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日記情緣作文

時(shí)間:2020-11-03 09:44:58 日記作文 我要投稿

日記情緣作文

日記情緣作文1

  正午的陽(yáng)光暖洋洋地傾瀉在我的書(shū)桌,桌上一本藍(lán)紫色的日記本,滑著靜靜的天光,仿佛流淌著跨越了時(shí)光河的溫暖,帶來(lái)了熟悉的記憶。

日記情緣作文

  十一二歲的年紀(jì),正是不知愁的少年時(shí)光,生活中太多快樂(lè)的事讓我想永遠(yuǎn)留住,那時(shí)的我也正好迷上了寫(xiě)作。每當(dāng)白晝的喧囂和繁華漸漸銷(xiāo)聲匿跡,濃郁的橘色暮光填滿(mǎn)了我的書(shū)房,攪起噯味的光線,光暈彌散,塵埃漫舞,靜美閑適。我靜靜地坐在書(shū)桌前,可以用一支筆消磨傍晚大部分的時(shí)光。也正是在那時(shí),我開(kāi)啟了自己的第一本日記本,開(kāi)始走上這條充滿(mǎn)甜蜜與執(zhí)著的道路。獨(dú)自一人坐在暗色的蒼穹下,一盞燈,一支筆,把時(shí)光留住。

  那時(shí)的我從未想到,一直以來(lái)最無(wú)恒心的我真的可以堅(jiān)持每一天寫(xiě)下只言片語(yǔ),在一天又一天零碎卻真摯的片段里走過(guò)青春雨季,從爛漫的童年走向多雨的青春。這些平凡稚氣的文字真的陪伴我走過(guò)了1000多了月光如水的夜晚,擁有恬靜的微笑和一塵不染的心靈。

  最初的我在翻閱從前寫(xiě)下的日記時(shí),會(huì)羞澀難堪,甚至將它們送入火堆,看著那些文字在舞蹈的火焰里一點(diǎn)點(diǎn)化為虛無(wú),就仿佛親手埋葬了那段不堪回首的過(guò)往。可如今我已漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)我在看到從前的日記時(shí),會(huì)靜靜地微笑,有時(shí)回頭感嘆一下自己的無(wú)知,然后轉(zhuǎn)身再慢慢地走下去。只因我已足夠成熟,足以容納曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò),也因我已經(jīng)讀懂了珍惜,3年來(lái)不間斷的日記里,銘刻著我所有的過(guò)往,讓我明白,時(shí)光長(zhǎng)河兩岸的花無(wú)論多么美麗,它都只有一個(gè)流向,失去的不會(huì)回來(lái),現(xiàn)時(shí)的時(shí)光也從不會(huì)留給回憶。

  夢(mèng)想虛無(wú)如彼岸繁花,看不見(jiàn),摸不著,追不到,卻可以砥礪我抓緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間,把這青春的記載繼續(xù)下去,不負(fù)韶華,奔赴星辰大海。

日記情緣作文2

  再次打開(kāi)這個(gè)熟悉的袋子,里面的東西還是沒(méi)有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

  小時(shí)候的我在媽媽的連哄帶騙下開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。每次去學(xué)習(xí)時(shí),就帶著這么一個(gè)袋子。然而,小孩子的天性就是玩,才學(xué)了兩周,貪玩的天性以及事實(shí)便告訴我,書(shū)法一點(diǎn)都不好玩。于是,我開(kāi)始向媽媽申請(qǐng)可不可以不再學(xué)習(xí)書(shū)法?可是媽媽嚴(yán)厲的眼神告訴我:這是不可能的。

  于是,我便開(kāi)始了屬于我的惡作劇。我會(huì)時(shí)不時(shí)的故意把墨汁滴在身上,媽媽洗的'時(shí)候又故意說(shuō)上這么一聲:是你讓我學(xué)習(xí)書(shū)法的;我會(huì)在媽媽叫我練習(xí)書(shū)法的時(shí)候,故意聽(tīng)從,然后在宣紙上亂涂亂畫(huà)……久而久之,媽媽似乎知道了我的想法,便不再讓我去學(xué)書(shū)法了。

  我不再學(xué)習(xí)書(shū)法了,這應(yīng)該是一件快樂(lè)的事,然而,放棄書(shū)法了之后,我卻發(fā)現(xiàn),我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后,我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多其他東西,如:乒乓、舞蹈、畫(huà)畫(huà),都學(xué)得要比書(shū)法好得多。但不知為什么卻沒(méi)有一樣像書(shū)法那樣令我體會(huì)深刻;蛟S,雖然不學(xué)書(shū)法了,然而,書(shū)法卻在潛移默化中,成為了我生命中的一部分。

日記情緣作文3

  寫(xiě)日記的習(xí)慣從我小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成,至今已有許多年歷史了,剛寫(xiě)完了厚厚的第十本,它們記載著我的生活點(diǎn)滴。

  我喜歡寫(xiě)日記,喜歡寫(xiě)日記時(shí)的那種隨心所欲,洋洋灑灑,天馬行空,悠然自得。

  有人說(shuō),生活是枯燥乏味、機(jī)械的重復(fù)。

  然而,只要你善于發(fā)掘和感受,正是一些平淡簡(jiǎn)單的小事點(diǎn)滴組成了我們多彩斑斕的生活。

  把身邊所見(jiàn)所聞、所感所歷,我的家庭、我的東辰學(xué)校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見(jiàn)所聞,以及社會(huì)的萬(wàn)千氣象,家庭的親情、同學(xué)的友情、習(xí)作發(fā)表的動(dòng)人愉悅等等都寫(xiě)在日記里,可以寫(xiě)成引人入勝的故事,也可以寫(xiě)成慵懶愜意的隨筆;記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文、詩(shī)歌,各種文體盡情使用;比喻、排比、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、借代、夸張,多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊(yùn);事真,情真,理真,不會(huì)猶如剪彩為花、刻紙為葉,日記里也充滿(mǎn)著生命活力,感受獨(dú)特,體會(huì)真切。

  我喜歡寫(xiě)日記,喜歡那種擁有屬于自己思維見(jiàn)解和回憶空間的感覺(jué)。

  我把日記寫(xiě)作看成是和忠實(shí)的朋友的思想情感交流,不設(shè)心理防線,大膽坦誠(chéng)的述說(shuō)、議論、傾訴,毫無(wú)顧忌,身心舒坦。

  最有意思的是,每每看看過(guò)去,可以在朋友聚會(huì)秉燭夜談之際,談起小學(xué)、中學(xué)階段的趣事,比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細(xì)節(jié),發(fā)出會(huì)心的微笑,體味回憶的美好;看看小學(xué)時(shí)期發(fā)表過(guò)的稚嫩的文筆和思想,頓時(shí)驚覺(jué)生活已使我逐漸開(kāi)懷和自信,使我成熟和反思。

  有人覺(jué)得高興的事情應(yīng)該記住,但傷心難過(guò)哪堪回首?既然選擇忘記,為什么還要記?

  咖啡也許是苦澀的,但也是甜蜜的(如果你混進(jìn)牛奶和糖的話),所有的加在一起,才有那獨(dú)一無(wú)二的香濃誘人;生活雖然有痛苦,但也有快樂(lè),所有的加在一起,才有那豐富多彩的攝人魅力。沒(méi)有痛苦,則不能顯出快樂(lè)的可貴,也不能使我們學(xué)懂珍惜快樂(lè)。

  平淡、有趣;簡(jiǎn)單、感動(dòng);高興、苦悶;彷徨、傷感;憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長(zhǎng)的見(jiàn)證,不正是值得我們記下來(lái)嗎?

  要忘記的只是傷心的感覺(jué),而不是人生的回憶。

  即使美好的東西很多都是稍縱即逝的,但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。

  當(dāng)然,也有人擔(dān)心日記會(huì)有被偷看的危險(xiǎn),我也有過(guò)這樣的不幸,但這絲毫不能動(dòng)搖我寫(xiě)日記的習(xí)慣,就像我仍然熱愛(ài)我所鐘情的咖啡,感覺(jué)它的溫暖,享受它的香氣,品嘗它的濃郁。

  當(dāng)你在想是否應(yīng)該為過(guò)去留點(diǎn)什么的時(shí)候,感謝你,你已為我留下了回憶。

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