【推薦】我的日記
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的我的日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
每當(dāng)我看見鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎(jiǎng)狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀(jì)念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，好像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因?yàn)槲腋鷮W(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說(shuō)起話來(lái)，一點(diǎn)兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō)起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，由于我早上沒有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái)了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，好像蘋果一樣。這時(shí)，只見有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒動(dòng)，只見老師過(guò)來(lái)了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)及老師對(duì)我的一片期望。
看著孩子們?cè)?jīng)歡呼、玩耍、雀躍的`地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調(diào)和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂；在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手；在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評(píng)指出……總之，一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''��！
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識(shí)的學(xué)校，使我成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)�！睦聿恢朗鞘裁醋涛�。在六一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有著我矯健的身影，在教師里有著我發(fā)生過(guò)的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。
我愛我的母校，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識(shí)淵博的孩子。我對(duì)我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我的日記 篇2
晚上，打完水，都快十點(diǎn)了�；丶业穆飞�，爸爸看見前面一個(gè)紅燈，就說(shuō)：“我們不停了，直接開過(guò)去吧!”
我說(shuō)：“為什么?不行，不行!要停車!”
爸爸就說(shuō)：“好好好，停車!”然后，爸爸就停車了。
媽媽說(shuō)：“你知道爸爸為什么不停車嗎?”
我說(shuō)：“不知道，為什么啊?”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@是新車，沒有上牌照，電子警察也拍不到它的牌照號(hào)碼，沒法罰款，所以有的新買的車，就不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈!其實(shí)，這是不對(duì)的!不管什么時(shí)候，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則，為了自己的安全，也為了別人的安全，而不是為了罰款，是不是?”
我使勁的.點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，就應(yīng)該遵守交通故則!”
爸爸連連認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)!對(duì)!對(duì)!我一定要記住你說(shuō)的話，一定聽你的指揮，不能闖紅燈!”
我的日記 篇3
我的班主任是張老師，二十多歲，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)兒，不胖不瘦，細(xì)細(xì)的眼眉下一雙炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那樣可親，聰慧。老師懂的知識(shí)可多了，她就像一本百科全書，透過(guò)老師的.眼神就能看到藏著知識(shí)的寶藏，什么問題都難不倒她。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛閃爍著明亮的光，我們班里三十二個(gè)同學(xué)都在她眼中。上課時(shí)無(wú)論哪個(gè)低聲說(shuō)話、做了個(gè)小動(dòng)作，她都看得一清二楚。
有一次，上語(yǔ)文課，張老師看見我在和別人講話，用眼神看了我一眼，我看見了老師的眼神，好像被打了一樣的難受。還有一次，我期中考試沒考好，老師幫我找了找原因，結(jié)果期末考試兩門都考了九十分以上。我非常感謝張老師。
張老師的心是那么的善良，把同學(xué)們當(dāng)成親弟弟、親妹妹一樣。張老師像一本很特別的書，一本怎么讀也讀不完的書；又像是一支蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人；還像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也用不完。
這就是我的老師，我可敬可愛的班主任——張老師。
我的日記 篇4
月牙般的眉毛，明亮的眼睛，細(xì)小的鼻子，再加上那張能說(shuō)道的嘴巴，這就是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師姓榮，所以我們就叫她榮老師。
榮老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)你考試的`成績(jī)不好時(shí)，她會(huì)用那雙眼睛鼓勵(lì)你再接再厲，當(dāng)你的考試成績(jī)好時(shí)，她會(huì)用用眼睛告訴你不要驕傲，要繼續(xù)努力。
榮老師還有一張小巧的嘴巴。上課時(shí)她那舉一反三的嘴巴，把一道道難題講的通俗易懂，讓同學(xué)們聽得津津有味。
榮老師還有一顆喜歡幫助別人的心，無(wú)論誰(shuí)提出問題，她都會(huì)一絲不茍的講到你理解為止。課堂上如果遇到無(wú)法解決的難題，榮老師就會(huì)想盡一切辦法，直到解決為止。
榮老師的教學(xué)方法與眾不同。她先講課，然后根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容布置課堂作業(yè)，當(dāng)我們做作業(yè)時(shí)，榮老師就會(huì)來(lái)回轉(zhuǎn)，觀察有沒有不會(huì)做的同學(xué)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。無(wú)論誰(shuí)做完后須經(jīng)榮老師經(jīng)檢查通過(guò)后，你就可以自由活動(dòng)了。如果有錯(cuò)，你必須改正后才能去干自己喜歡的事情。
有一次，榮老師把我叫到她的辦公室，親切地說(shuō)：“光舜，你看上學(xué)期你的數(shù)學(xué)學(xué)的那么好，作業(yè)寫的也認(rèn)真；你看，表?yè)P(yáng)了你以后，你就驕傲，造成現(xiàn)在成績(jī)下滑，作業(yè)書寫的也不認(rèn)真！這學(xué)期讓你當(dāng)課代表就是為了鼓勵(lì)你��！”榮老師喝了一口水，接著說(shuō)：“你以前做題又快又準(zhǔn)，現(xiàn)在呢？只剩下快了，這樣可不行；壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改了，這樣發(fā)展下去會(huì)害了你！”“榮老師我記住了！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的一片苦心，并且我一定會(huì)當(dāng)好課代表！”“好，那就好！”過(guò)了不久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步的很快，期末考試離滿分只差兩分，真是功夫不負(fù)有心人�。�
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那張小巧的嘴巴，還有那顆善良的心。
我的日記 篇5
也許，所有喜歡文字的人都有一顆傷感的心，情感總是被一些微小的細(xì)節(jié)以及小小的感動(dòng)震撼著。我生活在這個(gè)繁華的世界，心里常常有著許多許多的傷感，但卻從來(lái)不敢輕易回憶往事。因?yàn)槟切┩乱驯粫r(shí)間淡化了，因?yàn)槟抢锩嬗兄嗟膫校灰p輕的觸碰淚水就會(huì)決堤。
在無(wú)眠的夜里，我站在窗前，望著窗外橘紅的點(diǎn)點(diǎn)燈火，突然覺得自己有一種虛無(wú)的感覺，感覺到自身的周圍一切的一切都在發(fā)生著巨大的變化，天昏地暗，滄海桑田，唯一沒有變化的，也只有自己。
傷了，痛了，累了，也就散了…。。
我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)就像單純的孩子，抱著沉甸甸的'感情，遭到別人的誤解，然而以沉默面對(duì)所有的流言蜚語(yǔ)。而我卻不得不在周圍，這個(gè)讓人窒息的空間，周而復(fù)始著自己的生活，不得不以受傷的心去忍受周圍的冷漠和疏遠(yuǎn)……我就像就像空中的那片云，在蒼茫的空中迷失了方向感……
很久很久沒有安靜地坐在咖啡廳，用心去感受那留存在記憶力的那首曲子：“孤獨(dú)是你另一種幸福，從此踏上了孤單路途，少了愛一個(gè)人的辛苦，如果這就是愛的幸福，不如死心塌地守著孤獨(dú)…�！痹诠陋�(dú)中，我告訴自己，你只有堅(jiān)強(qiáng)。
“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！币皇變�(yōu)美傷感的詩(shī)總能讓我感覺到心中的痛，在我心中慢慢彌漫開來(lái)，直到徹底融合。痛苦，讓我深刻，讓我堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)在痛苦傷感中走過(guò)秋季，回首過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，痛苦和傷感只是一種回憶時(shí)才有的幸福，那是我所經(jīng)歷過(guò)后的回憶。然而在不知不覺中已經(jīng)被時(shí)間的痕跡所淡化了。
我從來(lái)都沒有意識(shí)到，曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的，原來(lái)，也就是這些痛苦的回憶讓我心中的心有了更加堅(jiān)實(shí)的保障，我哭泣著，面對(duì)幸福時(shí)，我也逃避著幸福，現(xiàn)在的我覺得幸福就是那記憶中的傷痕……
我不在渴望幸福，但我任然摯愛著那些逝去的使我堅(jiān)強(qiáng)后的回憶……
因?yàn)樾腋＞褪俏夷腔貞浿杏肋h(yuǎn)觸碰不到的憂傷！
我的日記 篇6
成長(zhǎng)后有許多的煩惱，小時(shí)侯卻常常想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻由、又想像原來(lái)小時(shí)侯一樣嬉戲。玩耍。奔跑。滿地滾。
每個(gè)人長(zhǎng)大都有各自的煩惱，比如我，就有許許多多的煩惱。
(一)身高
個(gè)子矮就是第一大煩惱，每次吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“多吃飯，才長(zhǎng)的高，你看人家夢(mèng)穎長(zhǎng)的多高，再看看人家許靜學(xué)習(xí)好又長(zhǎng)的高。”我聽了之后，心里埋怨著，身高、學(xué)習(xí)，怎么這么煩啊!但想想昔日的我是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧。唉，無(wú)憂無(wú)慮的日子真好。
(二)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)，又是一大難處，整天，我們就在教室里翻閱著書籍，積存了大量的知識(shí)，數(shù)學(xué)看起來(lái)簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)難。英語(yǔ)：口語(yǔ)、音標(biāo)、短語(yǔ)。好學(xué)生一看不咋地，而我一看卻傷腦筋。語(yǔ)文：寫起字來(lái)，規(guī)矩多：美觀、整潔，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，盡管我是一位女生，但誰(shuí)說(shuō)女生的字一定好看呢?
政、史、地、生這四個(gè)學(xué)科各個(gè)難，人家說(shuō)著四科像神仙一樣，龍飛鳳舞，想抓住它們，也先問問四位長(zhǎng)老意下如何，否則，比登天還難。
考試。
考考考，老師的法寶，
分分分，學(xué)生的命根。
整天，試卷滿天飛，“飛上來(lái)，飛下去”來(lái)來(lái)回回，每次都有同樣的情景，唉!考不好，不僅被老師批評(píng)，還會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，考的.好嘛!我沒經(jīng)歷過(guò)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬乎乎，也看的過(guò)去。老天，讓時(shí)光倒流，讓我回到小時(shí)候自由自在的玩樂!
(三)弟弟
還有一個(gè)最討厭的煩惱，那就是我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，我的弟弟一放假就天天跑出去玩，我有一天終于忍不住，于是和他大吵一架，結(jié)果，我仍是打不過(guò)他，俗話說(shuō)的好：“好男不跟女斗。”于是，我說(shuō)：“我才不跟你斗呢!看你還小，饒你一條君子命，哼�！崩系芤膊煌瘩g：“我看你是怕我。”我忍，“還再那裝忍者，別裝了�！钡艿芴翎叺恼f(shuō)到，我再忍“切，我不跟你打，還不是因?yàn)槟阍谀茄b蒜的�！钡艿茉俅伟l(fā)起了挑戰(zhàn)。忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍�！扒厥蓟�，看我不和你大戰(zhàn)三百回合，我要與你戰(zhàn)死沙場(chǎng)，今天，不是你輸就是我哭，”我氣憤的喊著。與他勢(shì)不兩立。弟弟見情況不妙，哇哇大叫：“媽媽，媽媽，姐姐打我�！痹瓉�(lái)他有靠山，看來(lái)，情況不妙，三十六計(jì)，走為上策，等著吧，秦始皇，我會(huì)找你算帳的。
人生總是這樣，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，“煩惱有什么好怕的，看我不來(lái)個(gè)沖擊才怪�！�
煩惱雖不多，但很苦，像一杯咖啡，嘗起來(lái)苦苦的，加點(diǎn)糖，甜甜的，人生總會(huì)有坎坷，我只能一步一步的跨過(guò)去。
我的日記 篇7
這是我的第三個(gè)日記本了，我要更加努力，要堅(jiān)持不懈的記日記，從而提高我的寫作水平。
我用的日記本與眾不同，班里大多數(shù)同學(xué)用的是比較薄的'作業(yè)本，記日記的同時(shí)還可以練字。我用的是黑皮記事薄，媽媽說(shuō)好保存，我覺得我的日記本不但內(nèi)容豐富，還可以畫多彩的插圖，我喜歡我的日記本。我希望我們小種子班的同學(xué)們，都能夠勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記，向著夢(mèng)想去拼搏，以后每個(gè)人都開出一朵五彩繽紛的花朵。
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