將心比心日記作文4篇
將心比心日記作文1
小時(shí)候,我們都如一張白紙,干凈、潔白,但空洞無(wú)物。在親人、老師的教導(dǎo),精心培養(yǎng)之下。我們變得容光煥發(fā),光彩照人。
將心比心,談之容易,做之艱難。你可能會(huì)因自己的私心、情緒而對(duì)這種將心比心從不理睬。但是她---我的媽媽,她讓我學(xué)會(huì)了將心比心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午,我約了吳夢(mèng)婷到我們的秘密基地來(lái)。我等到她來(lái)時(shí),菲常憤怒,對(duì)她怒氣沖沖責(zé)備道:“你為什么遲到,你就是一個(gè)失信的人,我不想與你共處一處,你走吧!”她本想解釋,可他看見(jiàn)我紅鼻子,綠眼睛,眼睛對(duì)她放出閃電,她欲說(shuō)又止。我轉(zhuǎn)身過(guò)去,心里好想責(zé)備自己:你看你,你難道忘了你們美好的時(shí)光了嗎?不,我沒(méi)忘……或是忘了……我現(xiàn)在頭腦好亂……回到家里,媽媽看我皺起眉,偶爾搔搔后腦勺或發(fā)出嘆氣聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我把事情的來(lái)龍去脈告示了媽媽,媽媽耐心而且并無(wú)責(zé)備的意思告訴我:“孩子,你不能這樣,有時(shí)吳夢(mèng)婷等你,可不像你那樣喲!”我聽(tīng)了媽媽的話,感到非常慚愧,向他道了歉。
曾經(jīng),一位小朋友摔倒,媽媽主動(dòng)將他扶起,我問(wèn)媽媽:“一個(gè)無(wú)名小卒摔倒,關(guān)你什么事呀?為什么要扶她呀?”媽媽嚴(yán)肅認(rèn)真的告訴我:“如果是你摔倒了,別人對(duì)你棄之不顧時(shí),你的心情如何呢?如果你摔倒了,親人來(lái)不及趕來(lái),好心的叔叔阿姨把你扶起,你的心情又如何呢??jī)芍啾,你明白了嗎?”“嗯,我明白了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母愛(ài)如山,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如路,引導(dǎo)我們走向成功。我牢記母親的教誨,用自己的真心去感受別人的喜怒哀樂(lè),并懂得別人的無(wú)奈和內(nèi)疚。
在以后的日子里,母親的身影一直陪伴著我,母親的教導(dǎo)一直縈繞我耳畔,母親的行動(dòng)深深印在我的心間。所以,我會(huì)從自己做起,從身邊的小事做起。我更想對(duì)社會(huì)呼吁,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變得更加精彩。
將心比心日記作文2
媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一件真實(shí)的事情。有一次媽媽上夜班,回家的路上,電動(dòng)車的線路出了毛病,媽媽只好推著。這時(shí)一位好心的叔叔騎三輪車路過(guò),看見(jiàn)媽媽吃力的推著電動(dòng)車,就把媽媽的車裝上他的三輪車,把媽媽和車送到了我們家門口,媽媽連聲道謝,叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果有一天我的車壞了,別人也會(huì)這樣做的,我們將心比心,世間將會(huì)更加美好的!
另一件令我難忘的事。上小學(xué)三年級(jí)的一天,一位撿廢品的老爺爺正在撿路邊的礦泉水瓶子,他為了減輕瓶子的重量,把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路邊水濺了我一腿,我正想抱怨幾句,抬頭看見(jiàn)可憐的老爺爺,我將心比心,不禁收住了涌到嘴邊的話,不但沒(méi)抱怨他,還情不自禁的把媽媽給我的僅有的一元零花錢塞到老爺爺手里,高興的上學(xué)去了。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份愛(ài)心,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。以后我們不管干什么事情,只要將心比心,社會(huì)將更加和諧;只要將心比心,世界將變成美好的人間!
將心比心日記作文3
“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛”。這句至理名言一直影響我很久。站在別人的角度上,或許你會(huì)得到“橫看成嶺側(cè)成峰"的答案。
我們的周總理就具有這樣的好品質(zhì)。一天下午,周總理去理發(fā),理發(fā)師在總理咳嗽時(shí)不小心在他臉上刮了一道,他連忙向周總理道歉,不停地埋怨自己,而周總理卻和藹的說(shuō):“這不怪你,怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有給你打招呼!辈浑y看出,周總理就是站在理發(fā)師的角度著想,才不至于造成尷尬局面。
將心比心會(huì)讓你贏得尊重。《悲慘世界》中的米里哀教主就是這樣的神圣。當(dāng)他看到小醫(yī)院擠二三十個(gè)人時(shí),他把自己的大房子讓給窮人,自己卻擠在小屋子里。他為別人著想,贏得了如此高的`尊重。我們能不說(shuō)他是一個(gè)為窮人擔(dān)憂忽視了自己的人嗎?難道他不具有將心比心的好品質(zhì)嗎?
事情的順利更需要將心比心。相信我們都坐過(guò)公交車,車來(lái)時(shí)人們一擁而上,有一種拼了命的感覺(jué)。但如果每個(gè)人都能設(shè)身處地為別人想一想,讓老弱病殘先上,自己在后,那該是多么順利順利啊!車上已人滿為患,可售票員卻是一個(gè)勁兒的往里塞人,等到連開(kāi)門的地方都站不下了,才開(kāi)動(dòng)了車。但若司機(jī)為乘客想一想,感受一下腳被踩,肚子被擠的心情,那他絕不會(huì)這樣做。冒著被交警罰款,出車禍的危險(xiǎn),硬走上路,這樣好嗎?所以,若生活中的每個(gè)人都將心比心,那該多好呀!
將心比心,你將收獲快樂(lè)。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)自己,整天就知道亂扔垃圾,浪費(fèi)糧食,不用功學(xué)習(xí)。但我若能為清潔工阿姨想一下,和饑餓的非洲兒童對(duì)比一下,和實(shí)學(xué)兒童比較一下,我想,我會(huì)做一個(gè)合格的好公民的,我也會(huì)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,努力學(xué)習(xí)的好孩子,我會(huì)每天都保持快樂(lè)的心情的。不信?試一下。
拿自己和別人的看法對(duì)比一下,設(shè)想自己是別人,做事就不會(huì)絕對(duì),不會(huì)自私。我相信,如果人人能夠?qū)⑿谋刃,我們將生活將?huì)更溫馨,我們將愛(ài)意無(wú)窮……
將心比心日記作文4
在生活中,我們要學(xué)會(huì)將心比心,意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣,才能給生活增添一些和諧,讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經(jīng)跟我講過(guò)哥哥的故事。
去年暑假,哥哥考上了公立實(shí)驗(yàn)班,姨媽知道公立很辛苦,就想讓哥哥去學(xué)新概念英語(yǔ)。哥哥說(shuō):“本來(lái)上實(shí)驗(yàn)班就是厲害的人了,初一哪里有什么不會(huì)的!”姨媽說(shuō):“正因?yàn)槎际菂柡Φ娜瞬乓谈y的東西呀!”哥哥反駁道:“那至少有一大半我都會(huì)……”
經(jīng)過(guò)姨媽的一番苦苦勸導(dǎo),哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。
第一天,哥哥和同學(xué)在下面說(shuō)話。
第二天,哥哥帶了一個(gè)樂(lè)高去玩。
第三天,哥哥在書本上亂畫,老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。
第四天,哥哥變本加厲,把手機(jī)帶過(guò)去玩。
第五天……
7月18日如期而至,公立新生夏令營(yíng)開(kāi)始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說(shuō)的——學(xué)習(xí)難度很大,他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度,考試都是倒數(shù)第一,他學(xué)得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心,她開(kāi)始理解姨媽了。后來(lái)每次去學(xué)習(xí),哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應(yīng)老師。終于,他的成績(jī)也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要,無(wú)論干什么都需要,要學(xué)會(huì)理解別人,這才是將心比心。
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