四年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-17 11:28:52 日記作文我要投稿

觀察日記400字四年級(jí) 推薦度：
觀察日記作文四年級(jí) 推薦度：
四年級(jí)觀察日記推薦度：
四年級(jí)的觀察日記推薦度：
四年級(jí)觀察日記400字推薦度：
相關(guān)推薦

【薦】四年級(jí)日記8篇

　　一天將要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。

【薦】四年級(jí)日記8篇

四年級(jí)日記篇1

　　端午節(jié)的那天，大家都吃粽子，賽龍舟，這是為什么呢？因?yàn)閮汕Ф嗄暌郧�，有個(gè)叫屈原的人，因?yàn)椴幌肟粗约旱膰?guó)家滅亡，就抱著石頭跳江自殺了。人們就劃著船往江里扔粽子，是不想讓魚蝦吃了屈原的尸體。后來(lái)人們就將吃粽子延續(xù)的今天，以此來(lái)表達(dá)后人對(duì)屈原這位偉大的`愛(ài)國(guó)志士的懷念。

　　我喜歡端午節(jié)吃粽子。它的形狀好好像三角形，外面包著竹葉，里面有糯米，但僅有糯米那就沒(méi)有什么味道，所以里面放上了大紅棗，吃起來(lái)黏而不膩，又香又甜，非常爽口好吃！

　　端午節(jié)這天，我不光吃的粽子，還吃了肯德基、雞腿……

　　端午節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心！

四年級(jí)日記篇2

　　大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣，為我們提供干凈的水源、美麗的風(fēng)景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞，水不再清了，空氣也變得污濁了，所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要進(jìn)行垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

　　垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。

　　如果人類再亂丟垃圾，那么我們的`家園會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，這樣也會(huì)嚴(yán)重影響到我們的健康，所以我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!如果每家每戶都進(jìn)行垃圾分類的話，那大自然一定會(huì)變得更美好。

　　我相信，總有一天大自然又會(huì)變回原來(lái)美麗的樣子!

四年級(jí)日記篇3

　　【篇一】心慌慌

　　今天無(wú)意之中，我翻看了一下日歷。

　　還有九天就要開(kāi)學(xué)了，我還有那么多書沒(méi)看，那么多文言文沒(méi)背呢?!

　　天啊，(`Д′)!!時(shí)間能不能過(guò)慢點(diǎn)啊。

　　我感覺(jué)我這一天都好慌啊。

　　【篇二】珍惜

　　昨天姐姐來(lái)了，所以我很開(kāi)心的和姐姐一起玩。

　　我又問(wèn)姐姐要玩多少天，她們說(shuō)只玩三天。

　　所以我特別珍惜和姐姐玩的這幾天。

　　【篇三】為什么這樣

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我和嘉昌約好了一起去少年宮玩。可是天從早上就下起雨來(lái)了。

　　一陣陣微風(fēng)把春雨吹斜了，那〝沙沙〞的風(fēng)雨聲像美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　【篇四】綠蘿

　　我和媽媽去外地玩了幾天，結(jié)果一開(kāi)門，完了，家中的.植物被高溫折磨的死的死，焉的焉。只有一絲綠色出現(xiàn)在我的眼前，哇是綠蘿，可真頑強(qiáng)。

　　【篇五】默寫單詞

　　今天是我上英語(yǔ)的時(shí)候。到了補(bǔ)習(xí)班，老師說(shuō):開(kāi)始默寫。默寫結(jié)束后老師開(kāi)始批改。我希望我能全對(duì)。發(fā)下來(lái)一看，錯(cuò)了4個(gè)。我還是醉了。

四年級(jí)日記篇4

　　7月11日我和媽媽一早就爬起來(lái)，去上海虹橋火車站，坐高鐵去常州。高鐵，顧名思義就是高速鐵路，時(shí)速可達(dá)350公里呢，普通列車最快也只有100公里。

　　進(jìn)到車站，我發(fā)現(xiàn)比柳州站大“N”倍，里面寬敞明亮。而且大理石地板上一塵不染，像“剛洗過(guò)澡”一樣，還閃爍著光澤。我們?cè)陔娮邮燮睓C(jī)上買了兩張藍(lán)藍(lán)的票，檢票也是用自動(dòng)檢票機(jī)，真方便。上了車我看到車廂里也很干凈。一個(gè)小時(shí)后就到常州嘍！普通列車要二至三個(gè)小時(shí)呢！

　　高鐵買票快、上車快、速度快，為我們節(jié)省很多時(shí)間提供很多方便。

　　一想到很快就可到常州中華恐龍園就高興，高鐵真是太好了！

四年級(jí)日記篇5

　　x月x日星期x天氣x

　　放暑假了，媽媽帶我來(lái)到美麗的xx島度假。在旅游團(tuán)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了貝殼館，在貝殼館里有一種很罕見(jiàn)的貝類，它的名字叫黃金寶貝，它的外表是金黃色的'，除此之外還有許多奇形怪狀的貝殼。

　　離開(kāi)貝殼館我們來(lái)到蝴蝶谷，蝴蝶谷里有很多漂亮的蝴蝶標(biāo)本，還有許多昆蟲和一只世界上的蛾子標(biāo)本。

　　離開(kāi)蝴蝶谷我們來(lái)到xxx的沙灘，在沙灘上聚集了很多人，他們都在等待著買票潛水，潛水分為很多種，有遠(yuǎn)海潛水、珊瑚礁潛水和海下摩托艇，我選擇了海下摩托艇，教練先教我?guī)讉€(gè)在海下的手勢(shì)，然后我坐船來(lái)到深海，坐上摩托艇和教練一塊潛入海底，在海底我看見(jiàn)了珊瑚巖和珊瑚蟲，還有斑馬魚，它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)。海底世界非常豐富多彩，我在海底世界盡情玩耍�？墒遣灰粫�(huì)兒，時(shí)間到了教練我?guī)Я松蟻?lái)。而我依然沉浸在美麗的海底世界之中。

　　這次海南之旅結(jié)束了，但它給我留下許多美好的回憶。

四年級(jí)日記篇6

　　我國(guó)有很多美食，其中我最喜歡的還是餃子。餃子各種各樣，形狀就像一個(gè)金元寶，有的人還在餃子里包上硬幣，誰(shuí)吃到里面有硬幣的餃子，就有好運(yùn)氣。

　　過(guò)年的時(shí)候，媽媽和我一起準(zhǔn)備肉糜、菜、蔥和面粉，我們便開(kāi)始動(dòng)手。媽媽把切好的菜放進(jìn)內(nèi)糜爛里，加入油和各種調(diào)料，用筷子向一個(gè)方向攪拌，媽媽把面粉和水拿來(lái)，一邊攪面粉，一邊加水。不一會(huì)兒，面粉就變得像棉絮一樣。我把面粉搓成長(zhǎng)條形狀，用刀切成一小塊一小塊的，再用手把它壓扁。媽媽負(fù)責(zé)搟皮，她拿起搟面杖，把面團(tuán)搟成一個(gè)個(gè)薄薄地圓形小片。我和爸爸是負(fù)責(zé)包餃子。我把餡小心翼翼地放在餃子皮上，再把它捏好，可是，我每次都捏不緊，經(jīng)過(guò)我努力的'學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)！開(kāi)始煮餃子，水燒開(kāi)，我們把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，餃子像一只只小白鵝在小里游來(lái)游去。餃子滾三滾，一個(gè)個(gè)肚子挺得大大的。媽媽趕緊把餃子撈上來(lái)，放進(jìn)盤子里，我看得直流口水。

　　晚上，當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候，我們吃著香噴噴的餃子，高興極！

四年級(jí)日記篇7

　　你知道我家的大廚是誰(shuí)嗎？你知道她的拿手好菜是什么嗎？別著急，我慢慢給你介紹。

　　我家大廚就是我的奶奶，她的拿手好菜就是炒土豆絲。我最愛(ài)吃土豆絲了，幾乎每天都想吃上幾口。今天，我又看到她炒土豆絲了。

　　她先是把土豆身上的泥土全部都洗掉，然后就是把土豆的“外衣”給削掉，用的是水果刀，一會(huì)兒土豆就露出了光潔的.身子。用清水洗干凈后，就是切土豆啦，她拿起菜刀，右手握緊刀把，左手手指彎曲，就這樣，先把土豆切成薄薄的片，再把片疊起來(lái)，切成絲，用涼水泡著。現(xiàn)在，擰開(kāi)火，把油準(zhǔn)備好，等鍋燒熱后，往鍋里倒上油，土豆絲在涼水里洗了兩遍，把水濾干，油微微涌動(dòng)時(shí)，先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嘩”的一聲，各種調(diào)料的味道迎面撲來(lái)，土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”，鍋里響成一片……鍋鏟在鍋里熟練地來(lái)回翻炒著土豆絲，等土豆絲變成了金黃色，這時(shí)放入鹽、蔥，并用鍋鏟快速翻炒一陣，最后把土豆絲鏟到盤里。此時(shí)，香味撲鼻，有點(diǎn)讓我垂涎三尺了，我迫不及待地，一嘗，啊！這真是人間美食呀！

　　做什么事都不是想象中那么簡(jiǎn)單，都需要許多程序才能完成，才能做好。

四年級(jí)日記篇8

　　往回跑。一天回來(lái)后，媽媽說(shuō)：“欣彤，我們天天跑步，你知道我們每天跑多少米嗎?我告訴你每相鄰兩棵樹(shù)之間相距5米。”“這還不容易?一算不就知道了嗎?”我爽快地回答道。我拿出紙和筆，三下五除二就算好了：

　　去時(shí)走：5×60=300(米)，

　　來(lái)回走：300×2=600(米)

　　媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“孩子，你做題目速度很快，這是好的，但是，要正確地理解題意才對(duì)呀!”我疑惑了，難道理解得不對(duì)嗎?我又仔細(xì)看了看題目，還是沒(méi)明白自己錯(cuò)在哪兒。媽媽說(shuō)：“來(lái)，我畫圖給你看�！庇谑菋寢屇托牡剡叜媹D邊講給我聽(tīng)。如下：

　　棵數(shù) 相距

　　Y—Y 2棵樹(shù) 1個(gè)5米

　　Y—Y—Y 3棵樹(shù) 2個(gè)5米

　　Y—Y—Y—Y 4棵樹(shù) 3個(gè)5米

　　Y—Y—Y—Y—Y 5棵樹(shù) 4個(gè)5米

　　…… …… ……

　　Y—Y—Y—Y—Y …… Y 60棵樹(shù) ( )個(gè)5米

　　聽(tīng)媽媽這么一講，我恍然大悟：原來(lái)，有這樣一個(gè)規(guī)律，就是樹(shù)中間間隔的段數(shù)比樹(shù)的'棵樹(shù)少1。60棵樹(shù)中間相距不是60個(gè)5米，而是59個(gè)5米。.于是，我把剛才的解法改為：

　　段數(shù)： 60-1=59

　　去時(shí)走：5×59=295(米)

　　來(lái)回走：2×295=590(米) .

　　媽媽看了直點(diǎn)頭，還夸我頭腦靈活呢!