我的日記5篇[熱門]

　　忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的我的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　看到這個題目，也許你會認為我首先會描述我父親的外貌。其實不然。至今，我對父親的外貌都還是模糊朦朧的。我不知道他有多高，有多重，是否是雙眼皮，耳朵是大是小還是不大不小……甚至，父親的生日我都是高考后才知道的�？梢哉f，我是一個不孝的女兒，但父親卻是一個稱職的父親。

　　記憶中，父親從未打過我們倆姐妹。有一次，妹妹一直哭著不停。怎樣哄，都哄不停。勞累了一天的父親也只是把妹妹拎出屋，把她關(guān)在門外，說：“等你哭夠了，再進來�！辈痪�，有位鄰居來找父親，妹妹就進了屋。自此，她再也不敢肆無忌憚地哭了。

　　父親每天都很忙。農(nóng)忙時，他加緊地把農(nóng)活做松；農(nóng)閑時，他就到叔叔包的工地上去做工。一年四季都是在地里和工地上忙活。因此，他很少關(guān)心我們倆姐妹的學習。初三最后一學期，妹妹怎么說，怎么勸，都不去報名。

　　她還讓父親把預(yù)交的學費拿回來。那時，我讀高三，正流連于高考的“題�！敝校瑢γ妹幂z學的事，沒多想。直至，高考結(jié)束后，家里就剩我一個人時，我才明白妹妹已經(jīng)到外地打工了。我不知道是不是妹妹知道家里的境況，故意不好好學習，最后被逼退學。父親也沒說什么，找了個空閑的時間去學校把錢領(lǐng)回來了。

　　有一次，父親急著要把地里的玉米全部施完肥。他讓我去幫他拔草。那時已經(jīng)是下午4點多了，我正打算趕去學校上晚自習。走路還要走1個小時。我嘴上沒說什么，極不情愿地跟著他到山上拔玉米地里的草，但心里早已生氣地對他反抗道：“我不去上課了，以后就幫你干農(nóng)活算了。再也不去上課了�！卑瘟艘粋�多小時的草，爸才對我說：“好了，回去吧！”我站起身，悲憤地匆匆跑回家，裝好書包，去了學校。到學校時，同學都早已吃完晚飯，準備上課了。

　　我不知道自己是不是出于對父親的報復。自那以后，我的成績進步很快，最后還考上了大學。拿到錄取通知書后，我用三姨的手機給家里打了個電話。父親接的電話。他只回了我一句：“哦！知道了�！焙孟袷窃诨卮饎e人問他“吃飯了沒有”一樣。

　　大二第一學期，根據(jù)大一的成績，我被評為“三好學生標兵”，并成功申請到了國家勵志獎學金。我首先想到的是給家里打電話。電話響了兩聲之后，父親接起了電話。我聽到是他的聲音，喜悅之情一下子都消散了，平靜地說：“我評上了三好并拿到獎學金。”他只是淡淡地說：“哦。知道了。”雙方沉默了兩秒。他說：“你在那里要吃好點�！蔽一氐溃骸拔抑�道�！彼�說：“那好吧！就這樣了。掛了�！泵看未螂娫挘�只要是父親接電話，通話時間絕不會超過2分鐘。這次也一樣。很多話都咽回肚里了。

　　這學期，我被評為“三好學生”，但是評貧困生時，沒有我。我不能申請獎學金。我撥通了家里的電話，這次也是父親接的電話。我哽咽地說：“爸，這次的獎學金，我沒申請到，怎么辦�。俊睖I不自覺地流下。

　　爸說：“沒申請到就算了。沒錢了，給我說，我讓三姨給你打過去。錢，我已經(jīng)放她那兒了�！蔽液瑴I道：“可是，爸，我沒申請到獎學金。明年你又要交學費了。那么多的錢，我不想你和媽再那么辛苦�！卑终f：“沒關(guān)系啦。我和你媽都還能做的動。你的學費還是掙得起的。別多想了。在學校自己照顧好自己，吃好點。爭取明年拿到就行了嘛�！�

　　我沒再多說什么，只是一味地重復又重復我沒申請到獎學金，他和媽又要勞累，并且媽的身體又不好。爸也是一再的安慰我，別再多想。沒申請到就算了。那段時間是我和父親自大學以來通話次數(shù)最多，時間最長的一段時間。

　　事情過去了。心情漸漸平穩(wěn)。我抽了一個估計父親不在家的'時間給媽打了個電話。我問媽，外公的病好了嗎？買電視的錢給了嗎？媽說，外公的病反反復復，還在住院觀察。他們剛賣了條豬，但是買電視的錢還沒給。一個星期后，我又打電話回去問媽。媽說，外公的病好多了，已經(jīng)回家了。

　　電視的錢仍還沒給。她還給我說：“你爸讓我別給你說買電視的錢還欠著，怕你在學校會更節(jié)約。”當時，淚就不斷的往外涌。我努力壓住哽咽聲，平靜地說：“不會的，我會照顧好自己，吃好的�！逼鋵崳�正如爸所擔心的那樣，未申請到獎學金已成事實后，我真的變得更節(jié)約。每天都算著，沒必要的開支，錢不要超過那個數(shù)。

　　此時，我有依稀地記起了去年春節(jié)回家，去外公家拜年。父親抱怨地給外公他們說：“每次她都只給她媽打電話，從不給我打�！彼�，當然，指的是我。事實也是如此。上大學以后，我都只是挑估計父親不在家的時間給家里打電話。只有極少數(shù)的時候，他碰巧在家，但也只是聊我的錢夠不夠。

　　其實，很多事沒做，很多話沒說，很多感情沒顯露，但并不代表他不懂，不關(guān)心。只是缺乏表達而已�！爸�女莫若父。”我現(xiàn)在算是真正感悟到了。希望我醒悟得還不算太晚。

我的日記 篇2

　　清晨，我還是像往常一樣早早地起床了。一開門，一陣淡淡的清香撲鼻而來。我趕緊往門外跑去，哦！原來是我家門前的梨樹開花了。

　　我站在梨樹邊看梨花，發(fā)現(xiàn)梨花雪白雪白的'像一個個在春風中跳舞的姑娘。再湊近仔細一看，呀！還有數(shù)不盡的花骨朵沒有綻放它嬌艷的花瓣呢！一陣輕風吹來，連風的旋兒都帶有清香，整個小村都浸在香海中了。我被那香氣迷住了，傻乎乎地站在樹下不想離開。

　　樹上已經(jīng)有很多葉子了，他們像為花兒賀彩的觀眾，正在大聲的歡呼呢！一群蜜蜂蜂擁而至地來采蜜，“嗡嗡嗡……”好像在說：“呀！今年的梨花開得好茂盛”。蜜蜂在那白花和綠葉里印出一道特別的風景。

　　我喜歡開滿花的梨樹，更喜歡充滿生機的春天！

我的日記 篇3

　　桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天——我的母校(鯉南中心小學)!我喜歡它，我愛它。因為：那是個美麗的校園!

　　走進學校，引來的則是那香飄十里的花香，遠遠望去則又是那生機勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草!沒有精神的人也會覺得精神樊發(fā)、充滿活力!走近一點就是第1棟教學樓了!咦，這是什么聲音?當然是書聲瑯瑯的讀書聲啦!再走進一點就是主席臺那是校長、領(lǐng)導……說話的地方。走到操場西邊是升國旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹!越過第2教學樓�？匆姷氖�2坐花壇，里面栽著許許多多的花和一棵高大的榕樹!第2個花壇則是一樣。繞過走廊又看見了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹，我最喜歡體育課到那里了因為：春天，我喜歡靠著它看書，也喜歡看它那小小、嫩嫩的`葉子;夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹下乘涼，哈哈，可涼快了!不信，下一個夏天你來試試;秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著;冬天，我望著一個個飛舞的‘蝴蝶’等待著下一個春夏秋冬!

　　啊!美麗的學校，我愛你!更愛那一棵棵桂花樹!

我的日記 篇4

　　我來尋找和我志同道合的人。我來到了一個熟悉而陌生城市。這里的天很藍很藍，可我卻從未發(fā)現(xiàn)。我獨自走在街頭，沒人認識我。我向我心的對岸走去�？稍阶咴竭h。我回頭看看都是快樂的野花，它們生長在悲傷的土壤上，在眼淚的滋養(yǎng)下成長。前方已沒有道路，可我卻看到了對岸的光芒。我不小心掉進了泥潭，我本能的抓住了一根稻草�？纱嗳醯乃鼌s無情的折斷了。我絕望了，我閉上眼睛，等待死亡的.擁抱。天漸漸的黑了，我感到了死亡的寒冷。我夢見死神在拖動我，我決定任他擺布。好溫暖，我睜開雙眼，是朝陽的溫暖。有人幫助了我，她是誰？

　　我站起身來沿著她的足跡尋找。終于，我在一個充滿陽光的早上找到了她。她的笑容讓我感到非常的溫暖。從內(nèi)心向全身散發(fā)出去。那種溫暖是無法比喻的。我終于露出了笑臉。我在前行的道路上，這是我最開心的時候，也是快樂的起點。

　　我在不知不覺中走了很遠很遠。我來到了一片樹林，新綠的樹葉在微風中搖曳。我踩著松軟的土壤走進了樹林。鳥兒再枝頭間歌唱著，枝葉便在這歌曲中跳著自由的舞蹈。我靠著一棵大樹坐了下來。腦海里都是這幾天發(fā)生的事。在這當中，既有讓人掉淚的辛酸，也有讓人快樂的喜悅。

　　我在樹下坐了很久，很久。 我站起身來，拍了拍身上的泥土。有一次踏上了未知的征途。天空依然是那么藍，偶爾有那么幾片白云。路還是那么遠，那么遠�？罩械镍B兒依然飛的那么有力，因為它們知道自己的目的地。而我依然還在尋找。尋找屬于我的那個天堂。在天堂中住著我的女神。她不止一次的來到我的身邊，可每次都在我看到她之前離開。

　　我在夢中不止一次的看到她�？擅慨斘倚褋頃r，總是我獨自一人。有時真想就這樣一直夢下去。可現(xiàn)實總是一次次的打擊著我。也許這就是一場夢，真希望在夢中一直走下去……

我的日記 篇5

　　同學們，在你們的數(shù)學學習中是否和我一樣，有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來介紹我的幾個發(fā)現(xiàn)。 如果要你算一個多位數(shù)乘5，你是不是準備列豎式?我卻可以口算，因為我發(fā)現(xiàn)一個小訣竅。想知道嗎?讓我來告訴你：算48532×5的積，先找到這個數(shù)485320，再把它除以2，你會口算嗎?242660這就是48532×5的積了。知道為什么嗎?我把原來的數(shù)先擴大10倍，再縮小2倍，是不是相當于擴大5倍呀?你掌握這個小竅門了嗎? 同樣的發(fā)現(xiàn)我還有：一個數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個數(shù)乘15呢?用剛才的方法再加一步——你已經(jīng)想到了吧，再擴大10倍就好了! 我還發(fā)現(xiàn)一個多位數(shù)，末兩位符合這個要求：十位上十奇數(shù)，個位上是5，用它乘5，積的'末兩位肯定是75。

　　我想這是為什么呢?因為多位數(shù)的個位與5相乘得25，積的個位是5，向十位進2，而十位的奇數(shù)與5相乘的到的是幾十五，這個5應(yīng)該和個位進上來的5相加寫在十位上，所以這個積的十位上肯定是7，個位上肯定是5。同樣的道理，你不難推出，一個多位數(shù)十位上是偶數(shù)，個位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25。 這個發(fā)現(xiàn)能用我前面所說的一個數(shù)乘5的巧妙算法來解釋嗎?想想看，它們是一致的，因為這個數(shù)擴大10倍后，末兩位是50，再除以2，可能百位上有余數(shù)1，與50合起來150÷2=75是末兩位上的數(shù)字，也可能百位上沒有余1，那么50÷2的商就是末兩位上的數(shù)字。 同學們，我的這個小發(fā)現(xiàn)是不是很微不足道?但我很自豪，這是我自己動腦筋觀察和思考的結(jié)果。偉大的發(fā)現(xiàn)不是由這點點滴滴組成的嗎?同學們，讓我們一起做一個勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)的人吧!

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