二年級(jí)日記優(yōu)秀[10篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記 篇1

　　聽(tīng)老師說(shuō)，今天要發(fā)我們的結(jié)對(duì)朋友來(lái)信了!全班聽(tīng)了，全班歡呼。我問(wèn)老師：“信什么時(shí)候發(fā)呢?”“嗯，放學(xué)前幾分鐘吧�！崩蠋煷鸬�。我心想：現(xiàn)在是下午第一節(jié)課，還要等兩節(jié)課才能發(fā)呢!

　　時(shí)間就像飛箭，“嗖”的.一聲，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去兩節(jié)課了。老師拆開(kāi)箱子，一個(gè)一個(gè)發(fā)信。有的人收到了一個(gè)大盒子，有的人就一封信。我就是一封信，而柏希然的卻是一個(gè)大盒子。雖然有點(diǎn)小小失望，但我還是很激動(dòng)。

　　至于信嗎，我還是留點(diǎn)神秘感，回家再看吧!

二年級(jí)日記 篇2

　　兔子是一種非常惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，讓人覺(jué)得它很溫順，三瓣小嘴不停地動(dòng)著，讓人覺(jué)得它很可愛(ài)。

　　我們家的兔子是黑白相間的熊貓兔。它與眾不同的是——它喜歡“站著”，像“兔爺”一樣。

　　只要它附近一有動(dòng)靜，它就會(huì)“ 噌”地一躥，兩條前腿抬起來(lái)，做出可憐巴巴的樣子，像幾天沒(méi)吃飯一樣，乞求你給它一片菜葉吃。只要它的`愿望一“得逞”，它就大吃特吃起來(lái)，連看都不看你一眼。它吃得很貪婪，三瓣小嘴不停地動(dòng)著，里面的兩顆大門(mén)牙飛快地咀嚼著，小舌頭一卷，就把菜葉吞進(jìn)肚子里。轉(zhuǎn)眼間，一片菜葉就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我們家的兔子太可愛(ài)了!我特別喜歡它，你呢?

二年級(jí)日記 篇3

　　在一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的日子里，二（3）班的老師帶著同學(xué)們到動(dòng)物園里去玩。

　　到了動(dòng)物園的`門(mén)口，我們就興高采烈地進(jìn)去了。進(jìn)去以后，我們就去看小動(dòng)物了。我們看了老虎、大象、獅子、長(zhǎng)頸鹿等等動(dòng)物。最后，我們?nèi)チ撕锷健?/p>

　　到了猴山，我們看到了許許多多的猴子在一座假山上玩耍。有的猴子在蕩秋千，有的猴子在按摩，有的猴子還在石頭上大叫，好像在說(shuō)：“我餓了，快點(diǎn)給我東西吃吧！”還有一位小朋友把一根香蕉皮扔了進(jìn)去。一只猴子看見(jiàn)了十分高興，便把香蕉皮撿了回來(lái)，還把它當(dāng)帽子來(lái)玩，逗得大家哈哈大笑。

　　太陽(yáng)快落山了，我們依依不舍地離開(kāi)動(dòng)物園。

二年級(jí)日記 篇4

　　今天下午，我們與四（5）班舉行了一場(chǎng)迎面接力賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。

　　比賽開(kāi)始了，第一棒是袁佳豪，只見(jiàn)他先擺好跑步的姿勢(shì)，在裁判員的一聲令下，他像下山的'猛虎似的，直沖而上，把幾個(gè)對(duì)手全部甩在了后面。

　　女同學(xué)陳亭宇也很厲害。接到袁佳豪送上的接力棒后，像一顆流星直奔終點(diǎn)站。她往左右看了看，發(fā)現(xiàn)四（5）班的楊晶皓追上來(lái)了，她想：“如果我輸了，那不就太丟臉了嗎？”于是，她拼命地跑，到了終點(diǎn)站，她輕輕地松了口氣。

　　最后一棒是我們的小飛俠陳煥，我向后面看了看，看見(jiàn)四（5）班的壽晏同學(xué)用一種怪怪的眼神看著陳煥，好像在說(shuō)：“待會(huì)兒我要給你點(diǎn)顏色看看。”我心里默默地說(shuō)：“你想賽過(guò)我們的小飛俠，沒(méi)那么容易。”果然不出我所料，陳煥他一上場(chǎng)就使出了無(wú)數(shù)絕招，不多時(shí)，就取得了勝利。

　　“贏了，贏了！”比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。

二年級(jí)日記 篇5

　　今天是一年一度的春節(jié)，我們?nèi)�家�?：30分就起床了，媽媽和奶奶下餃子;爸爸和小弟弟點(diǎn)一些東西;我點(diǎn)蠟燭。我們吃完飯爸爸和媽媽、奶奶給我和小弟弟壓歲錢(qián)。然后爸爸和媽媽給長(zhǎng)輩尅頭。中午，一進(jìn)門(mén)，聞見(jiàn)濃濃的`香味，不用看就知道媽媽和奶奶在做好吃的，我一近廚房，看見(jiàn)他們準(zhǔn)備了許許多多的東西;有魚(yú)、蝦、春卷、還有許許多多的菜。實(shí)在太豐盛了。晚上，我們?nèi)�家�?zhǔn)時(shí)收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品，使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。

　　今年的春節(jié)，我過(guò)得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會(huì)過(guò)得更好!

二年級(jí)日記 篇6

　　我們學(xué)校開(kāi)了隊(duì)列對(duì)形體操比賽。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)趙老師輕聲的說(shuō)“走”，我們是第一個(gè)上場(chǎng)，我們打起精神，像小解放軍一樣，左研博是叫隊(duì)的，上了場(chǎng)，左研博交的隊(duì)把我們都能搞糊涂，叫了3圈隊(duì)。最后我們的'了最后。

　　��！這真是我們最難忘的一次比賽！

二年級(jí)日記 篇7

　　美就在身邊其實(shí)人們以為美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。

　　讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的珍奇，植物的生機(jī)，享受自然的美麗。

　　讓我們聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩(shī)文式的創(chuàng)造美，祖國(guó)為你驕傲，世界因你而更美。

　　心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人�；蛟S我們做不到最美司機(jī)吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓美無(wú)處不在。

　　沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的'，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

　　美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。

　　美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但是能融合，用大我去成全，這也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始，滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著，把美傳遞出去。如果說(shuō)此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人。

　　美同樣需要集體的合作，當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)，融入到一個(gè)年級(jí)，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)家庭，甚至是這個(gè)國(guó)家民族。那個(gè)時(shí)候美才能在我們的身邊長(zhǎng)久地停留，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倫敦奧運(yùn)會(huì)讓我們看到了祖國(guó)體育代表團(tuán)集體的美，體操夢(mèng)之隊(duì)，跳水夢(mèng)之隊(duì)，乒乓隊(duì)，羽毛球隊(duì)等等都讓我們看到了團(tuán)結(jié)與合作的美。的文章，希望大家能夠喜歡！

二年級(jí)日記 篇8

　　元宵是中國(guó)的民俗傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍……的習(xí)俗，可熱鬧啦！

　　今年元宵的晚上，我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。

　　這次的燈會(huì)設(shè)在泉州的新門(mén)街。一到新門(mén)街，只見(jiàn)人山人海、人來(lái)人往、燈火輝煌，街上的人流像一條長(zhǎng)龍?jiān)诮稚暇従徚鲃?dòng)。各式各樣的花燈掛滿街頭，讓我目不暇接，有紅色的花燈，像紅通通的小太陽(yáng)照亮了整條步行街；有橢圓形的花燈，表面刻畫(huà)了許多美麗的圖案，在燈光的襯托下活靈活現(xiàn)，還有星星狀的'花燈，上面充滿小刺凹凸不平的顯得有立體感……由于今年是龍年，出現(xiàn)了許多龍形花燈，好像許多真龍下凡了，栩栩如生。還有一種燈，外表看上去很像菠蘿，起初我以為是兩個(gè)菠蘿，沒(méi)想到是花燈。兩個(gè)菠蘿外表一凹一凸，閃閃發(fā)亮，十分漂亮，只聽(tīng)有人說(shuō)：“這兩個(gè)菠蘿好像真的一樣。”

　　最有趣的要數(shù)幼兒園小朋友們制作的花燈了，他們把一片片拼花拼成了一盞花燈，真是心靈手巧，旁觀的人都不停地稱(chēng)贊：“太了不起了！”走著，走著，一只正在拜年的東海龍王，吸引了我的眼球，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像鹿一樣的角，雙手中拿著一根令牌，上下擺動(dòng)，好像在向人們拜年，說(shuō)：“新年好�！蔽铱匆�(jiàn)這些巧奪天工的花燈都十他美麗，便問(wèn)爸爸：“這些花燈是怎么做的？”爸爸說(shuō)：“先用木架子支持住，再往外面加一層布，里面放一個(gè)燈……”“哦！原來(lái)是這樣�！蔽艺f(shuō)。我心想：這些叔叔、阿姨真厲害呀！這些花燈就是他們智慧的結(jié)晶。

　　元宵到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事，讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明，讓傳統(tǒng)的民間節(jié)日流傳下去。

二年級(jí)日記 篇9

　　今天，我和媽媽一起包餃子。

　　回想起之前包餃子的情景：我包了搖搖欲墜的孔雀餃子、扁扁的信封餃子、用兩張餃子皮夾起來(lái)的大餅餃子、有著高高的“鼻子”的.小籠包餃子。這些餃子呀，包著好玩，看著好看，就是吃起來(lái)不好吃，煮起來(lái)不好煮：瞧，小籠包餃子在鍋里“叭”地裂開(kāi)了，成了一鍋粥；大餅餃子皮太厚，總是煮不熟；信封餃子總是像一只小懶蟲(chóng)似的趴在鍋底，不愿起來(lái)。這次，下了決心的我準(zhǔn)備做出十全十美的餃子。

　　我拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)玉米、肉的餡，用手沾了一點(diǎn)水，涂在餃子皮上，最后再把餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏，就完成了。不過(guò)，我做的餃子就是站不穩(wěn)，我又照著媽媽的樣子包，結(jié)果包出了一個(gè)皺巴巴的怪物。哎，我真不適合包餃子呀！

　　不過(guò)，今天我還是挺高興的！

二年級(jí)日記 篇10

　　星期四我們就是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，每個(gè)班都在努力的練習(xí)，當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己能夠?yàn)樽约核�做的班�?jí)而爭(zhēng)光。時(shí)間像流水一樣快，今天已經(jīng)是星期四了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接厲害的`對(duì)手了。

　　馬上就到我了，我有點(diǎn)忐忑不安，特別是跳繩。老師的口哨聲吹響，我的心臟怦怦地跳著，我心里有了同學(xué)們對(duì)我的信任，同時(shí)也有個(gè)聲音在我的耳朵里不停的吃對(duì)我說(shuō)：“加油！哪怕我是班上跳的最少的一個(gè)人，我也要堅(jiān)持跳下去。”

　　一分鐘到了，計(jì)時(shí)的體育老師問(wèn)給我們數(shù)跳了多少下的老師我們的成績(jī)。我們能不能成為第一名我期待著。

　　放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“什么事都要去試一試，要相信自己，就一定能取得好的成績(jī)�！�

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