四年級日記【優(yōu)秀】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的四年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的'大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
四年級日記 篇2
六一的前一個晚上，我在睡夢中看見爸爸媽媽帶我去吃世界第一美食，那里的'食應(yīng)有盡有，有我最喜歡的拔絲土豆，紅＊＊＊牛肉，榴蓮班JI，吃飽了，還可以去樓上的五酒店住。
“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了，我從夢中醒來。這時一股牛肉清香撲鼻而來，我立刻跑出房間一看，啊！桌上全是媽媽做的美食，有紅＊＊＊牛肉，榴蓮班JI，拔絲土豆，多寶魚，藤橋熏雞，椒鹽蝦……還有很多不知道名字的美食，“寶貝，六一兒童節(jié)快樂，此時爸爸媽媽手里還抱著一大袋玩具向我走來。
��！六一兒童節(jié)真快樂！
四年級日記 篇3
星期五，童老師發(fā)給我一張電影票，讓我去看電影。
周六，我一人走到了蕭山歌劇院，在遠處，我就看見了，似一條黑龍長的隊伍，我心里一驚.，想：我的天，這么長的隊伍，要等到什么時候呀?但我還是樂觀地排隊買票去了，買好票，我也擠進了那長地不見尾的.隊伍。后來，一位阿姨告訴我，他們只是在等檢票，并不是擠不進去，聽到這里，我才明白我剛剛是虛驚一場。
伴隨著隊伍的前進i，我慢慢入場，找了個位子坐下了，誰知我轉(zhuǎn)頭一看，看見黃文曦就坐在我后面，我連拖帶拉地把她拉了過來，這時候，我手機響了，我接通，啊，原來是富依寧，我急忙問她在哪里，她說出了所在地，我又將黃文曦拉到了那里。
電影剛開始，我又聽見了一個熟悉的聲音：“你...你..讓一下。好嗎?”
聽那口吃聲，我便知曉此人便是裴宇琪，說：“偏不讓偏不讓，怎么著?”我還扮了個鬼臉，氣氣他，裴宇琪一生氣，干脆坐在我旁邊不起來了，我呢，也就隨它去唄。
看著3D立體電影，我險些被那些刺激的場面嚇到尖叫，終于，我們伴隨著長發(fā)公主消滅了女巫，來到了自己的父母懷里，和喜歡的人過上了幸福美滿的生活，戀戀不舍地離開了。
四年級日記 篇4
今天，奶奶要做豆腐丸，我和姐姐、媽媽一起到奶奶家做豆腐丸。媽媽先把豆腐切成豆腐泥，再把蔥切得小小的，再把姜切得小小的，然后把香椿芽切得小小的，最后我和姐姐、媽媽開始揉豆腐丸，揉了一會兒，我覺得很沒意思，于是，我就做了一個正方形的.和一個三角形的，過了一會兒，我們做完了，奶奶把豆腐丸放進油鍋里，又過了一會兒，豆腐丸出鍋了，我迫不及待地嘗了一口說；‘豆腐丸真好吃。’
四年級日記 篇5
12月23日—25日，學(xué)校組織四年級段去xx市素質(zhì)教育實踐學(xué)校參加實踐活動。雖然時光匆匆，如白駒過隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié)，每節(jié)80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫、打繩結(jié)等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們在課余放松了緊張的心情，又讓我們長進了知識，使我們的知識更加淵博，而且培養(yǎng)了我們的動手、合作、表達、肢體協(xié)調(diào)等各方面實踐能力。
最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的.形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術(shù)含量？
比起最有技術(shù)含量的陶藝課，同學(xué)們更愛有趣的烘培課，我也一樣�？粗粋�個金燦燦的，散發(fā)著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢！
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費勁；一聲又一聲的的鼓勵，都無法激勵我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時，我卻依然一步步地爬向1分；當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因為鞋滑；也許是因為腳太大，一般的巖石都頂不起我的腳；也許是因為臂力不夠；也許是因為我方法不對······反正我就是爬不上去。還好，在說感想時，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個“優(yōu)”。
此外，我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡單而又好玩的花卉課等。這三天的實踐活動活動豐富多彩，雖然時光短暫，但我還是學(xué)到了很多東西，同時，我還懂得了：在平時的生活中，我們應(yīng)當(dāng)多動手，勤思考，從而提高我們的各方面實踐能力。實踐學(xué)校，我們明年再見！
四年級日記 篇6
今天，我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時，被一道數(shù)學(xué)題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個，這堆西瓜共有幾個？”這道題目是計算西瓜的個數(shù)，可它又沒有數(shù)字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎么算？”姐姐盯著想了一會，笑著說：“你仔細(xì)動腦筋想一想，也可以畫一畫呀。”
于是，我假設(shè)有8個西瓜，在紙上畫了8個西瓜，結(jié)果算出來一半的.一半的一半（1個）比一半的一半（2個）少1個，我想這是不對的。后來我眼睛一亮，把西瓜的個數(shù)去掉一半，也就是4個西瓜，一畫，“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜，不就是比這個西瓜的一半的一半（1個）少半個嗎？”我高興地跳了起來！“哈哈！我算出來了，這堆西瓜有4個！”
小朋友們，你們在做題時如果遇到這樣的題目，一下無法解答的話，可以根據(jù)題目的意思畫一畫，這可是一個好方法哦！
四年級日記 篇7
今天是母親節(jié)，我心里嘀咕著：該送什么給媽媽呢?有了，母親節(jié)應(yīng)該就是媽媽的生日吧？如果是生日的話，那就要吃蛋糕，我可以做一個蛋糕給媽媽大人品嘗品嘗呀！
說干就干，我拿起以前吃過蛋糕的盒子，把它洗干凈，在用新鮮的面包放上去，做成圓形，當(dāng)然，蛋糕的底部是平的哦！如果面包的底部是圓的，那蛋糕不就成一個球啦！把面包放上去，再把它放到微波爐里面，只聽叮的一聲響，熱氣騰騰的面包就從微波爐里出來了，面包出來以后，我在面包的周圍涂上了果醬，弄一下好看的花紋，在把面包上空白的地方涂上奶油，一個蛋糕就制作成功了，哎呀，不行，在蛋糕弄幾個字？都是白色，不好看，如果不弄字，弄一些花紋，也不好看，我該怎么辦呢？有了，家里有媽媽剛買來的'水果，我可以做水果蛋糕呀！
我從廚房里拿出各種各樣的水果，把水果切成了各種好看的圖案。然后在把水果一個一個的插在蛋糕上，一個漂亮的蛋糕就大功告成了，我把媽媽拉到沙發(fā)上，把蛋糕藏在身后，我對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！說著，就把身后的蛋糕拿給媽媽看。媽媽見了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動地說：“孩子，你真的長大了！"
四年級日記 篇8
四月9日星期六晴轉(zhuǎn)陰
清晨，來到院子里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草莓結(jié)果了！瞧，果兒像個圓錐，又紅又亮，頭上戴著一頂小小綠帽子，像是擔(dān)心太陽曬化了她臉蛋兒似，還不時散發(fā)出一股清新西安，真誘人！
“爸爸媽媽，快來看呀，草莓結(jié)果了！”我按捺不住內(nèi)心喜悅，在院子里叫了起來。爸爸媽媽都出來了，和我一起觀賞草莓，他們臉上都綻開了笑容。要知道，這株不起眼小草莓，是經(jīng)我建議，由媽媽買來小苗，在爸爸和我共同培植下，才得以茁壯成長，直至今日開花結(jié)果。她那小小果實里，有媽媽愛憐、爸爸汗水、我希望。草莓結(jié)果，這是一件多么值得慶賀事��！
下午，天氣轉(zhuǎn)陰。
我突然發(fā)現(xiàn)，草莓上又蟲，一種小小，約二分之一顆綠豆大，有著六條細(xì)腿，渾身白色軟殼蟲！咳！這該死壞東西！它在草莓莖上、枝葉上蠕蠕而動，一會兒不動了，卻明明在那里大吸特吸草莓汁液。我心疼極了，拿來一根竹簽挑蟲子，一氣拔弄下來十來只�？墒沁�有那么多，怎么辦呢？
我急壞了，趕緊請來爸爸，爸爸眉頭一皺，拿來一瓶殺蟲劑，用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看：哈，蟲子一個個縮成一團滾下來了！樂得我抱著爸爸直喊“萬歲”。
望著那株重新長起來草莓，我心里樂滋滋，是啊，任何事情在即將成功時刻都不能放松，否則就會功虧一簣。鐘草莓是這樣，辦其它事情合嘗不是這樣呢？
四年級日記 篇9
星期天，風(fēng)和日麗，烏龜媽媽帶著從未出過門的小烏龜寶寶出去游玩。
小烏龜一邊游，一邊看著周圍美麗的景色。它們游到一處有珊瑚、水草，魚兒特別多的地方，小烏龜被這迷人的景色吸引住了。它左看看，右看看，四處游來游去觀看。可是烏龜寶寶已經(jīng)脫離了媽媽，等它回過頭來去找媽媽時，媽媽已經(jīng)不在身邊了。它急得哇哇大哭起來。這是，好心的魚兒游過來，問它：“你怎么哭了，發(fā)生什么事情了?”小烏龜答道：“我只顧著看景色，媽媽游走了，我找不到媽媽了。”小魚們說：“沒關(guān)系，我們幫你一起找媽媽吧�！薄昂冒。x謝你們�！毙觚斦f。它們從珊瑚叢中穿過來，穿過去，尋找小烏龜?shù)?媽媽，可是沒找到。它們又到水草旁找來找去，可是還是沒有找到小烏龜?shù)膵寢�。小烏龜看見螃蟹媽媽高興的喊道：“太好了，我終于找到媽媽了�！斌π穻寢屨f：“我不是你的媽媽，你媽媽有四條腿，可我有八條腿�！毙觚敂�(shù)了數(shù)。傷心的說：“對不起，認(rèn)錯人了�！毙觚斂吹郊佐~媽媽有四條腿。高興地說：“太好了，我找到媽媽了�！奔佐~媽媽說：“你媽媽是硬的殼，而我是軟的殼。”小烏龜說：“對不起，又認(rèn)錯了�！�
終于，它們在一處珊瑚旁見到了焦急萬分的烏龜媽媽。小烏龜說：“這下我終于找到媽媽了!”
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