我的日記(范例10篇)
一天即將完結，在你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的我的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
“我炒，我炒，我炒炒！”瞧，無聊的我正在炒著豆子。呀，手沒端穩(wěn)掉了兩顆豆子。我沒去“理睬”這兩顆圓溜溜的小綠豆子，只把香噴噴的菜端上了飯桌。我的記性實在差，端了菜忘了筷，我又趕緊往廚房走去，把筷子拿過來了又忘在菜里放鹽巴，我又沖進廚房去拿鹽巴。
突然，我看見地板上有一只小螞蟻正圍著那兩顆小豆子轉來轉去，好象要吃那兩顆豆子。這時來了一只特大的蟑螂，小螞蟻看見了這么大的個頭，有點心虛于是就往后退了幾步。那只特大的蟑螂一直“張牙舞爪”地擺酷，向那只小不拉丁的螞蟻進攻；小螞蟻也不甘勢弱，壯著膽子向前邁了幾步。當那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時，從遠處來了一大群螞蟻，把那只蟑螂圍住了。那只蟑螂愣住了，那只小螞蟻看到了自己的朋友來了“手舞足蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸，它們帶著戰(zhàn)利品――豆子回到了巢穴。瞧，它們還哼著歌呢！
它們給我的.啟示是：團結就是力量，只要團結起來，不論什么困難都難不倒的！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
我的日記 篇2
春天，湛藍的天空白云飄飄，好像有幾只綿羊在散步。一陣風過，蔚藍的天空一碧如洗。如此晴朗的天氣，老師帶領我們去校園里尋找我感興趣的新發(fā)現(xiàn)。
哇，我竟然第一次發(fā)現(xiàn)，校園里的花草樹木都變了樣：記憶中枝繁葉茂的美人蕉，連枯枝也找不到了，大概是在漫長的寒冬里凋謝了，在泥土里捉迷藏，玩累了就睡覺，在熟睡中腐敗，化作豐富的養(yǎng)料，輸送給自己的子孫后代，讓自己后代發(fā)芽、生根、開花、結果。如今剛冒出泥土的美人蕉芽是紅色的，在春風中搖曳，在春雨的`滋潤下茁壯成長。迎春花的顏色是黃色的，它那小喇叭似的花朵拼命地鼓吹者，招來了勤勞的蜜蜂，小蜜蜂在花朵間嗡嗡飛翔，盡情地享受花香，釀出甜美的新蜜。
校園里的花朵真漂亮！它們都有旺盛的生命力。
我的日記 篇3
你們知道今天(11月1日)是什么節(jié)嗎?哈!不知道了吧!讓我來告訴你吧，今天是萬圣節(jié)!通常人們把萬圣節(jié)前夕當做萬圣節(jié)來過。在那一天晚上，西方人都會在家里放上南瓜燈，表示這個人家里可以給“搗蛋”的孩子供應糖果。
現(xiàn)在，我和媽媽就在做一個南瓜“杰克”。要做這一切，先得準備一個大南瓜、一把勺子、一把刀，還有一枝筆。
開始做了，我們先用菜刀在南瓜上面挖一個圈，再用勺子把里面掏空。下面一步比較難。要用筆在南瓜上畫出你想像中的“杰克”，然后用刀一點一點地刻，再小心地用水果刀所刻下來的花紋一刀一刀地住里刻。這可是個精細活，不能急于求成。
好不容易，一個傳說中的'“杰克”就做好啦!你別以為這樣就到了最后一步了。最有趣的還是點亮南瓜燈了。因為我家里沒有蠟燭，所以，我把我的警用手電拿出，用白光代替蠟燭，塞到南瓜肚子里。那南瓜燈發(fā)出的居然不是白光，而是隱隱發(fā)出一股令人毛骨悚然在橙光!媽媽建議我把手電調到“SOS”模式。等我調好，只見南瓜燈突然一閃一閃的，猶如一個惡魔向外噴著橙色的烈焰。
媽媽把南瓜燈拍下來傳到了QQ上。一會兒，一個個“贊”就“擠破”了媽媽的QQ。那是媽媽的同事朋友們的發(fā)過來的，不過她們可不知道，她們夸的心靈手巧的那一位，其實是我呀!
我的日記 篇4
中午，外面淅瀝瀝下著小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一點小小的憂郁。我像往常一樣趴在課桌午休，心里卻琢磨著上周老師發(fā)下來的“志愿草表”。別的班級都沒有，但班任說要我們明確目標，才能更有動力沖刺高考。我很迷茫。我成績平平，相貌平平，貪玩，還有一點懶，沒有什么特長，也沒有什么個性，我覺得自己平凡到不能再平凡，平凡的小學生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大學在哪？我的大學生活是否一樣的平淡無奇？我的`工作是否枯燥乏味？我的未來會是黯淡無光還是五彩繽紛？……
這時班任緩緩推開了吱吱作響的門，打破了教室里原有的寧靜，小聲開了口：“大家聽一下�！币恍┡吭谡n桌上午睡的同學七倒八歪地坐起來，揉揉眼睛，帶上了厚厚的眼鏡。也有些似乎沒有聽見，仍沉浸在無盡的疲累中。
“今天學校來了一批中科院的人，在咱校開展科普活動。市里有幾所中小學和高中參與，其中也有咱校。高三時間確實緊，但這次的活動我覺得有意義，建議有精力的同學可以去三樓實驗室看一看�！�
她說完悄悄關上門出去了，趴著的同學抬起頭與周圍人議論，安靜的教室漸漸開始嗡嗡作響。
我推了推前桌女生的肩膀，她回過頭來給我一個“了解”的眼神，我們便溜出去了。
實驗室里已經(jīng)有些嘰嘰喳喳的低年級學生了，原來他們在看顯微鏡。嗨！生物課用過這東西。我開始覺得無聊了。
“同學，來這邊，這里又準備好了一臺，你們可以來看。”一位穿著大褂的阿姨叫我們過去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是絢爛的寶藍色，點綴著幾處耀眼的金黃，仿佛它要是一下子飛起來，整間教室都會被它映藍了。
驚艷之余我有點遲疑，這有什么好看的呢？再怎么放大不也就是顏色嘛。
一起來的同伴已經(jīng)迫不及待先把她的眼睛靠在了目鏡上，我有點好奇地捕捉她觀察過后的反應：她皺了一下眉，把玻片移了移，再看，然后撓著頭直起腰來，好像有什么想不明白。
我走過去替換她下來，望進顯微鏡里面去，我也困惑了——什么顏色也沒有，只有一些凹凸不平而已。它是那樣的平淡無奇，是怎樣組成了一對如此靚麗的翅膀？
“是不是很驚訝？”阿姨開口了，“其實蝴蝶的翅膀本身并沒有色彩，但它們擁有微小，肉眼不可見，卻相當特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩�！�
我們兩個回到教室，一路上各自沉思，沒有說話。
回到座位上，我看到雨停了，太陽露出微光。我終于鼓起勇氣，從書桌里拿出我一直不敢面對的“志愿草表”。
我的日記 篇5
五一節(jié)，春光明媚，正是去東湖的好時機，我和爸爸。媽媽開著汽車來到了紹興東湖，那兒風景優(yōu)美是一個觀光的好去處，到湖邊，看見一條條活潑可愛的小魚在清晰的水里游來游去，小魚有紅的、有黃的、有紫的、有藍的、還有花斑色的，五顏六色非常好看。我們還坐上了烏蓬船，一位老爺爺一邊劃船，一邊向我們介紹，時間過的`真快，一轉眼工夫，我們來到了仙桃洞，上面滴下了一顆顆水珠，爺爺說：“這些水珠是仙水，滴在身上會帶來好運�！蔽覜Q得很神奇。然后，我看到石頭上刻有：洞五百尺不見底，桃三千年一開花。
還有其他兩個洞，分別是喇巴洞和掏公洞，這兩個洞我就不說了。秀麗的湖光山色，豐富濃郁的人文景色交相輝映，融入碧波，觀賞兩邊景色使你感到一片生機勃勃。
如果你有時間，也可以去美麗的東湖游玩。
我的日記 篇6
該不該，擱下重重的殼……尋找到底哪里有藍天……
——《蝸�！�
周杰倫用他獨特的聲音，唱出蝸牛的渴望，深沉的傳遞著夢想的追求。
很喜歡這首歌，喜歡歌詞中那一股濃濃的執(zhí)著夢想的氣息。
生活中，我們會留給自己一份夢想的空間，讓思緒輕輕的隨著輕輕的風飄，緩解緊張的心情，享受風滑過臉的清爽，想象明天的樂園。年輕蘊含著激情——“小小的天地有大大的夢想”。陽光下我們對著天空微笑，我們對著高山呼喚，我們對著大地擁抱擁抱青春的夢想，擁抱屬于我們年輕的'歲月。
沒有什么不可以想象，想象讓我們更朝氣蓬勃，更美麗動人。
我的心中，總有一幅畫，畫面上飄著紛紛揚揚的雪，雪中立著一位紅衣女孩，她微笑看看雪花飄落……
我喜歡雪，希望有一天能到北方，在雪中寫一位關于雪的女孩，跳躍的文字讓我相信——總有一天我有屬于我的天。
高中了，要努力了，正如歌詞中“我要一步一步往上爬。”通向教室的階梯，我數(shù)過了共有五十四級。每天上下好幾回，鍛煉了身體，也慢慢讀懂了一種叫“堅持”的東西。堅持就是勝利！通向夢想的路，還不知道有多少階梯，不知會有多少艱難和曲折，那么多那么多的未知數(shù)在時間的記憶里醞釀，哪一天我能解讀很多的未知數(shù)，我想我就會擁有屬于自己的天。到那時歷經(jīng)的傷都不感覺疼了，“輕輕仰望天空等待陽光 靜靜看著它的臉。”讓一縷縷的溫暖灑向人生的日記。
小時候媽媽告訴我，每個人都有一顆星星，在夜空中閃爍，我不知道是不是真的，更不知道我的星星在哪里，也許是我不夠努力，也許是曾經(jīng)錯過。
然而，不管如何，在歲月的長河里，我依然搖著自己的小舟在風雨中前行努力追尋夢想的彼岸�；钪蛻撚兴非�，有追求，有付出‘我們的人生才有意義。
歌聲再響起：“我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛 任風吹干流過的淚和汗 總有一天我會有屬于我的天……
我的日記 篇7
我有一個樂園，它并不像城市那樣繁華，更不像皇宮那樣富麗堂皇，它只是一個普普通通的臥室。
我的樂園十分整潔。一張舒適的床是我的最愛，床頭上有一個小書柜，上面放滿了現(xiàn)在正在看的書。在書柜右邊有一張書桌，上面放了一座小鬧鐘，時刻提醒我要抓緊時間做該做的事。在床的下面還放著各式各樣的課外書，它們如同一群衛(wèi)兵一樣，等待著我的號召，傳遞我正能量。每當朋友來到我家玩耍時，我臥室里的玩具箱就派上了用場。里面的樂高小人就像有了生命一般，出來和我、朋友們一起玩耍。
如果有人問我：“你在你的樂園干什么事？”我會說：“這是秘密，必須找我玩的朋友才可以知道�！笨�！這一天有幾個同學來到了我的樂園里玩了。說是我們一起看《孫悟空三打白骨精》，其實是一起玩游戲。我們把電視一關，玩起了游戲。我們玩?zhèn)魃嘲?游戲，我先說了游戲規(guī)則：“我們游戲規(guī)則是我們傳沙包，有一個同學拿著一個定時表，定時一分鐘，到了時間看沙包在誰手中，那個人要背一首古詩，背完后繼續(xù)來傳。”我們就這樣商量好了。游戲開始了，第一次竟然輪到了我，我就背了《鳥鳴澗》這一首古詩。在下一分鐘時，沙包傳到了劉東雷手里，劉東雷背了《涼州詞》這首詩。就這樣我們玩了半個小時。從游戲過程中，我學到許多古詩詞，真是受益匪淺。突然劉東雷說：“讓我們把作業(yè)寫完吧！”就這樣，我們寫完了作業(yè)。這真是一個充實的下午，我不僅收獲了快樂，還收獲了知識。
在我的樂園里，不僅收獲同學帶來的歡樂，我也能自得其樂。有一天，我的爸爸媽媽出去了，我情不自禁往“蹦蹦床”的方向走去。又在床上跳了起來，我邊跳邊開心得“咯咯”地笑了起來，我越跳越開心，越開心就跳得越重。突然一個瞬間，床“咔嚓”一聲坍塌了，幸好我在空中，用手推了一下墻，我落在了地上。看見眼前的情景，雖然有一些遺憾，但是我還是高興的，因為我玩時是開心的。
這就是我的樂園——臥室，一個讓我快樂成長的地方。
我的日記 篇8
今天，我從家里帶了一張五元錢的紙幣，一開始，我想要帶五個一元錢的硬幣，這樣可以防止五元錢全丟，一元錢的硬幣只會一元一元的丟，但是我的儲錢罐只有一個一元錢的硬幣，一張一元錢的紙幣也沒有，我只好帶一張五元錢的紙幣了。
我用紙把五元錢的紙幣包住 ，放在我書包最小的那一層，覺得這樣就萬無一失了。
中午，我想用我的.五元錢買一本一元錢的軟面抄，可是，我當時忘記錢在哪兒，我把每層都翻了一遍，翻到最小的一層時，發(fā)現(xiàn)了一張紙，然后我就把那紙丟到抽屜里了，當時我很著急，心想：“我的五元錢難道長腳跑了?”
下午放學了，我是值日生。我把每個人的凳子架好，再清理一下每個人的抽屜，到我的抽屜時，發(fā)現(xiàn)我的五元錢被一張紙包著，這時我才記得上午用紙包了五元錢，唉，我這記性真不好，居然給忘了，還好只是虛驚一場
我的日記 篇9
昨日真是心境糟透了。晚上回家已經(jīng)很累了，又去旅行社辦理了出國的一些手續(xù)，沒有吃晚飯就已經(jīng)是7點多了�；氐郊页酝盹埖臅r候，我媽還在那兒絮絮叨叨說的小朋友數(shù)學知識點上的一些缺漏。原因是小朋友回家沒有作業(yè)，于是我媽把小朋友這學期所有的'數(shù)學卷子拿了出來，看了看錯題，然后便發(fā)表長篇大論總結錯誤點，這也沒有什么，關鍵是又當著小朋友面批評我教育沒有耐心、不夠細致，聽著聽著我心境逐漸十分郁悶，心中開始慢慢冒火了。等到9點40回到自我家時，發(fā)現(xiàn)我們的.車位鎖又被人撬了，車位居然被別人已經(jīng)占領。唉！真是心境跌到了谷底！
我的日記 篇10
我的妹妹快一歲半啦，長得很漂亮。她眉毛和眼睛中間有個美人痣，她的嘴巴小小的，臉蛋兒很光滑、很可愛，笑起來象個紅蘋果。
妹妹吃飯吃得很多，我都有點兒崇拜她啦！妹妹很喜歡我，每次我一去她都不叫舅媽抱了，改成要我抱了。我抱起來她的時候，她高興得一跳一跳的，總想讓我抱高點兒。我真想把她高高的舉起來，可是我怎么往上抱都抱不高，因為妹妹太重了，我的力氣太小了！我以后要多吃飯，快點長高，長成個大力士，這樣就可以把妹妹抱高點兒了！
我有個愿望，在妹妹兩歲生日的`時候，我要送她一個芭比娃娃。還要好好攢錢，爭取買輛大勞斯萊斯車讓妹妹坐。
我很愛我的妹妹。
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