三年級(jí)日記9篇[精品]

　　一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)日記 篇1

　　今天去城上城做蛋糕。小朋友們坐在桌子的一邊，家長(zhǎng)坐在另一邊。奶奶從箱子里給我翻出了一頂廚師帽讓我?guī)�上。不過這個(gè)白白的，什么花紋都沒有而且還高高的帽子，我可不喜歡。不過奶奶說戴上帽子才像個(gè)小廚師。好吧，好吧，那就戴上吧。

　　我前面有個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的盤子，叔叔給每個(gè)小朋友都拿來了一個(gè)圓圓的.蛋糕。我們前面有很多的奶油。我們開始往上涂白白的奶油，一邊轉(zhuǎn)著盤子，一邊抹著奶油。一會(huì)兒，一個(gè)土黃色的蛋糕就變成一了雪白的蛋糕了。然后我往蛋糕邊上擠上藍(lán)色的奶油來裝飾。阿姨過來幫我寫上的四個(gè)藍(lán)色的字“中秋快樂！”我開始去拿水果，有蘋果、火龍果、香蕉……我先往上一個(gè)個(gè)的擺好葡萄，又在空的位置擺上火龍果……最后我還在蛋糕上擠上了圓點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了！

三年級(jí)日記 篇2

　　每個(gè)星期天，爺爺都會(huì)來接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會(huì)做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會(huì)問這個(gè)大盒子是什么？我對(duì)奶奶說，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的'功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。

　　我先教奶奶看視頻。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學(xué)著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個(gè)，然后再點(diǎn)這個(gè)就出來了 。

　　一個(gè)月過去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認(rèn)識(shí)了二十六個(gè)字母，奶奶讓我把它寫下來，我很快得寫完了。

　　又一個(gè)星期過去了，我又來到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了打字，我十分高興，因?yàn)檫@樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。

　　以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重了。

三年級(jí)日記 篇3

　　之前，我們只知道穿衣服，根本沒有想過衣服上的紐扣，甚至紐扣是怎樣釘上去的都不知道。在今天的綜合實(shí)踐課上，張老師教了我們?nèi)绾蝸磲敿~扣。

　　老師先在黑板上畫了十二個(gè)小圓點(diǎn)，每四個(gè)小圓點(diǎn)代表一粒紐扣的四個(gè)孔，共有三粒鈕扣。老師問我們：“你們有誰能在黑板上連一連，將紐扣的三種釘法表示出來?”隨后，王將林，周旭東，夏瑾琪舉起了手，老師就叫他們上去連線。王將林連的是“=”，周旭東連的是“X”，夏瑾琪連的是“口”。他們連完后，老師又問了一個(gè)問題：“誰知道這些穿法的名字?”這下，他們你看看我，我看看你，誰都答不出來，只能憑空猜測(cè)，而且猜出的.答案五花八門，有的說中間一個(gè)是叉形，有的說應(yīng)該是相交形，有的說第一個(gè)是橫形，還有的說最后一個(gè)應(yīng)該是框形......最終，還是張老師給出了標(biāo)準(zhǔn)答案：第一個(gè)是平形，第二個(gè)是十字形，第三個(gè)是方形。隨后，老師還給我們講了一些釘紐扣的技巧。

　　剛開始，我以為很簡(jiǎn)單，可實(shí)際做起來很難。線從下面孔中向上穿，總是穿不準(zhǔn)，打結(jié)時(shí)，總是剛打完又散開了，但經(jīng)過一次一次嘗試，我也終于成功了。

　　現(xiàn)在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不簡(jiǎn)單啊!

三年級(jí)日記 篇4

　　今天是元宵佳節(jié)，所以今天是格外的熱鬧。我可是與眾不同的一個(gè)人，我今天并沒有在家看電視，玩電腦。而是在樓頂，想必你會(huì)很好奇我在樓頂干嗎？那我來告訴你，我在樓頂既賞月又賞滿天的孔明燈。

　　到了樓頂，今天的晚上是一年中最美麗的`一個(gè)晚上，之所以是一年中最美的一個(gè)晚上，是因?yàn)榻裉焱砩咸焐献疃嗟牟皇切切牵�而是孔明燈。滿天的孔明燈在天上閃爍著不知道有多美。

三年級(jí)日記 篇5

　　今天我好倒霉呀!像是上帝給我安排的十月七曰倒霉曰一樣，反正我就是很倒霉，今天我擠牙膏的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)牙膏沒有了，我吃早飯的'時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)飯粒里有一只小蟲子，嚇得我都吐了，好惡心呀!而且今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假最后一天，我作業(yè)才做了三分之一呀!

三年級(jí)日記 篇6

　　國(guó)慶節(jié)假時(shí)，我和爺爺去了西安，西安好玩了!

　　在西安，我和爺爺先坐公交車到在西安的二爸二媽家，等吃完午飯，睡完午覺后，我們?nèi)チ藙倓傞_放的大明宮，我們快步走到買票的地方，一看，買票的人排成了一條很長(zhǎng)的巨龍，我們 好不容易擠進(jìn)去，過了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們買票，我們要了一張免費(fèi)的老年票，一張全票，我二爸二媽不想進(jìn)去，只有我，爺爺，我妹錦錦進(jìn)去。

　　我們先參觀了免票區(qū)，免票區(qū)主要是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)有許多埋在地底下的燈，一閃一閃的，很像小星星，還有許多圓形的'給人們坐的地方。

　　我們又去要票的地方，我們參觀了博物館，博物館樂的東西真多啊，有用泥捏的宮女象……

　　西安有趣!

三年級(jí)日記 篇7

　　今天是星期四。早晨我們滿懷信心的走進(jìn)校園，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每位運(yùn)動(dòng)員都想得第一。走進(jìn)校門抬頭一看，學(xué)校張燈節(jié)彩一片喜氣洋洋。大家都為這一天做好了充分的準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒集合號(hào)響了，等全班同學(xué)下來進(jìn)副校長(zhǎng)對(duì)全體師生說：“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了�！毙ｉL(zhǎng)說：“這次比賽項(xiàng)目有跑步、有跳遠(yuǎn)、有踢毽子等比賽�！闭f完賽開始了，先是運(yùn)球比賽。只聽一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，一心想為自己班集體爭(zhēng)光，都想得第一，最后我們班得了這項(xiàng)比賽的冠軍。同學(xué)們高興極了。又一項(xiàng)賽開始了。比了一項(xiàng)又一項(xiàng)，到了我們班運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)比賽時(shí)，我們就站起來喊著加油，有的同學(xué)高舉寫著‘三（3）班加油！’、‘三（3）班必勝’的`牌子，有的同學(xué)拿著拉拉棒；有的同學(xué)拍著手。一心為四年級(jí)三班的運(yùn)動(dòng)員們加油喝彩！

　　下午校長(zhǎng)排名，宣布我們班得團(tuán)體總分第三名，我們想下次一定要弄個(gè)第一名。就在這時(shí)又開始了老師的接力比賽，分為一、二、三年級(jí)第一組，四、五、六年級(jí)第二組。

　　這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！

三年級(jí)日記 篇8

　　老媽給我分了工。讓我打掃我的房間。我爽快地答應(yīng)了。 走到自己房間里一看，真亂呀!我先收拾床鋪，整理書桌。然后，我拿起掃把，開始掃地。照著老媽的樣子認(rèn)認(rèn)真真的掃起來。掃完之后，又拖地。大掃除真累呀!用了一個(gè)小時(shí)多，才把我的小房間打掃干凈。 干完之后，我興高采烈地喊：“老媽，快來看，我掃完房間了!”老媽過來了，我以為老媽一定會(huì)表揚(yáng)我。誰知道她卻不滿意。說我沒擦桌凳，還有好幾個(gè)地方都沒掃。聽了老媽的話，我仔細(xì)打量了一下，果然有一些地方?jīng)]掃干凈。

　　剛才怎么沒看到呢?于是，我又一次拿起了笤帚掃起來。這次我不放過任何地方，把那些小垃圾都清理出來了。 底下的垃圾用掃把夠不著，我就那拿來拖把，把拖把輕輕地伸到床底下，邊往外拖垃圾，一邊嘟囔：“看你們往哪里跑!”這次，那些小垃，聽到命令似的從床底下跑出來了。

　　終于，忙完了，干了一個(gè)上午的`活，累得我滿頭大汗，看著干凈的房，老媽笑了，也笑了。

　　春節(jié)大掃除，我們把家里打掃的干干凈凈迎接新年。

三年級(jí)日記 篇9

　　緊張的期末復(fù)習(xí)終于結(jié)束了，今天我們懷著興奮的心情進(jìn)行了期末考試�？荚嚨念}目都是我們復(fù)習(xí)過的，因?yàn)橐呀?jīng)把書看過多遍復(fù)習(xí)材料背過多次，所以考試時(shí)只要認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，應(yīng)該都能取得好成績(jī)。

　　考試也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)不足，找到差距，知道以后應(yīng)該在哪些方面繼續(xù)努力�？荚嚱Y(jié)束了，我們高興地走出教室。無論分?jǐn)?shù)是高是低，它只能代表過去，我要把這次分?jǐn)?shù)當(dāng)作今后學(xué)習(xí)道路上的的動(dòng)力，不能因此氣餒，要繼續(xù)努力，積極勇敢的'面對(duì)將來。

　　今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。

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