[實(shí)用]四年級(jí)日記8篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
近了,近了,我聽(tīng)到暑假的腳步聲。歡笑聲呢,是假期的信使。讓緊張一學(xué)期的心終于放松了。
在假期里,我們拋開(kāi)了一切*,打破了關(guān)閉自己的房門(mén),我們重獲自由,像小鳥(niǎo)一樣可以在天空中自由的飛翔,去迎接彩虹的到來(lái)。在這之前,我們被沉重的書(shū)包壓抑著,有話說(shuō)不出,生怕會(huì)迎來(lái)暴風(fēng)雨,如今,我們終于可以揚(yáng)眉吐氣了,把那些沉重的書(shū)包,繁雜的作業(yè)丟到一邊,盡情享受假期帶給我的無(wú)盡樂(lè)趣。在家里,電視、電腦都乖乖的聽(tīng)我的.命令,我坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,一手拿著遙控器另一只手拿著薯片,邊吃邊看,還享受空調(diào)的涼爽,這滋味真是賽過(guò)活神仙呀!在這個(gè)暑假里,爸爸還特意帶著我去甘肅省蘭州市大草原玩兒了那里有好多馬,爸爸讓我騎了馬,馬走的時(shí)候,非常顛簸,馬跑的時(shí)候,我都快掉了下來(lái),終于到了終點(diǎn),我下來(lái)了。然后,我們又去了藏族的家里,他們民族,不管是窮還是富,家里都非常簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)鍋、一張床、一個(gè)柜子,他們的廁所上面總有一個(gè)羊頭,看著非?謶,我們?nèi)チ瞬菰,那里非常冷,那里的人都穿羽絨服了,我足足穿了五層衣服,還是非常冷。之后,我們又去了陜西省西安市看兵馬俑了,那里的兵馬俑非常小,是秦始皇的陪葬品,因?yàn)槭侨说撵`魂做的,所以非常小。之后,我們戀戀不舍的離開(kāi)了蘭州和西安,回家了。
我的暑假就是這么豐富多彩!
四年級(jí)日記 篇2
今天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),騎自行車(chē)的那段經(jīng)歷真讓我難忘。
那天,爸爸扶著我上了自行車(chē),我懷著緊張而又興奮的.心情上了自行車(chē),騎了一段后,爸爸對(duì)我說(shuō):“我放手了,你自己騎!蔽乙宦(tīng)爸爸要放手便不知所措了,手腳都不知該怎么用了,一個(gè)跟頭跌倒了,嘴里不停的埋怨爸爸,進(jìn)屋一看,膝蓋擦出了血。
第二天,爸爸又要我聯(lián)系騎自行車(chē),我無(wú)奈的答應(yīng)了。開(kāi)始,爸爸先扶著我,過(guò)了一會(huì),他松開(kāi)了手,我一點(diǎn)也不知道,爸爸就跟在車(chē)后,爸爸大聲說(shuō):“我松手了!蔽疫B忙說(shuō):“別松別松,松開(kāi)我就要跌到了!卑职终f(shuō):“我已經(jīng)松開(kāi)了,你還氣得那么好。”
通過(guò)這次騎自行車(chē)我明白了一個(gè)道理:人做事要有恒心,不然什么也做不成!
四年級(jí)日記 篇3
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈,那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂
六年級(jí),不再是考試成績(jī)差,下次再努力的問(wèn)題,而是僅僅這一次的`考試,就決定你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
四年級(jí)日記 篇4
麗麗是一只美麗的可愛(ài)的小鴿子,媽媽十分疼愛(ài)它,什么都不讓它干,總說(shuō):“孩子,你還小,什么也不懂,讓媽媽來(lái)!”
有一天,媽媽要出去捕食,麗麗說(shuō):“媽媽?zhuān)銕衔,教我捕食吧!”麗麗本以為媽媽?huì)欣然同意的,但媽媽卻說(shuō):“麗麗呀,你還小,不用學(xué),讓媽媽去!”麗麗失望極了,眼看著好朋友壯壯和紅紅都會(huì)去捕食了,可自己卻還是什么也不會(huì)……
有一天,一群小鴿子在一起玩,紅紅說(shuō):“我們來(lái)玩捉蟲(chóng)子吧,看誰(shuí)捉得最多!”話音剛落,大家都全都分頭行動(dòng)了,不一會(huì)兒,壯壯和紅紅就捉回了30多條蟲(chóng)子,其它的朋友們也捉回了不少蟲(chóng)子,而麗麗呢,飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,用嘴巴叨、爪子撓可就是方法不對(duì),蟲(chóng)子不是掉了就是又鉆回樹(shù)洞里了,一只也沒(méi)抓到。大家都用驚訝的眼光看著麗麗,麗麗紅著臉,真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,趕緊飛回家了。
“媽媽?zhuān)憬涛也妒嘲!”麗麗回家后趕忙向媽媽?xiě)┣蟮!昂⒆,不是媽媽不讓你學(xué),你還太小,媽媽可以捉給你吃,等你再長(zhǎng)大一點(diǎn),我再教你。”麗麗聽(tīng)了,低下了頭。
有一天,媽媽生病了,沒(méi)法再為麗麗捕食了,到了中午,麗麗餓得肚子咕咕叫,媽媽聽(tīng)到了,便硬撐著起來(lái)要出去捕食,麗麗見(jiàn)了,馬上拉住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愫煤眯菹ⅲ屛胰グ,讓我試試吧!我已?jīng)長(zhǎng)大了!”“孩子,那,你可以嗎?我可還沒(méi)教你!”“媽媽?zhuān)移鋵?shí)最近一直在后面悄悄地跟隨著你,看你怎么捉蟲(chóng)呢,今天正好出去試一下,放心吧!”說(shuō)完,麗麗就飛了出去。
麗麗飛呀,飛呀,飛到了一片綠油油的草地上,麗麗站在一邊用眼睛認(rèn)真地觀察蟲(chóng)子的出沒(méi),突然,麗麗看見(jiàn)了一條大肥蟲(chóng)子出現(xiàn)了,麗麗迅速地沖過(guò)去,趕緊用嘴去叨,可蟲(chóng)子左右亂擺動(dòng),一會(huì)就蹦了出去,消失在了草叢深處。麗麗不甘心,又從新尋找新的目標(biāo),啊!又一只蟲(chóng)子出現(xiàn)了,麗麗吸取了上一次失敗的教訓(xùn),上前一下子用爪子按住了它的身體,用尖嘴沖著它的頭狠狠地叨了下去,蟲(chóng)子一下了就死了,麗麗這才用嘴緊緊地夾住它,往家飛去,心里高興極了。
到了家,麗麗把蟲(chóng)子交給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“小麗,你真棒,自己學(xué)會(huì)了,以前媽媽總是認(rèn)為你還小,看來(lái),我的寶貝真的長(zhǎng)大了!”“對(duì)呀!媽媽?zhuān)瑦?ài)我就應(yīng)該讓我承擔(dān)!”
上面是我自己編的故事,這個(gè)故事也讓我想到了我自己,7、8歲的.時(shí)候,媽媽也是什么家務(wù)活都不讓我干,說(shuō)我還小。一天老師說(shuō)有誰(shuí)在家?guī)椭鷭寢尭杉覄?wù)活了舉起手,我都羞愧地低著頭,我下定決心,從今天起一定要幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。
回到家,咦,家里沒(méi)人,正好,我趕緊拿出掃把,先從媽媽爸爸屋掃起,再掃到爺爺奶奶屋,最后掃我自己的房間,把每一個(gè)角落都不放過(guò),好家伙,掃出一大推毛毛。掃地可真不容易啊,用勁大了,這些小毛毛飛得哪都是,掃得輕了,又掃不出來(lái),我費(fèi)了半天勁,才把它們歸攏到了一起。我又拿出拖把開(kāi)始拖地,拖地也需要技巧!水多了,地上像個(gè)大花臉,水少了,地上的污漬又拖不干凈,等到全部打掃完花了我快40分鐘,累得我滿(mǎn)頭大汗,原來(lái)媽媽每天都這么辛苦呀!我真佩服媽媽?zhuān)∥姨稍谏嘲l(fā)上,好好歇一歇。
“啪”門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)了干凈的房間,睜大了眼睛,“哇,元元,是你干的嗎?”我害羞又驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“媽媽?zhuān)医裉觳胖滥忝刻煺嫘量嘌剑 眿寢寭崦业念^,“小乖乖真是長(zhǎng)大了!”
“對(duì)呀!我長(zhǎng)大了,愛(ài)我就要讓我承擔(dān)嘛!”我笑著說(shuō)。
四年級(jí)日記 篇5
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)應(yīng)盡的職責(zé),我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔,還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋,應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。
一次性筷子雖然用了一次就扔掉,非常的方便,可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀!以此類(lèi)推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。
我們?nèi)粘I钪械陌准、餐巾紙都是要一棵棵大?shù)倒下做成的。
大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”,因?yàn)樯值?樹(shù)冠就像一把把綠色的大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多,冬天,由于樹(shù)木遮擋,林子里的熱量不容易消散,所以也就比外面暖和些。
每天不管什么時(shí)候,總能看見(jiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往的在馬路上奔馳。汽車(chē)也隨著越來(lái)越多,城市污染也就嚴(yán)重了。
我們現(xiàn)在隨意的破壞地球,將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!
四年級(jí)日記 篇6
9月25日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi);然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
10月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
10月4日
今天,我來(lái)看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
10月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的.比較快,總共長(zhǎng)13厘米。我換水時(shí),經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
10月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱。可能是營(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯
10月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有25厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有29厘米,中間的有23厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量,因?yàn)楦切饋?lái)的,我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
四年級(jí)日記 篇7
時(shí)間如箭一般穿梭在時(shí)光隧道里。轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我在思考:“教室會(huì)有什么變化?同學(xué)又會(huì)有怎樣的變化?”
“大家好!”一個(gè)熟悉的聲音走進(jìn)教室,“我是你們的老同學(xué)!”“!這不是吳薇嗎?”我們驚訝地疑問(wèn)到。
老師紅光滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。她將寒假作業(yè)本發(fā)下來(lái)。過(guò)了一會(huì),她親切地說(shuō):“你們幫我檢查一下作業(yè)吧,然后在書(shū)上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)!”我們仔細(xì)的.檢查。“誰(shuí)檢查好了?”“我、我、我……”大家爭(zhēng)先恐后。“念棟、雙雙、瑤瑤……你們?nèi)グ釙?shū)吧!”大家魚(yú)貫而出。我們回到教室,卻什么也沒(méi)搬回。原來(lái)是五(2)班的班主任要求先發(fā)書(shū),讓我們先等著!皝(lái)了、來(lái)了,新書(shū)來(lái)了……”呀!好多書(shū)呀!書(shū)一會(huì)就發(fā)完了。我看著新書(shū),心里暗暗自喜!
今天,能看到夢(mèng)寐以求的新書(shū),心里真是既激動(dòng)又高興!
四年級(jí)日記 篇8
10月8日 星期二 晴
今天王老師讓我們種蒜苗,我一天要種蒜苗,感到很開(kāi)心,因?yàn)槲覀円郧胺N過(guò)蒜苗,但我種的不太成功。這次我可要努力把它種好啦!看看我是怎樣種的吧。
首先著幾頭大蒜,一個(gè)盤(pán)子和一小杯水。先把蒜剝好,然后,放進(jìn)盤(pán)子里,最后,把水倒進(jìn)盤(pán)子里,大蒜就種好了。
放好后我們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)像白蓮花一樣的形狀,讓我聯(lián)想到觀音菩薩的蓮花寶座,非常有趣。
從今天開(kāi)始我一定每天觀察它,期待大蒜快點(diǎn)發(fā)芽。
10月11日 星期五 中雨
今天我放學(xué)回家一看,觀音菩薩的蓮花寶座上怎么長(zhǎng)了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗長(zhǎng)出芽來(lái)了,最高的已經(jīng)長(zhǎng)了三厘米了,可是最低的才長(zhǎng)了一毫米長(zhǎng),我把蒜拿起來(lái)一看,怎么長(zhǎng)了白胡子呀!難道這個(gè)蒜老啦,仔細(xì)一看原來(lái)是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像掃把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗應(yīng)該可以長(zhǎng)到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
10月18日 星期五 晴
哇!原來(lái)蒜能聽(tīng)懂人類(lèi)的.語(yǔ)言呀!原來(lái)只有三厘米的蒜苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我發(fā)現(xiàn)蒜苗不但長(zhǎng)長(zhǎng)了,其它的變化也非常大,大蒜的出芽口上的小塊部分變成了紫色,往上看有六厘米翠綠色的苗,再往上看又有六厘米翠綠色的葉子,葉子旁邊又長(zhǎng)出一片大葉子,大葉子也是翠綠色的,非?蓯(ài)。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)根吧!我猜根可能也長(zhǎng)了十幾厘米,你們可能會(huì)想我為什么不拿出來(lái)一個(gè)量一量呢?因?yàn)橐呀?jīng)拿不出來(lái)一個(gè)了,蒜根已經(jīng)盤(pán)根錯(cuò)結(jié)。由于蒜根被水泡得時(shí)間太長(zhǎng)了,所以會(huì)發(fā)出一點(diǎn)蒜臭味。
蒜苗盡情長(zhǎng)吧!
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章:
四年級(jí)日記10-09
日記四年級(jí)05-25
四年級(jí)日記【經(jīng)典】09-22
[精選]四年級(jí)日記09-09
(精選)四年級(jí)日記09-16
四年級(jí)日記10-09
[經(jīng)典]四年級(jí)日記08-25
四年級(jí)日記(精選)10-20
(經(jīng)典)四年級(jí)日記10-20
(精選)四年級(jí)日記10-25