五年級(jí)日記匯編(3篇)
一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物,晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草,蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎?不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀,原來(lái)是錢(qián)滔。他說(shuō),送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后,錢(qián)滔走上來(lái)說(shuō):“趙寧,你的`語(yǔ)文分層測(cè)試呢?”“分層測(cè)試?老師有說(shuō)要做嗎?”“有啊,有啊!币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話(huà)了。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測(cè)試閱讀樂(lè)園!蔽铱鞎灢肆,我忙翻書(shū)包,卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試,找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀,難道......我轉(zhuǎn)了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)?昨天要做語(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿(mǎn)腹狐疑的時(shí)候,錢(qián)滔出現(xiàn)了,說(shuō):“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個(gè)錢(qián)滔,敢來(lái)騙我!“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢(qián)滔撒丫子就跑,我?jiàn)^力向他追去......
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀!
五年級(jí)日記 篇2
數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見(jiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的'重要!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我:除法算式就像下樓梯一樣,從最高位算起,如果最高位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來(lái),如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫(xiě)商的地方直接寫(xiě)0.媽媽說(shuō)的話(huà)讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過(guò)來(lái)。
明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤(pán)皆錯(cuò)!
五年級(jí)日記 篇3
今天,我閱讀了《百鳥(niǎo)朝鳳》這個(gè)故事。鳳凰原本只是一只普通的小鳥(niǎo)。當(dāng)別的'鳥(niǎo)兒都在玩耍的時(shí)候,鳳凰卻在勤勞地儲(chǔ)存著食物。一年冬天,下起了鵝毛大雪,森林都被大雪覆蓋了,鳥(niǎo)兒們找不到足夠的食物,都快餓死了。鳳凰拿出自己儲(chǔ)存的食物,分給大家吃,鳥(niǎo)兒們都得救了。他們獻(xiàn)出自己身上最漂亮的羽毛送給鳳凰,從此,鳳凰就成了鳥(niǎo)中之王。
我把這個(gè)故事講給了爸爸聽(tīng),爸爸說(shuō):“這就是勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活啊,那我們也一起動(dòng)手來(lái)創(chuàng)造美好生活吧!”
我和爸爸說(shuō)干就干。爸爸拖地,我就掃地;爸爸洗毛巾,我就擦桌子……不一會(huì)兒,家里就被我們打掃得干干凈凈,房屋真的變漂亮了。
“啊,家里變得更舒服了!”
爸爸說(shuō):“我們用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了美好生活!”
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