我的日記4篇（通用）
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
周日我寫完作業(yè)閑著沒事，便向爸爸挑戰(zhàn)圍棋。我白棋他黑棋，我們便展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。
開局我占了很大的優(yōu)勢，中盤我又破了爸爸一大塊空，爸爸一拍大腿痛惜道：“完了完了，真完了。”我有些得意，便放松了警惕，結(jié)果被爸爸偷吃一塊，真是大意失荊州啊！
收官的'時候老爸出了漏洞，爸爸又說：“完了，完了，真完了�！边@回我可不買官子：“老爸，別再使盤外招了！”爸爸說：“這次我是真完了！”我贏了，爸爸不服氣，還要和我比象棋。
總之我很高興，因為第一次真正贏了爸爸！
我的日記 篇2
今天，我忙得不亦樂乎，因為昨天早上10：30—11：30要去學(xué)作文；下午4：00—6：00要去學(xué)英語。今天，我又要投入到緊張的“工作”中了，因為我早上8：30—11：30還要去學(xué)素描呢！
到了美術(shù)學(xué)校，老師安排我坐到位置上，又給我拿了一張畫，讓我照著臨摹，畫的右上角畫著一個酒瓶，再往左邊一點，是一個蘋果，再往下面一點，是一個罐子，罐子旁邊還有一個蘋果……這可對我是小菜一碟。我先HB鉛筆把形描了一下，又畫清楚了一點，便完成了它的輪廓。我又換了只2B的鉛筆，開始上最基本的顏色。我又把背影畫好，再用橡皮擦一擦，便把光線掌握好了。我又用4B鉛筆加重了色調(diào)，便開始進(jìn)行總體調(diào)整。調(diào)整完畢，我又檢查了一遍，確定后便開始涂背景了。我涂著涂著，老師過來了，她又對我的畫進(jìn)行了修改。我的畫一次比一次好看了。老師又幫我勾了一些背景的重要輪廓和框架，讓我照著深淺搭配進(jìn)行涂色。我聚精會神地畫著，根本沒有注意到我的'橡皮擦掉了，等我用橡皮擦的時候，才發(fā)現(xiàn)它正“躺”在椅子腿邊。我彎腰去撿，卻把前面的畫給碰倒了。真是一波未平又一波呀！我連忙扶起來，可是畫怎么也立不起來了。我手忙腳亂的情景被老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙過來幫我的忙，才免過一難。
我終于把畫畫完了。到了老師那里評分，老師又對我的畫進(jìn)行了修改，叫我再去檢查。我只好垂頭喪氣地回教室了。經(jīng)過反復(fù)的檢查，知道我認(rèn)為可以了，我再次到老師那里。
我的日記 篇3
這幾天我苦悶到近乎窒息的程度，不是世間容納不下我， 而是我的心中無法容納人世間的一些東西了，有人也有事。
那本日記,象顆災(zāi)星,給我?guī)硪贿B串不必要的苦惱和悲傷。我?guī)状蜗氚阉毫瞬辉賹懴氯�，可無論如何也做不到。我一天也不能沒有日記,它用喜、怒、哀、樂編織著我的生活， 真實記載著我人生的旅程，催我深思，激我奮進(jìn)，我的生命和 它早已緊緊聯(lián)系在一起，我要永遠(yuǎn)繼續(xù)寫下去。
每個人都有屬于自己的.東西，沒必要萬事都公之于眾。我 要疾呼：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師，乃至社會上所有的人,請允許 我們獲得理應(yīng)得到的寫日記的專利權(quán)吧。
我的日記 篇4
今早，雖然不是陽光明媚，但我的心情還是很好，為什么呢？大概是做了一個好夢吧！
賴了一會兒床，經(jīng)過短暫的“穿衣程序”后，顧不得洗臉?biāo)⒀篮统栽顼�，跑到爺爺房間的窗戶那兒，向外張望。只見近處的房子錯落有致的排著，遠(yuǎn)處呢？有的樓房“人高馬大”，有的則像害羞的小姑娘躲進(jìn)了“霧哥哥”的'“懷里”，還有沒建好的，身穿綠色的紗布……再往下看，就是一輛輛車子，排著整齊的隊伍，好像小朋友們?nèi)プ霾伲∏�！還有幾輛車橫停著，像似那些車子的老師……遠(yuǎn)處，工地里蓋得板房，就是工人們的住處。好多工人都出來聊天、抽煙、呼吸清新空氣啦！各種各樣的動作、表情，應(yīng)有盡有……看吧，早上的某些東西很好玩哦！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！！
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