(精)四年級(jí)日記7篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記 篇1

　　一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

　　賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無(wú)一不為這學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們小學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

　　這一次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴�體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

　　一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

四年級(jí)日記 篇2

　　星期二的科學(xué)課上，張老師讓我們每小組同桌觀察一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，要知道我和唐舒慧都很怕蝴蝶標(biāo)本的，就算是死蝴蝶也一樣。

　　看著科學(xué)課代表方真諾拿著蝴蝶標(biāo)本一步步地接近，我和唐舒慧都情不自禁往后縮。終于，裝著蝴蝶標(biāo)本的盒子放到了我倆的面前。我咽了一口唾沫，伸出手，慢慢地打開(kāi)了盒子，一只蝴蝶出現(xiàn)在了我們的面前，淡黃的翅膀中間還有著黑色的條紋。但是，那一雙黑色的眼睛卻直瞪著我們，讓我們渾身起了雞皮疙瘩。

　　之后，我們拿起一個(gè)放大鏡，慢慢地靠近蝴蝶，就在這時(shí)，那只蝴蝶地翅膀動(dòng)了一下，我原以為是幻覺(jué)，可誰(shuí)知，那只蝴蝶的`翅膀又動(dòng)了一下。接著，我身旁的唐舒慧突然尖叫了一聲。誰(shuí)知耳邊響起了彭文的笑聲，“O(∩_∩)O哈哈~，原來(lái)你們膽子這么小啊!哈哈哈。”不用說(shuō)，我和唐舒慧都?xì)庹�了，馬上明白這是彭文搞得鬼�！芭砦�!!!!!你干什么啊!!!!”我和唐舒慧異口同聲訓(xùn)斥道。

　　從那天起，我再也不想見(jiàn)到蝴蝶標(biāo)本了，一眼也不想看!!!

四年級(jí)日記 篇3

　　今天，天氣炎熱，我和好朋友一起去海邊玩兒。

　　我和好朋友到了海邊，看見(jiàn)一片金黃的沙灘，沙子像金子，還有五顏六色的海星、海螺，各種各樣的`貝殼，還有一天藍(lán)藍(lán)的大海。

　　我做想玩的就是打水仗，我和好朋友迫不及待的跑到了海里，我們覺(jué)得水涼涼的，一陣一陣的海浪向我們用來(lái)，我用雙手擁抱它，我都不想走了。

四年級(jí)日記 篇4

　　今天晚上我早早地寫(xiě)完作業(yè)，等不及去看媽媽蒸螃蟹。

　　螃蟹身披綠色盔甲。整個(gè)身體就只有一個(gè)圓形眼睛露在外面，它有十條腿，一邊五條腿還是橫著走的真是奇怪！螃蟹的十條腿中有一對(duì)大鉗子，公螃蟹鉗子上長(zhǎng)有灰色的毛，而母的沒(méi)有毛。教大家一個(gè)分公母的小竅門(mén)兒，每個(gè)螃蟹肚子上都 有一個(gè)像蓋子一樣的東西，公的是三角形的，母的.是圓形的。

　　媽媽一剪開(kāi)繩子，個(gè)個(gè)螃蟹伸懶腰，真是開(kāi)心，嘴里吐著白沫，眼睛轱轆轆轉(zhuǎn)。好像在說(shuō)，我終于自由啦，哈哈！接著，媽媽用溫水給螃蟹泡了個(gè)溫泉個(gè)個(gè)都暈了。媽媽又抓緊時(shí)間把它們刷了一遍放進(jìn)了蒸器里。

　　最后我開(kāi)心的品嘗著螃蟹大餐，真是太開(kāi)心了!

四年級(jí)日記 篇5

　　今天是正月十五，是我們中華民族傳統(tǒng)的元宵節(jié)，在這一天里，我們家家戶戶都要放鞭炮、猜燈謎、當(dāng)然吃湯圓也是必不可少的。

　　因?yàn)樽蛱彀才旁谏衔绲膴W數(shù)課才剛剛上完，所以我今天早上睡了個(gè)大覺(jué)。起床后，吃了飯本想好好玩一下，可是一想，唉呀下午還有英語(yǔ)課呢，差點(diǎn)忘了，誤了大事。

　　上完英語(yǔ)課后我直接去了奶奶家和家人一起吃晚飯，今天我很開(kāi)心。

　　2月18日 晴

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到一個(gè)多月不見(jiàn)的'同學(xué)了，可以擺脫無(wú)聊的假期了，我真是太高興了！

　　在這個(gè)假期里我那也沒(méi)去天天待在家里睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，玩電腦。終于要開(kāi)學(xué)了，我真是太高興了！

四年級(jí)日記 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，我們開(kāi)始學(xué)分?jǐn)?shù)了！好難！今天是進(jìn)入“分?jǐn)?shù)迷魂陣”的第五天。真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)；假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分?jǐn)?shù)互化；分?jǐn)?shù)的單位“1”、分?jǐn)?shù)約分、分?jǐn)?shù)通分……各種分?jǐn)?shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺(jué)，它們還在我腦袋里盤(pán)旋……

　　不知過(guò)了多久，我醒了。咦，我家不是這樣��！這好像是個(gè)城堡，我到哪兒來(lái)了？“她醒了，快，快帶她去見(jiàn)國(guó)王！”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么？國(guó)王？這一切到底是怎么回事？正想著，就到國(guó)王面前了。還好，這個(gè)國(guó)王好像挺溫和的.，不算太兇。我松了一口氣。這時(shí)，國(guó)王發(fā)話了：“你好，歡迎來(lái)到分?jǐn)?shù)王國(guó)！我是分?jǐn)?shù)國(guó)王，我的名字叫三分之一。因?yàn)槲沂悄銈兊厍蛏媳皇褂米疃嗟姆謹(jǐn)?shù)，所以我才能被選為國(guó)王。聽(tīng)說(shuō)地球上有個(gè)叫‘中國(guó)’的國(guó)家，那里的小學(xué)校都很重視數(shù)學(xué)，特別是德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，于是，我把你請(qǐng)來(lái)，希望你能幫我處理一下政事。”看我一臉茫然，國(guó)王又說(shuō)：“就是請(qǐng)你幫我解答分?jǐn)?shù)題！”原來(lái)如此！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣！可是。當(dāng)我接過(guò)題目清單時(shí)，不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙，密密麻麻的小字……這得處理到什么時(shí)候！唉，慢慢算吧。

　　第一個(gè)問(wèn)題是“2/5和3/8吵起來(lái)了，都說(shuō)自己大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，怎么辦？”我開(kāi)始算了起來(lái)，先把它們通分一下，變成16/ 40和15/40，前者大于后者，看來(lái)2/5大一些。第一個(gè)問(wèn)題，解決！

　　第二個(gè)問(wèn)題發(fā)生在分?jǐn)?shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是數(shù)字，而老師1/4則認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是運(yùn)算，誰(shuí)對(duì)？這個(gè)問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了，分?jǐn)?shù)是數(shù)字，除法是運(yùn)算。第二個(gè)問(wèn)題，解決！

　　接下來(lái)，我又解決了一大串問(wèn)題，終于圓滿完成任務(wù)。國(guó)王高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我一樣?xùn)|西，是一個(gè)葫蘆形的小盒子。我拿著這個(gè)奇怪的東西，不知道該怎么用。國(guó)王告訴我，它可以滿足我一個(gè)愿望。哦，這樣，我暗暗高興。我開(kāi)始想該許什么愿。有了!“以后請(qǐng)不要讓我再見(jiàn)到分?jǐn)?shù)題！”我聲音不大，但被國(guó)王聽(tīng)到了，只見(jiàn)他大叫一聲：“什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么……”說(shuō)完，我撒腿就跑。

　　不知跑了多遠(yuǎn)，我終于跑回了我的家。我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)作業(yè)本。第一題：比較2/5和3/8的大小。咦，我不是還沒(méi)做周末作業(yè)嗎？難道，我?guī)头謹(jǐn)?shù)國(guó)王處理的政事竟然是我的作業(yè)？我又往后翻了翻，暈，我竟然把一學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了……

四年級(jí)日記 篇7

　　暑假的一天，早晨我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客。姥姥家養(yǎng)了一條大狗，叫多多，它是姥姥家養(yǎng)來(lái)看家的.，平時(shí)我們一進(jìn)院子它就汪汪大叫，可是今天它卻不吼不叫，很安靜。我左思右想感到很奇怪，于是我去找它。在院子后面找到它了，原來(lái)多多在睡覺(jué)，它舒服地趴在地上，身體蜷成一團(tuán)，它前腿并攏放在地上當(dāng)枕頭，把頭放在“枕頭”上，后腿藏在肚子底下。毛茸茸的尾巴像掃把一樣耷在地上，它睡得可真香啊!還打著呼嚕呢。我大聲叫它兩聲，開(kāi)始它抬起頭來(lái)，搖起了尾巴，后來(lái)它跳了起來(lái)，跑過(guò)來(lái)和我玩，可真有趣雅! 我可喜歡多多了。

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