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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-29 11:41:21 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記優(yōu)秀(8篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)日記優(yōu)秀(8篇)

四年級(jí)日記 篇1

  爸爸在市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一盆水仙花,攤主把花放在一個(gè)小盆里。 剛看到它時(shí)候,只是幾顆大蒜頭,上邊長(zhǎng)了幾片葉子,一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。 爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花,叫我再放一些水,把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。

  水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō):靠邊點(diǎn),小瘦子。 XX年1月26日 星期四 晴 今天,我吃完早飯,就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn),水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了,在陽(yáng)光下,葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò),我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去,還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子,上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候,少了很多,肯定是被水仙吸走的.,于是,我就又加了些水。 我用尺量了一下,哇,水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米,就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙,還沒(méi)有花苞,但是我想,水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的?粗聣焉L(zhǎng)著的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”!

四年級(jí)日記 篇2

  12,19日星期五

  今晨我懷著好奇的心情來(lái)到學(xué)校

 。1)剛一到,操場(chǎng)立刻變得塵土飛揚(yáng),我看到很多人都在跑步,于是我也和他們一起跑起來(lái)。

 。2)這不跑不知道,一跑?chē)樢惶,這跑步不僅不好玩跑起來(lái)還十分累,這不,我剛跑完1圈,就累得不行了,可悲的是必須跑,沒(méi)跑完就算沒(méi)過(guò)關(guān),我不由終的叫了一聲:“額滴親娘咧!

 。3)在同學(xué)的鼓勵(lì)和支持下,我好不容易跑完了7圈半,跑完后我累得滿(mǎn)頭大汗,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是汗流浹背。我雖然很累,但是我至少完成了我的任務(wù),沒(méi)有失信于自己,我已經(jīng)很夠高興了。

 。4)我今后跑步的次數(shù)一定會(huì)一次比一次多的`,因?yàn)榕懿讲粌H可以鍛煉身體;可以長(zhǎng)高些;還可以增加記憶力,所以我不僅要每天堅(jiān)持跑步,而且不能把它當(dāng)成是一種任務(wù),還要一直把它堅(jiān)持下去。

 。5)現(xiàn)在跑步成了我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)跑步!

四年級(jí)日記 篇3

  難忘的下午

  今天下午,我和媽媽一起去姥姥家玩?墒遣涣,姥姥家沒(méi)人,正當(dāng)我們覺(jué)得十分掃興時(shí),媽媽卻說(shuō):“我們趁機(jī)會(huì)可以去侯建芯家做客!蔽腋吲d得一蹦三尺高。

  我和媽媽到了侯建芯家后,看見(jiàn)侯建芯正在寫(xiě)作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒(méi)有什么事可做。于是,我突發(fā)奇想,教她寫(xiě)一會(huì)作文。我一邊看她寫(xiě)的作文,一邊給她填充句子或詞語(yǔ),教她不會(huì)寫(xiě)的生字。在我的耐心指導(dǎo)下,她總算寫(xiě)完了一篇作文,興高采烈地拿去給她的.媽媽看?砂盐依蹓牧!

  我想:原來(lái)教個(gè)“學(xué)生”真不容易。!我終于明白老師和媽媽平時(shí)教我學(xué)習(xí)是多么辛苦,我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!

四年級(jí)日記 篇4

  今天學(xué)校組織我們到越秀公園進(jìn)行了一次定向親子活動(dòng)。這一天,也是我非常期待的一天。

  今天下午,媽媽帶我到公園。一進(jìn)大門(mén)口,已經(jīng)有好幾十個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)在這里等待著。我和班里的同學(xué)第一站是北秀歌舞臺(tái)。站在這里,我蓋完了印章還看了書(shū)法比賽同學(xué)們的作品。媽媽還幫我和同學(xué)們拍照留念呢!

  第二站是五羊石像,當(dāng)我一步步地走上五羊石像廣場(chǎng)時(shí),媽媽告訴我五羊石像的傳說(shuō)及由來(lái)。為什么現(xiàn)在的廣州叫穗城等等的`故事,很快我們就登上了石像廣場(chǎng)。這坐石像由五只山羊組成,在陽(yáng)光的照耀下栩栩如生。

  第三站,也是今天活動(dòng)的最后一站--鎮(zhèn)海樓。這座建筑物經(jīng)過(guò)百年還是這么的堅(jiān)固、這么的雄傳。我站在鎮(zhèn)海樓前的廣場(chǎng)向上凝視著它,不禁覺(jué)得自己是多么的渺小!

  時(shí)間過(guò)得真快,這次的活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但我覺(jué)得很開(kāi)心。以后有時(shí)間,還要媽媽帶我來(lái),繼續(xù)深入了解這個(gè)有著羊城8景之一的越秀公園。

四年級(jí)日記 篇5

  正當(dāng)梔子花盛開(kāi),玫瑰含笑,櫻桃熟了。這就是一年中最好的時(shí)節(jié)——我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門(mén)”,仿佛一座拱橋從天而降。

  伴隨著雄壯的樂(lè)曲,各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,有序地進(jìn)入操場(chǎng),“六一”慶祝會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。

  首先是校長(zhǎng)給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)頒獎(jiǎng),當(dāng)我自己看到我們班的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我感到無(wú)比自豪,我情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)表演的大合唱,只看到他們排著整齊的隊(duì)伍,銀鈴般的歌聲,征服了全場(chǎng)的.觀眾,接下來(lái)是我們四年級(jí)表演的集體舞《陽(yáng)光下的花朵》,她們歌聲甜美,臉上洋溢著微笑,仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了,隨著表演的結(jié)束,校園又漸漸地恢復(fù)了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

四年級(jí)日記 篇6

  吃過(guò)晚飯,我騎著自行車(chē)帶著好朋友小于去對(duì)面的小區(qū)玩。我騎得飛快,小于在后座上搖晃不停。我們覺(jué)得很開(kāi)心。

  路邊停著一輛汽車(chē)。自行車(chē)快撞到汽車(chē)上了,我趕緊捏閘。自行車(chē)猛地一停,把小于從后座上甩出來(lái)。小于一屁股坐到了地上。我害怕極了,連忙下車(chē)把小于扶起來(lái),急切地問(wèn):“摔到哪了?哪兒疼?讓我給你揉一揉。”

  小于沒(méi)有說(shuō)哪兒疼,只是告訴我:“你還帶我玩吧,下次你騎車(chē)的'時(shí)候,我不再搖晃了!

  后來(lái),我又騎著自行車(chē)帶他轉(zhuǎn)了一圈,就和他說(shuō)“再見(jiàn)”,我們各自回各自的家了。

  騎到家門(mén)口的時(shí)候,我沒(méi)捏閘,猛地向家里沖。結(jié)果,我和自行車(chē)一起倒在了地上。我的頭碰在門(mén)上,疼得我呲牙咧嘴。媽媽看見(jiàn)了,趕緊去扶我。沒(méi)等媽媽走過(guò)來(lái),我一骨碌從地上爬起來(lái),捂著頭把自行車(chē)放進(jìn)車(chē)棚,不好意思地跑進(jìn)屋了。

四年級(jí)日記 篇7

  暑假里,我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。

  首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買(mǎi)電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的`習(xí)慣……

  我們把題目打印下來(lái)后,奔向街頭去尋找答案。周?chē)拇笕藗兌伎申P(guān)心我們了,他們認(rèn)真的答題,還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn),還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來(lái)越漂亮!

四年級(jí)日記 篇8

  第二天早上,我和爸爸早早起床,他今天將教我熱蛋。

  我聽(tīng)完爸爸無(wú)聊的講解后,開(kāi)始熱雞蛋了:首先,把熱水壺裝滿(mǎn)自來(lái)水,然后再放雞蛋進(jìn)去(我放了兩個(gè),一個(gè)我吃,一個(gè)爸爸吃。),打開(kāi)開(kāi)關(guān),然后把功能調(diào)到煮雞蛋,就OK啦~

  做完熱雞蛋的事情后,我伸了一個(gè)懶腰,拍拍手,又去放米洗米,然后把煤氣開(kāi)了,又開(kāi)始那個(gè)可怕的'“開(kāi)火”,啊~一切還是那么的完美。

  熟后,爸爸把雞蛋拿出來(lái),吃;然后我們又把粥拿過(guò)來(lái),加上榨菜,爸爸說(shuō):”真好吃,真香!“

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