四年級(jí)日記合集[15篇]

　　一天就要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那么�?xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記1

　　今天，我們終于去春游了，大家興高采烈得來(lái)到荔枝世界，呼吸這里得新鮮空氣，心情格外舒暢。

　　首先，我們來(lái)到老王少?zèng)]植物園，看到了各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第一次看到了非洲霸王樹(shù)，還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺與毒。

　　讓我感到有趣的就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀的瓜果讓我看的目瞪口呆。最刺激的要數(shù)太空城堡了，我在這里鬧了很多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我的'心臟都快要跳出來(lái)了，真刺激。

　　恐龍是我最喜歡的動(dòng)物，其中棘弄是我最喜歡的一種，因?yàn)樗�捕食很厲害，我今天終于在這里看到了一只惟妙惟肖的棘龍，他的背上長(zhǎng)著像彩虹一樣的脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來(lái)很恐怖。有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后在發(fā)抖，有的很害怕，還有的女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在了臉上，真好玩！

　　雖然這此春游很累，可是我看到了很多平時(shí)我沒(méi)有看到過(guò)的東西，希望下次我們的活動(dòng)會(huì)更精彩！

四年級(jí)日記2

　　有人喜歡嬌艷的杜鵑花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡迎寒開(kāi)放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的`是樸實(shí)無(wú)華的君子蘭。

　　君子蘭很美麗，一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新，又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷，而且也很愛(ài)光明。因?yàn)樗�每次都朝明亮的地方昂頭，所以它很愛(ài)光明。

　　君子蘭的葉片非常引人注意，錯(cuò)落有致，比較對(duì)稱的分布在莖的兩側(cè)。嫩葉是金綠色的，像一個(gè)剛出生的小寶寶，依在媽媽的懷抱中。長(zhǎng)大了的葉子不大引人注意，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的葉子是翠綠色的，而年歲大的葉片呈墨綠色的。

　　我非常喜歡嫩莖，不光是因?yàn)轭伾�鮮艷，還因?yàn)樗�的樣子，君子蘭的葉片很長(zhǎng)，好像一把利劍。我在觀察的過(guò)程中，弟弟說(shuō)：“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小，但他的觀察能力很強(qiáng)。我們?nèi)�家都很喜歡它。

　　這就是我觀察的君子蘭，誰(shuí)看到都會(huì)贊美它樸素樸實(shí)。

四年級(jí)日記3

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的`手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了很多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。

四年級(jí)日記4

　　周日下午，我要參加音基考試，這是我不太擅長(zhǎng)的科目，我從幾天前就開(kāi)始緊張了。

　　在等候考試的時(shí)候，我的手心直冒汗，緊張地坐立不安。我想：練習(xí)了這么久，萬(wàn)一沒(méi)通過(guò)這次考試，那所有的'努力就白費(fèi)了。

　　在我胡思亂想的時(shí)候，考試開(kāi)始了。我看到第一題出現(xiàn)在屏幕上，題目和我平時(shí)練習(xí)的題很相似，原本提著的一顆心開(kāi)始冷靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真答題。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我也一題接一題地順利完成了。

　　考完了基礎(chǔ)試卷，監(jiān)考老師把模唱試卷發(fā)下來(lái)，這是音基考試最難的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我最擔(dān)心的一關(guān)。我看著試卷上的模唱題，真的很難，密密麻麻的音符排列在一起，看得我頭暈眼花的，已經(jīng)消失的緊張感又回到我身上了。對(duì)著歌譜，我只能胡亂唱了幾句應(yīng)付過(guò)去。

　　考完試，我走出考場(chǎng)，心里有開(kāi)心又有擔(dān)心，開(kāi)心是因?yàn)槲翼樌�完成了基礎(chǔ)題部分，擔(dān)心是因?yàn)榕哪３�部分影響整個(gè)分?jǐn)?shù)。我期待這次考試能早點(diǎn)出成績(jī)，好讓我掛著的一顆心早點(diǎn)平靜下來(lái)。

四年級(jí)日記5

　　10月14日星期二晴

　　今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭“奶�！�！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著，而是耷拉著的，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的'。狗蛋很可愛(ài)，我很喜歡它。

　　10月15日星期三晴

　　每天，外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候，狗蛋總是站著，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來(lái)了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過(guò)狗蛋也有好習(xí)慣，它吃完?yáng)|西總會(huì)把碗里和地上舔干凈，就好像人用抹布擦桌子一樣�！肮酚袝r(shí)候比人還愛(ài)干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！

　　10月16日星期四晴

　　狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽(tīng)到幾聲狗叫，接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來(lái)，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來(lái)，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了。看到狗蛋那可憐的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎！這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！

四年級(jí)日記6

　　“大金山”，聽(tīng)這名字，就知道山里一定很美。

　　今天，我們年級(jí)組織去爬大金山。在路上，我看到了很多死掉的蜈蚣和糞便。我想：“大金山”，這名字出錯(cuò)了吧。于是，我編了一首歌：“爛糕之山，到處都是蜈蚣糞便。……爬到山頂，我累得氣喘吁吁。忽然，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，于是我想起課文中的“逆風(fēng)而飛”，我把它改成了“逆風(fēng)而走”。

　　快到山頂?shù)?時(shí)候，我們的隊(duì)伍都一轟而散了。到了山頂，我把臺(tái)布鋪好，輕輕地把書(shū)包放在上面。忽然，一個(gè)“炸彈”飛到我書(shū)包旁邊。當(dāng)時(shí)，飛沙走石，沙子都飛到我的眼睛里。原來(lái)這個(gè)“炸彈”是周蕓而投的。開(kāi)始拉歌了，我發(fā)現(xiàn)拉歌差不多都叫我們班唱的。

　　拉完歌，我們排好隊(duì)繼續(xù)出發(fā)。下坡的時(shí)候，路很難走，很容易滑倒。我滑倒了好幾次，最后，都看不見(jiàn)我們班的影子了，這代表什么？這代表我掉隊(duì)了！我加快速度走著。這時(shí)候李老師下來(lái)了，身后帶著一班同學(xué)，原來(lái)李老師還在上面�。∥倚睦镱D時(shí)舒了一口氣。

　　這天可真累��！以后太高的山我想我是不會(huì)去爬了！

四年級(jí)日記7

　　原先，我不喜歡寫(xiě)日記，對(duì)寫(xiě)作也毫無(wú)興趣，直到那次，我才真正喜愛(ài)上日記。

　　那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有很多的好處……”“寫(xiě)日記還有很多好處？”當(dāng)時(shí)我很驚訝�！爱�(dāng)然！勤寫(xiě)日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫(xiě)作水平……”王迎春娓娓道來(lái)。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫(xiě)好日記的.知識(shí)，還介紹了作家們寫(xiě)日記的事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，對(duì)日記感生了興趣。

　　哎！說(shuō)來(lái)也怪！當(dāng)時(shí)我寫(xiě)起日記時(shí)就十分來(lái)勁。漸漸我真喜歡上了寫(xiě)日記。我寫(xiě)的日記也越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。從此，我對(duì)寫(xiě)日記的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫(xiě)日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫(xiě)思路越寬，越寫(xiě)腦子越靈。

　　一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

四年級(jí)日記8

　　9月27日 星期六 天氣陰

　　離我家二十米不遠(yuǎn)處有幾棵高大的桃樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像一尊遠(yuǎn)古遺留下來(lái)的植物雕塑。

　　走近看，桃樹(shù)的葉子是碧綠的，綠中發(fā)黃，如同晶瑩剔透的寶石。它的'葉子兩邊帶著一些細(xì)小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分尸的感覺(jué)。秋天，葉子變成黃色的了，從樹(shù)上掉落下來(lái)，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠(yuǎn)而回眸，儼然一道靚麗的風(fēng)景。

　　桃樹(shù)的果實(shí)——桃子，上面鋪著一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹(shù)的果實(shí)碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié)，樹(shù)上碩果累累，好一派迷人的景象。

　　桃樹(shù)樹(shù)干呈褐色，連著樹(shù)冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來(lái)，這幾棵桃樹(shù)已經(jīng)是高齡的老人了！

　　桃樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹(shù)底下，真希望它能快快長(zhǎng)大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢(shì)呢？

四年級(jí)日記9

　　日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。

　　所以，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：

　　一、田螺殼硬，不容易剪；

　　二、田螺小，容易剪傷手；

　　三、田螺滑，容易從手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的`；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。

　　我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。

四年級(jí)日記10

　　今天是星期一，我和我的小伙伴來(lái)河壩玩。

　　春天，在這富饒的大河壩的樹(shù)林里，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小河里的冰塊融化了，雪花匯成小河，淙淙地流走了。河里漲滿了河水。小兔在河邊散步，它們有的小兔在俯下身子喝水，有兩只小兔在欣賞風(fēng)景。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，，密密層層的葉子吧樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了天空的云朵，遮住了火紅的太陽(yáng)。早上，濃濃的白霧從山間里升起來(lái)，太陽(yáng)和白白的`云朵出來(lái)了，太陽(yáng)真像一道金光，穿過(guò)遮住大河壩的樹(shù)林。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，大風(fēng)一吹來(lái)，葉子便在天空中飛舞。這時(shí)候，在河壩農(nóng)田旁邊的農(nóng)民伯伯，臉上綻放著開(kāi)心的微笑，正收獲又香又脆的花生呢！

　　我想隨著季節(jié)的更替，這樣的河壩將會(huì)變得更加美麗，更加富饒。

四年級(jí)日記11

　　當(dāng)老師在發(fā)第三版《塔影文學(xué)》時(shí)，我的耳邊便傳來(lái)這樣的`聲音：“如果你們?cè)谶@本《塔影文學(xué)》里找到了7個(gè)及以上的錯(cuò)別字，我就給你們獎(jiǎng)品！就去三年級(jí)(2)辦公室領(lǐng)喲！”

　　想到這，我便暗暗下定決心一定要找到7個(gè)錯(cuò)別字�；丶液�，我不管三七二十一，立馬拿出《塔影文學(xué)》，認(rèn)真地看了起來(lái)。我用筆指著每一個(gè)字，似乎一個(gè)字也不能看漏，我覺(jué)得自己就像一個(gè)小博士。連不會(huì)的生字也要向家長(zhǎng)請(qǐng)教，但問(wèn)了家長(zhǎng)卻還不夠，再查一遍字典防止出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙粋�(gè)字都不能放過(guò)！

　　我已看了好多頁(yè)，可就是沒(méi)找到一個(gè)錯(cuò)別字。我還是不甘心，非要找出錯(cuò)字。可我看久了，眼花繚亂，原本第一行的字還沒(méi)讀完，便又看到了第二行。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，“遨游”他寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)成了遨“游”。這個(gè)錯(cuò)別字不僅讓我興奮，還讓我有了去找更多錯(cuò)字的動(dòng)力。

　　我爭(zhēng)取能幫編者叔叔再找?guī)讉�(gè)錯(cuò)別字，哪怕找一個(gè)字也是好的！當(dāng)然，編者叔叔這么辛苦，我并不是只想拿到獎(jiǎng)品，我其實(shí)是想盡心盡力的做到我們可以做到的事情！

四年級(jí)日記12

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�年及全體同學(xué)進(jìn)行了一次拔河比賽。

　　無(wú)線電訓(xùn)練完了以后，我興高采烈的沖到一操一場(chǎng)上，準(zhǔn)備今次的拔河比賽。

　　首先是三班和二班拔，每個(gè)班的同學(xué)都使出了吃一奶一的勁兒，場(chǎng)下觀眾的歡呼生更是激烈無(wú)比。

　　“三班加油！”“二班加油！”終于，二班勝過(guò)了三班，可是，發(fā)生了一點(diǎn)兒小意外，三班的一名同學(xué)摔傷了，皮開(kāi)肉綻，所以只能退出比賽了。

　　接下來(lái)是五班和一班的比賽。雙方選手都在不停地吶喊，給自己加油鼓勁兒，場(chǎng)下的'觀眾也和十分高興，都在喊著“加油，加油！”震耳欲聾的聲音沒(méi)過(guò)了學(xué)校的每一處。

　　一般勝過(guò)了五班。終于到我們班和四班的較量了。同學(xué)們迫不及待的沖到了比賽區(qū)域。

　　我班同學(xué)們腳抵著腳，手像鉗子一樣握住繩子，裁判詹老師吃起了口哨，比賽開(kāi)始。

　　我們和四班勢(shì)均力敵，不分勝負(fù)，但是由于我們班胖子較多，還是勝過(guò)了四班。

　　到?jīng)Q賽的時(shí)刻了，場(chǎng)上喊聲驚天動(dòng)地。

　　……

　　可我們班還是輸給了二班，冠軍給他們奪走了，我們變成了第三名。

　　雖然沒(méi)得第一，但是友誼第一，比賽第二，這次比賽使我們班的同學(xué)增加了默契，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

四年級(jí)日記13

　　1月24日 星期四 晴

　　今天媽媽在家里打掃衛(wèi)生，我也想幫媽媽分擔(dān)一下。但我做什么好呢？走進(jìn)房間，剛好看到墻上的鏡子鋪了一層薄薄的灰塵。對(duì)了，我就幫媽媽擦鏡子吧。

　　我先把抹布浸濕，然后扭干。接著就在玻璃上左右來(lái)回地擦。不到一分鐘，鏡子上的`灰塵消失了，我大喊一聲：“大功告成！”媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“不行啊，上面還有水漬呢！”我仔細(xì)一看，嚇了一跳，灰塵是不見(jiàn)了，但取而代之的卻是一道道的水漬，鏡子里的我變成了小花臉。

　　這時(shí)，我拿起抹布想再擦一次，媽媽阻止我說(shuō)：“你這樣擦還會(huì)有水漬的�！薄澳窃鯓硬拍茏屗疂n消失呢？”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你去拿半張舊報(bào)紙來(lái)，然后揉成紙團(tuán)，再在鏡子上面擦，水漬就會(huì)消失的�！�

　　我半信半疑地按照媽媽的方法去做，用紙團(tuán)在鏡子上用力地擦。哇！水漬果然消失了，玻璃透亮得仿佛可以摸到鏡子里面的自己。媽媽解釋道：“這是因?yàn)閳?bào)紙有較好的吸水力，印刷的油墨也能把灰塵吸走�！迸�，原來(lái)要掌握一些生活小妙招，才能把家務(wù)做好呀。我拍著胸口對(duì)媽媽說(shuō)：“以后擦玻璃的事就交給我吧！”

　　今天，我不僅幫媽媽擦了鏡子，還從中學(xué)到了生活小常識(shí)，開(kāi)心極了。

四年級(jí)日記14

　　7月7日· 星期二· 有雨

　　暑假作業(yè)，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因?yàn)橐�回老家過(guò)夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。

　　今天寫(xiě)日記卻不知道寫(xiě)什么，正當(dāng)我為寫(xiě)什么而苦惱時(shí)，姑媽說(shuō)老家的風(fēng)景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點(diǎn)，老家的風(fēng)景是很美，但我平時(shí)卻沒(méi)有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。

　　此刻我才清楚的認(rèn)識(shí)到自己之前的做法是錯(cuò)的，我每天寫(xiě)完作業(yè)就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺(jué)得沒(méi)事做了，現(xiàn)在真的很后悔！不應(yīng)該這樣。

　　當(dāng)我今天為寫(xiě)不出日記而心急如焚的`時(shí)候我懂得了一個(gè)道理，雄厚的知識(shí)不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過(guò)長(zhǎng)期的一點(diǎn)一滴來(lái)積累起來(lái)的。只有在平時(shí)注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上，當(dāng)要寫(xiě)東西的時(shí)候才會(huì)有如長(zhǎng)江之水滔滔不絕！

四年級(jí)日記15

　　一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對(duì)了，它就是我最好的朋友——小白兔。

　　記得有一次，我們?nèi)�家在一起吃飯，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，�?huì)不會(huì)吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰(shuí)知它怎么也不肯吃，反而跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎在生我的.氣。后來(lái)，它一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會(huì)不吃這塊肥肉呢？我急忙向書(shū)架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書(shū)》里找到了答案。原來(lái)，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點(diǎn)小白菜把小白兔逗了出來(lái)�？矗�它正吃得津津有味呢！

　　看來(lái)我養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)還不夠，一定要知道它的生活習(xí)慣，才能把小動(dòng)物喂養(yǎng)好。

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