三年級日記(精華8篇)
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的三年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
大家都知道保護環(huán)境的重要性，因為，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會毀滅。
大家都聽說過“保護環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛護公物，人人有責(zé)。”、“保護地球，人人有責(zé)�！甭牰悸牊┝�，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎？
“人人有責(zé)”說的是一個人嗎？還是兩個人？還是三個人？大家每個人都深知“人人”說的就是所有的人。如果，幾個人的.力量能保護地球，那為什么還要說是“人人”呢？
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎？
“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護地球的吧，那么，保護環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
三年級日記 篇2
20xx.6.11星期四天氣：晴
今天，我正在做作業(yè)的時候，不知道怎么的？我來到了一個陌生的地方。這里有很多人都在排隊進一座城，而城市的名字叫什么我不知道，因為我完全沒有來過這里。這時我才看到旁邊的牌子上寫著數(shù)學(xué)之城——歐斯。
這時，輪到我進城了。首先那個監(jiān)督我們進城的人拿出一種很奇怪的.儀器掃了掃我，然后就浮現(xiàn)出一道數(shù)學(xué)題，他們說只有解出這道題的人才能進去。
明明在購物時發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，他每次付款時錢包里的錢正好是所付金額的五倍，他結(jié)賬三次后包那還剩下￥64在開始購物前他的錢包里有多少元？
64÷(5-1)×5÷(5-1)×5÷(5-1)×5＝125(元)
答：小明沒有開始購物前他有￥125。
我解出來了，平板答案給的那個人，那個人就給我一個黃色的手環(huán)，說：“你有資格進入歐斯了�！蔽揖瓦M城了？
三年級日記 篇3
今天，我和媽媽一吃完早飯，就去鴻雁書店買書。
我會買書，主要是因為我和媽媽答應(yīng)好，國慶節(jié)要給我買書。而數(shù)學(xué)作業(yè)又剛好有購物內(nèi)容，這不是一舉兩得嗎？又為什么回去鴻雁書店，是因為那里的書又多，又離我們家近。
到了鴻雁書店，我的眼睛都花了。有《幸福的`鴨子》，有《女巫》，還有《想變成人的猴子》……不過，我一定要選出兩本，或三本的書。最后，我選出《那個騎輪箱來的蜜兒》和《藍耳朵兔子草》，這兩本書都是15元。兩個15相加是30。我?guī)缀醪坏绞腌�，就想到�?種辦法：1、可以付3張10元。 2、可以付一張50元，找20元。媽媽用了第1種方法。
買完書，我們就高高興興的回家了。
三年級日記 篇4
今天，老師布置了一項特別的作業(yè)——做一個小實驗并寫一篇作文。我想：做什么實驗?zāi)?有了，就做“火燒手絹”的實驗。
第一步：準備工作。
這個實驗需要6樣工具：1.兩個水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根長鐵絲5.一個手絹6.一根火柴。
第二步：開始實驗。
先將手絹放入水中浸濕，然后再泡入盛有酒精的杯中。把沾有水和酒精的手絹掛在鐵絲的一端，用手握住鐵絲的另一端，然后點著火。驚險的.一幕上演了，只見紅紅的火苗在手絹上呼呼地燃燒著，大概兩分鐘左右，火苗熄滅了。這時，用手拿起手絹，熱乎乎的，打開一看，竟然完好無損。真是神了!
你知道這是為什么嗎?因為水在里面，酒精在外面，用火柴點著，水沒著，酒精著了，水在里面起了保護作用，所以不會著。
實驗完畢，有興趣的小朋友也來試試吧!
三年級日記 篇5
今天早上，我們一家人和從外地來溫州玩的弟弟一家人，一起坐車去漁寮沙灘玩。
車出了高速公路，在山路上轉(zhuǎn)了一個彎又一個彎，轉(zhuǎn)得我和媽媽差點都吐了。不過，山上的風(fēng)景還是不錯的，山頂上還有好多發(fā)電用的“大風(fēng)車”。車走了好久，突然，眼前出現(xiàn)了一望無際的大海，大家都開始興奮起來。
車到達漁寮賓館，爸爸去訂賓館房間，爸爸和叔叔負責(zé)把車里的行李拿到賓館房間里，還要在沙灘上找一張桌子和遮陽傘，所以晚點來。我和弟弟迫不及待地要去海里游泳。媽媽給我買了套新泳衣，弟弟還買了一把水槍，我也有，可我的水槍是自己帶的。漁寮的沙子是金黃色的，水是深藍色的'，浪不是很大，但沖過來還是很舒服。我和弟弟換好泳衣飛一樣的奔向大海，當(dāng)我正要下水時，媽媽叫住了我，原來是叫我把防曬霜擦上，擦好了防曬霜后就下水了。等爸爸把車里的水槍拿過來，我就可以和弟弟一起打水仗。爸爸和叔叔回來了，好不容易才找到一張桌子，因為人太多了。爸爸把游泳鏡和游泳帽拿過來，可是沒把水槍拿來。我把游泳鏡和游泳帽戴上，弟弟把水槍裝滿水朝我噴，弟弟老是朝我噴水，我只好潛到水里去才不會被他噴到，有時候我還躲在爸爸的后面。我和弟弟一起比賽游泳呢，我是奮力游過去的，可弟弟是走過去的，所以總是弟弟贏。比賽完以后，我和弟弟去淺一點的地方?jīng)_浪，坐在沙灘上，等浪來了就屏住呼吸，任浪花把我們托起來，可好玩了。玩了好久，爸爸媽媽叫我們上岸休息一下，休息了一會，吃了點東西，我們又朝大海奔去。
天都黑下來了，我和弟弟依依不舍的回到賓館，洗好澡，我們就去農(nóng)家樂美餐了一頓。吃好了飯，我們就去沙灘上放“孔明燈”，可是我們買了兩個“孔明燈”卻一個也放不起來，可惜啊！我和弟弟又玩了一下沙子，終于感覺太累了，只能回賓館睡覺。
第二天早上，我們一起床就去沙灘上撿貝殼，我們撿到了好多千奇百怪的貝殼，什么顏色的都有。我和弟弟全副武裝好就下水游泳了，爸爸也和我們一起下水，他坐在沙子上，忽然手被什么東西夾住了，拿起來一看，原來是一只小螃蟹！后來我和弟弟一起去捉螃蟹。一開始，我們一只都捉不到，螃蟹一看到動靜都往洞里爬。慢慢的，我們掌握了技巧，就捉了很多。只要看到一只螃蟹在沙灘上動，就跑過去捉住它，如果爬到洞里，就用手把螃蟹從沙子里挖出來，但是要小心，不然螃蟹會被弄死的。我們捉了幾十只小螃蟹，裝在小瓶子里，看他們用自己的鉗子抓泥土吃，可好玩了。
我們一會打水仗、游泳，一會岸上玩玩沙子做游戲，陶醉在大海的懷抱里。我喜歡游泳，喜愛大海。這兩天玩得可真盡興、真開心�。�
三年級日記 篇6
今天，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。
老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。
不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。
我們幾個組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細細的觸角，它的腹部細細的'，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時都忽略到它的存在。
我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動。這時，它轉(zhuǎn)身看見不遠處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們?nèi)ソ型橐黄鸢峄丶野�！不一會兒，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。
看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。
三年級日記 篇7
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的.魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大
三年級日記 篇8
今天是七夕節(jié)晚上我，爸爸，媽媽和弟弟去吃牛排，我們一進門看到人很多很多，都可以把房子擠爆了，都走不了了，我們拿到票看到了自己的號碼，想前面還有十幾個人就覺得人太多換一個地方吃飯。我們?nèi)コ宰灾桶职终f，但是他們說只有上午才有自助餐所以又要換一個地方，我們想吃披薩，但是披薩店的人排到了門口，不行了不行了我要被餓死了我大聲的`叫，我們只能吃kfc了，七夕節(jié)的人可真多。
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