我的日記（常用10篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)，是一個美麗的地方；我的家鄉(xiāng)，是一個心曠神怡；我的家鄉(xiāng)，是一個令人陶醉的地方。家鄉(xiāng)的美景也賽過美麗的桃花源，勝過雄壯的瀑布，也比過其它美景。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。家鄉(xiāng)的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。小燕子唱著春天的歌，從樹梢掠過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水、玩耍。��！好一片春意盎然的景象��！
夏天到了，就像是爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而逐漸沸騰一樣。天空上晴空萬里，太陽把地面考得滾燙滾燙的。一陣南風(fēng)刮來，從地上卷起一滾熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵擋不住太陽的曝曬，葉子都卷成個細條了，頭也垂下了�？珊苫▍s依然挺立著：只見荷花盛開著，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。她們千姿百態(tài)，純潔無暇：有的躲在荷花背后，不肯露頭，好像一個羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發(fā)出陣陣芳香：有的還是花蕾，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像是一個個翠綠雕刻大圓盤，有的是高于水面，有的是貼在水面，有的是低于水面。
秋天到了，果實累累，既是一個豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)。一群群的蝴蝶又開始活躍起來了，被秋風(fēng)吹落的葉子，離開了樹媽媽的懷抱，落到了地面，瞧！他們在空中盡情翻飛，五顏六色的：紅的，黃的`，綠的等等
冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢。呼呼——寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，樹上，地上，屋頂上。到處都是雪。許多花都凋謝了可那不畏嚴寒傲霜斗雪的梅花卻還在盛開著，在這冰天雪地里，梅花開放，給銀色的夢增添色彩。孩子們一窩蜂的跑了出來，玩起了打雪仗，堆雪人。農(nóng)民們也眉開眼笑：“明年又是一個大豐收！“這一派景象不由的想起了宋代詩人的贊美名句：”得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌，先風(fēng)道骨今誰有？淡掃峨眉參一枝”。
啊！我的家鄉(xiāng)！你真美！
我的日記 篇2
哎呀，最近房間里東西越來越多了。瞧，書堆放得有高有低，文具散落在書桌上，得好好收拾整理一下了。
該從哪里開始呢?看，書柜里最亂了。先整理書柜吧。說干就干，我打開書柜，把所有的書都搬了出來。我開始分門別類，英語閱讀的，肯定得呆在一起。于是，我?guī)退鼈儚母叩降团排抨�，讓它們整齊地站在書架上。一些有關(guān)語文、數(shù)學(xué)、額外的.閱讀書，趕緊把它們一一送回自己的房間。不一會兒，書本就像排隊的士兵整齊地歸位了。我又把抽屜拉開，把鉛筆、鉛芯等放在盒子里，讓它們乖乖睡覺，再也不用擔(dān)心誰壓著誰，誰擠著誰了。
這時，我見床上亂糟糟地散落著幾件衣服，看著真不舒服。于是，我把裙子和上衣一件一件掛在衣架上，褲子對折疊好，塞入衣櫥。
最后，我拿出掃把，把房間角角落落徹底打掃了一遍，很快房間里干凈多了。當(dāng)我望著整潔的房間，再次坐上書桌時，心情特別舒暢。啊，有一個整潔的環(huán)境真好呀!
我的日記 篇3
20xx年9月xx日 星期三 晴
奶奶從超市里買回了一些黃豆，我突發(fā)奇想:黃豆長大了是什么樣子呢？心動不如行動，我準(zhǔn)備泡黃豆，先抓了一把黃豆，裝進一個布滿小洞的紗袋里，再把它們放在一個有水的盒子里，用手捏捏黃豆硬硬的。
20xx年9月20日 星期四 晴
清晨，我突然想起了小黃豆，從床上飛身而起，跑去一看，發(fā)現(xiàn)有幾顆黃豆生出了嫩嫩的小手，像一個個小煙斗一樣，我興奮地手舞足蹈！看看其它豆子，它們的肚子鼓得圓圓的，還有幾顆，不小心把衣服都撐破了，仿佛是向我宣告新生命的到來。我連忙用相機記錄下了這珍貴的時刻。
20xx年9月21日 星期五 晴
第3天到了，我已經(jīng)迫不及待地要看看黃豆變成什么樣子了，我把給黃豆蓋的.被子掀起來一看，黃豆的芽長長了，這次不像煙斗，而像小蝌蚪了，頭頂上的兩片嫩芽也有黃變綠。一排排整齊的豆芽就像是一排排昂首挺胸的士兵，等待首長的檢閱。
小芽真調(diào)皮，為了自己的生長，撐開了媽媽的肚子，我想它們的媽媽一定很痛苦�？赡棠绦Σ[瞇地告訴我：它們的媽媽很開心，因為她的芽寶寶長大了！
這不正像我們的媽媽一樣嗎？為我們的成長而喜悅。
我的日記 篇4
放暑假了，我高興得不得了。不必背著沉重的書包，沒有作業(yè)的約束，感覺真好。所謂讀萬卷書不如行萬里路，我要過一個屬于自己的快樂暑假！我向爸爸媽媽提議，我的暑假我做主。由于全球正在爆發(fā)H1N1流感，為了避免受到H1N1流感病毒的感染，我只能忍痛割愛不到外地去旅行。但我還是堅持我的暑假我做主，在湛江這個美麗富饒的海濱城市走一走，看一看。
我的暑假我做主，我和爸爸、媽媽去了金鹿園，金鹿園里有梅花鹿、馬鹿。我買了一包番薯條進園喂養(yǎng)它們，小鹿們看見我?guī)砹怂鼈冏钕矏鄣氖澄�，于是爭先恐后地向我圍了過來，去搶我手中的薯條。不一會兒，一包薯條就被它們一掃而光。小鹿們向我呀呀地叫，好像在說；“這些薯條真美味，你還有嗎？再給我們一些好嗎？”我說：“小鹿，你們別著急，雖然我沒有薯條，我可以去幫你們找一些橡草來�！庇谑俏胰ハ蝻曫B(yǎng)員叔叔要了一些橡草喂小鹿吃。小鹿們吃得津津有味，我真開心，喂完小鹿便依依不舍地離開了。
我的暑假我做主，我還參觀了華南熱帶植物園。在那里，我看見了許多從來也沒見過的珍稀植物，有跳舞草、豬籠草等等。其中就有一種毒性非常強的樹，它的名字叫見血封喉。身上有傷口的人只要被這種樹的毒汁碰到傷口，十分鐘便能夠使其斃命，古時候，人們用這種樹的毒汁擦拭兵器來射殺獵物和打仗。你們說可不可怕呀！我在植物園里還看見了一種特別的果子叫神秘果。據(jù)說，你只要吃了它，再吃任何帶酸味的東西，都會變成甜味的。我在植物園里看到了許多植物，讓我增長了不少見識，身心感到非常愉悅。
我的暑假我做主。這個暑假我還去了美麗的湖光巖風(fēng)景區(qū)。湖光巖有世界最大的瑪珥湖，這個瑪珥湖是由死火山爆發(fā)形成的。聽說瑪珥湖有自我清潔的功能，因為湖底有一個非常大的漩渦，能把垃圾全部吞掉。被湖水卷下湖底的`葉子會變成泥，用這些泥抹在臉上和頭發(fā)上會產(chǎn)生神奇的效果，使您更加美麗。這個假期在我的家鄉(xiāng)玩一玩也真不錯。
今年的暑假真精彩，明年的暑假還是“我的暑假我做主”我希望每一個暑假都開心、快樂、有意義！
我的日記 篇5
20xx年4月11日 星期五 天氣晴
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術(shù)如何?”“good，verygood�！蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破?不可能吧!”“就是嘛�！�
老師的魔術(shù)開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛!我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞�！迸叮瓉硎沁@樣啊!我們恍然大悟。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會了這個小魔術(shù)，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。
20xx年4月11日 星期五 天氣晴
當(dāng)清晨的陽光射進我家陽臺時，我在觀賞大地上那可愛的景色，我發(fā)現(xiàn)那縷陽光慷慨無私，神圣而溫暖。樹上的小鳥為我們歌唱，天空分享著它的.蔚藍，微風(fēng)撫摸著我們的臉，格外舒服。
當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時，我偶然發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動人。天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那么的偉大。
當(dāng)晚上來臨時，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發(fā)出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺得，它們戰(zhàn)勝了黑暗。
坐在窗邊，望著天空，我偶然的發(fā)現(xiàn)，這一切或許只是誤會。
陽光，它只是每天東升西落，散發(fā)出熱量，讓人覺得溫暖而已，并沒想過要慷慨無私;小鳥，或許它只是興致大發(fā)，為同伴唱首歌而已，并沒有想過為人們歌唱;微風(fēng)，或許它只是剛好經(jīng)過，不小心碰到我們的臉頰而已，并沒有想過撫摸我們的臉;星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而并沒有戰(zhàn)勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍，為何我在看天空，藍天卻像與我無關(guān)?有人說大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸?
也許陽光，沒想過要慷慨;也許雨水，只為自己灌溉;也許大海，并不是那么勇敢;也許小鳥，只為同伴歌唱;也許微風(fēng)，只是碰巧經(jīng)過;也許星星，并沒有戰(zhàn)勝黑暗。
我偶然的發(fā)現(xiàn)，世界上有很多誤會。我把大自然的景象描繪得有聲有色，或許只是一個誤會。我發(fā)現(xiàn)了這么多東西，若沒有偶然，我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn)，要注意觀察才有所創(chuàng)造。
我的日記 篇6
我有一個生活老師，我都叫她鐘老師。臉小小的，有一點老，但鐘老師根本沒有白頭發(fā)，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，是瓜子臉，身材中等，有點瘦，身高中等，手長長的。
我的鐘老師特別溫柔，對待我和同學(xué)們都很好。排隊的時候，我們很吵，鐘老師卻用很平靜的語氣叫“叫我們安靜一些，我們排隊”。她有時候很幽默，鐘老師講笑話給我們聽，有時候像兄弟一樣和我們聊天，聊一點一些有趣的.事情。在學(xué)期末，鐘老師總會給我們買每人一個冰棒和一包魔法士。大家都很喜歡鐘老師。
但是溫柔的鐘老師也有發(fā)火的時候，鐘老師一發(fā)怒，簡直就是根本停不下來。有一次，我和同一個寢室的同學(xué)們聊游戲，我們聊的熱火朝天，隔壁室的人都聽得見，鐘老師在上廁所，鐘老師出來了，一聽見我們的聲音，每個室都很安靜，就我們室最吵，而且聲音還很大，讓隔壁的同學(xué)們都不得安寧，鐘老師一聽見我們的聲音，就發(fā)起了大火，雙眼怒視著前方，悄悄地走過來，一進來就說：“你們怎么這么吵，你們都吵到其它的室了，還讓不讓同學(xué)們睡覺了！你們都給我起來，全部都拿著衣服，雙手抬高，立正站好�！闭f完便去其他室了。我們定在那里，手酸的很。這時，鐘老師過來了，鐘老師問我們：“你們以后還敢不敢再宿舍里大聲聊天，不睡覺。”我們一起回答到：“不敢了。”鐘老師才允許我們上床睡覺。
我非常喜歡我的鐘老師，她很溫柔，很幽默，她即是我們的師長，又是我們的朋友，能跟我們玩到一塊。所以我非常喜歡我的鐘老師。
我的日記 篇7
今天已是軍訓(xùn)的第三天，去年軍訓(xùn)時，同學(xué)之間比較陌生，加上不適應(yīng)，不那么有樂趣與興致。在今年，我改變了這種看法。
教官們幽默感很強，今年的教官嚴肅、認真，對我們要求嚴格之外卻在其中有絲絲的溫柔，看到有些初四的學(xué)長在隔墻外打招呼，就感到教官受同學(xué)歡迎。
軍訓(xùn)的流程通常是這樣的`：站隊來到操場后聽指揮進行跑步訓(xùn)練，隨后帶到指定位置站軍姿，之后按照課時內(nèi)容訓(xùn)練。每一晌訓(xùn)練進行到末尾時，再進行跑步訓(xùn)練，按順序退場，一晌的軍訓(xùn)就結(jié)束了。
軍姿定型是比較累的項目。身體許多部位都要用力，軍姿站完后會腿腳麻木，肩膀酸痛，休息時，正是這些部位緩和的好機會�；ハ嗔奶�，可以將酸麻的身體暫時拋開，主席臺旁的桌子上有綠豆湯補充水分和能量。但一旦哨聲響起，不管在做什么，都要放開手中的事情，立定面對哨聲，這也竟成了樂趣之一，感到時間快到時，盯著主席臺上，一見有教官拿哨登臺，忙站到自己的位置，等待教官哨響了。前幾日軍訓(xùn)恰逢陰天，起碼排除汗的困擾了。今天艷陽高照，跑到跑道上休息。面向隔墻外的大樹，感到清涼�；蛟S只記得在休息，在玩要，突然，我瞥見臺上教官正口噙哨，正要吹。我站起身，拔腿就跑，只有幾位同學(xué)注意到了這個動作，哨聲一響，出現(xiàn)了這場樣的景象：跑道上，陰涼處，聚集著不成排不成列的隊伍，訓(xùn)練處有寥寥幾位同學(xué)。和休息場面一樣！不同的是大家都站了起來，似乎不約而同地面對同一個方向，談笑聲剎那間止住了。接著，歸隊繼續(xù)訓(xùn)練。
軍訓(xùn)生活豐富多彩，苦中有甜，期待剩余兩天的軍訓(xùn)生活。
我的日記 篇8
xx年xx月xx日 星期x
今天，我被老媽罵了一頓，但我不恨我老媽，因為我愛她，她是我的.依靠。
不知多少個春秋冬夏，不知是誰一天天在風(fēng)雨中給我送盒飯，一次次為了我的溫飽辛苦操勞，一次次在大雨中等候，不就是為了我可以飛黃騰達，長大有個好工作好讓老媽放心嗎？我知道，老媽是恨鐵不成鋼�。∥艺婧拮约�，恨自己不想別人那樣聰明，不像別人那樣體貼父母，不像別人那樣好好學(xué)習(xí)，我辜負了老媽對我的愛��！
我一定不辜負老媽的期望！
我的日記 篇9
暑假里，媽媽幫我報了作文培訓(xùn)班，我不喜歡。每次去上課，我都愁眉苦臉的。這時候，老師就會把手指放到嘴里哈氣，然后做樣子來撓我癢癢。我一看老師這樣就忍不住笑了。心情好了，我很快就寫完了作文。后來，我的作文還得到了老師的表揚。
暑假里，我好不容易有時間看電視。結(jié)果，弟弟來了。他一來，我就不能看電視了。弟弟把電視調(diào)成了動畫片。我不喜歡看，坐在一旁生悶氣。最討厭的是，他每次走都要帶走我心愛的'一件玩具。我很生氣，心里只希望他不要再到我家來玩了。
暑假里，爺爺奶奶去阿姨家住了十天。這十天，家里只剩下我和媽媽。我很孤單，也很傷心。
暑假里發(fā)生了那么多事，我都有點不喜歡暑假了。
我的日記 篇10
我今年9歲了,是二年級的學(xué)生.我跟同學(xué)們不同的地方是用左手寫字,大家送給我一個“反手佬”的'外號.我小的時候,總是用左手寫字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時,幼兒園的老師說:“等到讀小學(xué),老師會教的.”去年,我上了小學(xué),我繼續(xù)用左手寫字,當(dāng)梅老師發(fā)覺后,一次又一次地教育我一定要用右手寫字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來玩的表哥,姑媽,都要看著我寫字.尤其是我媽媽,她對我可嚴厲啦!這個暑假,我由左手寫字改過來用右手寫字,這是我最大的收獲.我想,從此,“反手佬”的外號也一筆勾銷.
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