(必備)五年級日記
時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的五年級日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級日記 篇1
放假了,快要過新年了,家家戶戶都在準(zhǔn)備過新年,我們這些小朋友當(dāng)然也不甘示弱。我約了幾個小伙伴一起來店里包餃子,小伙伴們都開心地答應(yīng)了。
第二天,小伙伴們都準(zhǔn)時應(yīng)邀來到我們店里,還帶來了各自準(zhǔn)備好的材料。人都到齊啦,我們七手八腳的幫媽媽們搞這搞那,有的拼桌子,有的搬椅子,還有的幫媽媽們一起拌餃子的陷兒。我們像一只只快樂的小猴子一樣忙這忙那,不亦樂乎。
一切準(zhǔn)備就緒了,我們圍坐在桌子的四周,開始包起餃子來。我看見媽媽拿起一張餃子皮,在皮中間放點肉餡,然后在餃子皮的周邊抹上一點水,最后一對折,把周圍的皮捏緊,一個餃子就做好了。我心想這么簡單,我也弄輕松搞定的。于是我也學(xué)著媽媽的樣子拿起一張餃子皮,挑起一坨肉肉放在皮上,對折一捏,結(jié)果我捏這頭,肉肉就從那頭跑了出去,我趕緊補救,但是救了一邊卻救不了另一邊。媽媽看見了說:“餡太多了,少了不好看也不好吃,多了就包不上了!”呵呵,原來是這樣啊,我按照媽媽說的把餡去掉了一半,重新做了一次,一個像扇子似的餃子在我手上誕生啦!我往旁邊一看,哈哈陳錦添包得竟然跟我的一模一樣。我發(fā)現(xiàn)盤子里還有許多形狀奇怪的餃子,有的'像月牙,有的像元寶,還有的像一座山一樣,真是形狀各異!我驕傲地拿起自己包的餃子說:“好看嗎?這可是我的處女作哦!”不料,小伙伴們卻哈哈大笑起來,有的還邊做鄙視的手勢邊說:“丑死啦!丑死啦!”“誰說丑啦,這叫個性!贝嗽捯怀觯钟瓉砹艘魂噰u聲,把小伙伴們給笑的人仰馬翻?创蠹野亩疾畈欢嗔,媽媽們就開心下餃子了,我們邊吃邊熱鬧地討論著這個餃子是出自誰的手。我們吃得津津有味,大家在說說笑笑中結(jié)束了今天的活動。
今天的包餃子活動真是有趣啊!大家不但學(xué)會了包餃子,還體會到了許多道理呢!
五年級日記 篇2
早晨,溫暖的陽光透過窗戶灑進(jìn)了廚房,媽媽正在廚房里做早餐,我問媽媽:“你天天早起,為我們做早餐辛苦嗎?”媽媽說:“不辛苦啊呀,這是我對你們的愛!蔽揖蛦枊寢專骸笆裁词菒?”
媽媽先是一愣,然后看了看眼前的鍋說:“愛就像這個鍋中的小米粥!蔽也唤獾匦α诵φf:“這算什么呀?”媽媽一本正經(jīng)地跟我說:“我給你講個故事吧!
在我生你的那天晚上,我肚子疼的厲害,后來我進(jìn)醫(yī)院沒多久就生下了你。那是一個夏天的'夜晚,外面下著大雨,你爸爸在病房外的長椅上守候了一整夜。因為醫(yī)院離家很近,清晨的時候他回去熬了小米粥,當(dāng)我醒來的時候他就讓我喝了點粥,此刻的我身體很虛弱,他扶我起來把小米粥用勺子一勺一勺地吹了吹喂給我吃。
我吃完后,他就看著一旁剛生下的你對我說:“現(xiàn)在我做爸爸了,你也做媽媽了,我們開始新的人生了,將來我們的生活可以像小米粥一樣平淡,同時他會像小米粥一樣喝了使人溫暖。”
聽完媽媽的故事,我覺得愛正像小米粥一樣平淡,又像小米粥一樣問溫暖。
五年級日記 篇3
周末,爸爸和媽媽都出去加班,就我一個人在家。我的作業(yè)也寫完了,這時,我去沙發(fā)上看電視,發(fā)現(xiàn)有一雙臭襪子,我想“一定是爸爸脫下來的!
于是,我拿了盆子在衛(wèi)生間里打了半盆水,我馬上把臭襪子拿過來,又往盆里到了一點兒洗衣粉,然后我把襪子泡在水里十分鐘,再看看我的手,沒搓就紅了,我想媽媽做家務(wù)從不說苦和累,我洗一個小小的襪子算什么。
突然,我覺得身上有了一股力量,我使勁的搓了一下,這時候有一些泡泡在空中飄著,向森林里玩耍的小精靈一樣,有一陣風(fēng)吹過的時候,我聞到了泡泡的`香味。
今天,我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù),我很開心。今后我自己能做的事情就自己做,不再讓爸爸媽媽操心。
五年級日記 篇4
“下春雨挺好!”
這天早上上完課后,就到戶外活動時間了。我剛好組織孩子們出去,林老師說:“外面好象下雨了。”我走近窗前一看,果然地都濕了,春雨還在悄悄下著。
“哎,真討厭,怎么會下雨呢?”“就是嘛,為什么呀?”孩子們議論著,一臉不高興地眼巴巴看著窗外。
我看了看這群孩子,心里知道此時孩子們并不是真想知道下雨的原因,而是覺得出去玩不成心里不舒服,情緒低落。我理解孩子們的想法,也接受孩子們沮喪的情緒,更重要的是我要設(shè)法引導(dǎo)孩子們把消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。于是,我也跟著說:“就是嘛,怎么會下雨呢?”我的'話立刻吸引了孩子們的注意力,他們的目光一齊轉(zhuǎn)向了我。抓住機會,我的話鋒一轉(zhuǎn):“不過,現(xiàn)在是春天,春天下雨有沒有好處呢?”
孩子們馬上興奮起來:“有好處,剛發(fā)芽的小樹喜歡下雨,下雨小花才開得多呢!
“對呀,小動物也得喝水,雨下在地上,小螞蟻、小蚯蚓就有水喝了!
看到孩子們的沮喪情緒開始慢慢散去,我繼續(xù)問:“去年很多地方都干旱了,我們廣州市的很多馬路還灰塵滾滾的,你們還記得嗎?為什么會這樣呢?”
“是呀,我看電視里說,去年老不下雨,很多地方水都用光了,差不多沒水喝了。”
“就是的,下雨挺好的,還能讓空氣干凈呢!羅老師,等雨停了,咱們再去玩,這樣對身體還有好處呢!”
孩子們你一言、我一語,七嘴八舌說起下雨的好處,沮喪的情緒早已煙消云散。
這件事,令我覺得就是當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題時,老師最重要的是設(shè)身處地從孩子的角度支考慮,弄清問題出在何處,從而引導(dǎo)孩子從積極的方面去思考問題、解決問題。
五年級日記 篇5
今日就是三八婦女節(jié)了,是廣大女性的節(jié)日。教師給我們布置了一個特殊的作業(yè),那就是對母親說一聲“我愛你,母親!”
我的母親在鄉(xiāng)下,因此只能打電話聯(lián)系。我撥通了母親的號碼,心里別提有多激動了,好象快從口中嘭彭地蹦出來!“喂,你是誰?”母親的聲音從電話里傳來。我回答:“是我,母親!”“母親,您知道今日是什么節(jié)日嗎?”我問!拔以趺磿!”母親回答。我想:這樣拖下去也不行,也是時候說了。我飛快地說:“母親我愛你!”說完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮!
我打完電話后,就顧不上寫作業(yè),開始為母親準(zhǔn)備禮物。我想讓祖母給我錢去買花,祖母就說自己做的`才有意義。雖然沒買的漂亮,精致,但是他代表你的一份心!我聽完就領(lǐng)悟了。我只會折百合花,就去小店買了一些彩紙,折起來。終于折完了!但是用什么來包呢?我無意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過喜糖的彩紙。就把花卷起來,再在柄上繞上了透明膠,一束百合花就完成了!
當(dāng)我在做作業(yè)時,忽然聽到門口有摩托車的喇叭聲音,就趕緊跑出去看看。原來是母親來了。我高興地跳了起來,再從家里把花送給母親,母親臉上就象笑開了花一樣,對我說:“你這個女兒真是孝順,我真是幸!
五年級日記 篇6
前幾天我們進(jìn)行了每學(xué)期都有的期中考(這就是我好長時間沒發(fā)日記的原因,大家都懂的.)。
記得那是在考數(shù)學(xué)的時候,我一個鐘頭把試卷做完,本來大致檢查了一邊,想要進(jìn)行“思想睡眠”時,便看到旁邊(似乎是一對小情侶),一前一后,正在親密地進(jìn)行答案交流。只看見他們嫻熟地招數(shù):一個女的先故作咳嗽幾聲,然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮,邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當(dāng)然老師也不是看不見,他開始注意到這兩個人,然后在接下來40分鐘時間內(nèi)一直待在后面不回到講臺上,這讓兩人十分無奈,只好停止了“無聲交流”。
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