許你讀一遍的時(shí)候,你不知道它具體講的是什么,你只知道它朗朗上口,卻悟不出其中一二;但如果你讀很多遍,背得滾瓜爛熟的時(shí)候,里面的意思的精華,你就會感嘆,會永遠(yuǎn)記得《三字經(jīng)》那本書。也許是隨著時(shí)代的變遷,那《三字經(jīng)》泛濫著舊時(shí)代的氣息,你不會要想到讀它。久而久之,若人人都不讀它,不學(xué)它,它就會被遺忘。它那些可愛的字句,最富有的教誨,以及最深得人心的東西都會被現(xiàn)代種種電子產(chǎn)品給埋沒。
我人生的第一本書就是《三字經(jīng)》,那時(shí)候還小,起初我還不喜歡看書,總覺得字?jǐn)?shù)太多晃眼,后來父親知道了便給我買來了一本書----《三字經(jīng)》。書面挺好看的大大的'三個(gè)字印在書面上,那時(shí)候我小學(xué)五年級,會識很多字,但在我那個(gè)年齡都很皮,像個(gè)男孩子似的,整天玩,也不喜歡看書,然而那本《三字經(jīng)》就被我扔進(jìn)書柜里了。我也不太清楚我是從什么時(shí)候又把那本書拿起,大概是我升小初的時(shí)候,那時(shí)候14歲懂的東西很多了,那個(gè)時(shí)候的我挺喜歡看書的,尤其是魯迅和老舍朱自清他們的散文,還喜歡高爾基的散文,托爾斯泰寫的小說和現(xiàn)代各種青春勵(lì)志的小說。上中學(xué)那會初二那會總覺得讀書沒啥用,我也特犟,直接跟我父親犟起,被父親狠狠的訓(xùn)斥,被父親第一次的扇耳光,讓我對父親很怕,后來我叛逆的心理慢慢改好,于是開始努力學(xué)習(xí)。有一天夜里,父親從書柜里翻出那本《三字經(jīng)》,上面略微有些塵土,父親把它遞給我,要我把它背熟,理解其中的字義。我才知道那是一本好書,于是我一頁頁的翻看著,慢慢的吸允著其中的一行一句,我才發(fā)現(xiàn)我以前是多么的愚鈍、竟不知天底下還會有如此親切的字語。那一晚,我第一次忽然領(lǐng)會到以前那些看不懂的字句含義。我像海綿吸水那樣,拼命吸取面前這本書的精髓,慢慢悟出了其中,才知道每本書都有它的靈魂。雖然那簡簡單單三字式的語句,讀起朗朗上口卻意在其中,許多教誨人的道理,都讓我受益匪淺。
也就是這樣,我人生的第一本書----《三字經(jīng)》,伴隨著我至今,無論是在家里還是出到社會上,我都時(shí)時(shí)刻刻牢記著它教誨人的話,是它教唆這我該如何做人做事,是它帶我走到一個(gè)滿是黃金的住處,影響著我的一生。無論是該感謝我的父親,還是感謝那本啟蒙我的第一本書----《三字經(jīng)》,要不是父親找出這本書就不會有現(xiàn)在這般的我,《三字經(jīng)》是父親所帶領(lǐng)我找到的,我的父親是我的第一導(dǎo)師,也是父親的教導(dǎo)領(lǐng)我走到一個(gè)滿是鳥語花香我所想的世界。
每每捧起我的第一本書《三字經(jīng)》,總會想起我的父親我的第一導(dǎo)師。
三字經(jīng)的作文 篇8
家務(wù)事,愿承擔(dān),
洗碗筷,掃庭院。
我的爸爸媽媽都在深圳。家里只有我和奶奶起生活。
我從生下來就是奶奶帶我。其實(shí)我最愛的人是我奶奶。奶奶也最愛我。
我五歲的時(shí)候,讀學(xué)前班?匆娔棠套黾覄(wù)事很累,我就要幫助奶奶做?墒悄棠滩蛔屛易觥S写,吃完飯,我定要洗碗,奶奶就讓我洗了。
我搬來小凳子站在水池邊。學(xué)著奶奶的樣子,放些洗潔精,可是不小心放了很多,弄了水池的泡泡。奶奶看見了又氣又笑。
我讀年級的時(shí)候就已經(jīng)六歲了。個(gè)星期天我坐在沙發(fā)上看《貝貝熊》的故事書。奶奶就在打掃衛(wèi)生。我看見奶奶累得滿頭大汗。我就說奶奶讓我來拖地吧!奶奶連聲說:“讓開!讓開!”
我拿了張紙巾給奶奶擦汗。奶奶接過紙巾的時(shí)候,我就把奶奶手里的拖把搶了過來。奶奶就到廚房做飯去了。
過了會,奶奶從廚房里出來,看見我把沙發(fā)移向前,把沙發(fā)后面的地板拖得干干凈凈。奶奶豎起大拇指,站到我的前面,大聲說:“我的孫孫長大啦!我的孫孫長大啦!”彎下腰來重重的親了我口。還夸獎我是個(gè)熱愛勞動的好孩子。
三字經(jīng)的作文 篇9
6月21日,夏至?崾顏砹,飲食自然不能再按秋冬“菜單”來,否則很可能造成部分營養(yǎng)成分的不足和失衡,進(jìn)而影響正常神經(jīng)調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)等生理機(jī)能,引發(fā)相關(guān)疾病。盛夏之際,除了講究飲食衛(wèi)生、預(yù)防腸道傳染病外,這“營養(yǎng)經(jīng)”究竟該怎么念?中國醫(yī)師協(xié)會營養(yǎng)醫(yī)師專業(yè)委員會委員、四川省營養(yǎng)學(xué)會副秘書長、四川大學(xué)華西醫(yī)院營養(yǎng)科科長胡雯,留德生化博士、加拿大營養(yǎng)屋公司董事長、著名營養(yǎng)學(xué)家陳耀明等專家表示:“念好‘均、堿、水’這三字訣就好辦了!”
均:營養(yǎng)攝入要均衡
胡雯副秘書長表示,夏天炎熱,人體出汗多,水分和礦物質(zhì)流失大,同時(shí)人體活動增加,對能量的需求也較冬天為多,因此應(yīng)注意膳食營養(yǎng)攝入的兩個(gè)均衡:營養(yǎng)要均衡一是各種營養(yǎng)成分的均衡。對大多數(shù)人而言,只要不偏食、不挑食,注意好飲食中葷素、粗精的搭配,使蛋白質(zhì),維生素B、E、C,碳水化合物,以及鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)得到全面均衡的攝入,一般就能避免營養(yǎng)失衡。特別是可以多吃瓜果類應(yīng)季蔬菜,維生素和礦物質(zhì)的攝入會比較好。同時(shí),夏季飲食應(yīng)以清淡為主,少食肥膩。二是進(jìn)、出的均衡。夏季飲食的秘訣,同樣就是進(jìn)、出平衡的原則,身體消耗多少熱量,就需要補(bǔ)充多少熱量,熱量不足會降低人體機(jī)能,而攝入過量則會造成脂肪堆積導(dǎo)致肥胖,對健康不利。同樣,夏季人體活動多,生理機(jī)能旺盛,消耗的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)也相應(yīng)增多,這就需要了解自己缺乏哪些成分,進(jìn)行針對性的飲食和營養(yǎng)添加劑補(bǔ)充。
堿:多進(jìn)食堿性食物
據(jù)陳耀明介紹,人體正常狀態(tài)下,機(jī)體的PH值應(yīng)維持在7.3~7.4之間,即略呈堿性。機(jī)體PH值若較長時(shí)間低于7.3,就會形成酸性體質(zhì),使身體處于亞健康狀態(tài),其表現(xiàn)為機(jī)體不適、易疲倦、精神不振、體力不足、抵抗力下降等。這種狀況如果得不到及時(shí)糾正,人的機(jī)體健康就會遭到嚴(yán)重?fù)p害,從而引發(fā)心腦血管疾病和癌癥、高血壓、糖尿病、肥胖等嚴(yán)重疾患。需要提醒讀者的是,夏天人體新陳代謝旺盛,體內(nèi)產(chǎn)生的酸性廢物較冬春季節(jié)為多,所以就特別需要注意一點(diǎn):多進(jìn)食堿性食物,以保證人體正常的弱堿性。這里的堿性食物不是指其本身酸堿度為堿性,而是在人體內(nèi)分解代謝后呈堿性,例如水果含果酸,呈酸性,但進(jìn)入人體分解后就呈堿性,這才是我們需要的堿性食物。
大部分水果鮮榨汁是堿性飲品堿性飲品包括新鮮蔬菜鮮榨汁,大部分水果鮮榨汁。堿性食品包括各種蔬菜和大部分水果。它們除了增高體內(nèi)堿性,還供給各種營養(yǎng)素,包括多種維生素、礦物質(zhì)、酶、抗氧化劑、纖維素等,非常值得夏季多多進(jìn)食。而可樂和各色汽水、酒類、牛奶和各色奶制食品、含糖分的甜品、點(diǎn)心、肥肉、紅肉(如牛、羊、豬肉)等,大多屬于酸性食品,不宜過多食用。
正確補(bǔ)水水:補(bǔ)水要及時(shí)
正確夏季氣溫高,人體汗液分泌旺盛,水分自然會流失比較大,因此必須及時(shí)補(bǔ)充水分。但是補(bǔ)充水分光及時(shí)還不夠,尚需注意“正確”二字。專家指出,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的礦泉水是夏季補(bǔ)水的理想來源,除了補(bǔ)充組織細(xì)胞喪失的水分外,它還能夠給人體補(bǔ)充一些隨汗液排出而流失的無機(jī)鹽礦物質(zhì),可謂一舉兩得。對符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,特別渴的時(shí)候是不錯(cuò)的補(bǔ)水來源,但因?yàn)槠渲袨槿梭w所必需的礦物質(zhì)被過濾掉了,沒法給人體補(bǔ)充汗液中流失的無機(jī)鹽,所以暫時(shí)止渴可以,長期依賴則不利于健康。此外,補(bǔ)水的量也要正確。通常說的“每天要喝8大杯”其實(shí)不科學(xué),因?yàn)槊總(gè)人失水量不同,需要補(bǔ)充的量自然各異;镜臉(biāo)準(zhǔn)是讓自己不口渴、眼瞼豐潤有光澤。如果過量飲水,一來加重腎臟負(fù)擔(dān),二來飲水過多反而會造成水中毒,損傷健康。
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