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放風箏日記作文

時間:2020-11-01 12:13:57 日記作文 我要投稿

放風箏日記作文匯總

  放風箏起源于中國,是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具,第一個風箏是魯班用竹子做的,后來只有皇宮里才有紙鳶。閩南語稱風吹。風箏是一種比空氣重的,能夠借助風力在空中漂浮的制品。小編精心為你整理了放風箏日記作文,希望對你有所借鑒作用喲。

放風箏日記作文匯總

  放風箏的日記(1):

  這天是星期日,早晨萬里無云。咱們一家來到廣場上。廣場有放風箏的,有騎車的,還有溜冰的,好多人。≡蹅円材贸隽孙L箏開始放。爸爸拿著線,我拿著風箏。爸爸說:“一……二……三,放!”我就放開了手。咱們的風箏高高地飛了起來。我激動地大叫:“爸爸,你好棒。 

  春天悄悄來到了咱們身邊,在這個春風溫暖的時刻,我和媽媽一齊來到了廣場上放風箏,這個風箏還是去年爸爸給我買的,是一個小燕子,很可愛,這天我和媽媽拿出來,一齊來到了廣場上放風箏。

  咱們來到廣場上,我在前,媽媽在后,拿起風箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時興奮卻方向不分,順風跑了起來。風箏在地上拖了好幾米,媽媽對我說:“風箏栽下來了,別跑了,風箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話,立刻停了下來,看看后面的風箏實在太慘了,都被弄成“大花臉”了。

  可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風箏托起,這回我吸取了上回的經驗鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說:“放!边@回我逆風向前跑,而且速度可不一般。只見風箏迎著風翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!看著天上的風箏,我的心里十分高興,多謝媽媽跟我一齊放風箏,我這天十分高興。

  放風箏的日記(2):

  這天,老師召集咱們去放風箏。大家?guī)е孱伭娘L箏,興高采烈地來到操場。

  “瞧!”有一只風箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。

  同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一齊放風箏。

  一開始,咱們的風箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于是,咱們向老師討教了經驗,漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏!胺!”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見咱們的風箏順著風勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。

  快樂的時光總是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。

  放風箏的日記(3):

  春天來了,一個周末,爸爸帶我去放風箏。

  到了公園,我看見天上飛著好多風箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不明白我的是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只是一樣高,還要比他們的更高!

  三分鐘后,爸爸把風箏裝好了。我拿著風箏的線,飛快地跑,風箏慢慢飛向藍天,好高哦!如果我能飛得那么高的話就好了!

  這時,我看見一只“飛機”風箏,飛得比我的高了,我不服氣,就把風箏的線放得更長,風箏飛得更高了,勝利了!

  五時多了,我要回家了。再見,美麗的風箏!再見了,我的小伙伴!我不會忘記咱們在一齊那快樂的時光!

  真盼望再次去放風箏!

  放風箏的日記(4):

  這個星期天果然是個好天氣,陽光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見箏和爸爸來到堤邊,看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發(fā)芽了,在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風箏的人可真多。√焐嫌小昂,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧!

  我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,但是風箏還是沒飛起來,爸爸對我說:“你就應逆風跑。等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸。”我按照爸爸說的去做,果然風箏飛起來了,我一邊放線,一邊對爸爸說:“瞧!我放的多高!”突然,風箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風箏,風箏最后飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會兒,風箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。

  放風箏的日記(5):

  我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。咱們走到門口不遠的時候看見買風箏的,我想買一個來放,媽媽不答應,只好繼續(xù)走,一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼,我和媽媽和爺爺說了,媽媽就讓我一個人蹲在那等著,自我和爺爺在草地上逛逛再回來,他們回來的時候,我的肚子已經不疼了,于是,咱們繼續(xù)在蓮花山逛。因為爺爺?shù)男呐K有問題,所以不能爬山。咱們本來想去湖那里看湖的,之后不知不覺的走到了風箏廣場,里面放風箏的人可真多,但是風箏卻很單一,除了三角形的還是三角形的,我只看到一個金魚的,但不管怎樣樣,只要有風箏放就好,我目不轉睛的看著那些風箏,不知媽媽是被我的誠意打動了還是她想要上廁所了,不想讓我沒勁就給我買了一個風箏就去上廁所去了,但是媽媽買風箏的一句話讓我覺得好笑,是媽媽覺得買風箏買的價太高,10塊錢,其他都買5塊錢,說了一句“世界所有的風箏都買5塊”,聽到媽媽這句話之后,我感覺她是不是說的太過火了,世界上所有的風箏怎樣會所有的都是5塊錢呢?

  前面一向講風箏前面的一些事,此刻言歸正轉講放風箏,咱們把風箏拿在手上慢慢地往下走,走到最下方往上跑,風箏飛起來了,而且飛的是最高的,我可高興了,但好景不長,風箏一會就落下來了,于是咱們重新再把風箏放起來,它同樣是最高的!皩殞,走拉。”咦?這是誰呀?好象是在叫我,我回頭一看,啊,是媽媽,媽媽叫咱們去爸爸學校拉。我戀戀不舍的離開了蓮花山。

  放風箏的日記(6):

  “這天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!

  對了,老師布置摘抄描述春天的詩,先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!薄皟和W歸來早,忙趁東風放紙鳶。”哎呀,這天不正是放風箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。

  我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,但是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。

  咱們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個性是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風箏是我高興!

  放風箏的日記(7):

  在一個春天的下午,風和日麗,天空中萬里無云。較之昨日,天顯得格外明朗、湛藍。我仰望藍天,心想:這真是一個放風箏的好天氣。于是,我約了好伙伴在附近的人民公園放風箏,舉行一次比賽。

  那一天,咱們興高采烈的上了路,一路上,咱們踏遍了歡聲笑語,不一會就到達了目的地。此時,咱們每個人的臉上都掛滿了笑容,每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自我的風箏飛得最高。

  比賽開始了,一時光,大大小小、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風箏一齊徐徐飛上高空。這么多風箏漫天飛舞,真讓人感到有點眼花繚亂、目不暇接。瞧!有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”,有本領高強的'齊天大圣“孫悟空”,試想,他是否還要大鬧天空呢?有龐然大物“飛機”和“火箭”,有白得似雪的“珍珠鳥”和烏黑發(fā)亮的“小燕子”,它們在天空中自由自在的飛翔,畫出了許許多多美麗的弧線。再看!那只“小蜜蜂”仿佛正在花叢中忙著采蜜呢!"飛機”呢?它以迅雷不及掩耳之勢飛上高空。“雄鷹”不甘示落,它搏擊長空,緊貼著“飛機”,要和“飛機”比高下!盎鸺备Z上天空,排在第一位。它似乎要把云層捅破,飛出地球,探索宇宙奧秘……

  忽然,我的風箏風箏線斷了,風箏越飛越高。我心想:風箏,你飛吧,帶著明媚的春光,帶著和煦的春風,載著咱們遠大的理想,載著咱們完美的愿望,飛吧!飛吧!我叫啊,跳啊。心中開心極了!

  這次放風箏,給了我無盡的歡樂,也讓我播下了期望的種子。我認為它是我人生中最為快樂的事,讓我難以忘懷。

  我愛放風箏。

  放風箏的日記(8):

  開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏,手里握著絲線,在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈,始終不聽我使喚,它拖在地上,就是不肯飛起來?粗绺绲娘L箏已經飛得很高了,我別提有多著急!但是,心急吃不了熱豆腐。于是,我靜下心來仔細觀察他的動作。

  這時,風力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風箏,逆風向前奔跑,風箏一下子就飛了起來,在空中翩翩起舞,等到風勁夠的時候,哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的,哥哥風箏越飛越高。于是,我打算按照這樣的方法放起了風箏。

  我再一次開始放風箏,還請來了媽媽幫忙。之后,我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。

  “耶!風箏飛起來啦!”我開心地喊道。

  但是,天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了!萬一不留意,風箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不明白該怎樣辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說:“不要慌!你快到我這邊來,離我近一點,咱們互相調整調整,風箏就會松開!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說法,來到他的身邊。咱們仔細觀察打了結的那一團線,呀,線團擰成了“麻花”!昂俸,線團擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法?于是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。咱們轉了一圈又一圈,線團最后解開了。

  我的風箏越飛越高。!放風箏真搞笑!

  放風箏的日記(9):

  星期天,陽光明媚,媽媽說:“咱們去三圣鄉(xiāng)放風箏吧!”我聽了,高興得一蹦三尺高。

  走在路上,我已經發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽,花兒開得那么艷,小草也悄悄地伸出手來,還有許多的小蜜蜂,小蝴蝶,它們正在高高興興地采蜜呢!這必須是春姑娘拿著魔術棒把大地變成了綠色,看著這些景色,仿佛是一位有名的畫家,畫出了一幅五顏六色的畫,簡直是春回大地。

  沒過好久,三圣鄉(xiāng)到了,真是人山人海,都是別人推著我走,他們正興高彩烈地放風箏,人類都有自我的理想,看!天上有老鷹,蝴蝶,沙魚,貓頭鷹,樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師,所以我的風箏是五彩斑闌和,有紅,黃,藍,綠,紫,黑,橙,粉色……。對我來說十分的好看,因為咱們畫畫時,要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑,腿都跑斷了,但我從不放下,因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高,便我實在是跑不動了,媽媽看見風箏越飛越低了,就來幫我,教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里,看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天,我明白技術了。因為這風箏在我心目中十分美麗,所以我對它產生了幻覺,好像看見了一道彩虹掛在天空上,我興奮極了,越來越有勁了。

  真期望風箏能帶著我的理想越飛越高,越飛越高……

  放風箏的日記(10):

  這天是個陽光明媚的日子,溫暖的春風輕輕地吹著,我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場放風箏。

  天鵝廣場平整的草坪像綠色的毛毯,五顏六色的花競相開放,廣場上人很多,有很多人在放風箏,還有的人在騎自行車,還有的人在溜冰,笑聲叫聲不斷,熱鬧非凡。

  往天空中一看,各種各樣的風箏都像趕集似的聚攏來,有蜻蜓風箏,有戰(zhàn)斗機風箏,還有蝴蝶的,老鷹的,金魚的……有個風箏飛得很高,看上去只有一粒沙子那么小,那個放風箏的叔叔胸前掛著一個如同自行車車輪大小的線盤,眼睛一動不動地盯著風箏,手不停地放線收線。還有些小朋友不會放風箏,就用手拉著線,到處亂跑,風箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個大約三四歲的小弟弟,拿著風箏跑了一下,風箏飛起來了,他就高興地大聲叫到:“飛起來了,飛起來了!”但是,才過了一會,風箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個點,對媽媽說:“瞧,那兩個風箏飛得最遠!眿寢尶戳艘幌抡f:“那不是風箏,是兩只老鷹在高空飛翔。”我仔細看了看,它們都在扇動著翅膀,真的是老鷹,看來它們是在和旁邊的風箏做游戲喲!500字作文

  這時正是風大的時候,我就幫爸爸把風箏拿起來,然后我走遠一點迎風一放,爸爸就放線,風箏就飛了起來,爸爸不停地放線并改變位置,風箏越飛越高,一會兒就飛到廣場對面的高樓上方了,我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風箏在空中打了好幾個圈,爸爸這時感覺不對勁,就趕緊收線,收著收著,線就“嘣”的一聲斷了,而斷了線的風箏就掉到了高樓頂上。

  沒了風箏,咱們只好看別人放了,有一只我最喜歡的,渾身是彩條的,像一條小魚,自由自在的在天空這個藍色的大海里悠閑地游來游去,我多么羨慕它呀!太陽要下山,人們慢慢都收起風箏,咱們也要回家了,這天真是快樂的一天,放風箏是一件多么快樂的事呀!

  放風箏的日記(11):

  下午放學,天陰沉沉的,漫步在路上,我的情緒也格外的低落,想到這天老師剛發(fā)下的成績危險通知書,我的腦袋便感到漲漲的,我無臉回家告訴父母此事,于是,我決定到江邊走走,散散心。

  來到江邊,冰涼的雨點便隨著疾風往我的臉上撲打,我抬頭仰望那陰沉沉的天空,突然我發(fā)現(xiàn)了一個鮮艷的小點,仔細一看,是一只光彩奪目的風箏,那只小風箏緩緩地升起,又慢慢地降落,反反復復,像一個倔強的孩童!罢l會在這下雨天時放風箏呢?”我好奇地問。隨著風箏線望云,隱隱約約,我看見了一個小女孩頭發(fā)蓬亂,紅紅的臉蛋不停地流下淚珠,潔白的牙齒緊緊地咬著櫻桃般的小嘴巴,雙手緊握風箏線,雙膝脆在地上,褲子沾滿了淤泥,小雨點把小女孩的衣服全打濕了,但小女孩全然不顧,依然專心致志地放風箏。

  風箏像一只頑皮的小猴子,它絲豪不領會小女孩的心意,依舊像東碰西撞,不久便又落下了,小女孩連忙撿起風箏,由于她跑得太急忙了,重重地摔倒在泥濘里,泥水濺濕了她全身,頓時變成了一只大花貓。我趕忙跑云她身邊,把她扶起來。我從口袋里拿出一片紙巾,幫小女孩擦臉,此時,小女孩的眼圈已變得紅通通的,失落的眼神映在我的腦海里,看到我,她眼中似乎閃爍著一絲期望,只見她的唇兒在微微抖動著,欲言又止,過了好一會兒才鼓起勇氣說:“姐姐,你可不能夠幫我放風箏。 蔽铱戳丝此侵赡鄣难凵,我怎能忍心拒絕?我點了點頭,小女孩見我答應了,高興得直搖我的手,不停地蹦跳著,露出了她那排潔白的牙齒,與那沾滿呢水的臉蛋構成了鮮明的比較。隨后,我便放下了雨傘和書包,拿起了風箏線,對小女孩說:“待會兒你拿風箏,我拿線,風來了,你就往前跑,我說放手你就放手,明白了嗎?”小女孩認真地點了點頭。又問:“姐姐,天上真得住著天使嗎?”聽了小女孩的問題,我愣住了,但看了看她那天真無邪的表情,我點了點頭。

  這時,一陣風吹來,小女孩立即拿著風箏往前跑著,水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子,猛烈地撲打江堤,浪花泗濺。風兒似乎也在響應著,越吹越猛。我高喊:“放手!”小女孩便放開了風箏,風箏在風兒的幫忙下,最后飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見牙不見眼,兩個小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但是,好景不長,不一會兒,小風箏就像喝醉了酒,慢慢地掉落,小女孩見了,頓時失落地蹲在地上,眼睛早已是熱淚盈眶,看著風箏,眼中便有無窮無盡的失落。我走到了小女孩的身邊,蹲在地上,拍了拍她的肩膀,安慰她說:“沒關系,待會兒再試試,老師不是常說失敗乃成功之母嗎?”說完,我微笑著摸了摸她那濕淋淋的頭發(fā),心中便回想起一個疑問:小女孩怎樣會在下雨天里孤身一人來到江邊放風箏呢?我猶豫了一會兒,轉念又想:該問不該問呢?怕什么,反正我是姐姐,問妹妹有什么困難。最后,我鼓起勇氣開口問了小女孩,小女孩聽了我的問題,過了好一會兒,才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我的媽媽生病了,醫(yī)生說媽媽可能永遠也無法醒來,我很悲哀,但爸爸對我說,天上住著一位善良的天使,只要把愿望寫在風箏上,讓風箏飛到海與天的邊緣,天使就能夠撿到風箏,幫我實現(xiàn)愿望,就能夠讓媽媽蘇醒,所以我來了……。但

  是此刻風箏就是飛不上云……”說到這,小女孩早已泣不成聲,小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出,在臉上滑出了兩條淚痕。

  我用手幫小女孩擦了擦眼淚,說:“天上真的住著一位天使,不地放下。 毙∨⒙犃苏A苏K请p炯炯有神有雙眼握了握拳頭,又充滿了斗志,拿起風箏,讓我再幫她放一次,我拿過風箏,和小女孩一齊來到了江的下游。這兒的風很猛呼呼直響在身邊,這次由我拿風箏,小女孩拿線,我拿著風箏往前跑風迎面而來,我放開了風箏,風箏如長出了一雙強健而有力的翅膀,在風中浮遙直上,飛上了天空。這時,小女孩放開雙手,風箏便隨風飛走…但愿天上的天使能撿到風箏,讓小女孩和她的家人得到永恒的幸福,我望著風箏的背影,默默地祈禱著。這時,風箏已消失在了天邊…

  放風箏的日記(12):

  春暖花開的日子又到了,上課時,程老師宣布下個星期六帶大家一齊去放風箏,咱們高興極了!等啊盼啊,星期六最后到了,太陽公公象跟咱們約好似的,早早地帶著白云妹妹來等著觀看咱們放風箏。

  咱們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤,寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方,已經有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏,在地上準備開了。裝好“小零件”,整理好“翅膀”和線軸,咱們就一手舉著風箏,一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊,風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了,咱們有點兒手忙腳亂地趕快放線。咱們不停地往前跑,不時地回頭看,之后干脆就轉過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑,臉上的汗珠兒越來越多,手中的線圈兒越來越小,心愛的風箏越來越高。最后,風箏能夠在空中自由自在地飛翔了,我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸,心里在輕輕地對我的風箏說:我多想放手讓你完全自由地飛翔啊,但我一放手,你這個調皮的小孩兒就不明白回家了。這時候,空中的風箏越來越多,有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”,等等,五顏六色,形態(tài)各異,好象在比美呢!帶著照相機的同學忘了拍人,一個勁地往空中拍風箏。

  看著看著,我仿佛也變成了一只調皮的“小猴”風箏飛上天空,翻著跟斗,自由地飛翔……

  放風箏的日記(13):

  傍晚,媽媽給我買了一個我夢寐以求的小風箏,風箏是橘黃色的,上方印著虹貓藍兔的卡通圖案,從遠處看,就好像一把滑翔傘。我十分喜愛它。

  于是我迫不及待地想放飛起風箏,可不明白從何下手。好在賣風箏的大叔叔教了我?guī)渍。于是,我讓媽媽拽住風箏,我控制著線的長度,媽媽尋找著逆風的方向將風箏托起。說時遲,那時快,就在起風的那一刻,風箏在媽媽手中一下子飛起來沖上了天,我立刻放長了手中的線。不知什么原因,心里突然有一種自豪感,好像是站在了世界最頂端。大概是因為我的“風箏生涯”從此開始而激起的興奮吧!想到那里,我握緊纏線器四處狂奔。風箏在高空中自由自在地飛翔著,一時光高過了所有的風箏,威武地在高空中飄著,成了風箏界的“國王”。白云成了它的坐騎,夕陽為它伴舞,小風箏也好像在神氣地說:“看我多酷哇!”周圍的人都盯著我的風箏,夸贊道:“這個小伙子真棒呀!”是呀,空中的一個個風箏都墜毀了,就連不可一世的“大章魚”風箏也墜落了。我望著高空中飛翔著的小風箏,開心地笑了……

  可惜,好景不長。過了幾天,我和媽媽又去放風箏,我高高地放飛起風箏,始料不及的是,天空中突然出現(xiàn)了一個“戰(zhàn)斗機”風箏,我急忙撤退,“戰(zhàn)斗機”窮追不舍,突然,一陣風吹來,可憐的小風箏毫無招架之力,被“戰(zhàn)斗機”刮落到樹上。我和媽媽急忙跑過去,可已經晚了,小風箏被樹枝刮斷了線后,又一陣風直接將它從樹上吹起飛落到樹附近的大遼河中,可憐的小風箏好像在高呼:“救命!”可沒人能聽見,我怒視著“戰(zhàn)斗機”,真想把它撕個粉碎!媽媽安慰著我:“不要悲哀,風箏在你的手里已經被高高的放飛過,此刻它要像一只小船一樣在河中飄游到很遠的地方……”聽到那里,我那不爭氣的眼淚流了下來……

  此刻,我只要看見大遼河,腦海里就會浮現(xiàn)出我喜歡的小風箏的樣貌。我真想高呼:“我的小風箏啊,你在哪里?”

  放風箏的日記(14):

  一天,陽光明媚,風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。

  我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園,一到公園看到一堆人在放風箏,風箏飛得可高了,視乎都飛到大樹上了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

  看完別人放風箏,我對自我充滿了信心。開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風箏,快速跑起來。風箏飛得很高,我十分高興。我快速放著線,突然一陣大風把風箏吹斜了,就慢慢地掉下來了。但是我一點都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時,飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結,風箏掉下,我垂頭喪氣地“走”了。

  放風箏的日記(15):

  又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

  小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更搞笑的是銀白色的“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。

  經過充分的準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!看放風箏真開心。

  放風箏的日記(16):

  一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏,他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

  草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自我的風箏后小紅說:“咱們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好!”

  比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上方哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高!”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“這天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“咱們還能輸給一個女孩?”

  他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。

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