小學生日記作文
小學生日記作文可以從寫人、寫事和寫景等方面著手,以下是小學生日記作文,歡迎閱讀!
小學生日記作文一:愉快的秋游
今天,我和往常一樣來到學校,但我卻格外高興。因為今天,我要和同學們去順德長鹿農莊開展秋季綜合實踐活動。老師讓我和同學們排好隊,準備出發(fā)。
上車了,同學們手持相機,零食,在車上和自己的好朋友聊天,滿車都洋溢著歡樂的笑聲。
很快,我們到了目的地。下了車,只見門前人山人海。可見來這里玩的人很多。進了大門,我們就看見了許多具有萬圣節(jié)特色的裝飾。大門的前面是一座橋,橋上還掛著個木牌,上面寫著“奈何橋”幾個大字。路旁的樹枝上還掛著幾個假白骨人,你要是輕輕的碰一下它們,它們就會發(fā)出“哇哈哈”的笑聲,讓人一下子毛骨悚然。過了橋,映入眼簾的是五花八門的.機動游戲,讓我們眼花繚亂。
終于到了解散活動的時間!我和劉宏凱首先就玩了八爪魚。這個機動游戲設計很特別。椅子的模樣是觸手的形狀,椅子的右側用機械臂連接主機器。主機器的外殼是仿照章魚的頭做成的,“章魚”連接著八排觸手,看起來惟妙惟肖。當機器開動時,我們開始興奮地尖叫。章魚象是用它的觸手環(huán)抱著我們,舞動著和我們游戲。我們笑著,樂著,象是在夢中:廣闊的天空,藍藍的大海,白白的浪花,一起和我們做游戲。真棒!
之后,我又玩了水上三輪和鬼屋,它們也都很好玩。
可是,時間不等人。我們要回家了,大家都依依不舍。
這次的綜合實踐活動讓我玩得開心,也讓我懂得更多,看得更遠!
小學生日記作文二:游成都
每年十月一日是我們祖國媽媽的生日,全國人民舉國歡慶。國慶長假,同學們跟爸爸媽媽一起走出家門,瀏覽名勝古跡。我們全家一起去了成都旅游。
成都是一座歷史古城,有很多著名的景點,如:錦里,杜蒲草堂,武候祠,都江堰,青城山……
一大早我們驅車一小時來到了都江堰景區(qū),都江堰是著名的古代水利工程,是世界上至今為止年代最久的.宏大水利工程,都江堰分三大水利工程——魚嘴,飛沙堰,寶瓶口。都江堰的風景區(qū)游人有如長龍,人山人海,不計其數,人們都趁著節(jié)日出來游玩。游玩后,我真感嘆古代人民的聰明才智,在現化代設備都沒有的條件下,挖出了世界聞名的水利工程。
第二天的行程是成都熊貓培育基地,說到大熊貓,它可是我國的國寶呀!它位于成都郊山頭,是對大熊貓異地保護,繁育,科研的重要場所作文網。這里綠樹成蔭,翠竹蔥蘢。我看到了第一只大熊貓叫“雄濱”。它可是一只海歸大熊貓,它東渡日本五年,大熊貓憨態(tài)可鞠的樣子,整個身體肥肥胖胖的,真是太可愛了,我用攝像機拍攝了熊貓吃竹子,爬樹的樣子,帶回家給爺爺奶奶看。
成都行讓我增長了很多知識,它讓我領略了大自然的神奇,和祖國山河的壯美!
小學生日記作文三:小足球賽
“這真是一場有趣的比賽啊!”在自己的日記中寫下了這一句話。
那一天傍晚,小明和好朋友小剛等同學一起來到了一片空地,這一片空曠的土地還真是個好地方,路上沒有樹根,不會絆倒腳,周圍有一排的凳子,可以提供給路人坐下歇息。
小明放學后,飛快的奔向這里,他要舉行一場小足球賽,兩隊的同學把書包扔在了邊上,開始比賽了。選手們充滿激情的叫了起來,吸引了許多過路的人,有七八十歲的老人,也有兩三歲的小孩,有三四十歲的成人,也十幾歲的少年,很快,邊上的凳子就坐滿了。
看,那個小帥哥就是小明,這一次,他是守門員,他的臉上紅彤彤的,可能他是太緊張了,雖然昨天他的膝蓋被擦傷了,但他毫不在意,他輕輕的`把手放在膝蓋上,半蹲著身子,牢牢地盯著那個在滾動的足球,好像很想沖上去似的。
坐在凳子上的人十分認真的盯著這些比賽的選手,瞧,那個帶著金色黃發(fā)的小男孩,他伸長了脖子,目不轉睛的看著比賽,嘴巴里不是要喊出一聲:“好,太棒了,加油。”那個站在他身后的小姑娘好像以及知道了結果一樣,雙手叉腰,得意洋洋的站在那,看著球。不知是誰家的小狗,它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。
終于結束了,兩對選手打平,小明也回家了,寫好了這篇日記,“這真是一場有趣的比賽啊!”
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