四年級(jí)日記優(yōu)秀(9篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
我的歡樂(lè)像天上的星星一樣多,其中有一顆是最亮的,那就是夏令營(yíng)舉行的活動(dòng)——熒光夜跑!
那是夏令營(yíng)的第四天,我們帶上了老師精心設(shè)計(jì)的手環(huán)、耳環(huán)、帽子,它們都有共同的特點(diǎn),那就是會(huì)發(fā)出燦爛的光。在老師的帶領(lǐng)下,我們一起出發(fā),80名同學(xué)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,如果你從天上看,我們就像一條會(huì)發(fā)光的長(zhǎng)龍船。
我們按照老師規(guī)定的路線(xiàn)勻速地跑著,大概15分鐘左右就到達(dá)了目的地。好多男生都把帽子拆散,當(dāng)成狼牙棒揮舞,隨著他們的動(dòng)作,一道道亮光好似流星閃過(guò),比煙花還璀璨奪目。我激動(dòng)、興奮的心情,已經(jīng)不能用淺薄的語(yǔ)言來(lái)形容了。
就在這時(shí),歐陽(yáng)老師要展示他的絕活!我們來(lái)到安全區(qū),只見(jiàn)老師拿出打火機(jī),又拿起一根約150CM的'草繩,擺出五星方陣,他點(diǎn)開(kāi)打火機(jī),那火像一個(gè)魔鬼,張牙舞爪,繩子瞬間被點(diǎn)燃了!膽子小的人早就退后十幾步,老師把繩子甩了起來(lái),火花漫天飛舞,最后都散在了地上。同學(xué)們都驚呆了,過(guò)了一分鐘,都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
這一次的“熒光夜跑”活動(dòng)真好玩,我真的希望時(shí)間能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我感受到更多的歡樂(lè)!
四年級(jí)日記 篇2
暑假期間,我閱讀了一本書(shū),名叫《女生日記》。我是一名10歲的小學(xué)生,這個(gè)年紀(jì)的我們,是擁有屬于我們自己秘密的天地,我也不例外。書(shū)中的主人公名叫:”冉冬陽(yáng)“,她有一個(gè)即幸福而又溫馨的家庭:媽媽是一個(gè)開(kāi)朗和善解人意的人;爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅而又不失幽默的人,而冉冬陽(yáng) 自己是一個(gè)活潑開(kāi)朗,善于思考的女孩子。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)聰明的學(xué)生,在班里的成績(jī)總是名列前茅,受到同學(xué)們的愛(ài)戴,受到老師們的`夸獎(jiǎng),使她的父母深感欣慰,而冉冬陽(yáng)最喜歡的科目就是語(yǔ)文,尤其是作文。冉冬陽(yáng)自己就說(shuō):”語(yǔ)文是世界萬(wàn)物知識(shí)中最美麗的花園世界!耙?yàn)檎Z(yǔ)文的知識(shí)天地?fù)碛凶屓肆鬟B忘返的境界;字里行間有讓人陶醉其中的美妙之感等等。
冉冬陽(yáng)獨(dú)特的思考思維,使她獲得過(guò)學(xué)校多次作文大賽的第一名,知道她成功的秘籍是什么嗎?是閱讀。偉大的高爾基先生說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!八匀蕉(yáng)把每天大部分時(shí)間都投入到了閱讀中,在閱讀之中,不僅她的腦子在思考,而且她的雙手也在紙上不停的圈圈點(diǎn)點(diǎn),記下有趣的知識(shí)點(diǎn)。她總是津津有味的閱讀完每一本名聞著作,長(zhǎng)久的日積月累,使她腦里的知識(shí)越來(lái)越多,也使肚子里的知識(shí)消化的越來(lái)越好。
看完這本書(shū)的時(shí)候,我內(nèi)心已下定了決心:從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)”讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)“的習(xí)慣。我要善待讀書(shū),讓自己成為一個(gè)擁有知識(shí)魅力的女孩,我要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)對(duì)閱讀的強(qiáng)烈精神,我要讓自己成為像冰心奶奶一樣的文學(xué)家。
四年級(jí)日記 篇3
今天晚上天氣很好,我和爸爸媽媽到東園去打羽毛球。
姜還是老的辣,盡管我向老爸發(fā)起了無(wú)數(shù)次的進(jìn)攻,但還被老爸打得落花流水。雖然我敗了好多次,可是我并不灰心。仔細(xì)觀察老爸攻擊時(shí)的破綻。我觀察了許久,終于找到了老爸的弱點(diǎn)。我打了一個(gè)速度極快的高鏟球,羽毛球就像一支離弦的箭一樣,“嗖”的從老爸的肩膀上越了過(guò)去。我贏了,頓時(shí)我歡呼雀躍。
由于我和老爸打得十分激烈,我嚴(yán)重缺水、體力不支。我去喝水,喝完水后我便坐在椅子上休息。沒(méi)想到一群饑腸轆轆的蚊子,把我當(dāng)成了它們的美餐。它們蜂擁而至,大口大口地吸我的血。此時(shí),我大發(fā)雷霆,對(duì)準(zhǔn)這群“吸血鬼”一陣亂打。只見(jiàn)蚊子狼狽而逃,我大獲全勝。就在我沾沾自喜時(shí),一只小飛蟲(chóng)飛進(jìn)了我的眼睛。這時(shí),我的.眼睛一股巨痛。
“老爸一只蟲(chóng)子飛進(jìn)了我的眼睛,快來(lái)幫我把它弄出來(lái)吧!”老爸聽(tīng)后,立刻趕到。老爸將我的眼皮左翻右翻,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)老爸說(shuō):“再仔細(xì)查看一下!闭媸枪Ψ虿回(fù)有心人啊!不一會(huì),老爸便發(fā)現(xiàn)了那只該死的蟲(chóng)子,于是老爸用嘴使勁的向那只蟲(chóng)子吹。老爸廢了九牛二虎之力,終于把蟲(chóng)子吹了出來(lái)。
雖然這只蟲(chóng)子死了多時(shí),但是卻把我害得不輕。這只蟲(chóng)子真是太可惡了!
四年級(jí)日記 篇4
20xx年3月30日
等啊等,盼啊盼。終于把春游這一天盼來(lái)了。春游的地點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是了如指掌,因?yàn)樾r(shí)候我就住在外婆家,就在黑龍?zhí)陡浇詭缀趺刻煸缟贤馄哦紩?huì)帶我到公園散步,負(fù)責(zé)任地說(shuō),這完全可以做這里的導(dǎo)游。而這次春游對(duì)這完全沒(méi)有了吸引力。
更糟糕的事還在后頭,五六個(gè)小學(xué)的學(xué)生都蜂擁而至,原本寧?kù)o的黑龍?zhí)豆珗@,今天人聲鼎沸,擠得水泄不通,綠油油的草坪塑料袋、報(bào)紙橫飛,象是落葉滿(mǎn)階紅不掃未央宮。
我們是最后來(lái)的'一批,好多“風(fēng)水寶地”都成了其他學(xué)校的“領(lǐng)地”。好不容易找到一塊草地,可上面滿(mǎn)是“陷阱”(坑)和“暗器”(水管)。只要你一個(gè)不留神就會(huì)慘遭不幸。
后來(lái),王老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)和瘶?lè)園,這可把我們樂(lè)壞了,那兒可是我們夢(mèng)想中快樂(lè)天堂啊?烧(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),卻被校長(zhǎng)大人攔下,她鄭重地說(shuō):“安全第一,你們堅(jiān)決不能去,昨天才有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)被水管拌成了骨折,如果你們?cè)儆姓l(shuí)出意外,學(xué)?韶(fù)不起責(zé)任。”就這樣,去兒童樂(lè)園玩的美好愿望成了泡影。
滿(mǎn)懷的抱怨和無(wú)奈,就是這次春游。
四年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)大晴天,我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開(kāi)始了,到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買(mǎi)的風(fēng)箏到操場(chǎng)集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢(mèng)的,還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好,放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,這邊的風(fēng)箏飛上了天空,那邊的風(fēng)箏也跟著飛,好好像有誰(shuí)在指揮似的,不一會(huì)大部分的'風(fēng)箏都飛上了天空,在蔚藍(lán)色天空的襯托下,五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷,不過(guò)我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風(fēng)吹過(guò),顯得栩栩如生。
啊,真是一幅美麗的風(fēng)箏畫(huà)卷。
四年級(jí)日記 篇6
今天語(yǔ)文課上,李老師眉開(kāi)眼笑地對(duì)我們說(shuō):“上個(gè)星期我到南通學(xué)習(xí),給大家買(mǎi)了禮物噢!
話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的跳騎馬舞;有的拍手;還有的興奮地吼著。我想:“。【尤挥卸Y物!我猜禮物是男生們每人一個(gè)HSP游戲機(jī)。女生們每人一個(gè)洋娃娃!苯鸬鋼屩f(shuō)::“肯定是學(xué)習(xí)用品和書(shū),郁柱濤也跟著說(shuō):“懷疑肯定是書(shū)!蓖蹊鞲咭膊宦浜笳f(shuō):“或許是地圖!蔽蚁耄航^對(duì)不可能,教室里全部貼滿(mǎn)了地圖。不對(duì),也可能每人一份!
李老師像魔術(shù)師一樣,從桌子里拿出了兩個(gè)大紅口袋。哇!一陣尖叫發(fā)出來(lái)!我們簡(jiǎn)直不敢合攏嘴巴了!
還真有禮物!教室里歡聲雷動(dòng)。我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),同學(xué)們紛紛鼓掌起來(lái)!李老師說(shuō):“你們猜猜第三步是什么呢?”大家不約而同地說(shuō):“送禮物!”說(shuō)著,李老師便開(kāi)始把吃的發(fā)下來(lái),六人一盒,一大組一大盒。我迫不及待地折開(kāi)包裝盒,一股誘人的.酥香在我們的教室里飄蕩。我們仔細(xì)一看,原來(lái)是南通的特產(chǎn)。大家都拿了兩塊餅干,許奕添左一口,右一口狼吞虎咽的吃起來(lái),華成偉則小心地慢慢地吃起來(lái)。我嘗了一口,感覺(jué)口中有股酥酥的味道,好吃至極!
我喜歡這個(gè)活動(dòng),心里也喜歡李老師,她外出學(xué)習(xí),那么辛苦,還不忘我們,給我們買(mǎi)那么多好吃的。我感謝李老師對(duì)我們的關(guān)懷。
四年級(jí)日記 篇7
媽媽和奶奶在廚房做晚飯。晴芳寫(xiě)完作業(yè),走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗吧!”媽媽笑了笑說(shuō):“我的`晴芳長(zhǎng)大了。”奶奶說(shuō):“我的孫女長(zhǎng)大了,能幫我們分擔(dān)家務(wù)了!眿寢尯颓绶枷赐肽棠坛床。廚房里有說(shuō)有笑的可高興了。
四年級(jí)日記 篇8
今天下午放學(xué) ,媽媽帶我到文化墻去玩。
文化墻可真美呀,讓人流連忘返。一棵棵粗壯的柳樹(shù)吐出新芽,小草也忘記了冬天的寒冷,從土堆鉆出來(lái)了接受太陽(yáng)的照顧。忽然,我隱隱約約看到前面有十幾棵梅花樹(shù),走近一看正是十幾棵不大不小的梅花樹(shù),梅花還沒(méi)有盛開(kāi)完整,有的花瓣全都展開(kāi)了,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是一個(gè)鼓鼓的'花苞,好像隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)放。這時(shí)幾只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)了,落到了花上來(lái)采蜜。當(dāng)時(shí)我在想“世上這么多蜜蜂,很多花都被它們采過(guò)了,蜜蜂們?cè)趺粗滥亩浠ú蛇^(guò),哪朵花沒(méi)有采過(guò)呢?”帶著這個(gè)問(wèn)題我回家查閱了一些資料,資料上寫(xiě)道:“蜜蜂每采過(guò)一朵花,就會(huì)在上面留下一個(gè)記號(hào),但這個(gè)記號(hào)不是別的東西,而是它們的分泌物”。梅花有的是紅色的,有的是粉紅色的,還有的是桃紅色的,美麗極了。
文化墻真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。
四年級(jí)日記 篇9
今天上午媽媽教我種向日葵,種得可開(kāi)心了。
下午要去上舞蹈課前三十分鐘,媽媽花了二十分鐘來(lái)教我種向日葵。媽媽把她已經(jīng)放滿(mǎn)土的盆子拿了出來(lái),又拿了些種子,和瓜子不一樣的種子,因?yàn)閶寢尳涛曳N的是觀賞性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。
她給我示范:用筷子在土里有序的戳了兩個(gè)洞,又放入兩個(gè)“瓜子”,然后用筷子把周?chē)耐镣频絻蓚(gè)小洞中,把小洞蓋好。說(shuō):“你來(lái)試試!”
我便學(xué)著媽媽的`樣子,一下子有序的種了8個(gè),我覺(jué)得學(xué)完了,便跑了,媽媽教我在別人未教完你時(shí)別跑開(kāi),非常不禮貌。
最后是澆水,在盒里每個(gè)地方都澆滿(mǎn)。我想,要是能開(kāi)花,我就帶到學(xué)校去。
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