四年級日記范例（9篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的四年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
20xx年2月25日 晴 星期五
今天我和媽媽一起去博愛路買東西。博愛路上人山人海。真是太多人了。我們到博愛路主要是買玩具，來的時候路過一個影碟店，還買了一些碟，是《喜羊羊與灰太狼》，還有《百變機獸》的碟，然后我們?nèi)チ送婢叩�，買了雷速登閃電沖線的劍鯊號，這個搖控賽車我很喜歡，在電視里還可以使出絕招，旋幾亂舞，使對方的賽車馬上從賽道里飛出去。哈，哈，我喜歡我的賽車。
買完玩具我就去了媽媽上班的地方，我在那里的電腦上放了今天買的`碟，放得都很好看，特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。
今天買了這么多東西，玩了這么多，今天真是開心��！
四年級日記 篇2
今年清明節(jié)我與爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時間，這次回去一是要重新認識一下小時候的伙伴，再有就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道，媽媽老家可是著名的“果都”，那里的“梨花節(jié)”也是出了名的旅游項目。
再次見到那些小伙伴們，剛開始大家都很陌生，但是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的.梨花，遠遠望去，就像是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個時候，蘋果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹，則已經(jīng)結(jié)了果實，正在茁壯成長。
我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真是太好吃了。
這個清明節(jié)，對我來說，太有意義了，重新認識了小伙伴們，又欣賞了大自然的美景，還認識了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學(xué)聽，與他們一起分享我的快樂。
四年級日記 篇3
今天下午，老師請家長們在教室開家長會，我們?nèi)ネ饷嫔象w育課，體育老師讓我們自由活動。
我跳了一會兒繩，就和李宇澄，司啟瑞，程翔，我們四個人玩“西游記”的游戲。我扮演西天取經(jīng)的唐僧，李宇澄扮演齊天大圣孫悟空，司啟瑞扮演大肚子的'豬八戒，程翔扮演一個妖怪。我們玩的很開心，不知不覺，下課了。老師讓我們排隊回班，家長會也正好開完了。我們走進教室，老師說完作業(yè)，我們就放學(xué)了。這時候我看見站在門口等我的爸爸。
這是我上一年級以來，爸爸第一次進班接我，我很高興。
四年級日記 篇4
然而我對四（2）班的回憶卻是痛苦而快樂的，最好的班可以說非我們班莫屬，最調(diào)皮的也是，可最讓人心傷的也是這個班。我第一次在學(xué)校當(dāng)著全班的面哭了，就是這一年！知道為什么嗎？老師絕對不知道！因為老師那時都在開會！有誰知道，我心多么痛！我本以為他們還有良心，可是我錯了，他們早已丟棄了感動，無論我怎么痛苦，他們的嘴巴也不會停，而且來安慰我的只有全班的.四分之一都沒有，我知道，我老是管他們，他們從心底里恨我，卻從來不會恨其他班干部，因為，其他班干部沒有管理過！只有兩個女生知道我一定登不了作業(yè)，幫我登了，大家也知道是誰，我就不說了。
有時候我真的受夠了，但人生就是酸甜苦辣，這時甜，以后也必定會有辣......這是四（2）班告訴我的道理，20xx，使我懂得了什么叫苦，什么叫甜，什么叫酸，什么叫辣，加油四（2）班！讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧！
四年級日記 篇5
我的家鄉(xiāng)是梅嶺的一個小山村，我愛故鄉(xiāng)的山泉。
山上有許多蜿蜒的溪澗，山泉像一根根輕柔的琴弦，流淌在山間的溝壑。泉水時而緩，時而急。緩時，如飄逸的銀絲帶，把大山纏繞得嫵媚妖嬈。急時，泉水沖擊著巖石，飛濺起一串串雪白的水珠，發(fā)出一陣陣節(jié)奏明快的鼓點。這柔美的弦，這歡快的鼓，猶如大自然奏出的美妙樂章，是那么的和諧，那么令人神往。
山泉在村頭交匯，村里人修了道小壩，圍成了一汪泉池。泉水漫過矮壩，扯著一幅晶亮的水簾傾瀉而下，濺起一簇簇紛繁晶瑩的水花。上游有一群群活潑可愛的魚兒。大也不過拇指般大，小的可不是那么容易看見，因為小魚大半身子是透明的，只有在有陽光的'時候，加上夠仔細，才能在水中隱約發(fā)現(xiàn)黑珠似的小眼睛，反射出一些光亮來。魚兒最愛嬉戲打鬧，它們一會兒在水面追逐，一眨眼又直插水底，簡直讓人眼花繚亂。
泉池邊，每天都有婦女來搗衣。婦女們拿起衣服，在水里浣一浣，再放在青石板上敲打。舉起的搗衣棒在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，撩起一串串晶瑩剔透的水珠。水珠濺落池里，泛起陣陣漣漪漾蕩開去，閃爍著細金碎銀的奪目光斑。婦女們一邊洗衣，一邊聊天，無非是東家長西家短的。
“村頭大姑娘和鄰村小李相好了，嘻嘻，昨天我在鎮(zhèn)上看見他倆可熱火啦!”
“張嬸的兒子真了起，考上名牌大學(xué)了，那可是咱村第一個像樣的大學(xué)生呢!”說話的女人那開心勁，好像就是自己兒子中舉了。
一位老奶奶說道：“前天張大叔上山砍柴摔傷了，現(xiàn)在還躺在床上�！边@時，喧鬧的池邊倏地靜了下來。好半天，又一個聲音響起：“張大叔心眼好，平時處處惦記大伙，輪著自己有難卻默默受著，大伙約個時間看看他老人家吧�！�
“是啊�！薄昂谩！薄澳鞘菓�(yīng)該啊!”婦女們齊聲附和道。看著此情此景，一股暖流猛地涌上我的心頭。
我愛我的故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的山泉，更愛那如山泉般清純樸實的故鄉(xiāng)人。
四年級日記 篇6
“哈哈哈......”今天真高興，因為今天我們第三節(jié)課要去多媒體教室上一節(jié)英語公開課，可有一點有點奇怪，老師安排我們分兩批去，我們第三排的8位同學(xué)被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8個人組成的“四(6)班”一起去上。所以，第三節(jié)課，剩下的8個人在教室里特興奮，特期待11:50的.到來。
翹首以盼的時刻終于到了，我們8個人隨同其他班的同學(xué)一起次序井然的走向多媒體教室，來到那里，我們學(xué)習(xí)了第七單元，老師生動的講了口渴、累、餓等字的英語說法，到同桌表演階段的時候，如果表演精彩的話，還可以得到一張“爭星卡”呢!所以，大家都很積極，都爭先恐后地舉手，還好我搶到了最后寶貝的一票，終于拿到了一張“爭星卡”，這堂課可真是有趣呀!
四年級日記 篇7
去年語文第一單元考試的時候，我就特別緊張，心想：如果考得不好怎么辦，回去，媽媽會不會罵我!過了一會兒，老師拿著考卷進來了，這時，我比剛才更緊張了，老師說：“顧瑩，”80”�！拔衣犃�，心里很害怕。
回到家時，我更害怕了，就慢吞吞地拿出試卷，媽媽看了，扶一扶我的頭，對我說：“孩子，這次考得不好沒關(guān)系，你只下次努力就行了�！�
就這樣，我牢牢地記住了媽媽的話，經(jīng)過考試的次數(shù)越來越多，我的成績就在不斷的進步，所以我就許下了這樣一個學(xué)習(xí)好的愿望，為的是：我的考試成績雖然在不斷的.進步，但是媽媽希望到是要讓我考到九十分以上。
這次考試，我果然考到了九十分以上，我拿回去給媽媽看，媽媽很高興!對我說：“孩子，你沒有辜負媽媽對你的希望，但是你要記住，不能太高興!“
這就是我的愿望，你有什么愿望，也拿出來和我們分分享一下吧!
四年級日記 篇8
走進懸崖密室，媽媽還沒走上懸崖，就大聲尖叫：“啊!這么高!”我們走上懸崖，麥咭突然出現(xiàn)了，沖著我們?nèi)舜蠼校骸胞溸�，麥�?站在我的懸崖上，你們還敢跳舞嗎?”
我調(diào)皮地向麥咭喊道：“敢!”還沖它吐了吐舌頭�？甥溸页涠宦劊苯娱_始出題了。我們爭先恐后地搶答，前幾題都輕松過關(guān)了。這時，麥咭問：“‘東邊日出西邊雨’的下一句是什么?”媽媽立刻信心滿滿地回答：“道是無晴卻有晴�！苯Y(jié)果卻被提示錯誤�？磥�，麥咭真是沒文化呀!
在我們回答問題時，身后的石頭便會出其不意地從各個地方冒出來，我們左躲右閃，爸爸最先被頂著飛到懸崖下。“哈哈!我們贏了!”說完，我縱身一躍，跳到了懸崖下。我膽子大吧?其實，下面有一張又軟又厚的墊子在等著我呢。撲在軟軟的墊子上，舒服極了!只有媽媽最膽小，尖叫著緊緊地扒在突出的巖石上，死活不肯松手跳下來，最后總算被爸爸給拽下來了。
闖過懸崖密室，我們來到石板密室。我們趴在石板的底端，開始歷險了。石板慢慢地傾斜，當(dāng)我們答對了第一關(guān)的'所有問題時，石板終于停止了傾斜。我一馬當(dāng)先輕輕松松地爬到了第二關(guān)的位置。爸爸手腳并用也爬了過來。媽媽試了試，可總往下滑，結(jié)果被爸爸給拎了過來。
我們連續(xù)闖過了第二關(guān)、第三關(guān)，費了九牛二虎之力終于爬到了石板的最頂端。挑戰(zhàn)成功了!接著，我們從高高的石板上滑了下去。太有趣了!
麥咭樂園太好玩了!我下回還要去。
四年級日記 篇9
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
我既有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣，我的好習(xí)慣就像小貓身上的毛一樣多，而壞習(xí)慣就好比天上全部云的兩倍還多呢！
我來更你們說一說我有那些壞習(xí)慣。我在學(xué)校吃飯，今天，吃完飯以后，我沒帶書，我就把文具盒拿出來準備寫作業(yè)，可是我的.作業(yè)本放在了班級，我只好和李紅一起看書，李紅看我的文具盒很鼓就把文具盒打開了看一看，他看見我的可擦復(fù)寫筆很想要，我就說借他一星期，他答應(yīng)了，還借我了一本書。這時王老師拿著手機拍視頻，李紅還在那自娛自樂，還沒發(fā)現(xiàn)老師正在拍他，我在旁邊偷偷地笑，這是李紅過來了，“糟了！要是老師拍到我和李紅玩的話，萬一發(fā)給媽媽怎么辦？”我在想。我突然想到了一個好辦法，先保持冷靜，然后如過李紅任然一意孤行的話我就用手推開他，李紅還不聽我的話我就跟他說老師在拍他，最后事實證明我怕老師錄到了我的聲音了，所以我就沒說。老師看見李紅還不知道，就跟李紅說了，最后我也被老師批評了。
通過了這件事，我又知道了我有一個壞習(xí)慣就是愛裝。
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