四年級日記（通用9篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的四年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天放學(xué)回到家，媽媽沒有在廚房給我們做飯，我跑到臥室看見媽媽躺在床上，臉色蒼白，我問媽媽：“您怎么了？”媽媽說：“我有點(diǎn)頭疼，難受，估計(jì)感冒了！”
我摸摸媽媽的頭，有點(diǎn)燙，我趕緊給媽媽倒了杯熱水，遞給媽媽。媽媽一天忙忙碌碌，一會兒洗衣服，一會兒做飯，一會兒又是拖地，還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，忙碌的媽媽終于病倒了�？粗鴭寢層袣鉄o力的'躺在床上，一天也沒有吃東西了，我心里很難受，我心里想我給媽媽做點(diǎn)吃的吧！
來到廚房，我想到我不會做飯，沒有做過飯呀，腦子里就回憶媽媽以前怎么給我做的西紅柿雞蛋面。先把水燒開，接著放入面條，打了個(gè)雞蛋，洗了一把菠菜，下到面里，一碗香噴噴的面條做好了，媽媽看到我手里的一碗面，非常驚訝，一口氣就把面吃完了，吃著我親手做的飯，媽媽滿意的笑了。
我覺著我也長大了，能照顧媽媽了，心里真開心！
四年級日記 篇2
春天，早上我從夢中醒來，聽見鳥兒歌聲，春風(fēng)拂面，看見燕子從北方飛回來，好奇說：“是春姑娘回來了嗎？”我興奮跑到前幾天種下花種子，它穿著嫩綠衣服，羞澀探出自己小腦袋。
公園里，小草嫩綠了，花兒開花了，所有自然景物都煥然一新了。孩子在公園里玩耍，有玩做迷藏、有玩過家家……
春風(fēng)一吹，我突然打了個(gè)冷戰(zhàn)，過后又暖暖。我知道，風(fēng)暖暖，會給我們帶來喜悅，春天來了。
四年級日記 篇3
媽媽，我真的好想對你說說心里話。就拿這次期末考試來說吧。你說也說過我我了，還說這事情過去就不再提，可你一直提，你在我小學(xué)時(shí)就說到初中給我買一部手機(jī)，可是到了初中我都等了一年多了都沒等到，你連提都沒提過。有一天我等不及了，向你說了一句，媽媽我想買一部手機(jī)，你卻那我這次成績說看你考的成績再說學(xué)校也不讓拿手機(jī)。
當(dāng)時(shí)我就想頂撞你一句，小學(xué)時(shí)你說給我買手機(jī)也沒加條件，再說學(xué)校不讓拿，我回到家就不能拿了嗎？再說我出去一趟遠(yuǎn)門去同學(xué)家至少和你有個(gè)聯(lián)系。
當(dāng)時(shí)我也不敢頂撞你一句，因?yàn)槲抑喇?dāng)時(shí)我如果要這么說，你肯定有好多種理由來反駁我，再說我如果頂撞你怕傷了你的心。
你有沒有想過我的.感受，你每天到晚讓我學(xué)習(xí)，我該上初二，你讓我學(xué)什么，作業(yè)如果寫完我真的不知道該學(xué)什么了，我只能被逼著學(xué)舊課本。
此時(shí)此刻我的心已經(jīng)碎了，因?yàn)槟阏f話不算數(shù)，我希望我20xx年的生日禮物是我媽媽給我的一個(gè)大驚喜。我也希望我父母知道一諾千金的含義。
四年級日記 篇4
今天下午，我和馮彥熙一起去參加了五洲國際的公益淘寶節(jié)。什么是淘寶節(jié)呢？就是把自己的舊物品，參與禮品互換、賣賣等活動，怎么樣，你懂了吧，那我就帶你去領(lǐng)略淘寶節(jié)的快樂吧！
我先準(zhǔn)備好了一個(gè)裝零錢的包，和要賣的書本、玩具，很嘚瑟的和爸爸媽媽去了五洲國際。
剛到廣場上，就看到廣場上擺滿了攤位，耀眼奪目，頗有幾分生氣。每個(gè)攤位上擺滿了物品，真是數(shù)也數(shù)不過來：毛絨玩具、圖書雜志、學(xué)習(xí)用品……耳邊還不時(shí)傳來吆喝聲：“走過路過不要錯(cuò)過，本攤位虧本大甩賣了！買一本雜志送一本雜志，機(jī)不可失，時(shí)不再來��！”呵，廣場上好熱鬧啊。
我和馮彥熙先去了一個(gè)賣毛絨玩具的地方，我一眼就被長江七號里的“小精靈”給吸引住了。攤主見我愛不釋手，于是就問我：“買不買？5元錢一個(gè)�！蔽衣犃�，爽快地答應(yīng)了。買好玩具后，我又?jǐn)[起了自己的攤位，學(xué)著其他同學(xué)叫賣起來，“走過路過不要錯(cuò)過，買一送一，大家快來買啊！”可是，無論我怎么叫，怎么喊，都無人問津。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一位阿姨笑瞇瞇地走了過來，問我：“小朋友，你的紅色毛絨玩具多少錢一個(gè)？”當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，又興奮又激動，爽快地說：“5元錢�！卑⒁虖陌锬贸�5元錢遞給了我，我高興地一蹦三尺高，我終于掙到了我人生中的`第一桶金了。
過了一會兒，我又和馮彥熙在別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方是捐贈、交換物品的。于是，我和馮彥熙捐了一些玩具和文具用品。阿姨給了我們捐贈證書，還說了聲謝謝，我的心里感到無比快樂。
天空漸漸暗了下來，淘寶節(jié)在歡鬧和交換中接近了尾聲，曲終人散，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記淘寶節(jié)這個(gè)有意義的活動，真希望以后還會舉辦這樣的公益活動。
四年級日記 篇5
5月4日 星期六 晴
今天，金鑰匙補(bǔ)習(xí)班的老師帶著我們?nèi)w學(xué)生來到了云溪小學(xué)的操場。盧老師說：“這次出去玩，是想讓你們尋找生活中的素材�！�
老師為大家準(zhǔn)備了一些體育器材，大家選好了自己想?yún)⒓拥挠螒颍乙膊焕�。我�?bào)名了參加羽毛球比賽。
我和幾個(gè)大哥哥、大姐姐們玩起了羽毛球。首先是我和一個(gè)大姐姐一起玩。我發(fā)起了一個(gè)高遠(yuǎn)球。你們說，大姐姐會接到嗎？她接到了，也發(fā)了個(gè)高球。我連忙跑過去，跳起來接住了這個(gè)球。只見大姐姐雙手握拍，縱聲起跳，使盡全力向我發(fā)來。我正準(zhǔn)備用重力去打時(shí)，突然想起了爸爸對我說的一句話：“羽毛球呢，是越輕越遠(yuǎn)，越重越近�！卑职终f的這個(gè)方法我還從來沒試過呢！我想：管它呢，大不了死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。當(dāng)她的球即將落地時(shí)，我輕輕地發(fā)了個(gè)挑球，這個(gè)球果然飛得很遠(yuǎn)。因?yàn)榇蠼憬阏镜煤苓h(yuǎn)，所以當(dāng)然接不到這個(gè)球啦！“我贏了！”我興奮地叫了起來。
我再和一個(gè)哥哥一起打羽毛球，經(jīng)過上一盤的勝利，我更加有自信了。我還是運(yùn)用上盤的方法，發(fā)了個(gè)輕球。哥哥不屑地看了看這個(gè)球，用大力把它拍了過來。可他沒想到呀，球竟然飛了沒多久就落下來了。這正印證了爸爸說的.那句話。我又戰(zhàn)勝了一個(gè)對手，我興奮得跳了起來。
我還玩了五子棋、雙杠等游戲。這些游戲?qū)⑽业母鞣N各樣的心情交織在一起。比如，玩雙杠時(shí)的驚險(xiǎn)，玩五子棋的緊張、激動，都令我難以忘懷！
我愛這一天，希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在這一刻！
四年級日記 篇6
今天我書本上看了一篇短文，里面講了俄國著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅(jiān)持寫筆記。他說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方，都把它記下來�！庇幸淮�，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出本子來記�？腿似婀值貑枺骸澳阃咀由嫌浭裁窗�？”托爾斯泰說：“我記的就是你�！薄拔矣惺裁春糜浀�？”“什么都可以記，世界上什么東西都是有趣的�！�
好記性不如爛筆頭，我也經(jīng)常聽爸爸說，沒有想到人家大作家也是這樣記錄的。因?yàn)槲业陌职忠灿羞@樣一個(gè)好習(xí)慣，爸爸是搞策劃的，常隨身帶著小本子，一有新的想法或遇到好的點(diǎn)子就以最快的速度把它記下來。有的時(shí)候爸爸看電視看得好好的，突然他看到了什么畫面，腦子里頓時(shí)產(chǎn)生了一些想法。于是，爸爸“唰”地一下馬上站了起來，趕緊找來一支筆，聚精會神地把想法記到本子上，才肯安安心心地坐下來繼續(xù)看電視。
還有，爸爸下班回來，總是先用筆記下寫在手上的`東西再洗手，因?yàn)橛袝r(shí)候車上人很擠，他就直接寫在手上了。因此我爸爸身上永遠(yuǎn)帶著筆。有時(shí)候，本來他帶了一支筆，卻不知道放包里什么地方了，于是又帶一支。這樣他包里就有很多支筆了。有的同事笑他說：“一枝筆是小學(xué)生，兩枝筆是大學(xué)生，你是個(gè)修筆匠了�！�
而我呢，恰恰與爸爸相反。我最討厭記錄了，爸爸雖然給我買了一個(gè)記錄本，但遇到什么好東西我也懶得記，總認(rèn)為等會記得的�？墒牵袝r(shí)候很好的日記題材我往往一下子就忘了，（只有爸爸總是催我的時(shí)候我才勉強(qiáng)把日記題材記下，）所以我的日記顯得很平淡。
以后我要學(xué)習(xí)爸爸，也要養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮�筆頭。
四年級日記 篇7
今天，媽媽和她的同事去吃水煮魚，順便帶上了我。
一進(jìn)飯店，就聞到了濃濃的香味，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了媽媽的同事，我很乖的'過去，喊了聲：“包姨好”哇，菜已經(jīng)上了，水煮魚上還漂著厚厚的一層辣椒，待服務(wù)員把辣椒撈走后，就露出了嫩嫩的魚肉，一看就特有食欲！
他們那些大人，一邊敬酒，一邊說著話，那我們幾個(gè)小孩呢？便在一旁，玩鬧著！
一天就這樣過去了，真愉快��！
四年級日記 篇8
“上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待著老師上課。
老師說：“今天這一節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，用你學(xué)過的U7單詞來猜表演者是什么表情!有請表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”
第一個(gè)是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂著肚子，做出很難受的'樣子�！癆re you ill?”不知是誰問了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”
接著，涂新宇沖上講臺，用手摸著肚子，嘴里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲。“Are you hungry?”我搶先問道。“Yes，I am!”我聽了喜上眉梢!
謝陳琛再也按耐不住了，沖上臺就做了個(gè)要喝水的動作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒，然后說：“Yes，I am!”
“哈哈……”猜謎游戲落下帷幕，我們又認(rèn)真地聽了課。
四年級日記 篇9
沒想到馬上要開學(xué)了反而感冒了，很不希望在開學(xué)的第一天大家都興高采烈地樣子，而我病泱泱的。所以打算明天一早起來就去掛點(diǎn)鹽水，希望能讓我好得快一些。我們要用最佳的狀態(tài)來迎接新學(xué)期的第一天，迎接我們的學(xué)生。
我寫寒假日記是因?yàn)�，我希望自己能在閱讀和寫作上面能有所進(jìn)步，我要每天寫點(diǎn)東西，那么我就必須要不斷地吸取一些新知識，產(chǎn)生一些新想法，這樣可以鞭策自己不停地閱讀和思考。也能讓自己堅(jiān)持練習(xí)寫一點(diǎn)東西。其實(shí)在開始的第一天我自己真不知道自己能堅(jiān)持多久，所以我就給自己來了一個(gè)"破釜沉舟"，我先許下宏愿，再去做。感謝張校長每天光臨和同行的閱讀，你們的每一次光臨也都是我堅(jiān)持的動力來源。早就說過，寒假日記只是個(gè)題目，等寒假結(jié)束了，我的.博客一定不會結(jié)束，我一樣能每天堅(jiān)持著。其實(shí)等到開學(xué)以后，能寫東西更過，我希望自己能寫一個(gè)關(guān)于自己上的每一節(jié)課的一個(gè)"課前思"和"課后思"的博客專欄，把自己對于上過的每一節(jié)課都詳細(xì)地記錄下自己的想法和學(xué)生的反應(yīng)等情況。幫助自己能更好地把握教材及學(xué)生的情況。提高自己的課堂教學(xué)水平和教材鉆研能力。不知道我這個(gè)能夠堅(jiān)持多久?
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