我的日記(常用7篇)
一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的我的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
20xx年7月19日晴星期五
今天晚上我和爸爸一起玩大富翁。第一局我們打了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果是我輸了。
第二局他又弄了很多房子，路過(guò)時(shí)要交五千，結(jié)果又是我輸了。
第三局我也學(xué)著他的樣子也弄了很多房子，哈哈果然很管用，他輸了。
這是，媽媽說(shuō)9點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天還玩，一定贏你！”就去睡覺(jué)了。
我的日記 篇2
本日，爸爸帶我去斑溪漂泊。到了哪里，我們穿上浮水衣，步行到小溪的上頭，然后在事戀職員的批示下，坐上了一只小小的橡皮艇。
當(dāng)我剛坐上小艇，認(rèn)為很畏懼，想這小艇會(huì)不會(huì)漏氣？會(huì)不會(huì)翻掉？進(jìn)了水會(huì)不會(huì)沉下去······。我還在想時(shí)，小艇已急沖沖順流而下，過(guò)第一個(gè)小斜坡時(shí)，溘然一側(cè)，許多幾何水花飛進(jìn)了艇里，我尖叫了一聲，趕忙拉著爸爸的手。爸爸叫我別怕，說(shuō)小河的水不深，我才有點(diǎn)安心。小艇在河里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一起上不知碰了幾多塊石頭。不知不覺(jué)又到了第二個(gè)小瀑布，我趕忙閉上眼睛，牢牢抓住雙方扶手，船猛得一下撞上了一個(gè)大石頭，就傾斜著順著激流下去，船里又進(jìn)了許多水，不外沒(méi)有翻船。我見(jiàn)有一些人的小艇翻掉了，有的小伴侶還站在河濱哭，跟他們比我們真是太榮幸了。小艇又逐步漂到了一個(gè)小瀑布口，一下子，我們像滑滑梯一樣滑了下去，緊接著又像旋渦一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，我來(lái)不及閉上眼睛，水花一下子撲天蓋地的涌來(lái)，臉上、頭發(fā)上都是水，衣服也都淋濕了，真是好畏懼、好刺激。
漂過(guò)好長(zhǎng)一段激流，終于到了緩流的處所，我安心地躺在小艇上面瀏覽著風(fēng)光。只見(jiàn)兩旁的綠樹(shù)夾著小溪，溪水反照著兩旁的`綠樹(shù)，小艇就象漂在一幅山川畫(huà)里。水里的小魚(yú)游來(lái)游去，可總也抓不住。我用船漿拍打著溪水，發(fā)出響亮的響聲，好開(kāi)心啊。
我的日記 篇3
今天我家買了一只小烏龜，它是我的小伙伴，也一直陪伴在我身邊。
這只小烏龜它最喜歡吃的就是龜糧和魚(yú)眼睛了。每次吃到魚(yú)我都會(huì)把魚(yú)眼睛給它吃，它吃起來(lái)非�？欤徽Ｑ鬯统酝炅�。小烏龜吃飽了，過(guò)一會(huì)它就開(kāi)始開(kāi)始睡覺(jué)。它泡過(guò)的水，用來(lái)澆花的話，花會(huì)開(kāi)的更漂亮！
小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候喜歡縮在它的殼里，一睡就是三四個(gè)小時(shí)。聽(tīng)說(shuō)冬天的時(shí)候，小烏龜就縮在它的殼里東眠，再大的聲音都不會(huì)吵醒它。大概是因?yàn)樗臍ず芎�，它在里面根本�?tīng)不到外面的聲音。小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)是它能潛水，不管潛的多深，它都不會(huì)迷路。小烏龜還喜歡把它的頭和爪子縮進(jìn)它的'殼里，它的膽子特別小，一有人過(guò)來(lái)，小烏龜就會(huì)這樣做。
我非常喜歡小烏龜，我們已經(jīng)產(chǎn)生了非常濃厚的感情，它會(huì)一直陪伴著我長(zhǎng)大。
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，跑步，但是我最喜歡滑旱冰。
以前我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)很多大哥哥、大姐姐滑旱冰，滑的可好了。我看見(jiàn)羨慕極了！我多么想有一雙自己的旱冰鞋呀！
我七歲的時(shí)候，媽媽給我買了雙旱冰鞋，我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。我一穿上就滑，不料，摔了一跤。我站起來(lái)想:為什么他們滑的那么好，而我又滑了一腳呢？爸爸 說(shuō)：“你要先學(xué)會(huì)站穩(wěn)再學(xué)滑�！蔽矣昧税雮�(gè)小時(shí)就能站穩(wěn)，我以為學(xué)會(huì)了這一點(diǎn)就夠了，所以我又開(kāi)始滑了，沒(méi)想到又滑了一跤，爸爸說(shuō)：“你先一點(diǎn)一點(diǎn)滑�！� 爸爸扶著我滑，滑了好長(zhǎng)時(shí)間，累得我滿頭大汗，腰酸腿痛，我都不想滑了。但是我一看那滑的好的人，我就下定決心，一定要學(xué)好滑旱冰，最后我終于滑的'不錯(cuò) 了。
從這件事我明白了每件事都不是想得那么簡(jiǎn)單，但是只要努力堅(jiān)持做，就一定會(huì)成功！
我的日記 篇5
大人正忙著搬新家的時(shí)候，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的小兒子不知從哪冒出來(lái)，手里舉著一樣?xùn)|西，竟是我兒時(shí)的第一支口琴，我大喜過(guò)望。
那是我上小學(xué)時(shí)，一次放學(xué)的路上，雨過(guò)天晴，刺眼的陽(yáng)光把泥濘地上的一個(gè)東西照得一亮一亮的，我好奇地走過(guò)去，費(fèi)力地?fù)噶死习胩�，發(fā)現(xiàn)竟是一支口琴，可惜一側(cè)少了螺絲，我瞪圓眼睛又在那個(gè)泥巴窩里摳來(lái)捏去，也沒(méi)能找到那丟失的螺絲，天快黑了，我只好握緊它興高采烈地奔回家。
“媽媽，我這口琴能修好嗎？”媽媽看看泥乎乎的口琴再看看我，馬上打來(lái)兩盆水，先把我的口琴放進(jìn)去浸著，接著捏緊我的手，把我牽到臉盆邊，從上到下洗了一遍：“這么臟的孩子我可不要喔”，之后媽媽把口琴撈出來(lái)，拔出頭上的夾子，擰下了螺絲，洗清了水，再用麻花線把兩片口琴蓋對(duì)穿，拉緊，打結(jié)，最后甩干了水，給了在一旁踮著腳看的'我：“傻丫頭，試著吹吹看。”我連忙接過(guò)來(lái)飛跑到后面大院子里，找到一棵大樹(shù)靠穩(wěn)，含住琴?zèng)_著琴孔一陣狂吹，嗚啊一聲響了，我開(kāi)心地尖叫起來(lái)。
記得我第一次見(jiàn)到口琴，是媽媽帶著我到省城出差，在逍遙津公園里游玩的時(shí)候。我正坐在秋千上愉快地蕩來(lái)蕩去，忽然聽(tīng)見(jiàn)一種特別悅耳的聲音。遁聲望去，是一個(gè)小阿姨背靠著柳樹(shù)嘴里含著什么在吹。好奇的我拖著媽媽羞答答走到她面前。小阿姨微笑著把嘴里的東西拿給我看，告訴我這叫口琴，接著又對(duì)著我吹了起來(lái)。羨慕不已的我當(dāng)場(chǎng)就拽著媽媽去買，到商店一看，我心馬上涼了，那锃亮的口琴足足抵我的學(xué)費(fèi)。無(wú)奈的媽媽只好拉著我走出了店門�，F(xiàn)在可好，它遠(yuǎn)在天邊近在眼前。
雖然那時(shí)我不懂什么樂(lè)譜，但我整天手不離口琴，吹著吹著，到后來(lái)反正會(huì)哼唱的流行歌曲憑著感覺(jué)我都會(huì)吹。在那個(gè)很少有錄音機(jī)的八十年代初，我就像一只快樂(lè)的小精靈，吹著我的口琴四處呼朋引伴，在寒風(fēng)呼號(hào)的冬夜里唱得大汗淋漓，在夏日午后的小樹(shù)林邊唱得蟬兒深嘶力竭的抗議，在蘆花勁舞的江畔唱得浪花一個(gè)勁地翻跟頭。最得意的是一次上音樂(lè)課，老師在組與組中間邊走邊唱，突然發(fā)現(xiàn)垂著眼簾的我，正用一塊綢子邊腳料揩一支口琴，便叫我到講臺(tái)，讓我吹著口琴教大家唱《英俊少年》的主題歌：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”
如今已過(guò)不惑之年的我，早已沒(méi)有了當(dāng)年的天真爛漫，但那些和它有關(guān)的快樂(lè)往事卻像一壺陳年老窖，年份越久，滋味越濃。這支陪伴了我青少年時(shí)代的舊口琴，我要一起搬進(jìn)新家。
我的日記 篇6
今天是星期三，上午最后一節(jié)課是音樂(lè)課，我和同學(xué)們都很期待。
轉(zhuǎn)眼間，就到了音樂(lè)課，音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)后，我們都驚奇地發(fā)現(xiàn)，老師的下巴居然有了“胡子”，其實(shí)也不是胡子啦！而是老師的下巴多了一塊藍(lán)藍(lán)的東西。
接著，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)。夏天小聲地說(shuō)：“老師是不是長(zhǎng)胡子啦?”我連忙也小聲地說(shuō)：“不是，肯定不是，老師一定是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)變成這樣的�！�
叮叮叮......放學(xué)了，這時(shí)才知道事情的真相。其實(shí)是這樣的：放學(xué)時(shí)我沒(méi)帶傘，所以媽媽來(lái)教學(xué)樓接我。媽媽上樓梯時(shí)，碰見(jiàn)了音樂(lè)老師，媽媽就問(wèn)：“這位老師，您是教哪個(gè)班級(jí)的，教什么?還有您的.下巴怎么啦?”老師說(shuō)：“我教四0五班，教音樂(lè)，我的下巴是一不小心碰到了墨水才變成這樣了。”后來(lái)，媽媽把這件事情告訴了我，我才知道原來(lái)如此。
我的日記 篇7
家長(zhǎng)渴望自己的子女得到好老師的教育，教師渴望自己成為好老師，素質(zhì)教育呼喚好老師。好老師已是當(dāng)今社會(huì)常談的話題。那么，如何才能成為好老師?一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?
我調(diào)到燕店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，我感到焦憲霞老師的工作非常地扎實(shí)，她的工作非常地有風(fēng)格，可以說(shuō)，她是我們身邊的好老師，是一位值得我們學(xué)習(xí)的好老師。
焦老師多年來(lái)一直任教語(yǔ)文科，當(dāng)班主任。她深愛(ài)學(xué)生，善愛(ài)學(xué)生，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早上，梁老師早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)班或指導(dǎo)學(xué)生朗讀，或?qū)W(xué)生噓寒問(wèn)暖，或站在教室門口微笑著迎接學(xué)生的`到來(lái)。她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生不遲到，不早退。課余時(shí)間，她與孩子們一起講故事，說(shuō)笑話，。學(xué)生病了，她關(guān)心焦慮;學(xué)生不高興了，她了解開(kāi)導(dǎo)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。梁老師就是用自己全心的愛(ài)來(lái)做教育教學(xué)工作的。她愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生。因此，梁老師以高尚的人格贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生和同事的認(rèn)可和稱贊。孩子們喜歡她，家長(zhǎng)和同事們敬佩她。
她具有較高的專業(yè)素養(yǎng)，那工整漂亮的字，抑揚(yáng)頓挫的朗讀，作業(yè)本上或漂亮的簡(jiǎn)畫(huà)或有趣的評(píng)語(yǔ)，處處吸引著同學(xué)們的心，孩子們?cè)跄懿幌矚g她呢?每次測(cè)檢，她班的孩子們都表現(xiàn)十分突出。
素質(zhì)教育改變了老師的教法，也改變了學(xué)生的學(xué)法，沒(méi)有了原來(lái)堆積如山的作業(yè)，學(xué)生的成績(jī)?nèi)匀皇莾?yōu)秀的。焦老師緊跟素質(zhì)教育的步伐，引領(lǐng)著學(xué)生邊活動(dòng)邊學(xué)習(xí)，把課堂上成了陽(yáng)光課堂，學(xué)生的身體更加健康，李老師的數(shù)學(xué)成績(jī)，也穩(wěn)穩(wěn)地上升。
焦老師積極參加學(xué)�；�?qū)W區(qū)組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。她總是認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)自己的理論筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，時(shí)刻與我們的黨中央保持著高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教學(xué)工作中，是我們教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教員。
焦老師待同事猶如兄弟姐妹，不管同事們有什么困難，她總是幫助別人。她總是默默地工作，精心地耕耘在教育這片沃土上。
焦老師是我們身邊的好老師，她的工作熱情值得我們學(xué)習(xí)，她的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，她的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，才激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
而在我工作的身邊，正有這樣一些值得我敬佩和尊敬的老師，如焦憲霞老師等等，和他們一起工作使我不斷地成長(zhǎng)。
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