二年級(jí)日記精品10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，此時(shí)要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的.小草�！甭�，你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，此時(shí)去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
二年級(jí)日記 篇2
20xx月X日 星期X 雨
下雨了，我今天不能出去玩。只能呆在家里望著窗外，小鳥飛的很慢很低。
一眼看去，樹上的葉子很綠，就像雨給大樹洗了個(gè)澡，顯的更美了。粉紅的桃花，黃色的油菜花，白色的梧桐花，好像都在喝著飲料。
哇，我突然發(fā)現(xiàn)窗格子上的.雨珠，有的在走動(dòng)，好像火車;有的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，好漂亮呀!
我知道天為什么下雨了?因?yàn)榇髽湟丛瑁▋阂蕊嬃�，小麥要長(zhǎng)大……
二年級(jí)日記 篇3
我上了中班后，就開始喜歡畫畫了�？墒俏乙郧霸趺匆伯嫴缓�。
記得有一次我見爸爸的桌子上有一個(gè)制作精美的小葫蘆，于是我想畫一下，畫的時(shí)候，我真的是太入迷了，簡(jiǎn)直連我畫的什么都忘了�？墒钱嬐旰笪疑笛哿耍粋�(gè)細(xì)細(xì)的'小葫蘆，一下子就被我改成了一個(gè)圓溜溜的大西瓜�？晌胰匀粓�(jiān)持不懈，日夜勤奮的練習(xí)畫畫。
身邊的家人看我這么愛畫畫，給了我許多對(duì)畫畫有用的東西：媽媽爸爸給我報(bào)的繪畫班，爺爺給我買了許多紙和筆，繪畫素材，繪畫大全……
就這樣，只要一有空我就畫畫，而且每一次都是聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真的畫。等我上了一年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)畫的很好了！
皇天不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，就算再大的難題，也一定能克服，一定會(huì)成功。
二年級(jí)日記 篇4
2月14日星期日
初三那天早上，我剛起床就興奮地不得了，因?yàn)槲覀円患液托π憬阋患�，還有米妮一家一起去橫店玩。我們九點(diǎn)多出發(fā)，到了橫店已經(jīng)十二點(diǎn)多了，然后我們就去吃飯了，吃了午飯后，我們?nèi)チ恕肚赝鯇m》。到了那里，我們?nèi)チ擞泄叛b的地方，我們女生換了古裝衣服，就去拍照的地方拍照了。我和多多在里面拍了很久才出來，爸爸都等急了！
之后，我們?nèi)タ幢硌�，在大殿前瞭望，下面人山人海，像堆在一起的'螞蟻群，不計(jì)其數(shù)。人流移動(dòng)，像溪上的溪水在流動(dòng)。
二年級(jí)日記 篇5
2月5日 星期二晴
今天，媽媽給我兩個(gè)大蒜種。＂圓滾滾的，叫我怎么種？＂媽媽說：＂傻孩子，你把它們的外衣脫掉去就白了。＂我剝?nèi)ゴ笏獾耐庖隆Ｅ�，原來是由１１個(gè)＂兄弟＂組成的。淺白色的皮膚，肩挨肩，緊緊地?fù)肀г谝黄�，好像和睦的大家庭�?/p>
我挑了兩個(gè)＂個(gè)頭＂大的種上，再把杯子做成的'透明的＂花盆＂，向里澆上一點(diǎn)水，最后我向大蒜說：＂天氣漸漸暖和了，你們快快發(fā)芽吧�。�
2月26日 星期三晴
一放學(xué)回家，我就馬上去自己種的看大蒜。
啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽好像從花盆里剛生出來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的＂花盆＂里看見泥土里些白色的東西。仔細(xì)一看，哦，原來是大蒜長(zhǎng)出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)暮殹?/p>
1月4日 星期一晴
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里長(zhǎng)出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小袋鼠�？锤�，＂白胡須＂已經(jīng)很上了，好像要把＂花盆＂的頂部頂破似的。啊，大蒜長(zhǎng)大了，我對(duì)大蒜的生長(zhǎng)過程也十分了解了。
二年級(jí)日記 篇6
今天下午第三節(jié)課，馮老師給我們提了一個(gè)非常奇怪的問題：我拿著一張紙條，把紙條放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?
聽完了，我們同學(xué)都想了想，可都想不出來。馮老師說：“我們來動(dòng)手做做看吧!”馮老師拿著紙條，放在嘴邊，輕輕地吹一口氣，啊!紙條不是像我想象中的`那樣彎了，真讓人不可思議啊!
馮老師說：“我們?cè)賮碜鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”然后拿起二張紙條，又說：“我把紙條放在嘴邊，輕輕地吃口氣，紙條會(huì)怎么樣呢?”
一個(gè)小朋友說：“紙條會(huì)向旁邊展開�！�
另一個(gè)小朋友說：“紙條可能會(huì)向旁邊展開�！�
馮老師笑咪咪地說：“這是大氣壓強(qiáng)的作用。如果兩條紙放到嘴邊，再輕輕地吹一口氣，紙條會(huì)被風(fēng)把空氣帶走，空氣就把風(fēng)堵住了。：
今天下午，馮老師都我滿面笑容，和我們做實(shí)驗(yàn)，我真是太開心啦!
二年級(jí)日記 篇7
今天我來說一說我最喜歡的動(dòng)漫人物吧|
我最喜歡的動(dòng)漫人物就是kitty貓!圓圓的腦袋、胖胖的身體，還有橢圓形的.小手和小腳丫!她的個(gè)性開朗活潑，溫柔又熱心，喜歡交朋友。我看過她的許多動(dòng)畫片，有：《大時(shí)鐘之謎》、《媽媽萬歲》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜歡的小裝飾品是蝴蝶結(jié)、最喜歡的食物是蘋果派，她最拿手的是做小餅干!
我看過一份kitty貓的檔案，說kitty貓的腦袋象蘋果、體重只有3個(gè)蘋果重、身高只有5個(gè)蘋果高，而她又最喜歡吃蘋果派!有意思吧!
二年級(jí)日記 篇8
今天，我去xx公園，你們猜我會(huì)去干什么？對(duì)了就是放風(fēng)箏。
剛開始風(fēng)箏飛也飛不起來，后來我就把我的蝙蝠風(fēng)箏做了一次體檢。體檢后才發(fā)現(xiàn)原來蝙蝠的一只翅膀受傷了，然后馬上給它治病。不過一會(huì)兒它的病就治好了。
接下來我就讓它展示一下自己的飛行能力。果然不出我所料？它的確飛得很高很高，讓旁邊的風(fēng)箏對(duì)都我的黑蝙蝠風(fēng)箏刮目相看？當(dāng)然我也不是好惹的.，有一只蝙蝠想飛過來打我，但是他不知道我早就反擊準(zhǔn)備，那只蝙蝠沖過來我就這么一閃，那只蝙蝠就連忙停了下來。然后我就命令我的蝙蝠風(fēng)箏把那只蝙蝠風(fēng)箏給攻下來。
太陽公公快要下班了，我就跟媽媽說；媽媽能不能回家呀？媽媽說；可以。最后我就懷著喜悅的心情回家了。
二年級(jí)日記 篇9
六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。學(xué)校里舉行了文藝匯演，小朋友們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的'表演時(shí)裝秀，還有彈古箏、書畫展、古詩詞朗誦、小品……我表演了方言童謠。雖然下起了雨，但一點(diǎn)也沒有影響我們的興致。
放學(xué)后，我們?nèi)ヅ恼�，還吃了肯德基，晚上我們一起去廣場(chǎng)玩。今天，我們玩得很開心！
二年級(jí)日記 篇10
12月22日星期二晴
今天下午體育課上，我們那位身強(qiáng)力壯、高大帥氣的體育老師，帶我們排著像解放軍一樣的隊(duì)伍，圍著操場(chǎng)走了兩圈，然后體育老師就讓我們自由活動(dòng)了。
我和哥哥想了想，一致決定玩找種子大賽的游戲。我和哥哥首先分成兩組，然后去找種子，誰找到種子多，誰就贏了。我們剛找好放種子的地方，就像四面八方跑去找種子了。東找找西找找，我們玩的正起勁時(shí)，兩個(gè)一年級(jí)小朋友走了過來，帶著祈求的目光問我們：“我們可以一起玩嗎？”我和哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣他們成功加入了我們的隊(duì)伍，最終我的這組贏了。
這真是一節(jié)快樂的'體育課。老師即讓我們鍛煉了身體，也讓我們體會(huì)到了上課的樂趣，我喜歡我們的體育老師。
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