三字經(jīng)的五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三字經(jīng)的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三字經(jīng)的五年級(jí)作文1
在古代，人們編寫了三字經(jīng)，而在現(xiàn)代我家也出現(xiàn)了三字經(jīng)。奇了？怎么會(huì)有兩部三字經(jīng)呢、其實(shí)，我家的"三字經(jīng)"講的不是哲學(xué)，而是口頭禪。這時(shí)大家會(huì)問口頭禪怎么可以當(dāng)三字經(jīng)呢？為了解開這個(gè)謎題，還是讓我來為大家講解一下吧。
在我家排名第一的口頭禪，當(dāng)然是我的口頭禪——撓癢癢。只要晚上睡覺，就是爸爸媽媽最頭疼的時(shí)候，只要我說出我的口頭禪時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)到處亂跑，他們就會(huì)進(jìn)入紅色警戒狀態(tài)。跟在后面的我追著他們給我撓癢癢，直到爸爸媽媽妥協(xié)為止。當(dāng)然有時(shí)他們也會(huì)躲起來。真不愧為我家排名第一的口頭禪。
我家排名第二的口頭禪就是老爸的寫作業(yè)。只要話音剛落，我就會(huì)好不情愿的拿起筆又開始在艱難的學(xué)習(xí)之路上，早上還沒睡醒，突然聽到李昊，寫作業(yè)，下午我正在看電視，又是寫作業(yè)，就連我上廁所老爸都叫，由于這樣沒完沒了的寫，我的學(xué)習(xí)一直保持優(yōu)良。真是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊。
排名第三的就是老媽的背英語，上學(xué)時(shí)，晚上剛寫完作業(yè)心想，這下可以好好休息了，可是還未想完，老媽就把我緝捕審問："今天英語學(xué)到第幾課了，單詞、句子背會(huì)了沒？"這么一問，我打算休息的欲望立刻變成了黃粱美夢(mèng)。正因?yàn)槔蠇屶┼┎恍莸目陬^禪，我的英語成績始終名列前茅。
怎么樣，我家的"三字經(jīng)"是不是特別好玩呢？
三字經(jīng)的五年級(jí)作文2
《三字經(jīng)》伴我成長許多的書伴著童年美好的時(shí)光在我的指尖滑過�！兜茏右�(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》……讓我明白了許多道理。其中《三字經(jīng)》就像一顆鉆石在我的.腦海中熠熠生輝。
“融四歲，能讓梨”。有一天，爸爸買了一些梨，挑了一個(gè)最大的給孔融，孔融卻搖搖頭，另揀了一個(gè)最小的。爸爸就好奇的問：“你為什么拿最小的呢?”孔融說：“家里我最小，大的留給哥哥吃吧!”爸爸聽了十分驚喜。
在家里我是小公主，凡有好東西爸爸媽媽都留給我，我也一直認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情。讀了《孔融讓梨》的故事，我知道了小孩子要懂得感恩，不能太貪心，要謙讓。有一次飯后，爸爸讓我洗水果，我隨手到果籃里拿了幾個(gè)蘋果去水池邊洗，洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)又大又紅，散發(fā)著迷人的光澤，我越看越喜歡，恨不得拿起它就咬一口。就在這時(shí)“融四歲，能讓梨”在我頭腦里面一閃，我不禁臉紅了。我把洗好的蘋果讓爸爸媽媽先挑，自己留了個(gè)最小的。“今天太陽怎么從西邊出來了?怎么不拿大的呢?”媽媽笑瞇瞇地說。我說：“我人小就拿小的，難道我還不如一個(gè)四歲的孔融嗎?”爸爸的臉頓時(shí)笑得仿佛一朵盛開的桃花。
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