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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-06 10:46:58 日記作文 我要投稿

三年級(jí)日記7篇[精選]

  時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記7篇[精選]

三年級(jí)日記 篇1

  今天,陽光燦爛,鳥語花香。我們學(xué)校迎來啦2**年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  操場(chǎng)上,歡聲笑語,運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲回蕩在操場(chǎng)上空!

  60米短跑欣開啦運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始,我們班參賽選手有應(yīng)帥、方申博、胡雨睿。你瞧,他們有的踢踢腿,有的'伸伸腰,在做著賽前的準(zhǔn)備工作!案骶透魑,預(yù)備――”隨著發(fā)令員的槍聲“啪”的一響,體育健將們?cè)谂艿郎巷w快地跑著。像一匹匹脫韁的駿馬,我們幾個(gè)拉拉隊(duì)員拼命地喊著:“加油,應(yīng)帥;加油!應(yīng)帥,愛拼才會(huì)贏!勝利在向你招手!”快到終點(diǎn)啦,只見應(yīng)帥一個(gè)沖刺,為我們班奪得啦第二名,雖然不是第一,但我覺得他已經(jīng)很不錯(cuò)啦,我們?yōu)樗械津湴!因(yàn)樗麨槲覀兌?)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得啦開門紅。

三年級(jí)日記 篇2

  昨天,我們這里發(fā)生了一件奇怪的事。

  當(dāng)天,老師把語文試卷發(fā)了下來。老師邊講,我們邊聽!袄蠋熌惆淹翮档倪@題改錯(cuò)了!蓖蝗灰痪湓拏魑业亩洹N荫R上聞聲趕來。方圓把汪琰康的那題給我看了,果然,試卷上的“攥住”一詞的拼音是zuan,而汪琰康寫成了zhuan,不一會(huì)兒,周圍的人都知道老師把汪琰康的'試卷改錯(cuò)了。有的同學(xué)問老師,有的同學(xué)讓汪琰康改一下,有的同學(xué)說:“原來我比汪琰康分?jǐn)?shù)高。”轉(zhuǎn)眼間,我們這組議論紛紛。我想:可能是老師改試卷的時(shí)候大意了吧!汪琰康見景一話不說。突然,一話不說的汪琰康說:“我自己會(huì)和老師解釋清楚的!笨煞綀A還是不罷休(因?yàn)橥翮当人嫉酶撸,她?duì)老師說:“老師!你把汪琰康的試卷改錯(cuò)了!”但老師好像沒聽見。

  “叮鈴鈴”下課了,這才停止了這場(chǎng)風(fēng)波。

三年級(jí)日記 篇3

  今天風(fēng)與日麗,我與老爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了操場(chǎng),老爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。

  老爸安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。老爸把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí),一個(gè)路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,老爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的.升力,風(fēng)箏才飛不起來。

  雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。

三年級(jí)日記 篇4

  今天是大年三十——除夕,家家戶戶都沉浸在喜慶之中,晚上我們?nèi)以缭绲某酝陥F(tuán)圓飯來到院子里放炮竹。

  只見爸爸左手拿著炮竹,右手拿著打火機(jī),一點(diǎn)炮竹的引子,就立即跑到我們這邊來,就在引子快燒完的`那時(shí),突然“啪”的一聲炮竹響起來了,接著煙花一個(gè)個(gè)升上了天空,那煙花的顏色有許多,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的……漂亮極了!紅的像玫瑰花,藍(lán)的像流星雨,綠的像葉子,等等。美麗極了!

  我和爸爸放的炮竹不一樣,我放的是火箭炮,我把火箭炮緊緊握在手上,外公幫我點(diǎn)引子,十幾秒鐘過去了,火箭炮仍然沒有動(dòng)靜,就在我想把火箭炮扔掉時(shí),火箭炮里面突然飛出了一個(gè)導(dǎo)彈,那導(dǎo)彈飛得又高又遠(yuǎn),最后變成了一團(tuán)團(tuán)火焰,弟弟看見了,嘴里說著:“我也要玩!我也要玩……”

  除夕的夜晚真是難忘。

三年級(jí)日記 篇5

  暑假里,我在家里自己閑著沒有事情干,就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù),可是干什么呢?掃地?地上連一顆灰塵也沒有;拖地?地板干凈的發(fā)光;洗碗?沒有碗要來清洗。那我來干什么呢,對(duì)!就幫媽媽熬一次飯吧!

  昨天做的是一次大米飯,今天做什么飯呢?那就來熬一次小米飯吧!往里面倒入多少的水呢,想不到還沒有熬上飯,“攔路虎”就出來。如果就這樣隨便倒水,水少就稠,水多就稀,怎么辦?哦!我知道,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教訓(xùn)。水開,把事先準(zhǔn)備好的一勺小米倒進(jìn)去。

  可是這時(shí)候,又有一個(gè)“攔路虎”跳出來,需要開多大的火候呢?開大不行,開小就太慢。這個(gè)問題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不如先開大火,等快熟的時(shí)候,開小火候著。哈哈!終于解決!

  經(jīng)過漫長(zhǎng)的`熬制,終于,噴香的小米飯出鍋,哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。啊!聞起來就很香,我自己恨不得一口氣把它喝完,全家人都說好喝,我覺得這是我喝過最好的飯。

  這次做家務(wù),我體會(huì)到家長(zhǎng)們的艱辛,我以后會(huì)多幫家長(zhǎng)做家務(wù)的。

三年級(jí)日記 篇6

  二年級(jí)剛結(jié)束地學(xué)生能這么用心地觀察自己泡方便面地過程,用如此恰當(dāng)形象地語言來表達(dá),確實(shí)不簡(jiǎn)單!相信他今后會(huì)越寫越好的。

  今天晚上,爸爸媽媽都不在家,我只好一個(gè)人在家吃飯了。吃什么好呢?我看見桌子上有一袋方便面,于是我就開始泡了。

  怎么樣泡方便面才好吃呢?我拿出一袋方便面和一個(gè)大碗放在桌子上,把手洗干凈后,我用力地撕開方便面的袋子。

  面餅很硬,面條彎彎曲曲的,擠得很緊,像女人剛燙過的`頭發(fā)。我把它扳成幾塊放進(jìn)碗里,還拿了一小塊放進(jìn)嘴里一嚼:香!酥!脆!

  我小心翼翼地給碗里倒上開水,只見面餅發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,上面冒出了一串串的小泡泡,好像里面有人在吹氣。過了一會(huì)兒,“燙過的頭發(fā)”變松了,逐漸形成一排排整齊的海浪。我拿了一個(gè)盤子蓋在碗上,讓方便面燜了五分鐘左右。

  等我迫不及待地掀開盤子,發(fā)現(xiàn)方便面已泡好了。吸了水的方便面把碗撐得滿滿的,連水都有看不見了。我用小叉子挑了一些放在嘴里,只覺得熱!軟!彈!

  又香又熱,真是太好吃了,下次我還要泡方便面吃。

三年級(jí)日記 篇7

  今天我們美術(shù)班要做報(bào)紙畫,這是上個(gè)周老師就通知我們的,這時(shí)有人會(huì)問:“什么是報(bào)紙畫?”其實(shí)說起來很簡(jiǎn)單,就是在木板上畫一幅畫,再用染了五顏六色的碎報(bào)紙上色就OK了,但做起來可沒說的那么簡(jiǎn)單了。需要非常有耐心才能做好。

  因?yàn)槲視?huì)畫多拉A夢(mèng),所以我“唰唰”幾筆很快就畫出了可愛的多拉A夢(mèng)。開始上色了,我向老師要了我所需要的幾種顏色,可惜老師準(zhǔn)備的顏色太少了,只有五種——深藍(lán)、深綠、土黃、粉色、白色。真沒辦法了,只有湊合著用吧。我小心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎報(bào)紙抹上膠水往木板上粘,老師走過來表揚(yáng)我細(xì)心,上色上的'平,我聽了心里美美地。

  終于做完了,老師表場(chǎng)我們所有同學(xué):“大家都做的不錯(cuò),都很認(rèn)真,做的很平整、仔細(xì)!蔽铱戳丝词掷锏亩嗬瑼夢(mèng),還真漂亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看真像是件藝術(shù)品。

  今天完成了這件不錯(cuò)的報(bào)紙畫,心里真是高興。

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