(合集)四年級日記7篇
一天即將過去了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的四年級日記7篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
20xx年7月18日 星期五 多云
今天，我去“一畝草原”大酒店吃飯，進(jìn)了店我就東瞅瞅西瞧瞧，那些富有民族特色的小巧的帽子，各種各樣的圖案我都早已看遍了，可當(dāng)我抬起頭，無意間看見吊在天花板上的吊燈時，目光就久久沒有離開。
它默默地發(fā)著光亮，在一片吵鬧中，依然無聲無息，顯得是那么的神秘。吊燈的繩索是深色的，一個個梯狀的圖案從上往下鋪蓋著燈的表面。這梯形的兩條腰是弧形的，上面的小些，下面的越來越大，一切很自然。底邊是一片花浪，花大小不一，高低起伏，花瓣兒是貝殼狀的，再看那花蕊，圓潤的各色寶石球珠鑲嵌在花朵的中心。再瞧瞧燈泡，一個燈里共有三個燈泡，各伸向不同的方向，就像攝像頭一樣。二燈泡后又有一個像話筒狀的銀色物體支撐著。從整體看，這一盞盞燈就像一個個半圓形帳篷，優(yōu)雅自然。
剛才那是飯廳內(nèi)的燈，而在過廳里的`兩盞大燈則像兩把巨傘。“傘尖”是銀色的滴水狀，后半段是黑色的了。“傘面”和飯廳的一模一樣，只不過大了許多。吊著“傘”的“傘把”是深色的，把“傘”固定在天花板上。天花板就像是一塊強(qiáng)力磁鐵，緊緊地吸住吊燈。燈泡被反過來的“傘面”遮住了，根本就看不到。
吃完一頓香香的飯，我隨著爸媽跨上了摩托車，依依不舍地告別了那一盞盞瑰麗的燈。
四年級日記 篇2
4月6日星期一天氣晴
最近，我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進(jìn)一個小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動物，俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里小蜥蜴，我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里，并從蜥蜴腹部來了一個“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說那樣有毒�！拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜怼Ｋ_實沒有尖尖牙齒，手摸上去有點粗糙。這時，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間啊！
我愛小蜥蜴，可愛小蜥蜴！
四年級日記 篇3
你們知道小雞也會爬桿嗎?
中午，我在院子觀察小雞。忽然，雞的圍欄倒了，我馬上把扶了起來，然后就去睡午覺了。當(dāng)我起床的時候，我見奶奶把一根木棍放到了雞窩里，支撐著剛才倒的那個地方，木棍是斜著放的，有幾只小雞在爬桿，有的.趴在桿子上往上爬，有的撲著翅膀、兩腳繃直的往上走，還有的往上飛，有一只小雞還爬到了終點了······
小雞爬桿真有趣，你們也來我家看看吧!
四年級日記 篇4
前段時間，媽媽問弟弟：“BB想去幼兒園讀書嗎？”弟弟高興地回答道：“去！”很快，開學(xué)的日子來臨了。
今天早上，弟弟似乎也知道今天是個不尋常的日子。天剛蒙蒙亮，他就一骨碌從床上爬了起來，第一件事就是要背書包。他左找右找，找不到就大叫：“我的書包呢？”媽媽聽了，連忙給弟弟找來了書包給他背上。弟弟背起書包，得意地走來走去。
忽然，他看見我正在收拾書包，他可能覺得很有趣，就學(xué)著我的樣子收拾自己的書包。這時，我把一些筆和尺子全裝進(jìn)了書包。我的'舉動立刻被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫著向媽媽要筆。媽媽馬上找來一支筆和一張紙，幫他把筆和紙塞進(jìn)了書包里。弟弟又目不轉(zhuǎn)睛地(觀察我的動作)看著我。我那時正在把媽媽早已給我灌好的水裝進(jìn)書包兩旁的小口袋中。弟弟見到后，也鬧著要帶一瓶水，媽媽告訴弟弟，幼兒園里有水喝的。弟弟沒辦法，只好再繼續(xù)看看我的其他行為。此刻，我已經(jīng)收拾好書包了，正往脖子上掛鑰匙。他又嚷著要鑰匙。媽媽耐心地和他解釋：“BB不用鑰匙的��！你不像姐姐，姐姐認(rèn)識路，中午敢一個人回家，BB認(rèn)識路嗎？所以，BB有媽媽接，不用鑰匙的！”弟弟也覺得這話有道理，就不再纏著媽媽了。
(新的學(xué)期開始了，)今天是弟弟上學(xué)的第一天，愿弟弟這個學(xué)期中能夠?qū)W好知識！
四年級日記 篇5
“東東，快下來玩彈珠了�！蔽覄倓偹晡缬X，窗口就想起了熟悉的聲音，是樓下的天天和龍龍。等我下去的時候，他們早就將彈珠擺好了，我們各自用自己的彈珠去打?qū)Ψ降膹椫�，地上有幾個用彈珠壓出來的小坑，如果誰的.彈珠被對方打中并掉進(jìn)小坑里，就可以吃掉對方一個彈珠，直至把對方的彈珠都打入坑為止。
龍龍先開始打彈珠，不是很遠(yuǎn)，我跟在龍龍后面也發(fā)射了一顆，天天的彈珠直接將我和龍龍的彈珠都撞散了，我們繼續(xù)將剩下的彈珠發(fā)射完畢，最終我們的彈珠占據(jù)的位子形成了三足鼎立的局面，我們誰也不敢輕舉妄動。天天的一次失誤打破了沉寂已久的僵局，我和龍龍抓住機(jī)會合力先將天天的彈珠消滅掉。不一會兒，天天的彈珠就全都輸給我們了。接下來就是我和龍龍對決的時間了，我們倆的實力旗鼓相當(dāng)，所以直到太陽落山也沒分出勝負(fù)，我約好了明天接著比。天天不干了，他說：“憑什么你們都是贏家就我一個人輸了?我不管!今天一定要分出勝負(fù)。”我和龍龍只好說今天誰也沒有輸，明天我們接著比，好嗎?天天才滿意地點了點頭。
四年級日記 篇6
今天數(shù)學(xué)課我鬧了一場風(fēng)波，但最后還是平息了……
我今天還是像往常一樣，早早地來到學(xué)校，但一到學(xué)校時我發(fā)現(xiàn)昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，我嚇得心怦怦直跳，我連忙放下書包，慢悠悠的'來到老師辦公室，輕聲說，老師我作業(yè)沒帶，我心想：我騙一下老師，中午回家補(bǔ)一下好了�？墒�，老師像看出我的心思似的，懷疑地說：“噢？沒帶？”我聽到老師說話，心像就快要蹦出來似的，我連忙緊張的說：“是……不是……是我沒寫……”我和老師大眼對小眼，有些不好的預(yù)感，這時，上課鈴聲響了，老師要上課了，我和老師一同回到了教室，沒想到老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，我有些不好意思。
中午，老師讓我留下來補(bǔ)作業(yè)，幸好我做全對了，不然就要抄數(shù)學(xué)題了，這場風(fēng)波就因為我做全對了，所以就平息了。
四年級日記 篇7
今天早上我起很早，因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥風(fēng)箏是個大大蝴蝶，我是彩虹色三角形；哥哥風(fēng)箏飛得老高，而我卻一會掉下來一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個滾兒，感覺可真棒�。▼寢屨f麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小蘭花、粉色桃花、柔柔柳枝、小小溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子傳播者！
回家時候，我們遇到了清澈小泉眼，在水聚集地方，輕輕水下有小蝦米和小小螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個花環(huán)給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過這一天可真快樂呀！
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