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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-04-01 10:18:52 日記作文 我要投稿

二年級(jí)日記【通用9篇】

  一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記【通用9篇】

二年級(jí)日記 篇1

  xxxx年的暑假與以往的暑假都不一樣。因?yàn),這個(gè)暑假,是我成為一名小學(xué)生之后的.第一個(gè)暑假。從放暑假的第一天,爸爸媽媽就陪著我一起對(duì)暑假的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行了計(jì)劃。在暑假里,我學(xué)習(xí)英語,還上了美術(shù)課,最讓我難忘的是游泳課,我學(xué)習(xí)了蛙泳、仰泳還開始練習(xí)自由泳,從最初的害怕水到現(xiàn)在在水里能像魚兒一樣自由自在,我付出了很多的努力,克服了不少困難,懂得了凡事都要堅(jiān)持才能有收獲。

二年級(jí)日記 篇2

  今天,我去舞陽玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風(fēng)箏。

  姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案,風(fēng)箏是三角形的.,下面還有六條尾巴呢。

  到了廣場(chǎng),我們撐好風(fēng)箏,就開始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線,后面是妹妹跟我拿著風(fēng)箏,我們一松手姐姐就跑起來了,風(fēng)箏就飛上了天空?墒俏覀兊募夹g(shù)不太好,風(fēng)箏沒有別人的飛得高。

  廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢,風(fēng)箏的樣子真是太多了,有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓,還有翼龍跟飛機(jī),并且他們放的也很高,真是讓人羨慕!我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦!

  我真喜歡放風(fēng)箏!

二年級(jí)日記 篇3

  國(guó)慶節(jié)的前一天,秋高氣爽,老師帶著我們坐車一起來到野生動(dòng)物園玩。

  剛進(jìn)大門就有好多鴿子飛過來好像在歡迎我們。動(dòng)物園里住著很多動(dòng)物,有大象、猴子、孔雀、天鵝、羚羊……。我們邊走邊看,覺得很有意思。小熊像一個(gè)黑黑的圓球,它的鄰居是憨憨的小豬,它們倆的樣子都很好玩,我們看著看著都笑了。后來我們來到了駝鳥的房子前,鴕鳥又高又大,腿又長(zhǎng)又細(xì),脖子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們一叫它,它就東張西望地四處尋找,樣子很特別。

  最精彩的節(jié)目是動(dòng)物表演,有小熊騎車、小狗跨欄和推滾鐵、老虎鉆火圈、猴子走鋼管。我覺得最好看的是猴子走鋼管,一只小猴挑著擔(dān)子在園園的鋼管上行走,它雖然走得歪歪扭扭,但最后還是完成了任務(wù)。動(dòng)物演員中最厲害的是老虎,它們都從高高的'火圈里勇敢的鉆了過去?赐陝(dòng)物的表演,我們都高興地鼓掌歡呼。

  這次到動(dòng)物園看動(dòng)物,我感到很開心,因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥选?/p>

二年級(jí)日記 篇4

  20xx.10.01 星期一 晴

  今天,我六點(diǎn)就起來了。姥姥他們起的更早,已經(jīng)做好了早飯,又有我最喜歡吃的掌燒餅,我大口大口吃了很多。

  吃過早飯,太太又讓媽媽把面板放好,倒上一堆花生,開始揀花生。我也坐下來,幫著揀。我覺得我揀得最好,又大又干凈。媽媽她們都是兩手一起揀,尾巴也不拽,大大小小的都要。只不過我的動(dòng)作最慢。

  媽媽說:因?yàn)槲夷昙o(jì)小,能這樣幫著干活已經(jīng)很好了!我也挺自豪的!

  揀完花生,我們就開始拎著大包小包的東西,準(zhǔn)備去舅太太家,這個(gè)活我最喜歡!我一次能拎好幾個(gè)禮盒,一趟又一趟,笑瞇瞇的跑著。拎完最后一盒時(shí),我還挺遺憾的呢:怎么這么快就沒有了?我還沒過足癮呢!

  去舅太太家,是太太指的路。媽媽有七、八年沒去了,現(xiàn)在農(nóng)村變化可大了,媽媽都不太認(rèn)識(shí)路了。太太說晚了一步,媽媽指了一條路,還是拐來拐去,很不好走的'那條路。

  我馬上叫起來:“媽媽帶錯(cuò)路了,怎么辦?你為什么要說從這邊走呢?”

  媽媽慚愧極了,連聲抱歉:“我只知道這一條路,下次一定注意,不亂說話!不過,這條路也是通的,彎多一點(diǎn)而已,我們也能走!”

  到了舅太太家,我下車一看,哇,好漂亮的樓房啊!又寬敞又明亮!叫過人之后,我迫不及待的拉著媽媽跑上跑下起來,這兒看看,那兒瞧瞧,地方真大,真舒服!前后有兩棟樓房,兩個(gè)大院子,我從前跑到后,又從后跑到前,還在樓上打起了板羽球,心情好激動(dòng)!結(jié)果,我超常發(fā)揮,和媽媽你來我往,打得難分難解!

  中午,吃飯時(shí),在一樓大廳里擺了整整三大桌,上了好多好多的菜,我都吃不過來了!我還挨個(gè)兒與他們敬飲料,這個(gè)我最喜歡了!一個(gè)一個(gè)碰杯,然后喝上一大口,好爽!最后,爸爸媽媽又帶著我到鄰桌,給長(zhǎng)輩們敬酒,一頓飯吃得賓主盡歡!

  飯后,幾個(gè)叔叔要去釣魚,我也跟著去了,乖乖坐在石梯上,看他們釣魚。媽媽中途喊我一次,我還不愿意回來呢!河邊有好多蘆葦,我們還折了幾根,當(dāng)槍舞著,鬧成一片,好開心!

二年級(jí)日記 篇5

  翻過來睡不著,翻過去還是睡不著,好不容易熬到了早上。背上小背包,帶好零食,可以去秋游啦!

  路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉黃了,一片片飄落下來。有的像小雞的爪子,有的像蝴蝶,有的像扇子,甚至我撿到了一片像嘴巴一樣的葉子!我靈機(jī)一動(dòng),我可以做一幅笑臉樹葉畫!

  于是,我一路上撿了做頭發(fā)的樹葉,撿了像眼睛的樹葉,還撿了做鼻子的`樹葉,就這樣一幅笑臉圖就拼湊好啦!大家看了,驚訝的說:“呀!你的笑臉圖上的嘴巴居然可以說話!”我笑著說:“我剛剛撿到了一片神奇的葉子,把它對(duì)折就做成了一張會(huì)講話的嘴巴!”

  樹葉畫完成后,老師把我們的畫連在一起,做成了一條美麗的風(fēng)景線!接著是我們最開心的時(shí)刻啦!分享零食、做游戲、學(xué)包扎,好快樂!

  不知不覺中,秋游就結(jié)束了!而此時(shí)我已經(jīng)在想像著明年的秋游啦!

二年級(jí)日記 篇6

  這次考試,語文數(shù)學(xué)都不夠理想不像往?荚。

  語文試卷一發(fā)下來“唉”!地一聲從嘴巴里說出來,老師說容易錯(cuò)誤的題在第九題第二小題其中我是一名“譽(yù)滿杏林”和“杏林春滿”兩個(gè)空我一個(gè)空都沒填出來。主要是我上課沒認(rèn)真聽講,就白白丟掉了幾分。

  說到我的作文更不應(yīng)該了,說一個(gè)游戲規(guī)則,然后又改了游戲規(guī)則迷迷糊糊不知道再說什么。又扣了4。5分。

  希望在這反思中爭(zhēng)取改掉這兩個(gè)毛病。

二年級(jí)日記 篇7

  有一天,我身上長(zhǎng)了一個(gè)黑痣,我媽媽帶我去看醫(yī)生。我們?nèi)チ藘和t(yī)院,醫(yī)生說:“得去一趟溫州第一醫(yī)院”到了那里,有很多很多的人,然后我們?nèi)チ思す馐摇?/p>

  醫(yī)生把我身上黑痣給切了,在切的時(shí)候很疼很疼,我都哭了,這就是我的疼苦的'一天。

二年級(jí)日記 篇8

  期待和盼望中,我們學(xué)校終于迎來了去野生動(dòng)物園秋游的這一天。

  快進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候,我們看見了很多動(dòng)物,當(dāng)然,那些動(dòng)物不是真的,而是用石頭做的動(dòng)物雕像。進(jìn)了動(dòng)物園,動(dòng)物園真大呀!我們看到了很多動(dòng)物;節(jié)尾狐猴、珍珠鳥、孔雀、熊等。

  動(dòng)物園里有表演,鳥類表演、群虎群獅表演、百獸盛會(huì)。導(dǎo)游帶我們?nèi)チ税佾F盛會(huì)。

  我印象最深的是百獸盛會(huì)。跑馬表演。每匹馬上站著一個(gè)人,人有站著一個(gè)人,倒立著,還有各種的姿勢(shì)都非常漂亮。它們表演了好多節(jié)目;有猴子騎車、熊貓滑滑梯、黑熊投籃球等。其中有一只黑色的'黑熊表演的最多,它也最調(diào)皮,一聽到命令,就左右搖擺,好像在跳舞。接著去了海洋天地,那里表演非常精彩!首先,是有跳水隊(duì)帶來的跳水表演,我們看的目不轉(zhuǎn)睛,津津有味,然后,來了兩個(gè)小海獅,小海獅的技術(shù)可多了!如;套花圈、打排球、投籃球。最后我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng);有碰碰車、海盜船等非常好玩!

  動(dòng)物園里非常好玩,你有空可以去玩,我們隨時(shí)歡迎你。

二年級(jí)日記 篇9

  今天,我在一本故事書《伊索寓言》上讀了一個(gè)有趣的`故事。

  故事是這樣寫的:有一天,一只小螞蟻去小溪邊喝水,忽然一陣風(fēng)吹來,小螞蟻不小心掉進(jìn)小溪里,它大聲喊著:“救命!救命!”一只白鴿飛來,聽見了小螞蟻在喊救命,就銜一片葉子下來,小螞蟻爬上葉子,葉子像小船一樣把小螞蟻送到了岸上。正在這時(shí),一個(gè)獵人正舉著槍準(zhǔn)備打白鴿。螞蟻看見了,爬到獵人的腳上狠狠地咬了一口,獵人灰溜溜地跑走了,白鴿得救了。白鴿對(duì)螞蟻說:“謝謝你救了我!”螞蟻說:“也謝謝你救了我!”

  從此以后,它們倆成了一對(duì)好朋友。

  讀了這個(gè)故事,我想起了一句話:幫助別人的人,能得到別人的幫助。

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